學員個人年度研修計劃

能夠成為xx名師工作室的一名學員我倍感榮幸！為了能在名師工作室這個難得的交流平台中，在陳老師和眾多優秀同行的指導和引領下提升自身教育教學理論知識，促進教學業務水平發展和提高教育教學研究能力，現制定如下個人發展計劃。

一、以工作室的規劃和指示精神為指導完成以下任務。

1、積極、認真參加名師工作室的每次培訓和觀摩活動，為工作室的建設和運行出力。多收集教學問題案例，多進行教學反思，

2、每學年在校級或校級以上範圍內開設一節或以上教學展示課或研究課並做好課後反思。

3、積極參加校內外的聽課，評課，做好評課記錄，多進行教學反思，博取眾長，補己之短。

4、每年至少讀好一本教育專著，做好讀書筆記，並撰寫讀書心得。

5、每年寫好培訓總結。

二、具體實施方案及個人奮鬥目標

1、以自學和小組在線討論形式加強教育理論學習，瞭解英語學科發展的前沿動態，瞭解當前本學科教育教學新的研究成果。

2、反覆研讀新課程標準和考試大綱，多分析教材，要善於在教育教學實踐中發現問題、分析問題，並加以研究分析，要善於把研究實踐中獲得的`感性認識總結上升為理性認識，總結出其中的一些規律，並用科學理論來指導教育教學實踐，不斷提高教學質量，提高課堂教學基本功，提煉個人的教學風格和特點。

3、積極參加教育教學研究，提升自己的教學和科研能力，撰寫論文，爭取發表。

4、加強學習現代信息技術，將其整合到音樂學科的教學當中，通過互聯網和手機移動網絡，充分挖掘多媒體的科技手段，製作高質量的多媒體，激發學生的學習興趣，利用移動網絡，拓展學生學習的空間和時間的侷限性，培養學生主動參與學習的思維意識，讓信息技術為英語教學服務。

5、努力提高自身的師德素養，為人師表，教書育人，成為一名師德高尚的教師。

我將積極向陳老師、組長應老師和其他老師們學習，善於思考、樂於動筆，爭取更多的學習、培訓機會，提升、鞭策自我，保持工作熱情和精力，努力完成2年規劃，提升職業使命感和幸福感。