畢業生就業指導與建議2篇

在校就業指導與服務中心和學院領導的高度重視和指導下，我院2013屆畢業生就業工作取得了較好的成績並獲得先進就業工作單位稱號。就業工作始終堅持以服務為宗旨，以就業為導向，強化服務意識，努力提高畢業生就業競爭力，拓寬就業渠道，校企交流合作不斷深入。不斷總結經驗對於畢業生就業工作進行如下分析及建議。

一、就業工作基本情況及主要做法

（一）領導重視，加強就業基礎保障

1、成立了以院長任組長的商學院畢業生就業工作領導小組，負責就業方案的制定與落實。及時把握就業形勢，強化組織領導，增強責任意識，完善畢業生就業管理機制與服務體系。

2、積極動員，廣泛參與。全員參與是做好畢業生就業工作的保證，對此建立了班級就業指導老師制，每班指定一名教師擔任就業指導老師，幫助學生了解就業形勢和就業政策，提高自身就業競爭力。

（二）嚴謹細緻，規範就業日常管理

1、建立健全了就業日常管理體系，使得各項工作有章可循，提高就業服務效率。包括對就業招聘信息的傳達、畢業生就業材料的整理、就業指導課的開展、就業率統計等就業日常工作的規範和管理。

2、定期召開和參加就業工作會議。輔導員、班主任深入到各畢業班，注重就業服務實效，穩抓就業質量。定期進行就業統計核查。及時更新就業率，配合學校開展各項核查統計工作，力爭準確無誤。

（三）廣泛動員，推進就業市場建設

1、學院領導高度重視就業市場的建設，帶隊走訪企業開拓就業市場。推動了我院實習基地的建設，拓寬了我院畢業生就業渠道。充分利用了各方人脈資源，挖掘就業機會。緩解了畢業生就業難的問題。

2、加強校企合作，推進校友會建設。對於來院招聘企業，我們進行了熱情的接待，製作來校招聘單位信息冊。針對招聘我院畢業生較多的企業，我們積極與其溝通和回訪，爭取建立長期合作機制。

（四）開拓創新，完善就業指導服務

1、進行了全面的就業形勢與政策宣講。分析畢業生就業觀念、就業心態方面存在的問題，鼓勵學生先就業再擇業，把個人志向與社會需要相結合。邀請校友企業領導開展系列講座，為畢業生答疑解惑。

2、積極組織開展了職業生涯規劃設計大賽、優秀畢業生報告會、就業動員大會、研究生、公務員動員大會和經驗交流會等一系列活動，製作了《考研期刊》等輔助資料。為畢業生提供一系列的指導和服務。

二、存在的問題以及分析總結

（一）就業基礎保障有待加強，就業指導工作相對滯後

1、就業指導老師配備不足，商學院學生眾多，畢業生就業工作任務繁重。對畢業生的就業指導很難做到全面細緻。就業硬件設施不充足，表現在供需洽談場地和多媒體招聘教室辦公電話少等方面。

2、就業率還有很大提升空間，根本原因是畢業生就業力儲備不足，心理準備不充分。非畢業班的在校大學生受到的就業指導非常薄弱，往往等到畢業面臨就業的時候才開展，卻倉促於進行調整和積累。

（二）就業市場信息不對稱，對招聘單位把關有待加強。

1、我院雖然在逐步建設就業信息發佈平台，完善就業信息發佈機制，但因信息涵蓋面狹窄、時間滯後等因素，還不能滿足畢業生對就業信息遴選的需求。

2、畢業生反映：很多來校招聘單位發佈信息模糊，影響判斷。這體現了我們就業工作過程中與招聘單位方面溝通的不足，也體現了我們就業工作中對招聘單位的把關不夠。

（三）學科結構與社會需求問題，畢業生自我定位不準。

1、隨着企業對人才的需求日益呈現複雜化、多樣化，我院畢業生的綜合競爭力與社會需要還存在一定差距。學院可以適當控制招生規模，並不斷完善創新應用型人才培養機制。

2、畢業生自我定位不準在就業地域的.選擇上多選擇一線城市、沿海城市等經濟發達地區；在就業單位選擇上，偏好事業單位、國有企業，基層就業意識不強；在對就業的認識上，把初次擇業看得過重。

（四）就業工作方案不夠完善，畢業生信息管理不夠系統

1、就業工作繁雜缺乏一個完整的方案來闡明工作的目標、流程，分析可能遇到的情況及應對方案等，使得各人員在工作過程中關注局部而缺乏整體把握意識，工作交接出現斷層返工現象影響效率。

2、在更新畢業生就業情況的工作中，常常出現與畢業生失去聯繫的情況，每每通過各種方式得到的聯繫方式，不久又會變更，這給工作開展帶來很大困難。體現了畢業生的信息缺乏一個系統的管理。

三、工作建議及措施準備

（一）就業服務重溝通，熱情指導重實效

1、就業日常指導宜採用召集會議、下寢走訪的方式深入到畢業生的日常生活中，交流充分。以掌握應聘和簽約情況為就業基礎服務提供信息；以就業日常指導促進應聘和就業。

2、切實加強對於就業指導課的重視性，進一步加強對非畢業班級的就業指導。逐漸滲透到大學生的日常生活中，可以以招聘會參觀、就業知識系列講座、就業形勢與政策和應聘技巧宣傳紙等方式開展。

（二）就業動態勤更新，嚴謹細心保質量

1、及時統計分析畢業生的應聘情況，更新簽約情況，公務員考試後統計分析參加考試情況，及時跟進畢業生的就業動向。對離校畢業生就業情況也不斷更新。信息的更新，可以反饋我院前段就業工作成效，檢驗反思，為我院日後進行就業輔導提供重要依據。

2、加強對招聘信息的審核和對來校招聘單位的把關。建立校友錄並加強聯繫與更新，提供校友資源給應屆畢業生，讓畢業生可瞭解校友所在的招聘單位的單位情況，藉助校友資源對單位把關。

（三）就業輔導日常化，別出心裁求滲透

對於畢業生的就業能夠進行實時的、一對一的輔導，讓就業輔導深入到了畢業生的日常生活中。就業的輔導工作需要深入到日常生活中才能更直接有效，在無力直接進行此項工作的情況下，就業服務部成員處處留心蒐集畢業生動態，通過協助老師，提供一定的信息來幫助加強工作，可謂別出心裁。

（四）管理系統規範化，就業服務望提高

畢業生就業工作過程管理規範化，工作開展模塊化。畢業生就業工作思路是“圍繞一箇中心，抓住兩個基本點，做實三個關鍵”。“一箇中心”，就是以提高就業率為中心。按照教育廳要求，力爭實現就業率穩步增長。“抓住兩個基本點”，就是提高畢業生就業競爭力，做好就業指導和教育。“做實三個關鍵”， 一是完善就業工作制度，強化服務意識，二是堅定不移地推進教育教學改革和學科結構的調整，三是進一步加強就業市場建設。

廣泛動員，主動出擊，調動全院力量特別是職能部門、各系以及輔導員（班主任）、專業老師的力量，積極建設實習基地、加強校企合作，為學生爭取更多的實習就業機會。深化創新應用型人才培養理念，加強素質教育，強化創新意識，不斷提高畢業生綜合競爭力；幫助學生樹立先就業後擇業的就業觀、價值觀，教育和引導畢業生立足基礎工作，面向基層工作。

就業是民生之本。做好大學畢業生就業工作是黨和政府執政為民、解決民生問題的具體體現，是構建社會主義和諧社會的重要內容，更是建設人力資源強國和建設創新型國家的必然要求。

目前，我市大學畢業生就業難已成為社會關注的熱點。昔日的“天之驕子、國家棟梁、民族未來、家庭希望”已經不再。他們受過高等教育，具有較高的智商和文化素養；他們幾經艱辛考上大學，曾經滿懷激情，胸懷大志，希望畢業以後能夠報效祖國，回報父母和家庭。他們花費了家庭和社會的高昂的教育經費，畢業了卻很難找到稱心如意的工作，有的處於失業和半失業狀態，收入較低且不穩定。我市每年外出學習返回本市就業和大學城高校畢業生留在日照尋求就業的人數大約在一萬人左右。這些畢業生能夠找到一份比較滿意的工作的也就佔到20%左右。80%不能滿意就業的大中專畢業生的生存狀況不佳，對家庭和社會帶來諸多不利，對個人和羣體產生一定傷害，進而影響整個社會的公平、公正與和諧，必須引起社會和政府的高度重視。現就此提出以下建議：

一、大力開拓畢業生就業市場，為畢業生提供更多的就業崗位和更多公平公正選擇就業的機會。大力開發基層社會管理和公共服務崗位，引導高校畢業生到基層就業，給予一定的政策扶持。例如：基層社會管理和公共服務崗位吸納高校畢業生就業者，按規定簽訂勞動合同並參加社會保險。政府拿出專項資金，給予一定年限的公益性崗位補貼和社會保險補貼等。

二、完善事業單位工作人員及醫護人員、中國小教師、公益性崗位等公

共社會事業人員統一招聘制度。每年補充一定數量的事業人員，形成良好的人才流動補充機制。

三、出台政策鼓勵各類企業吸納高校畢業生就業。各級財政拿出一定經費對企業新招用應屆高校畢業生實行就業培訓、崗位補貼、養老保險、醫療生育保險補貼等。

四、鼓勵高校畢業生自主創業，以創業帶動就業。開展免費創業培訓輔導，並給予一定的培訓補貼。加大創業扶持力度，給予一定的貼息貸款等。實行税費優惠政策，對自主創業的，免除各項行政事業性收費，財政部門採取先徵後返的方式減免其營業税和個人所得税等。

五、加強高校畢業生就業服務。建立財政對公共就業的預算制度，對到基層、企業實習、就業的高校畢業生給予適當的補貼，對城市低保家庭、農村貧困家庭應屆畢業生在我市就業或待業的給予相關輔助和補貼。建立高校畢業生失業登記制度，及時掌握並關注高校畢業生的就業狀況。建立高校畢業生檔案免費託管制度。建立人力資源市場信息發佈制度和就業信息網絡互通制度，及時為高校畢業生提供有效地就業信息。建立高校畢業生見習基地，為他們的畢業實習提供崗位，並給予一定的實習生活補貼。建立對困難高校畢業生的就業援助制度，對城市低保家庭的高校畢業生、農村貧困家庭的高校畢業生、符合條件的零就業家庭高校畢業生、登記失業一年以上未就業的高校畢業生和殘疾高校畢業生等，給予重點幫扶。對重點幫扶畢業生實施一對一職業指導，直接向用人單位重點推薦，或優先安排參加見習，並根據個人意願和市場需求組織參加職業技能培訓、創業培訓和技能鑑定，提供職業培訓補貼和職業技能鑑定補貼。開展一對一的重點幫扶高校畢業生就業援助，採取有效措施，援助轄區內困難家庭高校畢業生實現就業。讓我們大家共同努力，都來關心愛護大學生，為他們的就業和生活提供有效地幫助，使他們感受到社會的温暖、黨和政府的關愛。