七年級重點班學生評語

李敏：你是個清純善良、外柔內剛的孩子，平時你是那麼温文爾雅、嚴守紀律，從不要老師操心。不過你的胃並不是很好，因此李某人常常在你吃完飯時，總不免問上一句吃左飯咩，希望你能把病給緩解了。另外還時不時地提點説吃完飯最好休息一下，或者在課室裏看看書也可以，真的你比別人多了中午那個時間段來學習，記得要抓緊啦。而且你還是一位明白事理的好學生。其實你還有許多優點，李某人希望你能抓住每個機會鍛鍊自己，讓大家能看到你更多的閃光點，也期待你開朗些，像陽光一般燦爛！

李永淙：你是一個聰明活潑的孩子，團結同學，喜歡課外活動，特別是籃球，籃球場上，你絕對是一位主力，另外還聽你抱怨老師在校運會中沒有安排你鉛球，要不是一定是準會拿冠軍。你是有個人思想，有自己一套東西。但是課堂上總不免有些活躍過度的嫌疑，希望你能在以後能遵守課堂紀律。級長是你的親戚，做不好就是讓級長丟臉。你的數學並不差，因此我想，你的思維也是不錯的。，所以各科都能學好的，只要用心。

張智華：在我支教最後一節課中，看到你在課後，想給李某人寫了一封信，當時老師真的很感動，雖然我沒有看到你的另外寫的東西，但是我已經感覺到你對李某人的關心，在這裏，真的非常感謝你！其實説實話，我對你真的兇過，不過那都是李某人希望你能夠改正錯誤，那是一種關心吧。還記得有一次全班大掃除，你最好還倒完垃圾才回家，真實好學生。你在上課時能專心聽講、認真完成作業。老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，不過也會偶有未按時完成的時候。那希望在以後的學習生活中，能更加努力，爭取好成績。

賈諫開：平時文文靜靜的，曾幾何時每當看到你寫的週記，我都覺得那實在是太好了，但後來聽説你是從網上搬過來的，其實這並沒有問題的，只要你能把那搬過來的週記能夠在下次作文寫作中能運用得上，那就是成功了。上課的時候呢，老師也有時會發現你有不認真聽講的嫌疑，但是我想，你應該要多加註意咯，父母對你的期望值還是很高的，望你以後能腳踏實地，努力向上。

肖澤榮：從開學到現在，你在一班男生的表現可謂是可圈可點，開學的時候呢，同學之間有一些不和諧的現象，後來漸漸地能與同學和諧相處。在課堂上，有時會出現不專心的現象，李某人希望你能認真聽講，自己學到的東西，才是王道。願你能在以後的學習上有更大的進步。那我也相信你是行的，功夫不負有心人，只要你肯努力，就能嚐到成功的喜悦。

何健洪：可以這樣來説吧，你是我們班極少數紀律好的男生。擔任宣傳委員，能較好地把工作落實到位。球場上，也可以看見你的精彩表演。元旦文藝匯演上，也能欣賞到你優美動聽的電子琴。但是在學習上，就顯得差強人意，李某人總覺得缺少了點神馬。李某人希望你能在以後的學習上能花多一點心思，又不懂的地方就要問同學問老師。望你以後能學習上有所成就，同時也在其他方面有所提高，

馮順祥：可能是沒有發育的原因吧，在我眼裏，你是一位國小生，非常可愛。上課時也能認真聽講，但貌似效果並不理想，成績有些跟不上，這是不是因為在學習方法上出了點問題呢，李某人希望您能找找原因，爭取以後能有更加大的進步。學如逆水行舟，不進則退。因此，希望你能在以後的學習上有所成就。

賈建安：怎麼説呢？你是被我批評算是最多的一位學生，平時課堂上總不免要發表一些意見，作業也是常常缺少標點符號，讓人捉摸不透你想表達什麼養的內容。你是一位董事的孩子，在家裏，能很好地照顧雞、鵝，真沒想到你是那麼的你能幹。據問你中午常常是做個雞蛋便當作是一頓午餐。這對你的身體發育非常不好的，希望你能改進，同時我也希望你能在新的一年裏有所改變，少讓老師和家長們操心。

許英傑：你可是我們班唯一一位寫字還能過得去的學生。平時看你上課時，總是那麼認真地聽講，但效果貌似並不明顯。不知道是不是在學習方法上出了點問題，望你能在以後的學習多加留意。你的家長多次打電話過來，可見你的家長對你的期望是如此之高。應該説，在學習上依然要加把勁，你理想好的方面去學習。生活上少讓父母擔憂。

張港坪：不知道是不是因為你跟二班的張港圳太像了，有時候見到你們倆個我都不太認識那一個是你，那一個又是另外一個人。相對來説，你的表現要好於張港圳。不過上課的時候，也會出現夢周公的的現象。那希望你能稍加註意啦，我相信你能做好的。

李沛玲：由於你是飯堂老闆的外孫女的緣故，我們的支教或多或少都扯上一些關係，另外咱倆還是老鄉的緣故，因此有時候真的感到很親切。天氣寒冷了，在週記中還不忘提醒老師要注意防寒保暖，真的很有心意。在實行小組學習後，膽量增加了，在課堂上也能時有看到你舉手的舉動。看在眼裏，心在心裏。最近還常常那羽毛球怕到羽毛球場上大，不過李某人建議，中午休息時分，最好還是不要進行劇烈的運動啦，防止下午沒有精力上課。

李梓豪：你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，上課的時候也會常常有講話的嫌疑，有時還會走神。在你的週記中曾多次提及到被父親打罵，還有你的家長曾經親自到學校進行興師問罪，其實老師真的挺同情你的，要想老爸不這樣對你，首先你就要努力學習，做一個乖乖地孩子，用你的成績和表現來展示給你的老爸看。望你還能記得我當時跟你説晚上該如何做，平時又該如何做。老師也希望你能有一個美好的未來。

李穎閒：一個學期下來，老師記不清有多少次作業你沒有按時上交。你不是一個笨小孩，老師真為你高興。高興之餘，我又常常為你擔憂：一個不勤學的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業找藉口，這樣下去，你的成績能上去麼？另外，我還希望你能尊重其他的老師，上課的時候，廢話不能太多，我強求你在學習上有所斬獲，但是首先第一要務就是學會做人，現在還不改陋習，以後就有可能吃大虧。

徐思思：你文文靜靜令老師暢然。似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味，清麗之中更藴藏着你堅強的品格。曾在日記中兩次表露自己有理想有目標，這都是可喜可賀的，那也希望你能朝着你的夢想前進。不知為何未能語、數、英三門功課並駕齊驅。老師希望在新的學期中，克服弱項，勇往直前！相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春！

賴啟樺：待人熱情，懂禮貌。還記得你在寫週記時，表露你想在期末考中能取得好成績，這表明學習上有上進心，但缺乏方法，不知該如何去做。學習的要訣是勤奮多問，認真聽講，按時交作業，請認真按上述方法去做，老師相信，你還能更可愛。另外要記住不要再那麼調皮，你也知道發生在自己身上的事情，老師也不明説了，希望你能記住那次的教訓。

湯芷珊：你聰明、大方、集體榮譽感強的優點顯得那麼突出。老師們在課後談及你時充滿了歡喜，作為語文課代表，這學期真的辛苦你了，你的工作真是一絲不苟，無可挑剔，在此説一聲：“謝謝！”。作為小組長，也能盡心盡責做好工作，帶領小組不斷向前進。事實證明的確如此，你能成為很出色的女生。課間常能見到你與同學探討，向老師求教的身影。板報組工作認真。非常感謝你能保守那次的祕密。希望你能在以後的學習生活中繼續努力，爭取能夠取得更大的成績。

何炬燊：高高大大的你，臉上常掛着靦腆的笑容，與同學相處態度誠懇、隨和。搞衞生以及幫忙搬上搬下總能看到你的身影。令人遺憾的是學業上有學好的願望，但缺乏恆心和毅力，課堂上注意力易被其他有趣的事情吸引而忘了要認真聽講，作業字跡潦草。新學期裏，請牢記“要快樂就要為自己定個目標，每天去做確切的事情”努力提高課堂效率，不説廢話，提高成績。

李堅成：一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多麼聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學們個個專心的聽講，你卻低着頭做小動作，檢查作業時，同學們紛紛交出一份份端正的作業，你卻在書包裏東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多麼失望啊；考試時，你咬着筆桿，做不出來，令老師多麼着急啊，你知道嗎？如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦子裏嗎？在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今後該怎麼做？

徐韻怡：面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文衣服穿得乾乾淨淨又是一個標準的書生！心地善良，脾氣温柔，接物待人春風撲面。熱愛集體到了“死心塌地”的地步，雖是“一介小民”，卻“處江湖之遠，則憂其君”（這個“君”嘛，嘿嘿！當然就是我李某人啦！）“灰常灰常”願意為我做點兒事情，如見我要發本子之類的事，你白白淨淨的手兒便如一面旗幟在空中不停地舞動！擔任組長，“政績”不菲。學習上從未捱過老師的批評，這似乎令人高興；但也很少博得老師誇獎，這可令人遺憾説明你的成績還未達到與優秀生的學習相稱的境界。

曾煒斌：一塊好身板，一手好籃球，一根“直腸子”，一副犟脾氣。校運會上雙腳生風，籃球場上過關斬將，為集體榮譽曾立下汗馬功勞。也許是太迷運動了，常常忘了自己的首要任務是學習，有時課堂上都在仰天大睡，結果學習成績當然遠遠不如你的運動。本來，你是有機會作為體育特長生被從中特招進去的，但由於學業成績趕不上，不得不屈尊來到民樂中學，如果你現在再加把勁，到了九年級依然有可能以體育特長生的機會考進去的。其實，你心眼兒是很好的，對班級也十分熱愛，就是脾氣不好，時不時還和科任老師頂撞幾句；做事常常由着性子來，嚴重時還有點霸王作風，因而引起同學的強烈不滿。不過令我欣慰的是，你很聽我的話，而且很理解我對你的嚴格要求，相信你會把籃球場上的拼搏用在學習上，給我們一個又一個的驚喜！

曾友初：一塊好身板、一手好籃球，一根“直腸子”。運動場上，你雙腳生風，左躲右閃無人敢敵。其實，你很聰明，但你也很頑皮。課外生龍活虎，課堂上也有點“活躍”，結果收穫所剩無幾。記住：刀不磨會生鏽的，人不學不知道。但願你能領悟其中的道理。靜下心來，打開思維，開啟智慧的大門，迎接燦爛的明天！你看，新一天的太陽已經升起來了！你也知道林書豪可是哈佛的高材生球技要想好，首先得用知識武裝大腦。

覃大如：你是一個聰明的孩子，性格開朗、樂觀。你是我們班力氣“最大”的男生，這個學期你都有份掃廁所，廁所的清潔都有你的辛勤付出，為班級做好事，有什麼集體活動，你都能積極參加，尤其是上次的拔河比賽，你為我們班的勝利立下了汗馬功勞。在小組裏能履行好做紀律組長的職責，作為體育委員也是可圈可點的。可要説到學習，有點叫人遺憾，因為學習不夠刻苦，所以成績不盡如人意。希望你多聽一點，多記一點，作業認真一點，你會進步的。

李天豪：你思維敏捷，求知慾強；班級工作中，作為學習委員可能就出了點問題，並沒有很好地履行職責，上課的時候也會出現夢周公的現象，望能多加註意啦。本學期在作業上，出了些問題，一定要想辦法改正過來；學習上，理科成績有一定的優勢，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恆地複習，合理平衡各學科學習時間，必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望！

李瑩影：你不愛説話，但勤奮好學，誠實可愛；作為衞生委員也是可圈可點的。在學習上，能按時上交老師佈置的作業，經過努力，各科成績都有明顯進步，你有較強的思維能力和學習領悟力，學習也有計劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發揮出來，學習上還要有持久的恆心和頑強的毅力，要知道，成績的提高需要日積月累、需要多思善問，更要關注學法，老師相信，在不久的將來光榮榜會有你的名字。

曾紫琳：你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真的聽從老師的教導，你表面上很文靜，但你又是一個很好強的女孩子，學習上願意與他人比高低，成績穩中有進，這是值得高興的事。籃球場上永遠都是不服輸的那一位，同時也會盡自己所能做得最好。作為英語課代表可謂是盡心盡責，很好地協助英語老師開展工作，不過在上課之時也會偶有出現開小差的情況，望能多加註意。

李燕萍：你是一個聰明、活潑、上進心很強的女孩。課堂上有你響亮清脆的回答，課後有你關心集體的身影。上次家訪時，發現原來你是一位心靈手巧的女孩，這跟你凌厲的作風有點不搭。作為紀律委員，你真是盡職盡責。不過老師有時也會批評你，那是因為你上課有時也會講“悄悄話”、開小差。不過現在好多了。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。同時也希望你能夠團結其他同學，在工作和學習上，要有持之以恆的毅力，不能有三分鐘的熱度。

肖海晴：你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子，平日裏總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，籃球場上常常看到你帶傷上陣，為班集體盡心竭力。你是老師心目中的最可愛的學生，有時候我會忘了你是我的學生，把你當成朋友那般。每次請你幫忙幹活，你都毫無怨言。或許對你比較嚴格了吧，常常會由晴轉陰，望你能理解。特別是你，要克服學習中的浮躁與粗心大意，要堅持不懈地努力，要樹立自己的遠大理想，要有努力的方向。

李碧華：你做我的學生，只有半年時間，但是從你的言談舉止、從你的學習態度及成績，我知道你是一個積極進取的學生。或許家庭並不幸福，但是你一定要堅強起來，女孩子也是能夠頂半邊天的，要用實力證明給所有的人看，你並不比男孩子差。要想做得好，就要在學習上，一定要加倍努力，在各個方面努力做得最好，爭取考上一所好高中，甚至好的大學；在生活上，就要學會積極樂觀面對一切的困難，辦法總比困難多，相信未來，一切都會過去的。

陳鴻健：尊敬師長，熱情、關心集體、團結同學，做衞生積極肯幹是你突出的優點。但你的作業不能令老師滿意，時常有不按時完成的現象，政史地生課上偷偷説話。我知道，因為基礎不好，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬於自己的。但願你多學多問，以此證明你並非弱者！利用寒假自己補習，爭取更大進步。

賈穎欣：我喜歡你這種內秀、穩重的性格。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心，你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中好學生形象。雖然話語不多，但總是盡心盡力地做着自己的事情。不過有時向老師諮詢時，總不免叫上同學過來，老師真的有那麼可怕麼？學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峯，李某人深信這一點。衷心希望你的辛勤汗水換來豐碩的果實。

黃慧怡：你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學友好相處。每次批改你的作業都欣賞到你那清秀的字體。三期板報都凝聚着你的辛勤汗水，不過身為宣傳委員，千萬不能説氣餒的話。課堂上你認真聽講，按時完成作業，課後還常常向老師提問，學習和工作上總是穩穩當當、紮紮實實的完成老師交給的任務，是一名值得信賴的學生。希望你在新的一年裏，一如既往地熱愛學習，各方面更加嚴格要求自己。

肖梓豪：你看上去是一個機靈、懂禮貌的小男孩，怎麼學習成績就上不來呢？你想過這個問題嗎？我覺得還是學習態度有問題，過於貪玩，對學習有畏難情緒。這裏給你提幾點要求：一是上課要認真聽講，不要走神，要認真記筆記；二是作業要獨立地、認真地、保質保量地完成；三是做錯的作業要及時地找老師訂正；四是不懂的問題要當天解決。認真做到這四點，克服懶惰思想，你一定會有很大的進步。

熊智猛：男孩熊智猛，可愛小弟弟。天性屬純真，機靈又調皮。性格頗活躍，淘氣不違紀。對人很温和，有副好脾氣。見我便羞澀，憨態真可掬。關心組上事，熱愛班集體。校運會長跑，為班爭榮譽。數學比較好，物理還可以。喜歡動腦筋，愛鑽偏難題。語文有點弱，作文羞於提。作業較草率，發言不積極。老師提問時，腦袋欲入地。主編班級報，不是好編輯。近來有進步，千萬別泄氣。文理不可偏，發展應整齊。如果成跛子，自己害自己。將來考大學，後悔來不及。可憐瘦弱貌，弱不禁風體。若無健壯身，狀元算老幾？即使飽學士，也難出大力。願你早成熟，盼你有出息。報國建勛日，都誇熊智猛！

李慧娟：你的品質、你的心靈是那麼樸實無華，真實動人。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服。在工作和學習上，幾乎都是無懈可擊，在我遇到那麼多學生中，你是唯一一位讓我覺得很放心的一位學生，每一件事情都能一絲不苟、有條不紊地進行，讓所有老師都非常滿意。記得有兩次為了班集體的榮譽，你還主動上場打籃球，好樣的，李某人真的很欣賞你，願你在班級工作中更大膽潑辣一些，同時字也能寫好一點，那就更好了，也願老師們的鼓勵，同學們的讚歌伴隨着你走向成功的旅程。

賈紫晴：你隨時都是笑眯眯的，自然地流露出心靈的善良；脾氣好得來簡直就沒有脾氣，對同學對老師都是“空姐”對乘客的態度。哦，不，也有嚴肅的時候——那是作為政治課代表帶領大家進行早讀時，你站在講台上如一位指揮家，指揮着“政治大合唱”（李某人常常悄悄地站在教室外面，被這世界上最美的音樂陶醉）。學習上一貫自覺，成績也不錯，但某些科的成績好像不太穩定。我建議：1.沉住氣，千萬別輕易懷疑自己的潛力；2.學習方法上還要多向鄧燁珊們討教，平時可經常與成績比你更好的同學交流學習體會。3.訂立自己的學習目標，可不要驕傲喲！

李靈鋒：古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關！成功的喜悦是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什麼--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向；“懶”使你喪氣了鬥志；“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感，熱心為老師與同學辦事；上課時也多次戰勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時，會有“奇蹟”出現的。

許文英：在李某人的印象中，你是一個文靜、可愛、上進的好學生。在學校也是一位安分守己的好學生，並沒有讓老師頭痛的時候。還記得去你家家訪時，流着眼淚還微笑着，當時可真的是樂翻了所有的老師，其實我們老師對你的期望真的很高的，但最近這段時間，卻偶有亮紅燈的時候，那也希望你能引起重視咯。希望你能在以後的學習上有更大的進步，老師很期待你能成為我的從中校友。在這裏告訴你一個小小的祕密，那位實習的潘老師特別喜歡你那水靈靈的大眼睛，顯得特別可愛。

李志強：你是一個懂事的孩子，你不愛言語，勞動積極，學習努力，上課專心聽講，注意力集中。你是一位多麼聰明、機靈的孩子呀。可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字卻有點不咋滴，“通假字”是那麼明顯。你若不改掉這些小毛病，以後變成大毛病該會怎麼樣呢？你明白嗎？其實，你只要嚴格要求自己，掌握好的學習的方法，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習、鍛鍊當中去，一定會有更大進步的。

徐穎欣：真行啊！聽説在吉他班裏你還屬於積極認真那一個呢，真了不起呀！繼續努力，可別驕傲喲！學習上你是從不讓李某人操心的好孩子。課堂上，可以聽到你積極發言的聲音；課下，可以看到你整潔、正確的作業。為了班級榮譽，常常在團體課中的籃球比賽帶傷上陣，真是勇氣可嘉，是我們一班的榮幸，工作上腳踏實地，人認真地做好班長的工作，讓老師放心。同時，李某人也希望你能把這種勢頭繼續延續下去，爭取以後能取得更好的成績。

賈一凡：常常聽到老師們説：“賈一凡這孩子什麼時候能懂事呢？”其實，你很聰明，什麼事只要你認真去做，就一定能做好。你看，只要你認真聽講，那節課所學的知識你都能學會；只要你認真工作，交代的事情總能完成得很好，讓李某人非常滿意……如果你能做事穩穩當當，對同學和和氣氣，那我相信其他同學也會喜歡和你坐在一起。上課紀律好一點，讓各科老師放心一點，那我相信，你能學得更好的，只要把態度擺端正一點，那我相信你也可以跟你姐姐一樣考上大學。

肖演樺：你是一個懂事、聽話的好孩子。你話語不多，卻能感覺到你努力向上的勁頭。日記本上經常能讀到你的一篇篇優秀的日記；後半學期在課堂上時而也能看到你高高舉起的小手；元旦文藝匯演上能聽到你動聽的歌聲；每次請你來幫忙李某人幹活時，總是毫無怨言，甚至有時還工作到夜幕降臨；每次看到牆報上有你的畫作，總會為牆報增色。可能跟你比較熟悉一點吧，期望值也會高一點，因此在許多方面呢，可能會有些嚴格了點，稍有做不好的地方，總會“由晴轉陰”，希望你能理解。學習上，英語稍微欠缺了點，要想邁入優秀行列，英語一定要攻克。望以後能學有所成！

鄧燁珊：不懈的努力，執着的追求，你終於迎來了學習的春天在學習上，你刻苦鑽研，積極動腦，是同學們學習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，李某人希望你能在以後的學習上再接再厲，超越自我，抵禦學習中的“風寒”，在全年級中再創輝煌。同時，李某人希望你以後能多和老師交流，多關心班級，多參加體育鍛煉，會考可是要進行體育考試的喔，爭取做一個全面發展的好學生。

劉茜：文靜、內向、真誠、樸實，這是你留給老師的第一印象。不管何時何地，你都能十分認真地完成老師交給的任務，自覺遵守學校的規章制度，尊師愛友，是一個合格的國中生。在學習上，你很認真，不過，老師也要提醒你，學習要注意方法，要多向其他同學學習成功之道，要多向老師提問，還要有堅韌的學習精神。

七年級重點班學生評語 [篇2]

黃格格班長，你是同齡中的的佼佼者，一個很有修養的女孩，、大方，聰明，開朗，總是微笑着接受老師的批評與教育，對待工作一絲不苟，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學習還欠踏實，有時作業比較馬虎，對語文不夠重視，演講水平必須加強。請不要忘記：騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不捨，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。願你踏實、進步！

黃婷婷學習委員，你身為一名學生會成員，思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關係好，老師的得力助手。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鑽研，學習自主能力有較大提高。願你敢於質疑解難、大膽發言，投入集體的懷抱，在集體中鍛鍊、成長！

黃學你聽説過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。23

盧妃婷你聽説過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。31 陸麗華你聽説過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。33

黃春萍你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭，更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。10

張志你正直，誠實的`品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不苟地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了，老師祝願你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。55

覃慧你文靜、懂事，淳樸之中顯示着一股認真，踏實的學風，你鍥而不捨地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向着你的目標攀登着，我相信，有一天，你會登上頂峯，欣賞到無限的風光。45

楊玉嬋你文靜、懂事，淳樸之中顯示着一股認真，踏實的學風，你鍥而不捨地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向着你的目標攀登着，我相信，有一天，你會登上頂峯，欣賞到無限的風光。55

七年級重點班學生評語 [篇3]

李然：你是一個積極上進的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，與同學相處融洽，愛勞動，講衞生，學習認真主動，積極思考，如果能大膽發言，鍛鍊自己的口頭表達能力，你一定會有更大的進步。下學期就進入八年級年級了，學習壓力比較大，希望你利用好這次暑假，把薄弱的科目補上來，比如數學等學科。望你能夠在信心和恆心的保證下，在毅力與努力的支持下，做的更好。

王珺琪：你是班級的班長，你有着班長的翩翩風度與氣魄，你有着同學們的信任與擁護。每次班級活動，你總是最早衝出去的一個，你也總是付出最多的一個。這些老師和同學們都是看在眼裏的。你的學習是不用任何人擔心的，你有你的自覺，你有你的方法。老師希望你的能力可以完全釋放出來，不要過分在意他人的眼神與閒言。老師一直期待你更出彩的實幹。

肖振紅：兩年以來，你的語文課代表工作一直井井有條，每天早晨總習慣於你抱着作業本進辦公室的樣子。時光匆匆，離開或許意味着更好的相聚。作為班主任，老師希望給你最好的祝福，祝福你能更好的適應新的環境，在新的學校裏依舊如魚得水，臉上依舊時刻洋溢你燦爛的笑容。祝福你在兩年之後可以考入心中最理想的高中。加油，美麗的女孩！老師和同學們都會想念你。加油，加油，加油！！！

王思晴：你是老師在班級中最欣賞的姑娘，也是我們辦公室老師眼中最有責任心的姑娘。老師們常常在辦公室談論你的勤勞、能幹、默默無聞。同學們也經常在週記中讚賞你的責任心，你對於班級衞生工作做着最無言的付出。老師為能擁有像你這樣懂事的勞動委員而感到無比的自豪與放心。你為了班級的舞蹈出謀劃策，放學總是留到最後一個。將來不論你在哪裏學習，老師堅信像你這麼一個做事認真、執着、能幹的女孩一定能收穫一個與眾不同的人生。

蘇雪怡：你是班級中的英語課代表，你是班級女生中的運動健將，你是女生舞蹈小團體中的一員。你樸實、勤奮、聰明，聽課用心，與人為善，尊敬師長，積極參加班級事務，但學習成績一直停滯不前，是沒有找到正確的學習方法還是沒有花更多的時間呢？其實，你很乖巧，但時而有些膽怯，與老師的交流不多。老師希望你凡事都能以認真、踏實的態度來對待，就像學習舞蹈，如果不花費更多的練習時間，動作能夠標準嗎？

代亞婷：你是一個言語不多，性格文靜的女孩。在班上你能團結同學，尊重老師，思想品德好，勞動踏實。學習上你能按時完成作業，但是成績始終停滯不前。班級每期的黑板報也有你悉心的付出，老師信任你，同學們感謝你。老師希望你學習在刻苦些，注意學習方法，多問多想，爭取更好的成績。上課也要記得多舉手回答問題喲！！

李治毫：進入國中階段，你長大了，你長高了，你開始越來越注重自己的形象了上課時可以望見你時而認真的眼神，時而望見你愛美的眼神，撥弄秀髮的動作。你有很強的體育細胞，你是學校運動隊的健將，同時你也擁有聰穎的頭腦，反應靈敏。早上廣播操帶隊也是有模有樣。老師希望看到你正氣的一面，不要過分在意自己的形象。乾淨、整潔、正直、努力的姿態是你此刻應該追尋的。

邱永健：你學習繁衍了事，你玩心過重，對於學習根本不放在心上。作業字跡潦草，馬馬虎虎，默寫也總令人堪憂。為什麼大把大好的時光就用在一些瑣碎的玩耍上呢？為什麼不挪一點時間在學習上呢？上課時看到更多的是你遊離的眼神，茫然的神態。當其他同學認真筆記的時候，看到你不知所措的東張西望。時間是永遠不會在原地等待你的，希望你早日醒悟。

伍超：你是班級的一員，而你卻常常孤單影只；你是一名在校學生，而你卻常常不交作業你的語文默寫總是大開天窗，老師不知道你的心思在哪裏？老師無法理解你敷衍了事的學習態度。你不敢大膽表達，而你卻敢於在週記的字數上故弄玄虛？難道欺騙老師是一件很有滿足感的事嗎？希望你在成長的過程中能夠做到“誠實”，做一個認真、誠實的孩子。

張馳：你性格偏內向沉靜，但在班上能團結同學，樂於助人。作為數學課代表，老師和同學感謝你每天早晨認真收作業的默默付出。在學習上，老師知道你已做了一些的努力來提高成績，可你的成績還在原地徘徊，要知道，真正努力了、用功了，才能取得真正的進步。下學期進入八年級年級，競爭是如此的激烈，希望你能夠在信心和恆心的保證下，在毅力與努力的支持下，做的更好。

王彥祖：你胖乎乎的臉上總是洋溢着靦腆的笑容，你性格忠厚誠懇，你友善同學，在同學們的週記上你是一個非常可愛的小夥伴。老師也喜歡與你交流，雖然你與老師交流不多，但老師也能感受到你的誠實與豁達。但在學習上你還是有很多不足之處的，希望你能夠總結學習的經驗，能夠積極起來，在學習道路上多揮灑汗水，堅信付出終究是會有回報的。

張雙：你頭腦聰穎，但投機取巧；你自制力相對較弱，課外時間利用率不高。你對於學習的態度就猶如陰晴不定的天氣般多變。父母對你的期望很大，你是家中唯一的男孩，你肩上有着重大的責任。希望你不要永遠像一個沒有長大的孩子們天真、茫然。你已經漸漸長大了，該懂事了，不要辜負父母對你的期望，不要讓父母的期待落空。在學習上，是時候揚鞭起航了。千萬不要以“老大徒傷悲”的畫面來回報辛勤養育你的父母。

劉振德：這學期，你長大了，你進步了，你懂事了，你認真了。你作業本上的字跡變得認真、漂亮，使人賞心悦目，這是很好的表現與開始。老師希望你對待每一門學科都可以如此執着、用心。不論將來你在哪裏學習，願你都能保持這樣的態度勇往直前，超越自己。改掉從前的不良陋習，你依然充滿能量，老師希望你一直勇往直前地大步走。

呂涵：你是班級同學公認的體育健將，你是運動隊的佼佼者。在學習上你似乎也不馬虎，每一次作業總是認真完成，每一次默寫也總能認真對待。但是英語學科似乎是你的弱項，期會考試英語成績是不盡如人意的對嗎？老師認為那是因為你沒有在英語上花足功夫，沒有盡到你最大的努力，加上你聰慧的才智，再往前邁一步應該不難吧！

閆阿龍：你是學校運動隊的健兒，你是班級同學心中的體育明星。班級事務中很多時候需要你的幫助，老師辦公室的淨水大多都是你的功勞。你是一個樂於助人的同學，但是在學習上卻有些畏縮。期會考試的分數不盡如人意，數學和英語學科的分數離開及格線還有很大的差距。老師想提醒你，除了體育訓練，學習依然是你目前的重中之重。千萬不要因為一切的體育活動而耽誤了你大好的學習的機會。

洪鑫磊：你對待學習有畏懼的心理，你的語文默寫情況總令人擔憂，你上課的時候總是心思渙散。看着你安靜的外表下，有着一顆躁動的心。你無心學習，你英語和數學的成績需要大幅度提高，離開及格線還相差甚遠。記住，作為一名學生不要過分放縱自己，人要有自律的意識才能收穫更多。在與父母相處的時候要以感恩之心來對待。老師欣賞你表演小品時的投入與勇氣，老師難忘你表演小品時的投入與灑脱，希望你帶着這份果敢的勇氣走向未來更好的自己。

侯青春：在班級同學的週記中總提及你的好人好事，在老師的眼中，你是一個在學習上認真踏實的孩子。在校運動隊裏總是有你出沒的身影。每天的操場上也總由你伴隨着國旗的升起。翻閲你的語文作業本，字跡清晰俊秀，透露出一種執着與踏實。但老師想對你提出更高的要求，勇敢表達自己，希望看到你在課堂上可以多舉手發言，不要畏懼，不要退縮，每一個成功的背後總有着挑戰與嘗試。加油，好男兒！

張金：你的性情忠厚老實，你對待同學友善淳樸，但你對待學習卻有些心有餘而力不足了。你的語文默寫總令老師十分失望，老師想問問你每天回家如何合理安排你的時間？你的數學成績似乎已經落下了很大一段。老師希望你不要把心思過多的放在玩耍和遊戲上，生活中除了這些還有很多有意義的事情。現在的時光若不好好珍惜，那麼機會將不再回來。好好把握當下學習的機會，好好利用暑假的時光，把自己薄弱的學科、環節迎頭趕上。

程文旺：你的心思不在學習上，你的心思不在課堂上，你流連於各類玩耍，你對待作業敷衍馬虎，你對待語文默寫草草了事。你父母在身邊的時候，你也曾認真過一陣，但之後又歸於常態。你每天的作業記錄本沒有父母的監督，總是自己簽名，既做了媽媽又做了爸爸。老師希望你不要自己做家長，老師希望你能做到自己管好自己，不要以低標準來衡量自己，沒有父母在身邊，更要自律。

楊鴻飛：你從預備進校一直默默無聞，但紀律良好。你有很強的自我管理能力，也能幫助老師、班長管理班級，管理同學。班級中的有些事務也總少不了你努力付出的影子。老師希望你能認真練字，把你作業本上的字寫得大一點，不要敷衍了事地寫字。其實，你的身上有很大的潛力，但是你不太善於表達。老師也希望你能勇敢一些，大膽表達，突破自己。

閆浩：你對待學習缺乏自覺性，你的心思完全不在學習上。上課思想渙散不集中，不能隨時跟隨老師的節奏和進度。你數學作業時常不做不交，你的語文默寫也漏洞百出，天窗大開。如今大好的年紀，你的心思不放在學習上，那麼應該放在哪裏呢？遊戲、玩耍？老師希望你不要辜負你母親對你的期望，不要讓她失望。希望你能漸漸長大，漸漸明白媽媽對你的寄託，不要再繼續隨心所欲下去。

翟亞凱：你性格內斂不多言語，你與老師的交流不多，你上課沉默寡言。你的作業本大多字跡潦草，不肯端正書寫。老師針對這個問題已與你多次交流。你的語文默寫令老師失望，令家長擔憂。你對你偏好的學科用心努力，對你不擅長的學科敷衍了事，得過且過。你的偏科情況十分嚴重。希望你不要錯誤地認為學好數學就是學好了一切，其他科目都應該齊頭並進，不要坐在蹺蹺板上，那樣還是比較危險的。

劉永樂：你是班級學生中不太起眼的一位，課堂上不能見到你積極回答問題的身影，班級事務也不見你積極參與的熱情。你在學習上沒有很大的上進心，作業本上的字跡也時常潦草，態度敷衍。老師並不希望你一直以過低的標準來要求自己，向好同學學習，學習他們身上那股學習的熱情與上進之心。不要以得過且過的生活態度繼續下去，不要在課件喧譁追逐。老師希望你能做到課間文明休息，課上積極思考，課後認真作業。