幼兒教師格言15篇

幼兒教師格言1

1、每一位學生都是一個小精靈，他們的頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需要被點燃的火把。我願盡我的全力去點燃學生心中求真求善求知的火把。

2、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

3、將一切完美傳遞給孩子！

4、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。

5、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。

6、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自我。

7、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。

8、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

9、在淡泊中追求，在奮鬥中奉獻。

10、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

11、讓我走進童心世界，和孩子們一齊成長。

12、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

13、做一片綠葉一絲春風一縷陽光，把温暖和愛帶給最可愛的孩子們！

14、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

15、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。

幼兒教師格言2

1.為別人照亮道路，自己必須放出光茫——這就是人的最大幸福。

2.教育加讚賞等於教育的平方。

3.其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

4.含淚播種的人一定能含笑收穫。

5.誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

6.今天的積藴，是為了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢？

7.好的集體中，學生自尊心是極易培養的。

8.不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

9.教師的對象是富有情感的、具有純潔心靈的學生，教師的辛勤勞動和坦誠之心一旦感染了學生，就會引起學生對教師由衷的敬愛。

10.踩着別人腳印走的人，永遠不會留下自己的腳印。

11.平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

12.太陽每天是新的，孩子們每天也是新的。

13.教師的成功是創造出值得自己崇拜的人。

14.習慣的力量是難以抗拒的。做一件好事並不難，難的是養成一種做好事的習慣。

15.教師對學生來説是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。

16.尊重學生，尊重教育，尊重職責。

17.我確實相信：在我們的教育中，往往只是為着實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。

18.工作着並快樂着，因為孩子在我心中，我又在孩子心中！

19.教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

20.能夠讓學生健康、幸福地成長是我的快樂；能夠讓學生學有所得，學有所用，是我的職責。

21.教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

22.播種期望，收穫明天！

23.家庭是孩子第一所學校，父母是孩子第一任老師。

24.犯了過錯的人應當受到懲罰。但是他們之所以應受懲罰，並非因為他們犯了錯……而是為的要使日後不去再犯。

25.沒有愛的教育，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。

26.創新是人類進步的不竭動力！

幼兒教師格言3

1、老老實實做人，認認真真教書。

2、誰若遊戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，便永遠是一個奴隸。

3、熱心對待工作，真心呵護幼兒。

4、你們永遠是我心中最美妙的旋律。

5、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

6、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

7、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。

8、學高為師，身正為範。

9、我們的每一個孩子都是好孩子。

10、德無常師，主善為師。

11、教師應該善於挖掘學生的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

12、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

13、要不斷地向命運挑戰。

14、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。

15、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

16、好筍出好竹，好師出好徒。

17、教學相長"，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

18、用真誠的心去温暖孩子們，伴隨他們成長。

19、瞭解學生是成功教學的關鍵。

20、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

21、人的一生是短的，但如果卑劣地過這一生，就太長了。

22、能受到學生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。

23、教師要融於師生的相互理解中。

24、生命如同寓言，其價值不在與長短，而在與內容。

25、要體驗人生，就要把握現實，相信現實。

26、給學生一個微笑，凝視他的眼睛，告訴他：“今天你棒極了！”

27、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。

28、對於兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可齲

29、芳林新葉催陳葉，流水前波讓後波。

30、燃燒自己，照亮別人。

31、嚴是愛，鬆是害。

32、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。

33、差生身上應更多體現着老師的愛。

34、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

35、認認真真教書，踏踏實實做人。

36、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

37、教師要用心去愛，去教育學生。

38、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

39、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

40、教師之所以偉大，在於他永遠消耗自己，照亮別人。

41、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。

42、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。

43、求真、求善、求美，是教師永遠的追求。

44、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

45、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。

46、我們要把人生變成一個科學的夢，然後再把夢變成現實。

47、我的學生讓我發現了世界上最偉大的祕密：“愛是它自己的回報。”

48、生命不等於是呼吸，生命是活動。

49、感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。

50、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

51、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。

52、人生的道路有成千上萬條，每一條都要它各自的風貌。

53、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！

54、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

55、教師總是希望學生將來超過自己。

56、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

57、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

58、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

59、誰能以深刻的內容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。

60、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

61、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

62、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

63、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。

64、大家齊努力，科技教育盛開花。

65、命運之繩定會握在自己手中。

66、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

67、認認真真工作，老老實實做人。

68、生命在閃光中現出絢爛，在平凡中現出真實。

69、不要簡單地向後進學生説"不"。

70、願作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。

71、甘為學生進步的階梯。

72、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生髮現真理。

73、愛是一門藝術，愛學生則是一種享受。

74、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

75、愛學生如自己的生命，教學生如自己的子女，待學生如自己的朋友。

76、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在於教師的德和才。

77、把愛帶給每位學生。

78、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。

79、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。

80、生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。

81、養不教，父之過；教不嚴，師之惰。

82、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。

83、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

84、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！

85、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

86、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。

87、堅持啟發式，避免注入式。

88、穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

89、我面對的每一個幼兒都是最終要獨立的成人。

90、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

91、怎樣的老師造就了怎樣的學生。

92、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。

93、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善於度過。

94、路的好壞不在於崎嶇多少，只在於誰能最終達到目標。

95、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

96、人生就是學校。在那裏，與其説好的教師是幸福，不如説好的教師是不幸。

97、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

98、教師的人格是教育的基石。

幼兒教師格言4

1、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。

2、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

3、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

4、我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

5、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。

6、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。

7、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

8、藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

9、用心對待每個孩子，用誠對待每位家長。

10、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

11、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同遊戲，做他們的好朋友。

12、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發展的話，大多數孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育。

13、抓住今天，儘可能少的依靠明天!

14、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽!用心，用愛，努力做到最好!

15、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

16、在淡泊中追求，在奮鬥中奉獻。

17、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。

18、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

19、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

20、我願做鼓盪着愛與温暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空裏翅高飛。

21、太陽的幸福，是給人以光明;月亮的幸福，是給人以温馨;園丁的幸福，是讓每一棵小樹苗茁壯成長。願每一棵小樹都能夠接受陽光的照耀、月亮的關懷;願每一棵小樹都能夠成為參天大樹。為此，我們努力着、奮鬥着、奉獻着……

22、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敍事般優美――這就是我們一生無悔的追求!

23、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。

24、要得到學生的`尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要儘量多地要求一個人，也要儘可能多地尊重一個。

25、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

26、微笑是一種境界，更是一種責任。

27、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

28、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

29、將一切美好傳遞給孩子!

30、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

31、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

32、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

33、在集體中，要儘可能多地要求每位同學，也要儘可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。

34、選擇了遠方，就要風雨兼程。

35、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我願沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

36、每一位學生都是一個小精靈，他們的頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需要被點燃的火把。我願盡我的全力去點燃學生心中求真、求善、求知的火把。

37、今天的積藴，是為了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢?

38、花兒開放需要一定時間，孩子成才需要一個過程，做一個有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨特、芬芳的花朵。

39、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

40、用我們的愛關心每一個幼兒。

41、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

42、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。

43、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

44、關心多一點，放心多一點；愛心多一點，信任多一點。

45、孩子提出的問題越多，那麼他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏鋭。要培養自己孩子的智育，那你就得教給他思考。

46、教育加讚賞等於教育的平方。

47、教師最大的幸福就是看到學生們在成長!

48、快樂工作，快樂生活。

49、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷髮芽滋長。

50、在陽光下做人，在風雨中做事。

51、家庭的智力氣氛對於兒童的發展具有重大的意義。兒童的一般發展、記憶，在很大程度上取快於：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什麼，想些什麼，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。

52、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。

幼兒教師格言5

1、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發展的話，大多數孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育。

2、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。

3、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

4、太陽的幸福，是給人以光明；月亮的幸福，是給人以温馨；園丁的幸福，是讓每一棵小樹苗茁壯成長。願每一棵小樹都能夠接受陽光的照耀、月亮的關懷；願每一棵小樹都能夠成為參天大樹。為此，我們努力着、奮鬥着、奉獻着……

5、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。

6、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

7、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

8、我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

9、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敍事般優美――這就是我們一生無悔的追求！

10、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。

11、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。

12、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我願沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

13、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

14、我相信，講台就是鍛鍊我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。

15、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

16、一切為了孩子，為了一切孩子。

17、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

18、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

19、我願做鼓盪着愛與温暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空裏翅高飛。

20、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

21、如果把幼兒比喻為人生的春天，我們猶如季節之神，每天迎着朝霞播種，踏着夕陽收穫，帶領孩子順利度過每一天，肩負重任。儘管我們只是點點滴滴的雨露，但在陽光下卻折射出奪目的光彩，使我們的人生平凡而又輝煌。

22、孩子提出的問題越多，那麼他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏鋭。要培養自己孩子的智育，那你就得教給他思考。

23、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

24、教育加讚賞等於教育的平方。

25、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

26、用我的真誠、執着與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。

27、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。

28、家庭的智力氣氛對於兒童的發展具有重大的意義。兒童的一般發展、記憶，在很大程度上取快於：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什麼，想些什麼，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。

29、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

30、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

31、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！

32、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

33、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

34、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

35、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要儘量多地要求一個人，也要儘可能多地尊重一個。

幼兒教師格言6

業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

孩子的健康成長，是我們最大的希望。

正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。

教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。

工作着並快樂着，因為孩子在我心中，我又在孩子心中！

愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。

對於兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

在平等和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

用愛心關懷學生，用真心感受學生，用誠心教育學生。

我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。

一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。

愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。

精，勤，敬，緊，靜。

我熱愛這份事業，無論平凡，無論貧窮。

有所嘗試，就有所作為。

心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。

我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

牽着孩子們的手，快樂地迎接每一天！

冰凍三尺，非一日之寒。

以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業。

愛每一位幼兒，在愛的國度裏跟他們一同成長。

立足三尺講台，塑造無悔人生。

把温馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。

高標準，嚴要求，勵精圖治，奮創輝煌。

教育加讚賞等於教育的平方。

用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同遊戲，做他們的好朋友。

愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜鼓勵和讚賞。

將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

教育無小事；教師無小節。

學生的滿意，是最大的幸福。

要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

用愛潤物，物會感化；用愛育人，人會感動；

讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！

用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

笨鳥先飛勤能補拙，愛心永鑄付出無限。

喜歡孩子，善待孩子。

生命正因為風雨而變得精彩。

在平凡的崗位上做出不平凡的事蹟。

真誠做人勤奮工作。人一生的快樂來源於對生活的樂觀，對工作的勤勉，對事業的執著。

當孩子們的眼睛裏閃耀着快樂，歌聲裏飄蕩着快樂，舞蹈裏跳躍着快樂，故事裏洋溢着快樂，這就是我一生最大的快樂。

表裏如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。

讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

多一份賞識，就多一份成功的希望。

我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們為改天換地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。

努力把自己當成一個孩子。

踏踏實實做人，認認真真做事。

愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。

書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。

熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。

外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我願沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。

教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

踏踏實實地做，心中也踏踏實實。

教育是事業，事業的成功在於奉獻；教育是科學，科學的探索在於求真；教育是藝術，藝術的生命在於創新。

關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。

我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！

生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。

做一片綠葉一絲春風一縷陽光，把温暖和愛帶給最可愛的孩子們！

靜心的做老師，盡心的教學生。

做一名美和愛的使者。

在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

行為比語言更有説服力。幼兒教師格言座右銘精選

全身心的投入到工作之中，把愛獻給每一個孩子。

用愛奉獻一生。

在真實的生命裏，每樁偉業都由信心開始，並由信心跨出第一步。

全心全意為學生服務。

愛崗敬業，無私奉獻，言傳身教，為人師表。

愛心微笑，用最真誠的心，做孩子們永遠的朋友。

真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。

我們的每一個孩子都是好孩子。

每一個學生都是好學生。

信賴尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！

從零開始，持之以恆。

眼中有孩子，心中有目標。

知錯自責得理讓人——寬容處變不驚居安思危——競爭。

愛是溝通心靈的鑰匙，願我的愛心時時伴隨孩子健康成長。

孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功！ 作為老師，最幸福的，是學生學得快樂，教師教得快樂。

踏實做事，誠實待人，做一名德才兼備的幼兒教師。

好人有好報，即使沒好報，也要做好人。

誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。

以人為本，是一切教育的出發點。

主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動。

學生的需求，我們不懈的追求。

踏踏實實工作，認認真真育人。

永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。

精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。

我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，願這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。

讓我們一起為孩子撐起一片純淨的藍天，為孩子開闢一塊快樂的土地。

説老實話，幹良心事。

首先做研究者，其次才做管理者。

以師為朋，德高為範，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。

凡事皆有可能，機遇屬於有自信的競爭者。

我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。

做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。

用金子般的愛心收穫純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。

每個孩子都是一粒種子。我願做陽光，給他們以温暖；我願做雨露，給他們以滋潤；我願做土壤，給他們以勃勃生機。

用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。

為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷髮芽滋長。

言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

生以求知為樂，師以從教為榮。

熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

人不可以瞧不起自己。

奉獻人生，付出才會有收穫。幼兒教師格言座右銘大全

心繫學生寬容為懷。

讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

誠實做人，踏實工作。

給孩子一個燦爛的笑容，一句激勵的話語，一種信任的眼神！

給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！

不苛求過去，滿懷信心對待未來；業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

傾聽童聲，學會微笑，善待學生。

你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。

熱心對待工作，真心呵護幼兒。

育英才甘為人梯，執教鞭兩袖清風。

幼兒教師所從事的工作是崇高而神聖的事業，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業。 我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。

一切為了學生。

昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。

對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的温馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。

愛是教師與孩子心靈溝通的橋樑。

是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。

用真誠的心去温暖孩子們，伴隨他們成長。

師的人格就是教育工作中的一切。

我願用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我願用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。

面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

真情教書，真心育人。

發脾氣誰不會？諷刺挖苦不屬於專業技術。

關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

用愛心搭建與孩子理解溝通的橋樑，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。

傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

愛己之心愛人，律人之心律己。

學海無涯苦作舟。

幼兒教師格言7

1、教師是學生的鏡子，學生是教師的影子。

2 、不存在家長完全不能與孩子討論的話題。

3、先學會做人，再學會知識。

4 、讓每一個學生在學校裏抬起頭來走路。

5 、認真地對待孩子的個人要求。

6 、給學生一個世界，給老師一片天空。

7 、掌勺是最大的樂趣，體味從廚的苦與樂。

8 、教師最大的幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。

9、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

1 0 、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

1 1、孩子是船，師愛是帆，揚起愛的風帆，讓船兒快樂遠航。

1 2、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。

1 3、關心多一點，放心多一點；愛心多一點，信任多一點。

1 4、好教師是學出來的，好孩子是教出來的，好習慣是養出來的。

1 5、學生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正。

1 6、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙；高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

1 7、任何行業中，走向成功的第一步是對它產生興趣，幼兒學習更是如此。

1 8、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。

1 9、把愛心和智慧傳播給一個孩子，讓他們快樂學習、快樂生活、快樂成長。

2 0、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法於課內，得益於課外。

2 1、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

2 2、對孩子來説，生活就是一所學校，一草一木都可以成為研究、探索的對象。

2 3、人應該永遠擁有兩樣東西方，一盞永不熄滅的燈希望之燈，一扇長開的窗接納之窗。

2 4、教師的對象是富有情感的、具有純潔心靈的學生，教師的辛勤勞動和坦誠之心一旦感染了學生，就會引起學生對教師由衷的敬愛。

2 5、即使天才，在生下來的時候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會就是一首好詩。因為幼稚，當頭加以件戕賊，也可以萎死的。

2 6、與其説獻身教育，不如説獻心教育。充滿愛心，才能贏得學生的真心；將心比心，才能贏得家長的放心；事事用心，才能贏得自己的舒心。

幼兒教師格言8

1、當代能做老師的人必定是不平凡的人;因為教育事業本身就是不平凡的事業。

2、愛學生如自己的生命，教學生如自己的子女，待學生如自己的朋友。——袁

3、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。

4、學生的進步是老師最大的快樂;學生的成功是老師最大的幸福。——盛

5、以欣賞的眼光看待每一個孩子。

6、一切為了孩子，為了一切孩子。

7、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。

8、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

9、孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。

10、將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我、愛是我不解追求的目標。

11、在真實的生命裏，每樁偉業都由信心開始，並由信心跨出第一步。

12、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。

13、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

14、踏踏實實做人、認認真真做事。

15、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。

16、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

17、我面對的每一個幼兒都是最終要獨立的成人。

18、你們永遠是我心中最美妙的旋律。——歸

19、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!

20、我的學生讓我發現了世界上最偉大的祕密：“愛是它自己的回報。”

21、人生的目標在於不斷追求，人生的價值在於不斷奉獻。

22、愛是一門藝術，愛學生則是一種享受。

23、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

24、對於兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可齲。

25、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

26、今天的積藴，是為了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢??

27、瞭解學生是成功教學的關鍵。

28、千教萬教教人學法，千法萬法只要得法。

29、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

30、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

31、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。

32、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

33、以真誠擁抱每位學生，用愛心譜寫動人樂章。

34、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

35、讓我們一起為孩子撐起一片純淨的藍天，為孩子開闢一塊快樂的土地。

36、我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過、付出過、擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

37、教育是事業，事業的成功在於奉獻;教育是科學，科學的探索在於求真;教育是藝術，藝術的生命在於創新。

38、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

39、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。——盧梭《愛彌兒》

40、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心、耐心、誠心對待每一位孩子和家長。

41、幼兒教師所從事的工作是崇高而神聖的事業，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業。我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

42、誰愛孩子，孩子就愛她;只有愛孩子的人，她才能教育孩子。

43、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

44、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

45、在集體中，要儘可能多地要求每位同學，也要儘可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。

46、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，願這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。

47、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。

48、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

49、在平等、和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

50、用心感悟每個孩子，用愛關注每一個孩子。

51、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。

52、我願做鼓盪着愛與温暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空裏翅高飛。

53、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我願沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

54、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

55、教育加讚賞等於教育的平方。

56、用我的真誠、執着與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。

57、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

58、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!

59、在平等、和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

60、用真誠的心去温暖孩子們，伴隨他們成長。

幼兒教師格言9

1、交流構築師生友誼，溝通融化師生隔閡。

2、讓我們一起為孩子撐起一片純淨的藍天，為孩子開闢一塊快樂的土地。

3、我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

4、童心是個寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！

5、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！

6、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!

7、花兒開放需要一定時間，孩子成才需要一個過程，做一個有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨特、芬芳的花朵。

8、快樂工作，快樂生活。

9、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

10、故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敍事般優美――這就是我們一生無悔的追求！

11、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。

12、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

13、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要儘量多地要求一個人，也要儘可能多地尊重一個。

14、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

15、孩子提出的問題越多，那麼他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏鋭。要培養自己孩子的智育，那你就得教給他思考。

16、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

17、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。

18、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

19、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長。

20、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

21、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

22、愛是溝通心靈的鑰匙，願我的愛心時時伴隨孩子健康成長。

23、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

24、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。

25、太陽的幸福，是給人以光明；月亮的幸福，是給人以温馨；園丁的幸福，是讓每一棵小樹苗茁壯成長。願每一棵小樹都能夠接受陽光的照耀、月亮的關懷；願每一棵小樹都能夠成為參天大樹。為此，我們努力着、奮鬥着、奉獻着……

26、我相信，講台就是鍛鍊我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。

27、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷髮芽滋長。

28、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把温暖和愛帶給最可愛的孩子們！

29、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。

30、用心對待每個孩子，用誠對待每位家長。

31、用我的真誠、執着與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。

32、我願化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。

33、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

34、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

35、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。

36、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

37、教育加讚賞等於教育的平方。

38、踏踏實實做人、認認真真做事。

39、用我們的愛關心每一個幼兒。

40、獻出一片真情，呵護幼小心靈。

41、家庭的智力氣氛對於兒童的發展具有重大的意義。兒童的一般發展、記憶，在很大程度上取快於：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什麼，想些什麼，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。

42、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。

43、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對每一位家長。

44、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

45、把愛帶給每位學生。

46、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同遊戲，做他們的好朋友。

47、在陽光下做人，在風雨中做事。

48、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

49、藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

50、將一切美好傳遞給孩子!

51、"教學相長"，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

52、有愛，就會有奇蹟！

53、選擇了遠方，就要風雨兼程。

54、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。

55、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

56、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我願沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

57、將一切美好傳遞給孩子！

58、一切為了孩子，為了一切孩子。

59、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發展的話，大多數孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育。

60、我願做鼓盪着愛與温暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空裏翅高飛。

61、每一位學生都是一個小精靈，他們的頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需要被點燃的火把。我願盡我的全力去點燃學生心中求真、求善、求知的火把。

62、用真誠的心去温暖孩子們，伴隨他們成長。

63、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

64、在集體中，要儘可能多地要求每位同學，也要儘可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。

65、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑!

66、關心多一點，放心多一點；愛心多一點，信任多一點。

67、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

68、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

69、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。

70、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

71、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。

72、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！

73、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！

74、關愛童心、欣賞童趣。

75、抓住今天，儘可能少的依靠明天！

76、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

77、今天的積藴，是為了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？

78、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。

79、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

80、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！

81、在淡泊中追求，在奮鬥中奉獻。

82、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。

83、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

84、微笑是一種境界，更是一種責任。

幼兒教師格言10

1、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

2、人生的目標在於不斷追求，人生的價值在於不斷奉獻。

3、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

4、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

5、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業本身就是不平凡的事業。

6、人應該永遠擁有兩樣東西:一盞永不熄滅的燈--－－希望之燈，一扇長開的窗－－－--接納之窗。

7、寬容別人等於善待自己。

8、踏踏實實做人、認認真真做事。

9、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

10、每一個學生都是好學生。

１１、愛拼才愛贏。

１２、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。

幼兒教師格言11

1、教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是隻有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。

2、動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。——李贄

3、雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子

4、敬教勸學，建國之大本;興賢育才，為政之先務。——《朱舜水集.勸學》

5、心理學研究表明，學生的學習效率，學習成績，很大程度上也取決於所採用的學習方法是否科學，年級愈高就愈是如此。

6、播種行為，可以收穫習慣;播種習慣，可以收穫性格;播種性格，可以收穫命運。——英國作家薩克雷

7、如用幾句話來表達家庭教育學的全部精華，那就是要使我們的孩子成為堅定的人，能嚴格要求自己。——蘇霍姆林斯基

8、真正的教育與其説是言辭，無寧説是在實踐。

9、“因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。”——陶行知

10、在我們的社會中，勞動不僅是經濟的範疇，而且是道德的範疇。——馬卡連柯

11、懂得如何啟發，使教人的一大藝術。——阿米爾

12、一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人。——管仲，春秋政治家

13、教育中要防止兩種不同的傾向：一種是將教與學的界限完全泯除，否定了教師主導作用的錯誤傾向;另一種是隻管教，不問學生興趣，不注重學生所提出問題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無計劃，隨着生活打滾;後一種傾向必然把學生灌輸成燒鴨。——陶行知

14、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括着世界的一切，推動着進步，且是知識進化的源泉。—愛因斯坦

15、“師也者，教之以事而喻諸德也。”——《禮記》

16、我們教書，是要引起學生的讀書興趣，做教員的不可一句一句或一字一字的都講給學生聽，最好使學生自己去研究，教員不講也可以，等到學生實在不能用自己的力量去了解功課時，才去幫助他。——蔡元培

17、人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定。——美國著名心理學家威廉?詹姆士

18、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。——狄德羅

19、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創造性的想像力，而且標誌着科學的真正進步。——愛因斯坦

20、教育貴於薰習，風氣賴於浸染。——郭秉文

21、教之而不受，雖強告之無益。譬之以水投石，必不納也，今夫石田雖水潤沃，其幹可立待者，以其不納故也。——張載

22、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子

幼兒教師格言12

1.給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

2.給孩子一個燦爛的笑容，一句激勵的話語，一種信任的眼神！

3.個人的痛苦與歡樂，必須融合在時代的痛苦與歡樂裏。

4.父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，並由此樹立孩子的信心。

5.父母是天然的教師，他們對兒童，特別是對幼兒的影響最大。

6.父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養孩子健康心理的環境基礎。

7.父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立意識。

8.對於兒童，做父母，做教師的責任，便是如何教導他們，使之成為健康活潑，有豐富知識，有政治覺悟和良好體現的現代中國兒童，現代中國人。

9.當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。

10.從心開始，用愛溝通，共創和諧。

11.創造，或者醖釀未來的創造。這是一種必要性：幸福只能存在於這種必要性得到滿足的時候。

12.誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。

13.誠實做人，踏實工作。

14.不苛求過去，滿懷信心對待未來；業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

15.播種一顆愛心，收穫一片藍天。

16.幫助孩子尋找值得注意的電視節目。

17.幫助孩子成為有個性的人。

18.把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養上面，那才是唯一可靠的和保險的辦法。

19.把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經典，把每一件小事都做得更精彩。

20.把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

21.愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和讚賞。

22.愛是真心、是關心、是耐心，對於教育而言，愛就是人間的四月天。

23.愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。以真誠擁抱每位學生，用愛心譜寫動人樂章。

24.面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

25.外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我願沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

26.我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

27.傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

幼兒教師格言13

1、教師應該善於挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

2、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。

3、讓讀書成為習慣，讓勤奮體現在收貨上，讓成長體現在細節上。

4、尊重，讓幼兒的心靈走向自由;激勵，讓性命用心互動;開放，讓人人收穫精彩。

5、廣積不如教子，投資宜重教育。

6、踏踏實實做人、認認真真做事。

7、暴力、溺愛和放任是摧毀孩子健康人格的三大災害。

8、把我最美的微笑奉獻給我所愛的每一位孩子。

9、心靈塑造的最佳工程師。

10、用我的愛心，陶冶孩子的心靈;用我的微笑，伴隨孩子的童年。

11、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。

12、生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。

13、用愛澆灌，用心培育，我所承擔的，是一份責任，我所收穫的，是一種信任。

14、播種一顆愛心，收穫一片藍天。

15、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。

16、綻放微笑為了孩子，鼓勵表揚為了孩子，關懷問候為了孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

17、允許孩子犯99次錯誤，給他100次改正的機會。等待孩子成長，猶如等待花兒綻放，需要愛心與耐心。

18、教師是學生的鏡子。

19、孩子生下來都是天使，大人把他們教育成“人”。

20、我願做鼓盪着愛與温暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空裏翅高飛。

21、孩子是在和周圍人和事物比較中認識自我，要孩子接觸更多事物，有助於自我意識的發展。

22、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

23、我愛每個孩子，更熱愛這份神聖的職業，我將成為孩子最忠實的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。

24、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。

25、愛是真心、是關心、是耐心，對於教育而言，愛就是人間的四月天。

26、教育不是一種技術，教育是心靈的交流，是愛的結果。

27、能力是培養出來的，無能也是培養出來的。

28、讓我和你們一起，共同分享，共同成長。

29、教師要用心去愛，去教育學生。

30、只要我們用心去體會生活中的美，眼睛就會發現更多的美。

31、不聽話的孩子也是可愛的，在教師心目中，不應該有壞學生和差學生，只有可能有心裏不健康的學生。

32、人的教育在他出生的時候就開始了，在能夠説話和聽別人説話以前，他已經就受到教育了。

33、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

34、拋開瑣事的煩惱，面對天真的孩童，給身邊的人一抹微笑，你會再見別樣的彩虹。

35、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離;是一陣風兒：帶走孩子的膽怯。

36、愛孩子就應該愛他們的一切!孩子的健康、家長的讚許是我永遠直前的動力!

37、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

38、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

39、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我願沉浸在孩子的世界裏彈奏出和諧動人的樂章。

40、捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。

41、用我的真誠、執着與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。

42、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。

43、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來的希望。

44、説老實話，幹良心事。

45、藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

46、大家齊努力，科技教育盛開花。

47、歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋，但追求可以讓我們的靈魂變得年輕。

48、正人先正已，身教重言教。

49、我深知保育工作的重要性，對幼兒具有較強的職責心愛心，我喜歡孩子們，並深深的喜歡上這份職業，發奮成為一名優秀的保育員。

50、細節決定成功，點滴鑄就輝煌。

51、求真、求善、求美，是教師永遠的追求。

52、用我的真誠執着與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。

53、以愛，以誠栽培生命。

54、教育是事業，事業的成功在於奉獻;教育是科學，科學的探索在於求真;教育是藝術，藝術的生命在於創新。

55、讓每一個學生都展露自信的笑容。

56、家庭教育有千謀萬法，親子溝通是第一法，此法不通，萬法不靈。

57、用習慣和智慧創造奇蹟，用理想和信心換取動力。

58、用真心對待每一位孩子，用愛心誘導每一個心靈。

59、全心全意為學生服務。

60、解惑答疑探真理，傳道授業育桃李。師德如山，山臨風雨而不改;師愛如水，水利萬物而不爭。

61、用“心”和“行”去教育、影響我們的孩子。

幼兒教師格言14

1、路的好壞不在於崎嶇多少，只在於誰能最終達到目標。——申寶峯

2、立足三尺講台，塑造無悔人生。

3、力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。只有關愛每一個學生，學生才會愛戴你！——袁利亞

4、瞭解學生是成功教學的關鍵。

5、寬容別人，等於善待自己。

6、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。

7、教育之於心靈，猶雕刻之於大理石。

8、教育是事業，事業的成功在於奉獻；教育是科學，科學的探索在於求真；教育是藝術，藝術的生命在於創新。

9、教育加讚賞等於教育的平方。

10、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。

11、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。

12、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

13、教是為了不需要教。……就是説咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。――葉聖陶。

14、教師總是希望學生將來超過自己。

15、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。

16、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

17、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

18、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。

19、教師的幸福是因愛而被愛着，因付出而收穫着，因珍惜而擁有着。

20、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風兒：帶走孩子的膽怯。

21、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

22、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

23、記問之學，不足以為人師。

24、花兒開放需要必須時間，孩子成才需要一個過程，做一個有愛心有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨特芬芳的花朵。

25、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。

26、好筍出好竹，好師出好徒。

幼兒教師格言15

1.當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。

2.為孩子，為事業，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。

3.每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

4.教育的實質正是在於克服自己身上的動物本能和發展人所特有的全部本性。

5.不要沉醉於別人的讚賞之中，只有不停地充實自己，才能達到人生更高境界。

6.人在履行職責中得到幸福。就象一個人馱着東西，可心頭很舒暢。人要是沒有它，不盡什麼職責，就等於駕駛空車一樣，也就是説，白白浪費。

7.教師的崇高在於以人格培養人格，以靈魂塑造靈魂。

8. 評價一堂課的優劣，不在於聽課教師的評説，而在於學生的喜好。

9.居處必恭，步立必正，視聽必端，言語必謹，容貌必莊，衣冠必整，飲食必節，出入必省，讀書必專。

10.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

11.親其師，信其道，惡其師，疏其道。

12.對於兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

13.面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

14.付出是收穫的沃土，關愛是動力的源泉，微笑是學生心目中的一縷温暖的陽光，更是他們走向成功的階梯。

15.沒有愛，就沒有教育。

16.穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

17.知識越學越感到貧乏，不學總認為不錯，一個人水平的高低不在於文憑，而在於終身學習，不斷提高。

18.您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

19.嘔心瀝血育桃李，兩袖清風朝父老。

20.教育，不能取長補短，把孩子塑造成一個模樣；教育，應該揚長避短，讓每個孩子的優點發揮到極點。

21.給孩子一點空間和營養，讓他們作個深呼吸，感受生命的快樂無處不在。

22.一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學生來。

23.勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。

24.每天我都微笑着向快樂出發，因為前方有需要我傳播快樂的人。

25.教育是植根於愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。

26.教育不是誇誇其談浮光掠影，教育是一種良知的守望。要堅持一種操守，只有甘於寧靜，方能以致遠，正所謂：性天澄澈，何必談禪。