環境工程職業規劃書

時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，你是否對未來感到迷茫呢？不如為自己的職業生涯做個規劃吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的環境工程職業規劃書，歡迎閲讀與收藏。

環境工程職業規劃書1

一、工程設計類（環境工程和給排水專業）

工作性質：該領域主要業務是各種環境工程項目（污水處理、垃圾填埋、氣體淨化之類）的設計和配套設備的安裝、施工等。

工作單位：環保公司/設計院，是目前環境類學生最廣泛的去處。早期，環保公司多比較小，幹三四年就能成挑大樑的人物，但因為公司規模小，管理又不正規，收入普遍低。

今後發展：所以尋找一家有實力有前景的環保公司在其中不斷提升將是職業歸宿的重點，若遇到創業的機會，再好好把握。

註冊環保工程師的考證將是促使該行業正規化並提升該類職業收入的一個轉折。

二、環境諮詢類

工作性質：環境諮詢服務包括環境影響評價、環境工程諮詢、環境監理、環境管理體系與環境標誌產品認證、有機食品認證、環境技術評估、產品生命週期評價、清潔生產審計與培訓、環境信息服務等。

1、環境評價

環評的上崗證書是做環評的個人資質，參加工作後一年就能夠考。

高級的就是註冊環評師，環評註冊工程師是國家對於做環評工作從業人員的資質的一種認定，本科畢業5年才能考，考試比較難，有4門，過了就有註冊證書，透過率才10%左右。而且此刻做環評的單位都務必要有必須人數的環評註冊工程師，才能做環評。

2、環境、職業健康安全管理體系。

EHS管理體系是環境管理體系（EMS）和職業健康安全管理體系（OHSMS）兩體系的整合。環境、職業健康安全管理體系，簡稱EHS管理體系。

就業單位：

國企/外企/名企製造業的環境部門，ISO14000環境管理體系內審員。隨着公眾對環境問題的關注，企業也都成立環境部門來解決內部的環境問題並協調對外的環境問題。

EHS認證單位：ISO14000環境管理體系外審員。

發展方向：環境、職業健康安全管理體系EHS管理師是薪水十分高的一個職業，當然，該職業對專業知識的廣博性，實際問題的協調解決潛力以及外語的要求也十分高。

工作特點：工作性質偏“軟”，通常的工作就是寫環境報告書之類的文稿。工作看似很簡單，但大多是重複性的，且往往是作為工程項目的附屬，有些人會覺得單調、枯燥，缺乏挑戰。但這樣工作的好處就是不用承擔風險，而且收入也不低，學環境專業的女生從事此類工作比較適宜。

三、銷售與技術服務類

工作性質：環境污染治理設施運營能夠看作是管理性服務。我國目前主要指對從事城市污水、工業廢水、生活垃圾、工業固體廢物、廢氣及放射性廢物治理設施的社會化運營和管理。這些設施原先由國家投資建設，此刻鼓勵民營資本進入，政府只負責出必須的運營費用。我國環境污染治理設施的社會化、市場化運營才剛剛起步，發展較慢，市場化規模總體不大，但潛力巨大。

工作單位：從小區的小型中水回用設備帶給商，到資產千萬的發達城市大型污水處理廠運營者，甚至還有為數不多的幾家上市公司，都在這個領域競爭。

發展前景：在大公司工作的好處是能理解系統的相關職業培訓，能學到的東西很多；在小公司則要處理許多不同的事務，也許很快就能獨當一面。所以找工作時也不必一心想要找棵大樹乘涼，適合自己的才是最好的，畢竟這個行業才剛起步，而且潛力巨大。

四、環境管理類

工作單位：環境管理職位主要在政府部門，包括各級環保局及其下屬事業單位。國家的環保政策在近些年有了根本性的轉變：從主要用行政辦法保護環境轉變為綜合運用法律、經濟、技術和必要的行政辦法解決環境問題，自覺遵循經濟規律和自然規律，提高環境保護工作水平。這一切都使得政府部門對環境專業人才的需求量越來越大。

環境工程專業就業方向：

1、繼續讀研/博/出國等深造→科研/教授→教書/專家

2、畢業→環評單位→環評工程師→環評專家/創業

3、畢業→設計院/環保工程公司→環保工程師→技術專家/項目經理/創業

4、畢業→環保設備材料公司→環保設備材料銷售→銷售經理/環保業務→創業

5、畢業→環保投資公司→工程師→項目管理人員→高層

6、畢業→污水廠/自來水廠→維護管理人員→廠長

7、畢業→國企/外企/民企等製造業→環境管理→環保主管/EHS管理師

8、畢業→監測站/環保局→公務員→環保官員/創業

環境工程職業規劃書2

1、前言

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對於每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己佔有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業生涯。

一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、瞭解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想幹什麼、我能幹什麼、我應該幹什麼、在眾多的職位面前我會選擇什麼等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

2、自我評價

2。1個人性格：既有外向的一面，又有內向的一面。有時候只要有什麼活動，大概都會看到我參加，內向時，可以讓人忽略我的存在。

2。2個人興趣：喜歡打乒乓球和網球，喜歡一個人散步，喜歡交朋友等。

2。3個人評價：有堅持不懈的精神，有不怕犯錯的勇氣，有不服輸的性格，最重要的是我有一顆謙虛好學的心。

2。4個人學識：本科專業生

2。5個人志向：我想當一名出色的水土保持與荒漠化防治工作者。在今天，合理地利用自然資源，防止環境的污染和破壞，以求保持和發展生態平衡，擴大有用自然資源的再生產，保證社會的發展已經成為了新的課題。我的責任就是保持水土，我的義務就是防風固沙，我有一顆為了環境的赤誠的心。

3、對專業的認識

3。1專業培養目標

本專業培養具備水土保持與荒漠化防治的基本理論、基本知識和基本技能，能在水土保持、農業、水利、環境保護、土地管理等行政、事業、教學、科研、規劃設計等部門從事水土保持與荒漠化防治規劃、設計、施工、監測、管理、方案編制、概預算編制、預防、監督以及國土環境整治與資源合理開發利用的高級工程技術人才。

3。2專業培養要求

本專業要求學生具備紮實的數學、物理、化學等基礎知識，通過水土保持與荒漠化防治方面的基本理論、基本知識和基本技能方面的培養，掌握水土保持規劃、設計、施工、監測、管理、方案編制、概預算編制、預防、監督等方面的基本理論、知識和技能。 3。3畢業生應獲得的知識和能力

1。掌握水土流失與土地荒漠化的基本規律、基本知識；

2。掌握流域治理與荒漠化防治的規劃設計方法和技術；

3。具有應用生物與工程等綜合措施防治水土流失與荒漠化的技能；

4。掌握水土流失與荒漠化的監測、預防、監督、評價的基本理論和技能，能完成開發建設項目水土保持方案編制和概預算編制工作；

5。瞭解水土保持與荒漠化防治的理論前沿、應用前景和發展動態；

6。熟悉水土保持與荒漠化防治的方針、政策和法規；

7。掌握文獻檢索、資料查詢的基該方法，具有一定流域治理、荒漠化防治、林業生態工程建設的科學研究和實際工作能力。

3。4主幹學科

水土保持工程學、地質地貌學、普通植物學、生物學、環境科學與工程、林學。 3。5主要課程

水土保持工程學、水土保持規劃、地質地貌學、普通植物學、森林生態學、林業生態工程學、土壤學、樹木學、土壤侵蝕原理、林業生態工程學、工程力學、土壤侵蝕水動力學、水文與水資源學、測量學、水土保持信息管理系統、水土保持方案編制、水土保持規劃、小型水利工程學、農田水利學等。

4、對就業環境分析

4。1就業方向

主要就業單位也是最多的就是在各個企業做水土保持方案編制了，現在做水保方案編制的單位和工程很多的，其他的可以去氣象、國土、林業、水務等事業單位。如果是碩士博士就可以考慮去高校任教了。

水土保持有三大措施“林草、工程、農牧”，所謂水保方案編制就是估算各工程對當地水土流失情況的影響，相當於環境評價，力求達到影響最小。而“荒漠化防治”這一塊就業對口的單位很少，主要可以考研後在一些防沙治沙站或高校工作。防沙治沙站屬科研單位，主要研究一些固沙措施，和沙區植被恢復方面。 4。2就業政策

4。2。1 相關概括

水土保持法是人們在預防和治理水土流失活動中所應遵循的法律規範。防治水土流失，是改變山區、丘陵區、風沙區面貌，治理江河，減少水、旱、風沙災害，建立良好的生態環境，發展農業生產的一項根本措施，是國土整治的一項重要內容。許多國家多通過立法手段來保證和促進水土保持工作，如美國於1935年制定了水土保持法。我國於1957年發佈了《中華人民共和國水土保持暫行綱要》，1982年發佈了《水土保持工作條例》。

5、我的目標計劃

5。1為什麼要有目標

沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標的地隨風漂盪。必須首先確定自己想幹什麼，然後才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負，目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣，目標會使理想中的我與現實中的統相統一。正如空氣對於生命一樣，目標對於成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎，所以樹立一個目標很重要。

在走向成功的過程中，不妨指導學生明確大目標和小目標的關係，按照實施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好。

5。2近期目標

認真學習水土保持與荒漠化防治專業相關知識，學好知識課程。嚴格要求自己，首先要認識和理解課本中所寫。關注行業動態

5。3長期目標

在社會工作中積累經驗，增長自己在課本無法學到的實踐知識，結合理論知識進行屬於自己的創新。在工作之餘，我還要學習各方面的知識，提高自己的能力，增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養。

夢想成為一名水土保持與荒漠化防治專家，向着這個目標而努力前進。

6、達到目標的計劃

在大學期間學好各科專業知識，掌握水土保持與荒漠化防治行業的基本知識。

7、結束總結

社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝着我的目標前進的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當的，適時的調整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

環境工程職業規劃書3

專業簡介

環境工程是環境工程是環境科學的一個分支，主要研究如何保護和合理利用自然資源，利用科學的手段解決日益嚴重的環境問題、改善環境質量、促進環境保護與社會發展。是研究和從事防治環境污染和提高環境質量的科學技術。環境工程同生物學中的生態學、醫學中的環境衞生學和環境醫學，以及環境物理學和環境化學有關。由於環境工程處在初創階段，學科的領域還在發展，但其核心是環境污染源的治理。

培養目標

該專業培養具備城市和現代工業環境保護方面的水、氣、聲、固體廢物污染防治、環境規劃、資源保護、環境影響評價等方面的基礎知識，能夠在環保部門、工礦企業、科研單位、火力發電廠等從事規劃、設計、管理和研究開發工作的高級應用型人才。

培養要求

環境工程專業學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程製圖、環境微生物學、水力學、電工學、環境監測、環境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練，具有環境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。

主幹課程

機械製圖、環保設備設計、電工學及實驗、儀器分析、化工原理、化工原理實驗、化工工藝設計、計算機在化學化工中應用、專業外語、環境科學導論、環境系統工程與優化、環境化學、環境監測、環境質量評價、環境噪聲控制、固體廢物處理工程、大氣污染控制工程、水污染控制工程、環境工程導論、環境監測、環境監測實驗等。

學科要求

該專業對物理化學要求較高。該專業適合熱愛環境工程，對污染治理、環境安全規劃、設計感興趣的學生就讀。

知識能力

1.掌握普通化學、分析化學、物理化學、工程力學、測量學、工程製圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測與評價、環境工程學科的基本理論、基本知識；

2.掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設計方法；

3.具有污染物監測和分析、環境監測、環境質量評價、環境規劃與管理的初步能力；

4.瞭解環境科學與技術的理論前沿和發展動態；

5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

1、職業興趣——喜歡幹什麼;

我的人才素質測評報告中，職業興趣前三項是企業型、事務型和研究型。我的具體情況是基本符合真實情況。

2、職業能力——能夠幹什麼;

我的人才素質測評報告結果顯示，創造能力得分較高。我的具體情況是基本符合真實情況。

3、個人特質——適合幹什麼;

我的人才素質測評報告結果顯示我在穩定性影響性活潑性交際性自律性等方面表現得比較突出，我在情感性等方面則表現為低分，我在其他方面表現均比較平常。

我的具體情況是基本符合真實情況。

4、職業價值觀——最看重什麼;

我的人才素質測評報告結果顯示我是審美藝術型。我的具體情況是我希望自己的工作能有機會多方面地欣賞周遭的人、事、物，或任何自己覺得美麗且有意義的事物，並且希望自己的工作成果能使這個世界更加的美麗或能使他人也有美的感受。

5、勝任能力——優劣勢是什麼。

優勢能力

1.能夠打破常規思考，考慮事情發展可能出現的新情況

2.敢於冒險、敢於嘗試新事物，能克服障礙，能夠在任何你真正感興趣的領域中成功

3.適應能力強，能迅速改變自己的行事速度及目標，興趣廣泛、對自己感興趣的東西接受能力強

4.對收集自己所需信息有一種天生的求知慾和技能

5.能統觀全局，能看出行為和思想之間的潛在含義，交際能力強，能以有感染力的熱誠和精力激勵他人

6、家庭環境分析

1990年出生在一普通農民家庭，家庭民主，所以注重子女教育方面的培養，可以為自己本人提供學習深造很職業培訓方面的物質基礎。由於家人相互間民主友好相處，以及父親平時對待朋友誠懇態度，母親對自己獨立認識方面的培養，使得自己養成了待人真誠，自己能做的事決不向人請求幫助的性格。

7、社會環境分析

我國是一個發展中國家，不管科研還是經濟或是國家教育系統都處於學習、更新改進的探討狀態中，國家對人才很是看重，尤其對將來人才的培養工作更是大力度嚴抓、把關。但是由於生活的等級落差，大部分的大學畢業生更喜歡到發達城市謀求就業機會，哪怕開始的幾年相當困難，到處碰壁(拿他們的話説，就是體驗社會，積累經驗)，也不願意到開發中的經濟貧困區擇業、就業。

8、職業環境分析

當今環保專業的就業市場

在環保之風大行的今天，環保專業卻受到冷遇。對於環保人才，環保業界有一説法：“越老越吃香”各環保公司需要的人才大都要熟悉環保工程運作流程的實踐型人才，要求應聘者同時承擔多項大型環保工程設計的能力。而且目前一些環保企業招聘學生要求對自己業內要非常精通，並不需要每個專業都懂一點的‘通才’。對於煙台大學的環境工程的畢業生，他們的專業對口率非常低。一些同學選擇了考研，一些學生選擇了轉行。找到對口專業的同學一般在企業中進行‘三廢’的處理。因此我要從基層工作開始幹起，逐漸的向自己的總目標邁進。

環境工程職業規劃書4

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶着一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地？因此，我試着為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

一．自我解析：

1、自我興趣愛好盤點：

（1）喜歡做的事：研究軟件使用；

（2）業餘愛好：運動、聽音樂、日語；

（3）喜歡的書籍：《三分鐘的你自己》《麥田裏的守望者》；

（4）喜歡的歌曲：《笨小孩》《welcome to my world》《Stair way to the Stars》；

（5)心中的偶像：科比布萊恩特、比爾蓋茨；

（6）信奉教條：沒有你做不到的事；

2、自我優缺點盤點：

（1)學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生。

（2)務實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，對細節很強的記憶力。

（3）有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背後評論自己。

（4）做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，願意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發揮自己客觀的判斷和敏鋭的洞察力。

（5）想象力豐富，能簡單構造出一個感人故事。

（6）性格方面的弱點，有時給自己壓力過大，急於求成，過猶不及。

（7）不主動鍛鍊身體，除了和朋友一起打籃球和其他球類運動。

（8）在交朋友的時候，喜歡故事經歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。

3、個人分析：

（1）在職業興趣測評中，我是A型的結果：人格類型特徵：喜歡通過藝術進行自我表達；常常被認為是充滿想象力的、內省的和獨立的；重視藝術形式的美學和創新。

職業領域：攝影師、音樂家、詩人、作家、漫畫家、演員、戲劇導演、作曲家、雕刻家、漫畫家、樂隊指揮、室內裝飾專家等。

因此，我經常多愁善感，猶疑不決，總覺得會有更完美的在前面，追求更好的，以至於失去機會；

（2）在職業能力測評中，我是A型的結果,與第職業興趣測評一樣，而相對較近的是R型：人格類型特徵；更喜歡具體的工作任務；也許顯得有些直率、實際和固執；通常具備一些技能和技巧。

職業領域:農林業、漁業、魚類和野生動物專家、手工業、機械業、製造業、自動化技師、工程師、火車汽車司機、維修人員、飛機機械師、特種工程師和軍事工作、司機等。

在職業上，我更在乎於感受，相對於比較機械和枯燥的工作，我會優先考慮感受，可以充分表現我的豐富的想象力；

（3）在職業價值觀測評中，我對福利好的工作更加熱憧，得出的.評價是：重視單位福利的人往往也重視穩定，在能夠提供穩定良好的福利待遇的單位將會是一個很忠誠而知足的的員工。

在工作福利待遇滿足的情況下，我將會更加努力的。

二、外部職業環境探索

1、我的專業：環境工程

2、培養目標：本專業培養具備城市和城鎮水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規劃和水資源保護等方面的知識，能在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環保部門、設計單位、工礦企業、科研單位、學校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發方面工作的環境工程學科高級工程技術。

3、培養要求：本專業學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程製圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測、環境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練，具有環境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。

4、畢業應獲得的知識和能力：

①掌握普通化學、分析化學、物理化學、工程力學、測量學、工程製圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測與評價、環境工程學科的基本理論、基本知識。

②掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設計方法。

③具有污染物監測和分析、環境監測、環境質量評價、環境規劃與管理的初步能力。

④瞭解環境科學與技術的理論前沿和發展動態。

⑤掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

5、環境工程專業就業分析

人事曾部在某些方面20xx年做出權威預測：環境工程師（環保類）將是今後幾年需求最大的熱門人才，具體來説有工業衞生學者和毒物學者、生物環保、化學環保、工業環保等人才。估計很多同學都是被這類“美麗傳説”所吸引，才在大學聯考後選擇了環境類專業。

6、就業形勢（工作好找，待遇不高）

環保職業被人們評為了加強21世紀最熱門的職業，但是在目前紅紅火火的各種畢業生供需見面會上，環境專業人才受到冷遇，這是因為在具體的環境治理行業，往往投入大於產出，贏得微小，除環保諮詢業務與環保技術服務業每年的近期億元人民幣的盈利外，其他行業普遍處於虧損的狀態，因此，與此相關的環境類專業畢業生的就業形勢也是叫好不叫座，很多同學入學前覺得該專業一片光明，入學後才發現哀鴻遍野：都説工作不好找。經過調查得到的情況來看可以用8個字來形容：“工作好找，待遇不高”。根據一項針對數百名環境工程從業人員的調查發現,珠三角、長三角等經濟發達地區畢業生的薪資一般在1500元/月到3000元/月之間，不發達地區的類似崗位工資則普遍在800-1800元每月。

7、工作走向

①繼續讀研/博/教授等深造→科研→搞出好技術賺大錢/教書

②畢業→環評單位→環評工程師→環評專家

③畢業→環保工程師→技術專家/項目經理/開公司

④畢業→環保材料銷售→銷售經理/環保業務→開公司

⑤畢業→污水廠/國企等事業單位→環保維護管理

⑥畢業→外企的環保助理→環境管理→EHS管理

⑦畢業→環保局→公務員→環保官員

⑧畢業→轉行→更廣闊的前景

三、我的職業生涯規劃

1.總體規劃

經過對我自身因素和社會環境因素的探索。圍繞可能職業發展到路，我對自己未來初步規劃如下：

我的總目標是：在企事業單位成為一名環境測評師

現在~20xx年—學業有成期

充分利用學校環境和學校豐富的資源，紮實自己的專業知識，同時培養自己學習、工作方面的能力，全面提高自己的綜合素質。並且為找工作就業同時做出充分的準備。

20xx年6月~20xx年——職業是適應期。

找工作，先在基層單位實習，在實習過程中自學，獲取一定工作經驗後（3-5年），參加環境測評師的考試。考試成功後，在基層進行實習，並且參加管理方面的培訓班，鍛鍊自己的管理才能，為下一步進入中、大型企業，進入管理層打下堅實的基礎。

20xx~20xx年職業成熟期

進入大型企業後，利用一年的時間熟悉工作環境，深入瞭解企業文化，與同事處理好人際關係，認真工作，竟快得到上司和同事的認可。同時考慮自己的另一半，找一個温柔、安靜、善良，性格相投的妻子，事業一般就可以，但要有孝心，和我共同贍養父母，建立起我門幸福美滿的家庭。第二年繼續努力工作，爭取成為助理工程師。第三年，爭取成為中級工程師。在奮鬥兩年，力爭高級工程師。如果那時發展的好，還可以爭取一下技術專家。從此在自己的崗位上兢兢業業的工作，快快樂樂的生活。贍養父母，讓父母度過一個幸福、快樂的晚年生活。

2、大學生涯規劃

①每天早晨有30分鐘的早讀，主要是讀英語，練習英語口語。星期六和星期天作為緩衝日。

②每週至少五天早晨早起鍛鍊身體，週末可以與球友打1到2個小時的籃球，一方面為了自己的身體健康，另一方面為將來有充足的精力投入道自己的事業中。

③每週至少去圖書館3次看一些報刊雜誌，關心時政，“三農”，科技前沿，以此來擴大自己的知識面。

④每週至少上網一次，主要是查看最新消息，並與同學聯繫一下，與他們聊一聊，並廣泛結交一些志同道合的朋友。建立自己的人際網，現代社會人際關係是第二生產力。再者通過網絡瞭解外面的世界，同時還可以利用網絡資源來學習。

⑤平時閒暇時，給自己找一些“麻煩”或“商機”來鍛鍊自己的創新能力。

⑥通過英語四級和計算機二級。

⑦學好自己的專業知識，並在大學期間考取本專業以外的一些證書。

⑧瞭解企業中對本專業的職業要求和一些職業素質。

四、評估與反饋

當然，事物都是變化的，永遠不變的是變化。自己要隨時根據自身的興趣、價值觀、能力、職業環境、社會需求的變化隨時調整職業規劃。當每一學年結束時，要及時完成上表中的完成進度和分析總結。仔細分析一下哪些目標實現了，哪些沒有實現。實現了的有什麼方法，沒有實現的要找出原因，及時改正，併為下一年計劃作出最優的調整。如果有機會的話，多參加一些招聘會，瞭解一下職場信息並對自己的職業生涯規劃作出相應的調整。一般，每半學期再重新下自己和外部職業環境，對自己的職業生涯規劃作出最優調整。