兩基鞏固提高複查年審的自查報告

馬崩村普及九年義務教育和高標準掃除青壯年文盲工作已於2003年10月順利通過評估驗收，如今已鞏固了六年。在鎮人民政府及鎮中心學校的精心指導下，通過全體教職工的共同努力和奮力拼搏與村委會的大力支持，使“兩基”工作得到了鞏固和提高。經2017年9月20日組織自查自評，現就我村“兩基”鞏固提高工作的實施情況作如下報告。

一、基本情況

馬崩村位於董幹鎮的東南邊陲，與越南山水相連，全村轄25個村小組600户農户，總人口2705人，其中女1283人，少數民族2695人，是一個集邊疆、高寒山區及少數民族三位一體的村委會。全村土地面積2315畝，人均僅0.86畝，人均有糧186千克，年人均地方財政收入1953元。有村完小1 所，教學點1個，有教學班8個，在校學生304人，其中女生124人，少數民族生291人，共有教職工17人，其中少數民族8人，女教師4人，國小高級教師4人、一級教師7人，二級教師4人，未評級2人。教師最大年齡55歲，最低年齡22歲，平均年齡33.1歲，所有教職工都具有中專以上學歷，是一支年富力強、結構合理、綜合素質較高的教師隊伍。全村學校實現了校園環境優美、校舍建築優良、

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無危險校舍存在。

二、“兩基”鞏固提高的具體做法

我村自通過“兩基”評估驗收以來，在各級黨政機關的領導和指導下、毫不鬆懈、與時俱進、羣集羣力、團結拼搏、紮實工作、目標明確、責任分明。促使“兩基”工作不斷得到鞏固和提高。我們做了以下幾方面的工作：

1、首先組織教師進一步認真學習《中華人民共和國教育法》，在全體社會和羣眾中廣泛宣傳《中華人民共和國教育法》和《未成年人保護-法》等教育法律法規，把宣傳工作做到家喻户曉，將鞏固“兩基”工作納入村民委員會的議事日程，做到每會必講“兩基”工作的重要意義和作用。在本村人民代表的議事中有學校代表參加，將鞏固“兩基”工作納入本村人民代表的議政日程，教師與人代一起共商“兩基”鞏固提高工作大計，為“兩基”鞏固提高工作提供法律依據和羣眾保障。使全體社會及人民羣眾進一步認識到“兩基”工作的重要意義，積極送子女入學和參與學校建設。同時，加強了教師隊伍建設和教師職業道德教育，使全體教師牢固樹立愛崗敬業、無私奉獻的精神，以教書育人為已任，為“兩基”的鞏固提高做出積極的工作。

2、各級政府重視教育，行為到位。鎮人民政府掛鈎馬崩領導經常深入學校瞭解學生入學情況，為學校出謀劃策、排憂解難，使教師們有了主心骨、吃了定心丸。充分發揮了政

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府職能部門的作用，使輟學學生能及時返校，留守兒童和殘疾兒童得到了救助，為“兩基”的鞏固提高奠定了堅實的基礎。村委會組成人員和全體教師更是含辛茹苦、不分白天夜晚，頂烈日、踏泥濘、攀山越嶺，走村竄寨逐户動員學生入學，努力把輟學率控制在最低點，使“兩基”工作得到鞏固提高。

3、不斷改善辦學條件。在各級政府及教育行政部門的關心支持下，完成了馬崩國小現代遠程教育工程項目和普及實驗教學工程，使全體師生都能享受發達地區優質的教育資源和得到更多的親自動手的機會，進一步完善了“兩基”工作的硬件設施建設。

4、全面實施素質教育，大面積提高教學質量，推進課程改革進程。不斷更新教育觀念，用新課程的新理念指導教育教學工作，使學生進得來、留得住、學得好。教育教學質量逐年提高，為振興邊疆經濟、提高邊疆民族綜合素質、脱貧致富奔小康、建設社會主義新農村做出了積極的貢獻。

5、繼續搞好農村成人教育工作，為進一步掃除農村青壯年文盲而努力。近三年掃除青壯年文盲6人，同時做好脱盲學員的鞏固提高工作，使脱盲學員文化知識不斷提高，堵住了新的文盲的產生。同時認真開展農村實用技術培訓，

2017—2017學年度，我校積極利用全國農村黨員幹部培訓接收軟件所接收的資源共對本轄區農民培訓5期250人次。通

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過培訓，促使農村青壯年的綜合素質不斷提高，掌握了外出打工的有關知識，使廣大務工人員出得去、有工做、回得來、有效益，為邊疆的和諧穩定發展打下了基礎。

6、加強校園文化建設，強化校園的綠化、美化和文明禮儀的行為習慣教育。精心部署規劃，落實措施責任，挖掘潛力，因地制宜，形成特色，使校園文化建設不斷完善。現全村各校文明禮貌行為習慣已經養成，校園衞生清潔整齊，鮮花滿園，書聲朗朗。我們的目標是向州級文明學校邁進。

三、各項指標完成情況

根據“普九”評估驗收國小部分五大項三十條指標要求，我村於2017年9月20日組織自檢自查，回顧六年來的“兩基”鞏固提高工作，現就相關指標的達到程度作如下彙報。

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