績效考核申請報告範文

篇一：績效考核的請示報告

關於呈報《績效工資考核管理辦法》的請示

重慶市武隆喀斯特旅遊（集團）有限公司 關於呈報績效工資考核管理辦法的請示 縣國資經營管理中心：

為充分調動公司各部門及全體員工的工作主動性和積極性, 有效提升管理能力、履職能力和服務質量，確保各項工作任務得以順利完成，我司編制了《績效工資考核管理辦法》，現呈報貴中心，請予審核批覆為盼。

附：績效工資考核管理辦法

20xx年4月16日附件

重慶市武隆喀斯特旅遊（集團）有限公司

績效工資考核管理辦法

工資實行績效考核管理是企業經營管理的一個重要手段和措施，為進一步體現（集團）公司內部各板塊經營業績和管理水平與員工工資掛鈎，特制定本辦法。

一、總則

（一）公司員工工資主要由崗位工資、績效工資、工齡工資和津補貼組成，本辦法主要對績效工資部分進行考核。

（二）績效工資主要包括基本績效、超額績效和安全績效。

（三）本考核辦法適用於（集團）公司機關後勤和經營一線全體員工（即仙女山片區、天生三橋片區、芙蓉洞片區、運輸中心，以下簡稱經營一線部門）。酒店、萬祥旅行社、營銷中心、華灃公司、印象公司等板塊及年薪類人員另行制定考核體系。

二、原則

（一）合理性原則：

1、基本目標設置：以公司經營一線各部門上年度實際收入作為考核基本目標。

2、任務目標下達：公司下達本年度經營目標任務時，應考慮各經營一線部門近幾年的增長幅度、遊客的消費習慣、品牌效應和營銷政策等因素。（二）全面性原則。經營業績、服務質量、安全生產、日常管理、重點工作、成本控制和黨建工作等都將作為績效工資考核發放依據。

（三）公平性原則。公司總收入（以下均不含酒店、萬祥旅行社、華灃公司和印象公司收入）與部門收入實行權重考核，既體現整體性，又發揮團體能動性。

三、考核機構

（一）公司成立由總經理任組長，各分管領導任副組長，各部門負責人為成員的績效工資考核領導小組，下設辦公室在人力資源部。負責組織實施對公司各部門和中層及以下全體員工的績效工資考核。

（二）公司各職能部門（行政部、人力資源部、財務部、審計部、安監部、景區經營管理中心、黨委辦、紀檢監察室等）在績效工資考核領導小組領導下，負責組織實施對公司各部門專項考核指標的績效考核。

四、基本績效

基本績效是根據每月實際收入情況與基本目標的完成比例據實計提，按月考核，月兑現。超額部分按月兑現發放，年終統算。

（一）計提

1、經營一線

根據當月公司實際總收入和本部門收入完成基本目標（同口徑）的進度，其中公司總收入完成情況佔比40%，部門收入完成情況佔比60%（除仙女山片區經營部按門票收入與經營性收入4：6的比例進行考核，其他經營一線部門收入則按整體進行考核），並結合《薪酬管理辦法》確定的員工績效工資標準（以下簡稱標準績效）為基數進行計提。

2、機關後勤

機關後勤按公司當月總收入完成基本目標的進度，並結合員工標準績效為基數進行計提。

3、公司執行的營銷政策性虛增或免票收入、承包性經營項目等收入，不納入部門目標考核。但對印象武隆套票收入，按實際結算收入計算。

4、因貫穿全月的營銷政策導致其景區當月基本無收入的，則以上年度同期實際收入並結合本年度預算增減比例予以計算收入（當月完成的實際收入不納入計算），視為當月目標任務完成進度。

（二）考核：

1、考核方式：實行100分制考核，其中：安全生產和服務質量各佔50分，按照公司考核部門、部門考核班組、班組考核員工的方式進行考核，具體考核細則另行制定。

2、結果運用：經營一線部門當月考核分值在90分及以上的計發當月全額基本績效，90分以下的按得分比例計發；機關後勤按經營一線各部門當月考核平均分值計算，90分及以上的計發當月全額基本績效，90分以下的按得分比例計發。

（三）兑現：

1、經營一線（1）根據各部門的安全生產和服務質量月考核結果兑現。

（2）針對經營一線特殊崗位，各部門可另行制訂基本績效薪酬考核二次分配方案，報公司批准後執行。

2、機關後勤

機關後勤按經營一線各部門月考核平均分值兑現發放。

3、各部門員工

根據經營一線各部門和機關後勤當月兑現績效工資總額，結合所屬員工月績效考核結果和員工標準績效，兑現員工當月基本績效。

五、超額績效

超額績效實行分段計提、年終統算、考核發放的原則。

（一）計提：

1、本年度實際經營收入超過基本目標部分按7%計提；

2、本年度實際經營收入超過當年下達的任務目標部分增加計提5%；

3、以上兩項計提之和作為超額績效的控制總額。

（二）考核：考核實行100分制，經營一線部門和後勤機關部門分別考核。

1、經營一線部門：

（1）經營指標50分。全年經營一線各部門任務目標完成情況（同口徑），每增（減）一個百分點加（減）1分。

（2）安全生產15分。單項考核結果進行折算，各部門考核指標及完成情況由安監部牽頭考核。

篇二：關於國中績效考核申請加分的報告

關於績效考核申請加分的報告

20xx年1月

縣考核辦：

20xx年，我校全體教師在縣教育局、鎮中心校各級領導的正確領導和大力支持下，充分發揚“艱苦奮鬥、開拓創新、團結拼搏、無私奉獻”的精神，以“內抓質量，外塑形象”為方向，以推進“特色學校”建設為指導，緊緊圍繞縣委“教育興縣”的發展思路，通過全校教師的共同努力，較好地完成各項教育教學任務。

根據縣教育局《20xx年度學校考核辦法》的通知精神，特向組織部門報告申請年終績效考核加分。

具體項目如下：

一、文化建設

1、以宣傳辦學思想為主的櫥窗文化。

2、在辦公區域設置師德師風建設文化。

3、體現我校學生教育活動特色的三思三省教育文化。

4、以課改為主題的牆壁文化。

5、以勵志、感恩、禮儀知識、百科知識等為基本內容的樓梯及樓層牆壁文化建設。

6、以安全、德育為主題的版面文化。

7、是教室內外的班級文化。

8、讓學生學會生活的宿舍文化和餐廳文化。

二、特色創建

1、三思三省教育活動。所謂三思三省，就是要求學生做到事前三思，事後三省，通過有目的長期的行為訓練，綜合多種教育方法，全面提高學生的素質，從而達到其良好習慣的養成。對初中學生而言，良好習慣的.養成至關重要，它是學生健康成長的根本。為了能夠紮實有效的實施三思三省教育，使學生學會生活、學會學習、學會做事、學會做人。

結合我校實際，制定了三思三省教育實施方案，根據活動方案，我們採取了多種教育方式：

（1）每天堅持晨會，學生對昨天行為自省自查自糾,對今天行為及學習進行三思。

（2）利用每週班會各班自省自查，每月一個主題，每級根據年級特點每級在不同的方面偏重一個主題。

（3）開展週三全員教育日活動，我們把全校學生平均分包給全體教師，教師要時刻了解分包生的思想狀態，除了平時做好這些學生的思想工作外，利用週三固定時間、固定地點了解學生思想動向、做思想工作、談學習方法、鼓勵學生、激勵鬥志等豐富多彩的教育活??

（4）開展以中層領導為主的全員抓違紀活動，根據三思三省教育活動主題不同，主抓的內容與此匹配，發現有違中學生日常行為規範的，填寫違紀通知單，通知單上有班主任、級主任、學生代表簽字，令其接受監督，最後報政教處。

（5）週五集中教育日活動,校領導專人對一週違紀學生集中教育，學生寫反思，認識錯誤，領悟應該怎樣做。

隨着三思三省教育活動的全面而有序地展開，我們全校師生的精神面貌也在悄然變化中。校園裏，驚聲尖叫少了，歡聲笑語多了；聚眾打鬧的人少了，打球跳繩的身影多了；見到老師不理不會的少了，點頭問好的多了。

2、有利於全面提高質量的三環教學模式。

從11-12學年開始我們與廟子中學結成對子，兩校相互聽課交流，觸及了教師心靈，之後一直處於臨摹“五點一線”模式，在臨摹的過程中，遇到了許多實際問題，特別是學生展示的環節難以推行，導致課改不斷停滯，於是12-13年第一學期開始我們組織有關教師討?? 根據我校實際，我們在學習總結兄弟學校教學模式基礎上，通過大量探索和實踐，提出了適合我校的以教學稿指導下的“設疑自學—交流探究—檢測反饋”三環節教學模式，教學稿是學生自主學習的方案、也是教師指導學生學習的方案。有利於教師接受，有利於學生接受，適合我們的校情。為此我們出台了“設疑自學—交流探究—檢測反饋”三環教學模式方案，同時出台了與之配套的教學稿編寫規範，設置了統一的教學稿模版。

目前，隨着這項工作穩步推動，教室裏，老師正在走下專制的講台，走進學生的中間，平等開放的課堂正在逐漸形成，學生們也正在漸漸與許多老師化敵為友，真誠的溝通和交流，訴説和傾聽，堅定不移推動三環教學模式已成為多數人的共識。

三、榮譽見證

四、成績進步

1、通過“校園文化建設”和“特色學校創建”等活動，我校的外部形象有了很大轉變，提起“”，搖頭晃腦者少了，交口稱讚者多了。

2、去年期末，各年級考試成績均比上學年有較大進步，特別是九年級一高上線人數比上學年增長48%，受到社會各界一致好評。

以上各項特色建設及相關榮譽均有據可查，望績效考核組織部門給予加分。

20xx年1月