小語研修班下學期自我研修計劃
一、發展目標
通過培訓,使自己具有現代語文教學理念,合理的知識結構,較高的教學水平和教科研能力,在本鎮(區)起帶頭作用的國小語文骨幹教師。
二、具體要求
1.研修現代教育理論
更新教育觀念,掌握現代教育思想,樹立現代教育觀念,形成正確的人才觀、質量觀和學生觀,具有創新精神、改革意識、理性態度。
2.拓展語文學科知識
要不斷豐富和完善人文學科的專業知識,還要有機滲透現代科技相關知識,開闊視野,拓寬知識面,提高自己的人文素養,實現知識結構的優化。
3.提高教學科研能力
要把培養創新精神和實踐能力作為提高自身素質的關鍵,使自己具有較強的教科研能力,並能在教學實踐中進行提煉總結。
4.掌握現代教育技術
要掌握使用多媒體手段輔助國小語文教學和遠程教學的方法,掌握利用計算機網絡獲取研究信息、交流研究成果的'技能,並結合國小語文教學特點,設計和製作富有實效性、針對性的多媒體課件。
三、研修內容
1.至少讀一本教育教學理論專著,並寫好讀書筆記及心得體會。
2.積極參加班級的集訓,認真聆聽王老師、楊老師及張老師的悉心教誨。每次講座都做好詳細的記錄,並及時寫好學習體會。
3.多爭取上課的機會。認真對待每次課堂教學實踐,潛心鑽研教材,精心設計教案,用心展示教學。在專家引領、同伴互動、自我反思中不斷提高自己。
4.儘量能堅持寫教學日記,不斷積累科研素材。
5.至少寫一篇論文或案例,力求高質量。繼續區級課題的研究工作,保證按期結題。
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