國小三年級句子練習題

有關句子的習題中,常有句子仿寫、句子理解、句型轉換、句子賞析等類型,還會有一些對常見句型、修辭手法的練習。三年級句子練習有哪些的呢?本文是小編整理三年級句子練習的資料，僅供參考。

　　三年級句子練習【經典篇】

一、按要求寫句子

1、把下列句子組成一句通順的話。

欣賞 小鹿 水裏 自己 影子 映在 的

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2、坦克把盾的自衞、矛的進攻合二為一。(改被字句)

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3、我家的小狗非常可愛。我特別喜歡它。(用關聯詞合成一句話)

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4、蒲公英和我們一起睡覺，一起起牀。(仿寫句子)

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5、蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。(仿寫句子)

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6、銀杏樹黃黃的葉子像一把把小扇子。(仿寫句子)

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7、海里有許多珊瑚。海里有許多魚。(合併成一句話)

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8、熊貓抱着大皮球。熊貓在草地上打滾。(合併成一句話)

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9、例：我國的首都是北京。北京是我國的首都。

大樹長滿了嫩綠的葉子。_____________________________________

10、例：羊圈不是修好了嗎?羊圈修好了。

你不是寫齊作業了嗎?________________________________________

11、例：翠鳥飛過去。翠鳥像箭一樣飛過去。

妹妹的臉蛋紅通通的。________________________________________

12、例：海灘上有撿不完的美麗的貝殼。

海灘上有貝殼。

樹下堆積着一層厚厚的鳥糞。___________________________________

香港是一顆璀璨無比的“東方明珠”。____________________________

13、柿子樹上掛着許多大柿子。(改成比喻句)

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14、牽牛花開出了紫色的小花。(改擬人句)

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15、我們怎麼能不努力學習呢?(換個説法，句意不變)

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16、在寬闊的江面上，漁船撐起白帆順流而下。(調換詞序，句意不變)

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17、祖孫倆打死了那隻兇惡的打老虎。(縮句)

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18、天空飄着白雲。(擴句)

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19、孩子們進入了夢鄉。(擴句)

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20、沙灘上遍地都是貝殼。(擴句)

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21、露珠在荷葉上滾動。(改擬人句)

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22、小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫着。(改擬人句)

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23、爸爸會下棋。爸爸會游泳。(合併成一句話)

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24、你不是吃過飯了嗎?(換一種説法，不改變句意)

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25、草地上，一羣小孩子在快樂地做遊戲。(調換詞序，使句意不變)

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26、小鳥在蔚藍色的的天空中自由自在地飛翔。(縮句)

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27、英子站了起來。(擴句，至少兩處)

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28、放學回家，喝了一瓶果汁。(改病句)

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29、假如我是一名醫生，我會讓所有的盲童都重見光明。(用假如造句)

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30、昨天早晨，下了一整天大雨。(改病句)

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31、今天開家長會，各位家長們都到齊了。(改病句)

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32、會場上爆發出一陣熱鬧的掌聲。(改病句)

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33、五顏六色的紅氣球慢慢地飄向天空。(改病句)

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34、商人聽了，照老人的指點一路找去，突然找到了丟失的駱駝。(改病句)____________________________________________________________

35、他最早發明了微生物。(改病句)

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36、同學們把教室打掃得整整齊齊。(改病句)

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37、聯歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。(改病句)

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38、早上，同學們繼續來到學校。(改病句)

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39、星期天，一起到動物園看大象。(改病句)

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40、老師要求我們十分嚴厲。(改病句)

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42、我寫完了作業。(改成“把”字句)

43、紅旗飄揚。(把句子寫的更生動、具體)

44、小明生病了。小明沒有來學校上課。(用關聯詞連成一句話)

45、一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠桑(縮句)

46、造紙術是我國的四大發明。(修改病句)

二、巧填詞語。

( )不( )睛 沒( )打( ) 五( )四( )

( )( )僕僕 大( )神( ) 滿( )而( )

不( )思( ) 一( )正( ) ( )有( )有

興高( )烈 成( )結隊 相( )並( ) 千( )萬( )

大( )失( ) ( )頭( )氣 一本正( )、引人( )目、( )人注意、滿()而歸、陽光()、聞雞起()、

()空飛起、()起舞、()迷人、( )然( )放、

( )笑一現、學無止( )、( )無保留、奔( )不( )、世界聞( )、回首( )望、雙龍戲( )、名( )中外、形態各( )、風景( )美、物產( )、( )麗無比、高( )不平、四( )朝天、( )甜可口、景色( )人、( )滿目、( )有盡有、一應( )全、大飽口( )、舉世( )名、夜( )降臨、光( )奪目、五( )四海、令人( )往、大顯神( )、和( )相處、沒精打( )、灰心( )氣、刻( )求( )、一( )一晃、不( )思( )、沉( )不語、如願以( )、目不轉( )、( )然大悟、( )雀無聲、歡( )亂跳、翻來( )去、( )學苦( )、千呼萬( )、垂頭( )氣、爭奇鬥( )、風餐( )宿、千奇百( )、物美價( )、五( )六色、高樓大( )、左( )右擋、搖頭( )腦

三、填上合適的詞語：

一( )草地、一( )槐米、一( )早晨、一( )照相機、一( )電車、一( )攝影師、一( )雜誌社、一( )巨石、一( )問題、一( )細葦、一( )風、一( )顏料、

一( )郵票、一( )歌、一( )叮嚀、一( )汗水、

一( )穀粒、一( )圖畫、一( )放大鏡、一( )顯微鏡、

一( )鳥糞、一( )景物、一( )車燈、一( )明珠、一( )笑臉、一( )長刀、一( )麥子、一( )眼淚、一( )火苗、一( )寒流、濕潤的()龐大的()蒼翠的()彎彎曲曲的()茂密的( )嫩綠的()澎湃的( )一本正經地()鮮花開得() 飛快地()( )的服裝 高興地( ) 走得( ) ( )地想( )的歌聲 傲慢地( ) 聽得( ) ( )地瞧( )的生活、( )的服裝、( )的國旗、( )的清香、( )的微笑、( )的勞動、( )的早晨、( )的石頭、( )的本領、( )的武藝、( )的紀律、( )的色彩、( )的聲音、( )的歌、( )的叮嚀、( )的歌吟、( )的音樂廳、( )的穀粒、( )的奧妙、( )的空氣、( )的花蕾、( )的記憶力、( )的本能、( )的知識、( )的思想家、( )的風俗、( )的大地、( )的江河、( )的遺產、( )的場面、( )的海水( )的枝葉、( )的山葡萄、( )的榛子、( )的蘑菇、( )的藥材、( )的港口、( )的表演、( )的場地、( )的塵土、( )陶罐、( )的身段、( )的掌聲、( )的波濤、( )的感情、( )的音樂好奇地( )、婉轉地( )、歡蹦亂跳地( )、( )地打量、( )地問、認真地( )、勇敢地( )、( )地奔跑、匆匆地( )、( )地觀察、( )地開放、( )地保存、( )地流着、( )地刮過、( )地回答、( )地鞠躬、( )地告訴、( )地討論、( )的祝福、( )地吆喝

打扮得( )、熱得( )、累得( )、嚇得( )、畫得( )、多得( )、長得( )、封得( )、顯得( )、説得( )、講得( )、羞得( )、

帶來( )、汲取( )震驚( )、受到( )、練就( )( )支持、充滿( )、綻開( )、舒展( )、綻開( )、辨認( )、發現( )、( )方向、( )時間、( )大門、閲讀( )、玩出( )、拜見( )、研究( )、佩服( )、敬重( )、( )敬、( )擊力、減輕( )蒐集( )、擋住( )、( )裏、( )陶罐、解決( )、( )故事、、看( )捉( )做( )採( )、做( )

　　三年級句子練習【精簡篇】

一、照樣子寫句子。

(一)

重慶是我的家鄉。

我的家鄉是重慶。

1、大熊貓是中國的國寶。

2、李老師是我們的知心朋友。

3、1月1日是元旦節。

4、李小紅是我們班的語文課代表。

(二)

我把桌子擦乾淨了。

桌子被我擦乾淨了。

1、小明把水彩筆帶回家了。

2、獵人的槍把小白兔的後腿打中了。

3、我把小鳥的傷治好了。

4、把細菌撒在從月球帶回來的塵土上。

5、把玉米種在月球的塵土裏。

6、它們把成熟的果子從樹上摘下來。

7、燕子把窩搭在屋檐鍍下。

8、我把墨水滴到了筆記本上。