鄭人買履是什麼意思和道理

鄭人買履，是先秦時代一則寓言故事，你知道它是什麼意思嗎?下面小編就帶大家一起來詳細瞭解下鄭人買履的意思吧。

　　鄭人買履原文

鄭人有欲買履者(一些書上寫“鄭人有且置履者”)，先自度(duó)其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度(dù)!”反歸取之。及反，市罷，遂(suì)不得履。

人曰：“何不試之以足? ”

曰：“寧(nìng)信度，無自信也。”

　　鄭人買履譯文

從前有一個鄭國人，想去買一雙新鞋子，於是事先量了自己的腳的尺碼，然後把量好的尺碼放在自己的座位上。(鄭國人)到了集市，卻忘了帶上尺碼。(鄭國人)挑好了鞋子，才發現：“我忘了帶尺碼。”就返回家中拿尺碼。等到他返回集市的時候，集市已經散了，最終沒有買到鞋子。

有人問：“你為什麼不用自己的腳去試試鞋子?”

他回答説：“我寧可相信量好的尺碼，也不相信自己的腳。”

　　鄭人買履釋義

　　停頓

鄭人有/欲買履者，先/自度/其足，而/置之其坐，至之市，而/忘操之，已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反，市罷，遂/不得履。

人曰：“何不/試之以足?”

曰：“寧信度，無/自信也。”

　　句式

鄭人有欲買履者或“有欲買履之鄭人”

何不試之以足(狀語後置句)：以現代句式為“何不以足試之”。以：何不用自己的腳去試一試。

而置之其坐(省略句)：而置之(於)其坐

　　近義詞

生搬硬套,死板教條，刻舟求劍，墨守成規，冥頑不靈，膠柱鼓瑟，因循守舊。

　　反義詞

達權通變，靈機應變，隨機應變。

　　寓意

這個故事告訴人們：對待事物要會靈活變通、隨機應變，不能墨守成規，死守教條，要注重客觀現實的事實，為人處事要從實際出發。

　　鄭人買履的啟示

這個鄭國人只相信量腳得到的尺碼，而不相信自己的`腳，不僅鬧出了大笑話，而且連鞋子也買不到，成為了笑柄。而現實生活中，買鞋子只相信腳碼而不相信腳的事，只懂死守教條而不懂變通，沒有頭腦的人可能是不會有的吧?但類似這樣的人，的確是有的，而且並不少。有的人説話、辦事、想問題，只從書本出發，不從實際出發。書本上寫到的，他就相信，書本上沒有寫但實際上存在着的，他就不相信。在這種人看來，只有書本上的才是真理，沒寫上的就不是真理。這樣，思想當然就要僵化，行動就容易碰壁。

　　《鄭人買履》讀後感(一)

今天老師給我們講了一篇文言文《鄭人買履》。我聽明白之後脱口而出：“他真傻呀!用腳試一試就可以了，非要回家去取尺碼。他怎麼不知道變通呢?”

《鄭人買履》講了這樣一個故事：一個鄭國人想買鞋，他拿尺把腳量了一下，放在了座位上。他在集市上選好了鞋子後才想起來自己忘了帶尺碼，於是就想回家去取。賣鞋的人讓他試一試合不合腳，他説只相信尺碼。等他從家裏 回來，集市散了，賣鞋的人走了，他沒有買到鞋。

這個人沒有買到鞋是因為他不會變通。又不是給別人買鞋，給自己買可以先試一試，合適就行了，這樣就能買到鞋子。由這件事我想到了在金童上英語課時的一件事。我旁邊的同學忘記帶書了，我説讓他和我合看一本，他堅持説要看自己的，非要他媽媽回家去拿。他一直在念叨書怎麼還不拿來。心思全用到他媽媽拿書那兒了， 因為他家離得遠，等他媽媽拿來書時都下課了。這一節課他都沒有聽講，耽誤了學習。看誰的書都能學到知識，自己的書沒拿，為什麼還非得等着看自己的呢?

在生活中，遇到事情的事情我們要學會變通，要多想辦法，不要像買鞋的鄭國人一樣被人笑話。

　　《鄭人買履》讀後感(二)

我讀了《鄭人買履》這篇古文，它的中心也就是主要內容是借用一個寧可相信自己腳的尺碼而不相信自己腳的鄭人諷刺墨守成規、迷信教條、不尊重客觀事實的人。

我之所以這樣説是因為在我們的日常生活中有太多太多像這樣的人了，只是我們沒有注意到而已，比如:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽等等~~總之是我們的長輩的大部分都是這樣的人。舉個例子，就像我看過的一個故事叫做《皇曆迷》它介紹一個什麼事情都看皇曆的人，可是到最後這個人差點就死了。

我要告訴你們的是一個人做事不要墨守成規、迷信教條、不尊重客觀事實，否則就會像那個皇曆迷一樣，嚴重的話可能會死人的，所以我勸你們還是不要墨守成規、迷信教條、不尊重客觀事實的好。

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