環境工程入職職業生涯規劃書（通用6篇）

光陰的迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！請好好規劃今後的職業發展道路。到底應如何做職業規劃呢？以下是小編精心整理的環境工程入職職業生涯規劃書（通用6篇），歡迎閲讀與收藏。

環境工程入職職業生涯規劃書1

每個人心中都有一個夢，也應該有一個夢。人之所以為人，是因為人類有思想，若要問如何成為人上人，誰也不敢輕言，但可以肯定的是，想實現自己的人生價值，並具有一定社會價值，過上理想的生活就必須先有理想的規劃。

一、進步在於敢做夢，人類如此，人也應當如此。

理想來之不易，實現就更加不容易。一份好的規劃書必然像一盞明燈一樣給我們指出光明的前路。猶然記得年幼時，懵懵然的踏上了求知的路，當時的我們並不知道這對於我們而言意味着什麼，寒來暑往，春去秋來，太陽下我們的影子漸漸拉長，每天上學放學嘻哈玩鬧的我們也愛幻想，長大之後做什麼，五彩繽紛的小小夢想，天馬行空般的奔騰在我們的腦袋中，那時每天教我們識字帶我們遊戲的老師就成了我們尊敬的榜樣，想着長大了也要像老師一樣站在講台上笑眯眯的熱血寫春秋，桃李滿天下。待到智育萌發的國中時期，接觸到的人和事更多更紛雜，社會開始向我們顯露它複雜的一面，這個時候很多人迷失了，沒有想法了，所以這個時候輟學的孩子也是最多，他們迷惘因為他們沒有規劃的未來。再大一些，意氣勃發的高中時代，就恨不得鮮衣怒馬的闖進社會裏打滾一番，一眾慘綠少年，一眾瓜字初分。都説要長大了要做一番驚天動地的大事業，盡吐心中不快的鬱結之氣。在我們心中開始有什麼東西模模糊糊的漸漸萌發，且日漸茁壯起來，各式各樣的想法出現在我們腦海裏，興趣愛好也廣泛了起來，就想着把它化為自己以後工作的基礎。

相信很多人在大學聯考志願的時候就已經開始在描畫自己的未來職業了，依照自己的興趣投入到了不同的大學和專業之中。而我也在這裏做出了我的選擇，喜愛親近自然和種植花草這個興趣帶領我走向了園藝專業。我的未來不僅是一個夢，我選擇了我熱愛的園藝專業雖然並不代表我就能立刻實現我的夢想，但至少有了一個開端。

每一位大學生今天規劃好自己的明天，時時刻刻警示自己：物競天擇，適者生存。人類社會也符合這條定律。我不能被別人淘汰。而有一份長期穩定的規劃是有必要的。首先，職業生涯規劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應萬變”，因此需要有一份穩定的職業生涯規劃了。那麼對於在校大學生該怎樣規劃自己的職業生涯呢?對於在校大學生，首先要對自己有一個清醒的認識，知曉自己的優點、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的認識的時候要明確自己的興趣，明確自己的目標，通過目標的明確要找準自己日後的社會地位定位，履行好自己的社會角色。我會一步一個腳印改變我自己。

二、自我分析

我認為，人的性格決定命運，所以，我首先對我性格做一下分析：我的性格比較隨性，不願受太多拘束，不喜歡過於嚴格的條條框框，想東西看問題也喜歡追求實質，不太喜歡錶面功夫。我具有較強的學習能力，有上進心進取心，樂觀開朗，善於和他人交流溝通，有較好的組織能力。

三、職業選項選擇

我現以快近大二了，覺得時間過得很快。在高中時只想考上一所好大學，然後就可以出國讀書，當時的想法真的很天真。現在我開始了大學生活，我在彷徨於以後的生活，是考取公務員、做一個農業科技園區、園藝類公司園藝師還是考取研究生，繼續我的學習生涯呢?我迷惘過，但在我研究了一些資料後，我堅定了我的決定，我要成為一個出色的園藝師。為此，我試着尋找了一些關於園藝師的就業前景和職業分析的資料。

四、就業前景

中國周代園圃開始作為獨立經營部門出現。歷代在温室培養、果樹繁殖和栽培技術、名貴花卉品種的培育以及在園藝事業上與各國進行廣泛交流等方面卓有成就。20世紀以後，園藝生產日益向企業經營發展。現代園藝已成綜合應用各種科學技術成果以促進生產的重要領域。園藝產品已成為完善人類食物營養及美化、淨化生活環境的必需品。

園藝業是農業種植業的組成部分，對豐富人類營養和美化、改造人類生存環境有重要意義。主要分為果樹、蔬菜和觀賞植物3大類。

從就業的角度來説，這個專業剛開始時都比較辛苦，工資也不高，但如果確實學到知識了，在工作中也能吃苦，肯腳踏實地從基層做起，能很快獨擋一面，工資在半年之內會有很大的提高。

園藝專業主要是學習果樹、花卉和蔬菜生產技術以及相關企業經營管理與營銷、花卉應用等知識和技能的專業。總的來説，這個專業與城市建設和人們的生活息息相關，城市的美化離不開園藝，生活水平越高的地方，對這方面人才的需求越大。

五、環境分析

1.社會一般環境分析：

中國現階段的綠化花卉行業還處於初級階段，與國外有着天壤之別，但是社會會發展，隨着人們對環保的重視，綠化會慢慢的繁榮科學農業也將受到越來越多的關注。

2.職業特殊社會環境分析：

園藝師培訓漸成熱門。城市的綠化和改造中，園藝師的作用越來越凸現，他們成為美化和改造生存環境的綠色使者。國家勞動和社會保障部正式公佈了花卉園藝師國家職業標準，這意味着今後園藝師行業也要持證上崗，以前花工就是園藝師的看法從此改寫。

我的首選，是在畢業之後考研，考研的方向問題我想考工科專業，因為我自己對這一方面也是很有興趣的。至於考慮的學校，可以是其他學校，也可以是本校。本校的車動以及機械學院還是不錯的，作為進修的科目可以考慮。理由是：我不打算僅僅侷限於本科生的水平，我想要繼續深造。也許我有幸本科畢業之後馬上就能進入到國家機關工作，但是我也會找機會回到校園進修。我給我的最低標準應該是研究生。

其二，如果可以通過公務員考試進入政府工作的話，我也會考慮首先工作一段時間，積累一些經驗，而後再返回校園進修。理由是：本人學習能力強，理解能力強。人際關係處理方面比較得心應手。對於領導型工作可以勝任，工作能力沒有問題。 但空談理想是不現實的、沒有意義的，我為此制定了一定的學習計劃：首先，要把本科期間的課程學好，我認為重點要在民商法方面下功夫，程度，起碼要考上本校的研究生。其次，公務員考試問題，我不是很看重這條路，畢竟每年數以萬計的人蔘加考試，通過的卻沒有多少。要做一個真正有學術底藴的人，而不是一個靠突擊背誦拿pass的人。學習cad、ps等軟件，提高自己的手繪能力。學習好：應用概率統計、遺傳學、園藝植物育種學、園藝植物栽培學、園藝植物病蟲害防治學、行政行為能力測試、公務員法、演講與溝通市場營銷學(包括銷售、市場)、消費者心理學、參加一些保險公司提供的免費推銷培訓等。

時代在發展，我的工作環境，工作待遇可能也會發生一定的變化，即使這樣我也會戒驕戒躁，儘量在以所學專業為基礎的道路上前進。我的目標是有個自己的園藝公司、園藝設計團隊、農場、苗圃、花店，我想我會一直以它為我工作的驅動力，每天用它來提醒我，讓我不斷進步。也許我的路會不好走，可是堅持到底我是一定會的。不是有人説過嗎，不是説只有成功了是最好的，只要裏以堅韌的毅力堅持下去了，一樣都是成功的。

縱然現在看來園藝不是一個好專業，但本着幹一行愛一行的原則，我認為子要我努力工作，在這個行業裏我一樣可以創造出屬於自己的未來，明天再想我招手，我也期待着、準備着……奔跑吧，阿信！向上吧，少年！

環境工程入職職業生涯規劃書2

自我認知是一個漫長的過程，客觀明確的自我認知需要經過不斷使實踐來完善。這一章節中，我將結合目前的經歷和思維，從多個方面對自己進行綜合評價。

一、自我介紹和自我性格評價

我叫許超，男，8月出生，江蘇南通人，南京工程學院環境工程學院水質技術121班學生，現任環境工程學院學生會主席。本人性格開朗，善於人際交往，有較強的語言表達能力和組織策劃能力，能夠較強的適應不同的工作環境。

二、職業興趣

環境問題日趨突出，作為一個本科階段學習環境工程專業的學生，首先我的職業興趣肯定是與環境工程相關，其次我希望我的這一份職業具有一定的挑戰性和交流性，因為我比較喜歡與人交流溝通。另外在事業單位和企業單位的選擇中，我偏向選擇企業單位，如果允許的話，我會選擇競爭較強、工作態度認真嚴謹的外資企業。

三、職業能力

1、專業能力

本科學習階段，認真完成了各項學習任務。掌握了環境工程，尤其是水處理方向的相關專業知識，積極參加大學生科技創新項目，有一定的專業學習和專業能力。我所具備的專業知識儲備和專業知識學習能力，能夠讓我較快的適應環境工程專業相關的職業。

以下是截止目前，我所接受的本專業課程教育

無機及分析化學、有機化學、物理化學、水化學、水生態學、高等數學、大學計算機基礎、工程力學、熱工基礎、水力學、水資源規劃與管理、水質科學基礎、水處理理論與技術、電廠化學儀表、化學工程與工藝學、水質分析與監測技術、城市給排水管網工程設計、廢水處理與回用、發電廠動力設備。另外，還必須參加軍訓、生產勞動、金屬工藝與材料加工實習、生產過程認識實習、水處理系統設計、城市給排水管網工程設計。

2、自我管理能力

我是一個善於自我管理的人，這可能是由於我作為學生會主席接觸學生工作比較多所致。我一直相信一句話“管理好他人的前提是管理好自己”。大學時間相對高中來説自由很多，所以上大學之後，我養成了規劃每天日程的習慣。我會在前一天把次日的學習工作計劃安排好，並按照日程計劃實施。我認為這樣的自我管理方式，有助於讓人養成規律的生活習慣，另外，根據次日的突發狀況對計劃進行微調，能夠科學提高每一天的效率。

3、溝通交流能力

我很慶幸，國小養成教育階段接受了語文老師語言與表達能力的培養。通過國小教育的啟蒙，我漸漸習慣去跟別人交流溝通我的想法。大學期間，我參加了校園十佳主持人比賽，並獲得了亞軍，這讓我再一次有足夠的自信去跟別人溝通交流。但我認為，僅僅表達出自己想法是不夠的，一個人必須有足夠知識儲備和得體的表達方式，這樣才算真正具有較強的溝通交流能力。這一點，我依舊在進步的路上。

四、工作與管理能力

三年的學生幹部經驗，讓我具備了較強的工作能力。在執行任務和安排任務兩個方面我都能夠較為出色的表現，在每個時間節點前，我都認真完成各項工作，並極少出現差錯。

1、社會需要

環境問題日趨嚴重，這個社會需要更多專業的人才來共同致力於對生態的保護。社會對於環境方向人才的需求，是我職業價值觀的首要考慮因素，我希望在得到一筆我所期望的薪資的同時，盡我最大的努力去為中國甚至世界的生態環境做一點什麼。

2、收入與財富

根據網絡記載的應屆畢業生平均薪資水平，我確定了我的薪資期望是3000元—5000元。

我希望我擁有的這份工作應該有較強的`發展空間。這個“發展空間”從狹義上定義是：在這個職位上，如果認真努力付出，是不是有較大升職的機會；從廣義上定義是：我能不能通過這份工作，並且在一段期間的發展之後，有機會去跳出這份工作的侷限，給自己更大的提升空間（通過這份工作得來的經驗和知識儲備實現自主創業）。

五、職業性格

這部分，我主要通過我的有點和缺點來分析我的職業性格。

我在職業性格方面的優點：

1、願意投入很大的動力和精力來完成任務、創造成果；

2、與別人共事的方法很有效，並且感覺友好和睦；

3、善解人意，通情達理；

4、有一定的創新能力；

5、能夠約束自我，實現自我管理。

我在職業性格方面的缺點：

1、分工合作發麪略有欠缺；

2、對同事缺乏工作能力的信任，認為某樣工作可能他們辦不好；

3、遇到問題不能很冷靜的處理；

4、學生會主席的經歷有時候可能對自己的期望和定位過高；

5、比較關注別人對自己的想法，可能造成狀態和心情不好，從而影響工作。

如本章開頭提到，自我認知是一個漫長的過程。這是一個循環往復，螺旋上升的過程。筆者在寫下這部分自我認知的時候，可能並不能很精準的定位好自己。所謂當局者迷，旁觀者清。自我認知只是對個人認知的一小部分，完善自我的最佳方式是不僅要有清楚的自我認知，也要傾聽別人對自己的認知，謙虛地做到有則改之無則加勉。

這一部分難免對自己的能力有一點美化，但也確屬實，總體來説，這部分的自我認知褒大於貶。雖然也在“職業性格”中提到自己在職業性格方面的部分劣勢，但自己的缺點還遠不止這些，由於篇幅有限和自我認知的一時閉塞，其餘的缺點在此就不一一羅列了。但是，我會在今後的工作學習中，及時發現自己的問題，並朝着積極的方向去改進和解決問題。

相信在漫漫的自我認知路上，我會逐漸看到光明。

環境工程入職職業生涯規劃書3

專業簡介

環境生態工程是一個嶄新的專業，是在環境工程以及生態工程的基礎上，通過不斷與其他學科交叉而誕生的專業，是用生態學的原理、工程學手段來防治污染、保護環境的一門技術科學。生態工程是在20世紀60年代全球生態危機爆發和人們尋求解決對策並對資源環境進行保護的背景下產生的。環境工程早在1960年就被提出，並得到了豐富的發展和建設，主要側重於運用有關科學原理解決污染問題。生態工程與環境工程，在未來的發展中結成密切的夥伴關係是必然的趨勢。

培養目標

環境生態工程專業培養學生具有環境科學的理論基礎、知識和技能、成為適合在科研機構、高等學校、企事業單位及行政部門從事科研、教學、環境保護和環境管理等工作的高級專業人才。

培養要求

該專業學生主要學習生態學方面的基礎理論、基本知識，受到基礎研究和應用基礎研究的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養，掌握現代生態學理論和計算機模擬等實驗技能，初步具備教學、研究、開發和管理能力。

名人學者

金鑑明、李文華、陶葆楷等。

課程要求

主幹課程

環境學、生態學導論、濕地生態學、固體廢物處理與處置、景觀生態學、生態監測與評價、生態工程學、環境工程學、保護生物學、產業生態學、環境生態規劃與管理、水污染控制工程、環境生態工程等。

學科要求

該專業對物理化學要求較高。該專業適合熱愛環境科學工程，對生態學研究、學習、應用感興趣的學生就讀。

知識能力

1.掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；

2.掌握環境生態工程的基本理論、基本知識和基本技能；

3.瞭解相近專業的一般原理和知識；

4.熟悉國家環境保護、環境工程等有關政策和法規；

5.瞭解環境科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及環境保護產業的發展狀況；

6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；

具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

1、自我分析

從我的性格以及這些年來我的愛好來看，我比較喜歡做一些研究性較強的事，並且能夠沉下心來專心的做一件事直到完成這件事，就算是十分繁瑣的事我也能夠一點一點的把它完成，不會因此而產生厭煩的感覺。

我是一個性格開朗的人，閒暇時喜歡看一些書籍，或和朋友一起出去玩，對任何感興趣的事物，都要探索一個合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情，喜歡理念思維多於社交活動。總的來説，便是沉靜，滿足，有彈性，適應力強。

對於我的將來所從事的職業來説，我認為它不一定被大家所欣賞，只要我自己喜歡就好，

我小時候就在想以後發明出各種新奇的東西運用到生活中來，因為我的好奇心比較重，我一直就對各種新事物有着很強的接納性，可以較快的掌握一些新的東西。我一直認為興趣對於事業的成功有着很大的影響，因為它將直接影響我們的積極性，但卻不是絕對的，因為一顆認真的心也可以讓我們在不熱愛的領域做出重大的貢獻。

2、職業分析

我出生在一個普通家庭中，因為小時候家庭條件不太好，養成了節儉，勤勞，的習慣，並且一直保持到了現在，可以適應各種環境下的工作學習生活。

近年來，隨着高校年年“擴招”後大學生就業數量的劇每年高校畢業生的就業工作遇到了巨大的挑戰，大學業生就業問題是社會的一個與我們息息相關的重要問題。儘管許多高校紛紛通過各種途徑來提高學生就業率，同時各級政府和社會各界也對高校畢業生的就業問題，給予了高度的重視，並不斷的做了大量的工作。但大學畢業生的就業困難，依然是客觀存在的現實，各方的努力可以部分緩解矛盾，卻難以在短時間內予以根本解決。

衡水學院設有12個二級學院（部）、6個公共教學部、32個本科專業、42個專科專業，部分學科門類逐步形成了在全省較有影響的學科羣。2013年新設置了我現在所學的專業：環境生態工程。

3、環境科學是一門新興的科學，近二三十年來發展極為迅速，它幾乎與自然、社會的一切學科有聯繫。與人們的日常生活、生產更加密不可分，故本專業畢業生的就業領域相當廣泛。當前可持續發展戰略計劃作為國家基本國策之一，也迫切要求環境科學的相應發展，故國家加強了這方面的扶持力度，理論方面的許多項目被列為重點研究項目。因此這一專業也在飛速發展中。目前國家對本專業畢業生採取自主擇業、雙向選擇的原則，從當前現狀來看，不論選擇從事環境理論研究和在生產部門從業，都是很不錯的，收入中等，並隨工作單位的不同享有不同的其他待遇。本專業高層次人才會有相當豐厚的待遇，並且從整個環境事業來看，從業人員的收入正在日漸提高。70年代以來，人們在控制環境污染方面取得了一定成果，某些地區的環境質量也有所改善。這證明環境問題是可以解決的，環境污染的危害是可以防治的。

4、我所學的環境生態工程專業要求掌握環境生態工程基礎理論、基本知識和基本技能，具有較強的實踐能力、創新精神和可持續發展專業能力的高級工程技術人才。

這一專業能在科研機構、學校、企事業單位、行政部門、環保、規劃、設計以及經濟管理部門從事生態環境管理與保護、環境工程治理、生態規劃與評估、環境監測、區域生態恢復與建設等相關科研、教學和管理、技術開發、設計等方面工作。

5、現在～20xx年---學習相關的專業知識。

利用學校以及本市周圍環境和學校的資源，從老師、圖書館、以及網絡學習自己的專業知識，並同時培養自己學習、工作方面的能力，找一些兼職，鍛鍊一下自己的人際交往能力，同時參加一些社團活動全面提高自己的綜合素質。環境生態工程在今後學習時會分為環境工程與生態工程兩個方向，在專業進行分方向時應該收集就業信息，對於學習的方向進行選擇。並且要從大二開始收集本專業考研的信息，以免到時想考研時沒有準備。

6、20xx年～20xx年 ——職業是適應期。

在學校安排或自己聯繫下找相關專業進行實習，如果遇到了合適的工作則參加工作，如果沒有，則準備考研。如果考研成功，在攻讀研究生期間要了解相關

企業需要的職業素質和職業技能。讀完研究生後，優先選擇基層單位進行實習，並在期間參加管理方面的培訓班，鍛鍊自己的管理才能，為下一步進入大型企業打下堅實的基礎。

7、20xx年～2060年

開始工作後，利用半年到一年的時間熟悉工作環境，處理好人際關係，努力 工作，以便得到上級和同事的認可。同時工作期間對專業知識進行學習，保持所掌握的知識的及時性，以便將世界上最新的研究成果應用到工作中去。

8、職業規劃書自然是為了規劃未來自己的職業發展而做出來的，那麼為了自己能在人生道路的走的夠遠，那麼便要按照規劃書來一步一步的實現自己的未來，但是也要根據社會或是自己的發展與變化來時時的調整職業規劃書，以保證規劃書的有效性，只有這樣才能發揮出規劃書應該有的作用。

環境工程入職職業生涯規劃書4

時光如梭，轉眼間大一第一學期將接近尾聲。而我懷着無比興奮的心情拿着錄取通知書來大學報到的情景宛如就發生在昨天。很多同學大學期間撈個畢業證書，這是遠遠不夠的。我們需要做很多的探索、嘗試與努力，為自己的將來認認真真做個規劃。

一、自我評價

1.興趣：藝術方面的設計，傢俱設計，企業管理操作

2.特長：分析、研討與設計規劃

3.性格：內向，喜歡聆聽，比較關注內部世界；對細節敏感，善於觀察、總結；認真、嚴謹，責任心強。

4.我的優勢：做事認真，精確，每次都能將注意力集中到一各項目或任務上，能專注地對待具體問題、事實和細節，責任意識強，誠信，通情達理，視角現實，心態平穩。

5.控制不足：注意接受新的觀點和想法；把目光放長遠，不要因為近期目標而忽略長遠需要。

6.小結：根據我的愛好（設計、規劃等）及性格特點（內向、嚴謹、認真、負責等），我適合做同具體事物打交道的工作，諸如製圖、工程環境藝術設計、景觀設計、室內設計與規劃、企業管理等相關專業和職業；另外我辦事仔細，也善於做有規律有秩序的工作，如市場營銷數據分析、統計等專業和職業；其次，我適合在穩定的環境中工作，不需要太多冒險和變動，需有較多獨立工作時間，儘可能少安排社會活動，像新聞、旅遊等專業和職業似乎不太適合我。

二、我的困惑

然而，我存在一個很大的問題，我在本專業的重量級學科化學和物理兩科的學習並不出色，而我有個很顯著的愛好特長-繪畫，閒暇時喜歡畫素描，搞繪圖。環境藝術設計的課程和就業方向比較適合我的胃口。

三、建築技術設計專業介紹及就業前景及能力要求

1.專業介紹：

培養從事室內外環境規劃設計、實施和管理，獲得環境藝術設計師的專業訓練的應用型人才。主要開設素描、色彩、平面構成、立體構成、透視學、色彩構成、傢俱設計、展示設計、室內外裝飾設計、裝修材料工藝與施工管理、工程預決算、工程實際操作和電腦設計等課程。學生畢業後可從事建築、裝潢、城市規劃、室內外裝飾等領域的工作。

2.就業前景：

建築技術設計專業學生畢業後既可以在平面設計、影視設計、形象管理、景觀設計、建築設計等方向繼續深造，也可以在各類廣告公司、形象策劃公司、各種大中型裝飾工程企業、各類建築、規劃設計院及各類大中專院校，從事平面設計、包裝、廣告設計以及室內環境藝術設計、建築藝術設計、環境景觀藝術設計的設計等工作。

3.能力要求：

本專業培養具有現代審美意識、熟練掌握室內室外環境藝術設計專業知識和裝修施工技能的高級應用型人才。要求掌握室內室外環境設計的方法和技能，提出環藝設計方案；能根據設計方案繪製效果圖和剖面施工圖；掌握電腦效果圖技法，能正確製作電腦效果圖；掌握裝修材料及工藝，能進行工程管理和概預算；正確理解操作英文版電腦軟件.。

四、職業定位與目標設定

雖然我在本專業的某些科目上表現不好，但興趣是可以培養的，只要認真投入某項工作，相信一定會找到樂趣，況且環境工程也是非常值得喜歡的，它是個非常高尚的專業.我會認真學習設計理論知識，把專業主幹課程學好，擁有非常紮實的專業基礎知識，建立完整知識體系.再將來到大型生產企業或事業單位作技術工作者，進入事業單位從事環境設計及管理工作，或進入本科院校從事教學工作。

到大中型裝飾工程企業、各類建築規劃設計院、幾個大中專院校從事室內環境藝術設計、建築藝術設計、環境景觀藝術設計的設計、策劃、科研、教學及管理工作。

五、計劃實施

1.20xx年x月x日~20xx年x月：

通過英語四級，並拿到英語口語四級證書；

通過計算機二級；

充分利用課上時間將有機化學、大學物理等專業基礎課程知識掌握紮實；拿一部分課下時間到圖書館閲讀建築學環境藝術設計方面的圖書，如《中外建築史》《Photoshop》，增強審美能力；

多讀文藝書、環境工程期刊雜誌，提升自身修養，開拓視野；

制定計劃改掉注意力不集中的壞習慣，增強觀察、分析、操作能力。

2.20xx年x月~20xx年x月：

充分利用課上時間加強學習英語

通過英語六級，有一定口語交際能力；

充分利用課上時間將工程製圖、環境工程學科的基本理論知識掌握紮實；拿一部分課下時間到圖書館閲讀建築學環境藝術設計方面的圖書，增強審美能力；

多讀文藝書、環境工程期刊雜誌，提升自身修養，開拓視野；

寒暑假期到大型企業參加實習。

3.20xx年x月~20xx年x月：

體育鍛煉，複習考研（初步定為環境工程研究生，愛好是不用太緊張的事，可以參加工作後再考環境藝術設計研究生。到時候綜合分析自身情況，也可能直接考環境藝術設計研究生）。

六、評估調整

整個職業生涯規劃要在實施中去體驗，看效果如何，及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題，找出相應對策，對規劃進行調整與完善。

評估時間：半年；出現情況，及時準確調整。

評估內容：性格興趣的變化（一般情況基本不變）；

職業目標評估（是否需要重新選擇職業）；

職業路徑評估（是否調整發展方向）；

實施策略評估（是否改變行動策略）。

七、結束語

剛來大學裏，我是那麼新奇與興奮，積極參加社團，加入學生會和團委，把自己忙得暈頭轉向，然而晚上當我上了牀閉上眼睛靜靜思考的時候，我開始懷疑，這一切真是我想要的嗎？我喜歡幹什麼？我適合幹什麼？我應該幹什麼？我還需要哪些努力與提高？一個接一個的問題擾得我無法入眠。懊悔自己浪費了那麼多時間與精力去做對我沒多大價值的事，但不乏安慰，因為我也收穫了不少，如結交了許多良師益友，通過與他們交流，我的視野拓寬了，思想比以往開放、成熟了。

當搜索查閲大量信息資料，認真負責地寫完我的職業生涯規劃設計書時，我不再感到迷茫，因為有了明確的奮鬥目標。趁着年輕氣盛，多給自己積累些“財富”吧！大學圖書館便是個大寶庫，充分利用這份寶貴的資源，加固並拓展知識面，加強文學修養，提升自己的綜合素質。另外清除一些阻礙自己前進發展的障礙，增強集中注意力的能力（定力或抗干擾能力）。

接受自我，不要因為自身存在一些無法彌補的缺點而對自己喪失信心，相信自己，恰恰是那些所謂的缺點標示着你的與眾不同，你在這個世界上的獨一無二！同時看到自己數不盡的優點，那是更能讓我們感到自豪的！當你要放棄的`時候，往往成功已近在咫尺，所以告訴自己堅持一下，再堅持一下，成功就在前方！只要相信奇蹟，奇蹟就會發生！

環境工程入職職業生涯規劃書5

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入wto後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也走出國門。

一、藝術設計職業特殊社會環境

隨着人們生活質量和文化藝術修養的普遍提高，從而產生了對藝術的崇尚和追求；再者，藝術設計市場人才緊缺，致使藝術設計專業的畢業生較搶手。

二、環境藝術設計、室內設計

改革開放以來，我國國民經濟生產總值保持年均xx%的增速已達二十五年，這一現象被稱為世界經濟發展史上的“中國奇蹟”。然而當我們回顧一下中國建築裝飾行業的發展歷程時，我們對“中國奇蹟”卻有了更深一層的理解。xx年以來中國建築裝飾行業由xx億元總產值到xx年的xx億元的總產值，年均增長幅度高達xx%。中國建築裝飾行業用了xx年走完了西方發達國家xx年的行業發展之路，堪稱為“奇蹟中的奇蹟”！

面對加入wto後的激烈市場競爭，外資企業的迅速進入，本土裝飾企業面臨機遇的同時也面臨挑戰！

設計是裝飾的靈魂。裝飾設計水平低下，裝飾設計人員緊缺是擺在我國裝飾行業同仁面前一道不可迴避的難題。目前，我國的高校在培養裝飾設計人員實際工作能力方面還普遍存在差距。我國目前裝飾行業從業人員xx萬，據行業專家預測20xx年應達到xx萬，僅設計師就需要xx萬人的增量，而目前全行業專業技術人員僅為從業人員總量的xx%，人才的短缺已成為裝飾行業發展的瓶頸問題。

三、景觀設計師“一將難求”

北京申奧成功、上海申博成功、房地產業升温等一系列好消息，讓道橋景觀、建築景觀、大地景觀的概念逐漸成熟，景觀房型、景觀住宅等居住理念也家喻户曉，這些為景觀設計師帶來了難得的發展機遇。

四、平面設計、廣告設計

“平面設計類、電腦藝術設計類it人才的缺口，一直都在呈持續猛增的勢頭”。隨着廣告、房地產、家居裝飾和服裝業的迅速發展，直接加劇了各種掌握電腦設計技術的電腦設計類it人才缺口不斷擴大。每年國內、港台和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個閃耀着光環的榮耀地位。

五、動畫行業前景無限

動畫行業也是年會關注的問題之一。目前，全球動畫產業的產值為xx億-xx億美元，已成為21世紀的朝陽產業。中國數字藝術雖剛剛起步，但據調查，“動畫遊戲產品”未來市場產值將超過xx億美元。我國已把遊戲引擎開發納入xx計劃。xx電視台和北京電視台也正在籌劃動畫公司，央視動畫公司將於年底掛牌，x到x年之後還將成立若干個動畫企業集團，動畫業前景無可限量。

綜上所述，我認為中國有關設計方面的市場還是有相當大的潛力的，因此我在認識的同時就需要做到術業有專攻、並且要博學。因此，藝術設計職業特別是動畫專業市場廣闊。

環境工程入職職業生涯規劃書6

我的未來不是夢！我一直認為“未來盡在掌握”是要有規劃做前提的。做一份完美職業生涯規劃，對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手裏比隨遇而安好的多。經過一番斟酌，我決定將我今後的職業生涯規劃付諸於文字。但它所代表的僅是我想發展的大體框架，決不是細節，它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種催化動力的添加劑。雖然這兩個“僅”字聽來有些微不足道，但它包括了職場生涯中的兩個重要元素：目標和動力。在擁有能力及動力的前提下為自己的目標擬訂職業生涯規劃書是不可或缺的前提！

當我在確定目標之前，我做了一番自我盤點。用“不妄自菲薄，不隨意浮誇”的態度看待自己，清楚地知道自己在社會中所扮演的角色，以及自己的優勢和劣勢。

優勢盤點：口齒伶俐，能説會道，做事絕不拖拉。考慮事情詳盡周全。在學校曾擔任廣播站主播及主策劃員。擅長文科，大專文化和文字基礎非常紮實。學習中有種不完事不罷手、不完美不結束，鍥而不捨的態度和精神。好強的性格形成了我越挫越勇的學習態度。對待困難決不服輸，挑戰自我的個性非常明顯，當然這些是在自己所及的能力之內，從不耍嘴上功夫，而是用實際行動證明一切！

劣勢盤點：感性化，稍微欠缺理性思考，很執白，心直口快，不會拐彎抹角。好強的性格同時也常常導致我急功近利，做事情太過要求完美。

我的社會角色是大專院校二年級學生，待考的`職業證書有英語四/六級和photoshop大師認證，這些對我實現職業目標有着非比尋常的意義，人活在這個世界上是學無止境的，如果有機會，今後還要進行各個方面，對專業有幫助的強化。我的性格：開朗、活潑、外向型且極度好強。興趣愛好很廣泛：音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術設計，在社會上喜歡與各種不同的人打交道，這樣的興趣愛好使我願意做的事情很趨向挑戰化，超越化。我不喜歡老套的東西，而是喜歡推塵出新，21週歲的我正值花季，大好的前途與光陰正是這個年齡所擁有的，所以我很滿意這個年齡段的自己，目前對我來説最重要的就是學習，如果沒有穩定的基礎與過硬的本領，是不能為事業做基石的，除此之外，我關注的事情還有很多，比如現在的職業行情，it事業的走向以及趨勢，這些對自己的就業道路有很大的推動作用。學習一個專業並非是為了一時的興趣，而是為了日後的謀生所積聚能量，然而又並非為了謀生選擇自己不喜歡的專業。專業是興趣，謀生則是根本與結果，所以，靜觀其態，在發展所需要的it行業中選擇自己最擅長的專業，這樣就具備了根本的目標，朝着這個有彼岸的目標前行是不會出現盲目追溯的可能，擁有韌性個性的自己相信會成就一番事業的！

一、解決問題

現在就讀的專業也是我兒時的夢想、現在的夢想。我也相信有了興趣才能學得好。對於處事情緒化、不理智的缺點，我正努力在一點一滴的在生活瑣事中將其縮小並糾正。對於學歷文憑的缺陷，我希望可以繼續深造，並拿下一些技術類證書，同時也用社會經驗來彌補這方面的不足。

二、職業取向

我性格開朗，喜歡新鮮的事物，屬於比較“前衞”的女生。整天做老套的工作和壓模式的生產作業一定不適合我。結合自己的專業以及興趣愛好和特長，我認為自己比較適合創新、策劃動漫的工作，這兩種工作和我的專業相符，也算學以致用。目前為止，我不想刻意地把自己限定在具體的哪個工作崗位上，但藝術設計和動漫設計師一定是我的首選。

三、具體規劃

根據對職業生涯發展的研究，我認為自己正處於過渡期，在離開大學之前，也就是選擇專業的過程中，我已經為自己將來的職業趨向埋下了伏筆，而現在，這種職業趨向也已經基本穩定。因此，我做了這樣的規劃：

a—xx年~xx年取得大專院校畢業文憑以及英語四/六級證書，有實習成果和經驗並提高自身素質。

b—xx年~xx年修讀動漫學院並正式工作、適應工作。在此期間，我允許自己轉換數次工作，以親身實踐讓自己清楚：到底要從事哪一種工作。

c—xx年~20xx年為自己的職業定位，熟悉工作，修讀一些對自己工作有幫助的課程並攻下證書。工作上軌道，能對自己職場生涯中所發生的問題及困惑應對自如，從一個職場新人變成一名職場干將。

d—20xx年~20xx年用xx年的時間，為自己的事業努力奮鬥，至少在自己的單位和崗位上小有成就。

e—20xx年~20xx年尋找其他契機，發展自己，離開原來的工作單位，嘗試其他的工作，並確定未來xx年自己要幹什麼。

f—20xx年~20xx年再用xx年的時間在新的工作環境，新的工作崗位中迎接挑戰，攀登自己的第二個事業高峯，因為當時的自己應該已經趨向成熟，所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然後做兩份長期的工作，選擇一份繼續從事或轉換另一份新工作。接下來的生活應該已經差不多面臨退休，這時就發揮餘力，參加公益事業或業餘工作，為社會盡最後一分力，並充實自己。

職場生涯不是幾年的功夫，而是幾十年的光景，必須面對時代的變遷，在時間的面前誰都是個孩子。無論自己處於什麼年齡階段都要積極吸取時代變革中新的事物和技術，防止被時代甩在後面。在前面可以看出，我會比較熱衷於改變自己的工作環境，因為那樣可以幫助自己更加全面地瞭解社會的發展形勢。隨時隨地，謹記：吸收、吸收、再吸收！只要奔着自己的目標不懈的努力，加上對自己事業這份詳盡的規劃，相信自己一定會成功的！加油！xx！挑戰自己！挑戰未來吧。