大班體育遊戲教學策劃方案設計

大班體育遊戲跳“我要當劉翔”教學策劃方案

遊戲名稱：我要當劉翔

遊戲目標：

1、在遊戲中練習跳的動作和協調能力，並學會跨過高40釐米的障礙物。

2、積極參加玩盒子的遊戲，大膽創造玩盒子的新方法，發展想象力和創造力。

遊戲準備：

每人一個鞋盒、錄音機、磁帶。

遊戲過程：

一、《快樂崇拜》音樂讓幼兒進行準備遊戲。

二、出示盒子引出課題。

(1)這隻盒子想和我們小朋友做遊戲，看看哪一位小朋友能想出更多更好玩的辦法。

(2)幼兒自由玩，教師在遊戲中觀察幼兒玩法，抓住一些新穎的玩法，讓全體幼兒跟學。(背盒子走、夾盒子蹦、頭頂盒子、傳遞、移動盒子等等)

(3)提醒幼兒除一個人玩，還可以和同伴一起玩。讓幼兒想出更多的玩法。初步嘗試同伴合作的愉快。

(把幾個盒子橫放或幾個盒子放各種圖形讓幼兒蹦跳"格子")

(4)今天我學習以個新本領：學會跨過高40釐米的障礙物。教師講解規則，並做好示範。幼兒自由嘗試練習，請跨的好的'幼兒示範。

(5)進行小組比賽，講解比賽規則：5人一組，分四組，根據標誌小組合作將鞋盒擺放在固定的位置，擺放好後聽老師口令，每位選手連續跨過5個障礙物後，從旁邊跑回拍下以為幼兒的手，繼續遊戲，哪組先完成就獲勝。(為激發幼兒比賽興趣：可用語言：想不想得第一?想不想超過劉翔?為自己助威_____加油，加油)

結束部分：在音樂的伴奏下，師生拿起盒子做放鬆運動，結束遊戲。