精選活動策劃方案範文（通用18篇）

為有力保證事情或工作開展的水平質量，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。方案要怎麼制定呢？以下是小編為大家收集的活動策劃方案，希望對大家有所幫助。

活動策劃方案 篇1

為認真貫徹落實黨的十八大精神，積極響應閔行區教育局關於開展教師節活動的號召，推進我校教育和諧發展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，以便今後能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定於20xx年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。

一、活動主題：

凝聚正能量，暢想xxx夢

二、活動組委會：

三、活動安排：

活動時間：

20xx年8月20——9月20日

(一)全校總動員

工會：

1、徵集全體教工意見，投票評選出xxx學校優秀教師、優秀班主任、優秀科研教師、優秀組室、優秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節匯演中進行表彰，激發教師正能量;

2、以教研組及組室為單位，申報節目，節目內容要充分反映廣大教職工愛崗敬業、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事蹟。大力倡導高雅藝術，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品，入選的節目在教師節當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評選範圍：教研組、組室)、最佳創意獎(評選範圍：組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日。

教工團支部：

1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行徵文活動，撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結，對自己教育工作的啟發，並寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想xxx夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。徵文截止時間：8月30日。

德育、少先隊：

1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節感恩系列活動。如：開展“愛要説出來”、“老師，我想對您説”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。

2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關係，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢於擁有夢想的新時代好少年。

(二)聚焦亮點

1、開展“凝聚正能量、暢想xxx夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。

(9月6日週五下午，黨政、工、團聯合主辦。)

2、根據主題，班級自主策劃形式多樣的教師節活動。

(9月10日，德育、少先隊主辦。)

(三)暢想xxx夢(9月10日——9月20日)

1、以第29個教師節為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使xxx每個教育工作者也都有自己的教師夢。

2、發揚尊師重教光榮傳統，激發教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有xxx美麗少年夢。

四、活動要求

1、本次活動要以創建“和諧校園”為主導思想，突出“凝聚正能量，暢想xxx夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生積極參與，充分發揮全校師生的積極性、主動性和創造性，比貢獻、比技能，激發正能量，開啟xxx師生逐夢之旅。

2、邀請產假在家的教師共度教師節，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂於從教。

3、活動要精心設計，使慶祝、表彰與學習教育相結合，大力宣傳尊師重教和優秀教師的先進事蹟，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。

活動策劃方案 篇2

時間：

感恩節當天

地點：

各園園內

參加人員：

班級內教師、班級內家長，幼兒

一、活動意義：

1、通過節日增進幼兒對世界文化、各國風俗的瞭解。

2、培養幼兒以一種感恩的心態對待身邊的人和事物。

3、瞭解感恩節的來歷和習俗。

二、活動準備：

感恩節相關資料蒐集、藍絲帶意義、感恩節社會課相關課程準備、藍絲帶若干、關於感恩節音樂(園內循環播放)、相機、園內led屏(happy thanks

giving day)、寶貝任務、班級內感恩牆、園內感恩牆、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)。

三、活動安排：

1、晨間園內播放感恩節相關音樂。

2、晨間接待環節園內中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節日的祝福和深深的擁抱。

3、班級內教師在晨間接待環節為寶寶送上節日祝福。

4、4月25日當天進行關於感恩節社會教學課程，根據不同幼兒年齡瞭解感恩節的由來和相關意義。

5、班級內進行藍絲帶活動。

6、利用午間休息時間園內組織教師以小型工會活動形式展開感恩節活動。

四、 班級內活動流程：

1、4月24日教師帶領幼兒製作書寫感謝語言的卡片，在離園時間為幼兒發放，並告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節活動中送給自己心中想感謝的人。

2、4月25日當天班級內教師根據時間安排開展以感恩節為主題的社會教學活動。

3、教學活動尾聲時，教師帶領幼兒裝飾班級內感恩牆，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩牆上。(提前班級內可以進行分享。)

4、教學活動結束後，教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和藍絲帶活動的活動方法。

活動方法：

1)教師運用語言講解藍絲帶的意義。(背景音樂)

2)教師為幼兒展示藍絲帶，並講解如何系藍絲帶。

3)幼兒在為同伴系藍絲帶時要説謝謝。

4)教師為幼兒分發藍絲帶。

5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。

幼兒在班級內進行為同伴送上藍絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍絲帶，同時一位幼兒可以獲得多個夥伴贈送的藍絲帶。)

5、 教師可以帶領幼兒走出教室為其他班級教師或後勤老師繫上藍絲帶，表示祝福和祝願。

6、 感恩節當天離園時間為每位幼兒發放藍絲帶，並提示幼兒將藍絲

帶送給家中自己心目中最感謝的人，並説出感謝的語言。(配合寶貝任務，家長和幼兒一起分享感恩節的感受)。

7、 為家長髮放寶貝任務，在家中同幼兒一起分享感恩節活動的感受。形成文字資料，次日帶回班級交給班級教師。

8、 當天活動結束後，教師在家園聯繫冊中書寫幼兒活動當天的表現及活動感受。

五、園內教師感恩節活動流程：

1、由園內工會主席帶領老師們利用休息時間進行活動。

2、主持人為活動致辭，講解感恩節的意義。利用語言烘托氣氛。

3、為老師們分發書寫感謝語言的卡片。

4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)

5、將卡片分別展示在感恩牆上。(背景音樂)

6、在主持人的引導下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對自己幫助和付出的人。

7、主持人在温情的氣氛中結束工會活動。

六、活動延伸：

1、感恩節活動當天園內中層或班級教師進行拍照留念

2、感恩節活動後在園內進行小型活動照片展。

十、活動要求：

1、活動當天所有寶寶參與。

2、根據幼兒年齡特點進行教學活動和藍絲帶活動，針對年齡較小幼兒教師可以進行協助。

3、活動當天園內中層到各班級進送去祝福。

活動策劃方案 篇3

為構建和諧水務，將“5.15國際家庭日”作為深入貫徹落實黨和國家“建立健全家庭發展政策，切實促進家庭和諧”的具體行動，促進我局職工家庭和諧幸福，以母親節、六一兒童節、父親節為契機，擬舉辦機關親子家庭日活動，活動方案如下：

一、活動時間：

20xx年6月20日上午10:00-12:00

二、活動地點：

花都區水務局

三、活動人員：

全系統職工子女為14週歲及以下年齡的職工家庭

四、活動流程：

（一）參觀工作環境

1、一樓自來水公司收水費前台、水務局接文室（瞭解交水費流程、接收文件流程）

2、四樓自來水公司化驗室（小實驗、宣傳自來水餘氯對人體無害等小常識）

3、五樓水務局辦公室（參觀領導辦公室；瞭解辦公室日常工作流程、瞭解接聽投訴電話流程並角色扮演）

4、六樓水務局會議室、各科室（瞭解各科室日常工作、宣傳學習水知識水文化）

（二）操場親子游戲

1、笑臉大比拼

遊戲規則：所有家庭分為兩隊，相機放在中間定時，隊員們要擠到鏡頭前做指定動作拍照，按進入鏡頭內人數多的一隊獲勝，採取三局兩勝制。獲勝一隊將在下一個遊戲獲得優先權。

2、定向越野

遊戲規則：每隊將獲得一張任務清單，在最短時間內找齊清單上物品的隊伍獲勝。上一個遊戲勝出的隊伍可以獲得10秒的提前出發。

五、全體合影留念

六、體驗飯堂工作餐

所有人員在飯堂就餐。

活動策劃方案 篇4

一、活動主題

讀懂你我，共享青春年華

二、活動對象

北京各學院在校生（包括本科生和研究生）。

三、活動目標

五月，是一個離別的季節，大四同學即將在兩個月後離開這個學習多年的地方。不同於新入學的同學們，他們已經是校園裏的“老人”了，有豐富的大學生活經驗和人生體悟。這是寶貴的資源。我們希望搭建一個畢業生能夠分享自己青春年華的平台，向學弟學妹們分享自己的大學經歷和故事，或是經驗與教訓，用學生喜聞樂見的、親切熟悉的方式，激勵和鼓舞學弟學妹更好地融入大學生活，更健康地發展。同時，也請在讀的其他年級同學，對即將入學的學弟學妹們，送上自己的經歷和經驗。

四、活動流程

1.活動籌備階段（20xx年4月22日-20xx年5月1日）

（1）主辦方設計“心靈手拉手”卡片（附件一）供各學院參考。

（2）主辦方提供海報電子版及微信推送供各學院活動宣傳。

以上材料在5.1日前打包發給各參加院校。

2.活動開展階段：（20xx年5月1日-20xx年5月15日）

各學院自行打印卡片，開展兩組活動：

畢業生寫卡片。進入畢業生的宿舍，邀請畢業生寫卡片，分享自己的一個故事或者寫一段寄語或者一段經驗或者一段教訓，將寫好的卡片直接貼在畢業生的桌子上或者衣櫃上（視各學院情況而定），並拍照。學長學姐寫卡片。在學院人流量大的.地方，或者在圖書館內（視學院情況而定）發放卡片，分享自己的一個故事或者寫一段寄語或者一段經驗或者一段教訓，留下聯繫方式。收集所有的卡片，以待下學期發給新生，並拍照。

3.活動評比階段（20xx年5月15日-20xx年5月20日）

主辦方將參賽作品製作成微信推送，進行宣傳。之後進行心理諮詢中心的專家評審。評審結果將在5?25閉幕式上公佈並進行頒獎。

五、提交要求

1.申報表格：詳細填寫評選申報表（附件二），其中活動總結不少於800字。

2.活動照片：

1)選取具有代表性的3—5張卡片的照片（照片要求格式為“jpg”，像素大於300dpi）。

2)將所有卡片，有文字的一面朝上放在一起，拍一張照片。

3.微信素材：100字以內的文字説明（word文檔命名為學院+心靈手拉手微信宣傳），從“活動照片”中挑選2張具有代表性的照片作為微信宣傳（照片命名為微信宣傳1和微信宣傳2）。

4.截止日期：20xx年5月15日24點。

5.提交郵箱：活動材料打包後以學院為單位統一發送至thu_，郵件主題和活動材料壓縮包以“參賽學院名稱+心靈手拉手”為準。

六、獎項設置

根據提交材料的完整度、參與度、活動效果等因素，最終決選出一名一等獎，二名二等獎，三名三等獎。根據卡片內容頒發最佳故事獎、最佳寄語獎，最佳經驗獎、最佳教訓獎、並對獲獎者頒發獎品及證書。

七、聯繫方式

聯繫人：沈光耀。

主辦：北京高教學會心理諮詢研究會。

承辦：清華大學學生心理協會。

活動策劃方案 篇5

活動主題：

我光棍，我快樂

活動口號：

讓光棍節見鬼去吧

活動目的：

提升咖啡廳營業額，提升咖啡廳知名度

活動地點：

大廳

活動時間：

20xx年11月11日

活動背景：

20xx年11月11日是百年一遇的光棍節，所以，今年的光棍節也格外引人關注，社會上越來越多的光棍們，想擺脱光棍的生活狀態，因為咖啡廳推出光棍節活動滿足光棍們的需求，避免下一個光棍節的光棍。

活動內容：

1、活動當晚兩人男女通行，免費一個。最低消費需要150元。時間在當天7點至23點

2、憑埋單收據，參與大轉盤，（獎品設計有玫瑰花、公仔、精美小禮品）

活動宣傳：

1、一樓大門口大型海報一張、店內k展架3幅、電梯小海報4張；

2、策劃部市場單位x展架13幅、不同規格海報3張

宣傳內容：（短信、展架、網頁）

讓光棍節見鬼去吧，兩人男女行，一人免單。

快快行動吧，在某某咖啡廳告別你的單身！

11.11光棍節，給單身的你找尋另一“半”的機會！

活動策劃方案 篇6

一、慰問活動

（一）時間：7月27日或28日

（二）慰問領導及慰問對象（見附件1）

（三）承辦

主辦：縣民政局

協辦：縣委辦、縣政府辦

二、座談會

（一）時間：8月1日上午9:00

（二）地點：縣政府三樓會議室

（三）參會人員（見附件2）

（四）議程

主持人：縣委副書記、縣長、縣武委會主任鄒平

1、縣委書記、縣人大主任、縣人武部黨委第一書記ｘｘｘ同志講話；

2、縣人武部部長ｘｘ同志講話；

3、縣中隊隊長ｘｘｘ同志講話；

4、軍屬代表ｘｘｘ同志發言；

5、轉業幹部代表ｘｘｘ同志發言；

6、復員退伍軍人代表ｘｘｘ同志發言；

（五）承辦

主辦：縣民政局

協辦：縣委辦、縣政府辦

縣人武部

縣政府辦 縣民政局 縣人事局

XX年7月17日

附件2：

參加“八一”建軍節座談會人員名單

縣 委：……

縣政府：……

縣人大：……

縣政協：……

縣人武部：ｘｘ ｘｘｘ ｘｘｘ 幹部代表2名

軍隊退休幹部：2名

縣中隊：領導2名、戰士5名

中 隊：領導2名、戰士5名

消防大隊：領導、戰士各1名

蓬安監獄：領導1名、幹警5名

人大辦：ｘｘｘ

政府辦：ｘｘｘ

政協辦：ｘｘｘ

老幹局：ｘｘｘ 老紅軍、老八路各1名

公安局：ｘｘｘ ｘｘｘ

財政局：ｘｘｘ

人事局：ｘｘｘ

法 院：ｘｘｘ

檢察院：ｘｘｘ

司法局：ｘｘｘ

廣電局：ｘｘｘ 記者1名

團 委：ｘｘｘ

總工會：ｘｘｘ

婦 聯：ｘｘｘ

報道組：ｘｘｘ

相如鎮：ｘｘｘ

計：65人

活動策劃方案 篇7

一、活動主題：

展現大學生精神風貌，營造科技文化藝術節氛圍

二、內容：

板塊一：科技月

板塊二：文化月

板塊三：藝術月

三、活動目的：

為了貫徹黨和國家的教育方針，進一步落實中共中央、國務院【XX】16號文件精神，大力加強大學生思想政治教育，積極推進素質拓展計劃，豐富和活躍校園文化生活，展示我院教育教學改革和校園文化建設成果，提高學生的職業素養和審美情趣，為創建省級示範性高職院校做好充分準備。經研究決定，於xx年4月日6月舉辦我院第五屆科技文化藝術節

四、活動時間：

xx年4月至6月

五、活動地點：

***學院

六、主辦單位：

***學院;

七、承辦單位：

院系學生會、社團聯合會

八、活動負責人：

第五屆科技文化藝術節組織委員會

九、策劃：

組委會特別策劃小組

十、活動形式

職業素質與專業技能比賽、文體比賽、科技創新、專業成果展示、學習講座、文娛演出等，力求推陳出新。

十一、時間安排

4月1日 組建第五屆科技文化藝術節組織委員會。

4月2日 組委會所有成員在開會，討論活動的名稱、主題、以及主要內容和形式;

4月5日 宣傳部張貼海報並與廣播站配合進行長時間的全院宣傳和動員。

十二、活動前期準備：

(1)特別策劃小組：負責此次活動的策劃書

(2)宣傳部：負責此次活動的宣傳工作，製作廣告牌宣傳展板要善於利用廣播站的力量

(3)外聯部：負責活動的贊助工作

(4)文娛部：負責徵集節目，並組織排練

(5)活動部：積極配合幫助其他部門工作的開展，進行會場佈置等

(6)財務部：負責此次活動所有費用的預算與記錄工作

(7)祕書部：對本次活動進行記錄，並協助活動部對活動做好採購準備

十三、活動流程：

〔 科技文化藝術節啟動儀式 〕

本活動旨在調動全學院同學的積極性和參與性，營造好的、大的、有影響力的科技文化藝術節氛圍，起到宣傳和動員作用。

時間：xx年4月6日

地點：振華廣場

承辦單位：院團委

出席領導：學院主要領導

活動對象：全院學生

活動策劃方案 篇8

一、活動背景：

十月一日是一年一度的國慶節，是紀念新中國的成立的日子，X特許X汽車銷售服務有限公司在這充滿紀念意義的日子裏，開展“奧迪迎國慶，好禮送不停”的國慶節X車大優惠的活動。

二、活動目的：

傳揚X車“突破科技，啟迪未來”的品牌理念，將X車的“動感、進取、尊貴”的品牌價值深入人心，從而提高銷售量，增加營業額。

三、活動時間：

20xx年10月1日——20xx年10月7日

四、活動地點：

X各大X汽車銷售服務有限公司

五、活動內容：

(一)明星代言突價值

1、動感

運動，最能體現出動感的節奏。我們將邀請X為X的“運動”理念做代言，他和品牌形象如出一轍。我們有信心其代言有助於傳遞奧迪的品牌形象，為品牌注入新動力，並燃起奧迪車迷、賽車迷以及愛車之人對奧迪品牌的熱情。

2、進取

積極向上，最能體現進取的特徵。我們將邀請X為X的“進取”理念做代言，他對音樂積極向上的態度最能體現出X“進取”的這一品牌價值。還有一個原因，X在世界上都有較為深遠的影響力，能帶動全世界對奧迪的熱情。

3、尊貴

大氣，優雅，是尊貴的體現。我們將邀請影星X作為“尊貴”這一品牌價值的代言人。突出X優雅的品質，不僅男人可以開，女人也可以。不僅如此，女人也能體現出X的品質。

(二)五重好禮大相送

1、一重好禮

活動期間，訂購X任意車型都可獲得電視機一台。

活動期間，訂購X任意車型都可獲得車輛交通強制險一份。

2、二重好禮

X專屬國慶特價精選車輛。

X高功率專享型廠家指導價1347000，國慶專享特價8折優惠購車。

X型廠家指導價519000，國慶專享特價8折優惠購車。

X高功率舒適型廠家指導價1158800，國慶專享特價8.2折優惠購車。

3、三重好禮

X現金直降7萬元，置換舊機動車訂購A6L還能獲得價值120xx元車輛商業險。

X特裝車直降3萬元，置換舊機動車訂購A4L還能獲得價值8000元車輛商業險。

X直降2.8萬元，置換舊機動車訂購Q5還能獲贈一年銀質延保。

全新進口XQ3直降2萬元。

4、四重好禮

活動期間，來店諮詢、置換舊機動車可獲得價值1000元的車輛置換代金券。

5、五重好禮

活動期間，來店賞車試駕就有機會抽取精美X汽車模型。

六、宣傳方式：

1、X電視廣播連續播放三天

2、各大廣場廣告銀屏連續播放三天

3、在體育廣場車展2天

七、注意事項：

1、10月1日國慶節當日，只要撥打x之旅活動報名電話，您就能參加在x之旅展廳舉行的“賞車、試車，x之旅品鑑團購會”，屆時我店還會推出讓您心動的X三款車型的國慶節團購政策。

2、我們還將免費為您的車保養一次。

活動策劃方案 篇9

九月，收穫的季節，辛勤的園丁們將要迎來第22個教師節。為弘揚尊師重教的傳統美德，展現人民教師教書育人、為人師表的職業精神和崇高責任感，表達我們對教育工作者的誠摯敬意，我校決定，在教師節前夕舉辦迎第二十二屆教師節徵文活動。

一、徵文主題：迎第二十二屆教師節

二、參賽範圍：1—6年級的所有學生。

三、徵稿要求：

1、弘揚尊師重教的傳統美德為宗旨，情感真實，內容健康，文筆流暢。

2、內容不限，題材不限，體裁不限，字數不限，題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默；您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啟迪；還可以向我們講述您和老師之間的動人故事……可以寫書信、散文、詩歌等等，總之，只要是和教師、教師節有關的話題，我們都歡迎！

3、來稿請註明班級、姓名。

四、評獎方法：

1、以班為單位進行初選，每班選送三篇優秀作品上交到學校。

2、學校將組成評審小組對來稿進行審評，獲獎名單將在學校予以公佈，獲獎作品的部分優秀作品將陸續在學校校報《Xx報》上予以發表。

五、截稿日期：9月9日

活動策劃方案 篇10

一、活動背景

滿園春風來，花開遍野間。安大的春天在眾人的祈盼中悄然來臨。原本暗淡的枯木已抽出新綠，原本單調的校園已花開滿園。嬌羞的玉蘭、小巧的連翹、濃豔的海棠以及街道兩旁成排的櫻花樹，是否已是“亂花漸欲迷人眼”了呢？你是否也想和我們分享校園生活每一處美景，每一份令我們感動的瞬間？只要我們有一雙發現美的眼睛，有一顆欣賞美的心，採集身邊的美麗，拿起手中的手機或相機記錄下大學生活中的點點滴滴，用幾張照片，留下美好回憶。一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動與興奮，讓我們一起拾起屬於我們美麗的大學生活。

為了培養全院學生對攝影的興趣，提高大家的攝影技術，同時豐富大家的課餘文化生活，展示豐富的校園文化生活，培養同學們的審美情操，體會校園點點滴滴的風采，xx學院大學生記者團為大家提供一個展示自我的平台！特舉辦以“盎然春意，繽紛校園”為主題的攝影大賽。

二、活動主題

盎然春意，繽紛校園

三、活動內容

只要您熱愛攝影，有善於發現的眼光，那就趕快來參加吧！藉助我們的平台向大家展示，你眼中的校園美景、運動風采、師生風貌、日常生活點滴，都可以用相機或手機記錄下來。如果你是學生，就請在這裏展示你們的青春風采；就讓我們記錄下這一切難忘的時刻，感人至深的瞬間，留住温馨的歡笑，將瞬間定格，將記憶珍藏，並且可以附上您在此次活動或是平日生活中的感悟、照片的解説，分享校園生活中令我們感動的點點滴滴，釋放青春激情，讓我們一同參與吧！

四、活動簡介

1.活動對象

xx學院全體師生

2.活動時間 宣傳時間：

投稿時間：20xx年4月2日--20xx年4月20日 評比時間： 公佈時間：

3.活動項目設置：

最佳風景攝影獎、最佳人物攝影獎、最佳創意獎

（本次活動共設置3個項目9個獎項，每個項目共設一、二、三等獎）

4.活動要點：

⑴前期準備：

傳單宣傳：所有團員由宣傳部調遣張貼傳單（見附錄）於校道及宿舍區，

併發放通知給各班負責人和部門負責人處，再由各班班長在各班級廣泛宣傳並做好班級攝影愛好同學積極參與工作。

展板宣傳：由宣傳部繪製展板宣傳

網絡宣傳：由網絡部定時到校園BBS和各院各相關q羣發信息

⑵後勤工作：由總務部分工合作做好選手作品登記，整理分類，製作相應的登記表、通訊錄

⑶頒獎工作：由評委組經過評選選出的優勝作品將給予獎勵

⑷展示評比結果：

新聞中心和編輯部：利用院報或學工通訊向全院展示優秀作品 宣傳部：繪製展板向全院展示優秀作品 網絡部：利用媒體展示優秀作品

五、活動具體安排

１.通知的下發及前期的宣傳：20xx年4月2日之前由宣傳部做好展板宣傳工作以及發放張貼活動通知。 ２.作品收集及信息登記：活動結束的三到五天後由總務部開始進行作品的收集，加以分類，完成作品的信息登記。

３.作品展示及評比：20xx年4月25日，由評委組進行獎項評比，及次日獲獎參賽作品的展出。

４.獎項頒佈：舉行頒獎大會，包括證書及獎品，次日張貼獲獎通知。

六、活動要求：

１.作品應結合活動主題，內容健康，積極向上，新穎、創新，題材風格不限，彩色、黑白不限；

２.攝影範圍限制為xx學院校園景觀及人物；拍攝角度自由把握，可以是 平角、俯視角、仰角等；照片可以是單照也可以是組照，如果是組照參賽，則一組作品控制在3-5張，組照作品可以是不同角度的同處景色，也可以是相關聯的多處景觀。

３.作品最好付與內容相關的照片介紹，50字左右，可以是由畫面聯想到美麗詩句，也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷，寫於相片背面。

４.作品必須為校園內拍攝的照片，且為原創不得網上下載，照片不能經過諸如Photoshop、CDR的軟件加工，如有發現，取消參賽資格：

５.每位參賽選手作品數量原則上不超過5份，評獎時原則上一個參賽者不能評2份以上獎項。

七、作品收集方式

照片形式：可由本人交於303辦公室，或參賽作品先交至班長，班長於4月20—４月21號以班級為單位交到303辦公室，宣傳部幹事在辦公室收取作品。

圖片形式：發送至郵箱

注：大小不限，必須註明姓名、院系、班級、聯繫方式。（如有信息沒有注全的選手，將不予以參賽資格，如有不願進行展覽的作品請註明）

八、評選規則

由選派學生代表作為大眾評審進行初評，而後由我校的相關專業老師作為專業評審進行復評，最終篩選出獲獎作品。獲獎作品在校內將進行公示展出。

九、經費預算

經費報表

一等獎3 名 相框 二等獎3 名 相框 三等獎3 名 相框

總計：元

活動策劃方案 篇11

一、促銷目的

每年的6月1日是國際兒童節，在這一天，很多家長會陪孩子出去玩，為了把握這次商機，心連心超市針對六一兒童節制定了促銷方案。“六一”國際兒童節不僅能帶動人氣，促進相關商品的直接銷售，而且能建立良好的企業形象，增強品牌勢能.同時希望通過這次六一兒童節的促銷活動能提高新世紀在少年兒童心目中的影響力，藉助兒童節來提高成人的消費，以特別的比賽互動形式來營造六一節的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。

二、目標受眾

經過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長陪同的4—15歲的小朋友.

三、促銷實施方案

1、促銷實施主題

“慶六一，歡樂送.活動多，禮品多.”

2、促銷時間

x月x日—x月x日

3、促銷商品

主要是兒童類消費品，比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等.

4、促銷宣傳

人員宣傳：在xx商店門口安排人員對過往的人進行宣傳(主要針對帶着小朋友的家長)，吸引他們進來參加促銷活動.

派發傳單：安排工作人員到幼兒園、國小和國中發放宣傳單，擴大本次促銷的知名度.

5、促銷方式

(1)兒童類商品88折銷售

活動時間：在x月x日至x月x日期間

活動地點：xx商店

活動對象：任意消費者

活動內容：在本次活動期間，購買童裝、童鞋、兒童用品、學生用品，以及指定的零食和飲料全場6折—9折，其中根據商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度.

(2)卡通面具大放送

活動時間：在x月x日至x月x日期間

活動地點：xx商店六一兒童節領取禮品的專櫃

活動對象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領取卡通面具活動內容：xx個卡通面具免費大發放，凡在超市進行消費的消費者可以憑購物發票免費領取卡通面具一個.

(3)個個有獎，禮品大放送

活動時間：在x月x日至x月x日期間

活動地點：xx商店六一兒童節領取禮品的專櫃

活動對象：不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎

活動內容：凡在x商店消費滿x元的消費者可以憑藉購物小票到xx商店六一兒童節領取禮品的專櫃進行抽獎，每個人都能獲得一份獎品.獎品如下

特等獎1名：英漢電子詞典

二等獎10名：乒乓球拍一副

三等獎50名：鉛筆一隻

安慰獎：xx促銷氣球一隻

(4)免費攝影機會放送

活動時間：在x月x日至x月x日期間

活動地點：xx商店六一兒童節領取禮品的專櫃

活動對象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領獎

活動內容：xx商店與附近的攝影樓進行合作，凡在xx商店消費滿xx元的消費者可以憑藉購物小票到xx商店六一兒童節領取免費的攝影券，家長可以憑票帶着小朋友帶與xx合作的影樓進行1張10寸照片的拍攝並沖洗照片。

活動策劃方案 篇12

一、活動目的

升銷售業績，建立起消費者信賴的受眾品牌。

二、活動時間

xx月xx日至xx月xx日（逢每週五下午6點至晚上9點）。

三、活動地點

xx飯店。

四、活動對象

過往人羣（可拓展範圍）。

五、活動負責人及主要參與者

1、各地區門店。

2、策劃部：負責設計策劃。

六、活動內容概述

凡光顧_抽獎店者均可以參與“轉轉盤抽獎贏大禮”的活動機會，參與抽獎活動者將有機會獲得微信抽獎店送出的代金券和禮品。（禮品送完即止）活動規則：

凡是在指定時間內光顧微信抽獎店，即可參加幸運大轉盤抽獎優惠活動。（數量有限，送完即止）活動流程如下：

1、轉動轉盤一次即為抽獎一次，消費一次即可一次抽獎機會（依次類推）。

2、抽獎獲得獎品者即時兑現。

3、代金券現場即用，不派發留候使用。

七、活動轉盤項目

1、謝謝參與。

2、免費數碼包一個（50個）。

3、贈送數據線（30條）。

4、15元代金券購買有線耳機。

5、謝謝惠顧。

6、購買藍牙耳機買一送一。

7、20元代金券購買內存卡。

8、購買移動電源送一副有線耳機。

9、30元代金券購買移動電源。

10、謝謝參與。

八、兑獎説明

1、必須掃描關注“xx”官方二維碼，才能進入大轉盤活動區進行活動。

2、抽獎者中獎後，工作人員需當場核對並兑現獎品。

九、活動人員安排

各店自行安排。

十、活動工作準備

1、活動前必須將抽獎物料製作好，設計好相關宣傳物料並在微信平台上宣傳。

2、店員活動前做好動員溝通，在消費者進行購買消費時熱情對其宣傳告知有“轉轉盤抽獎贏大禮”參加幸運大轉盤活動。

3、消費者抽獎獲獎後，工作人員必須對送出禮品代金券等做好相關登記，並向公司反饋有關數據，如參與人數、流量、客户反映等。

活動策劃方案 篇13

一、開業促銷

1、百元買鑽飾現金大返利

活動時間：5月xx日——5月xx日

活動內容：活動期間買鑽飾滿xx元的顧客憑小票可參加“百元買首飾現金大返利”大抽獎活動，抽獎次數以滿千元計算，如消費xx元買一鑽飾，可以抽獎xx次，如xx次都中一等獎，返現金xx元，即xx元買一價xx元的鑽飾。抽獎現場進行，即抽即兑，100%中獎。獎項設置如下：

一等獎返現金xx元

二等獎返現金xx元

參與獎送面值xx元xx炸雞店或xx咖啡連鎖店免費餐券一張

2、舊首飾換新顏黃鉑金換靚鑽

活動時間：5月xx日——5月xx日

活動內容：舊足金、千足金，舊鉑金pt900、pt950、pt990換鑽石飾品，

免收加工費+xx炸雞店或xx咖啡連鎖店——面值50元免費餐卷一張

3、大禮送會員好事與您享

活動時間：5月xx日——5月xx日

活動內容：

凡xx金店xx會員，累計積分超xx元者，皆可到xx廣場xx金店專櫃領取xx咖啡連鎖店面值為xx元的手機充值卡一張。

4、鑽石走進尋常百姓家

擁有鑽石，不是夢想，只需xx元，就可購買鑽飾一枚，每人限購一枚，數量有限，僅售xx枚，售完為止。

5、量身定製‘真我個性’克拉鑽

真我個性度身訂做選自己喜歡的款式、自己喜歡的鑽石，自己的手寸、自己的品味、自己的特殊日子，一切都是自己的。十天交貨（能否做到？）。

真我個性，完美體現，優雅品味，盡在鑽石中。

二、活動宣傳推廣策略

（1）在各地電視台做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視台上活動的意義、參與細則、各地專店/櫃地址及電話的詳細廣告。

（2）在店前做好活動宣傳海報或xx展架，在櫃枱安排活動諮詢員並設立諮詢電話方便顧客諮詢；

三、需準備與溝通工作

1、聯繫充值卡

2、買一台電腦，聯繫會員資料聯網

3、與xx聯繫放鞭炮事宜

4、與民政局聯繫結婚喜卡事宜

5、與xx、xx聯繫宣傳冊事宜

6、xx金店之夜

7、與影樓聯繫互動互惠

8、開業場地佈置和店面佈置專人負責

活動策劃方案 篇14

一、活動目的

藉此次迎"六一"促銷活動所獨具的文化底藴，豎立自身較好的品牌形象，並通過該活動的實施，不僅着力於在短期內刺激專賣店銷售額的增長，該活動內容採取以短、平、快的活動形式，最大程度的激發消費者的購物積極性，並將產生較好的羣體效應。

二、活動主題

理想由玉實現，美麗從小開始

三、活動時間

20xx年x月x日~20xx年x月x日

四、活動地點

xx山莊專賣商店，當地大型的兒童娛樂場所

五、活動準備

1、門口顯眼處用汽球圍擺成"6o1"圖案，可以用作贈送;

2、劃定陳列區為主要陳列"科場及第產品"和"六月新品"，並作特別推介;

3、活動期間不斷播放兒童歌碟;

4、x月x日晚，各店鋪在節前將場地佈置完畢並召開促銷動員會;

5、各店鋪可設立內部激勵方案。

六、活動內容

1、活動期間只要在本商店一次性購買達到xx元的，加一元即可的到相應的兒童玩具或者"兒童系列"的玉飾掛件一個。

2、凡本市在校生，並學生證對於瑪瑙等玉飾品可享受5.8折優惠。

3、準備可爆氣球，內置彩色花瓣或彩紙和中獎卡，在店內空地或店門口或人流聚集區放飛氣球。當氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下後在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到後自行拍破)，氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙，裝點活動氣氛，觀眾從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎)，之後到專營店兑換獎品。

七、活動控制

1. 、在活動中做好顧客諮詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;

2、活動後期將以上數據及媒體投放頻次、專營店反饋意見等收集至總部做好活動評估、總結，以便做得更好。

八、活動評估

該活動擯棄了以往節慶日裏所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上體現了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本，最大限度的滿足專營店對經濟效益的追求目標，並形成了社會各消費羣體對其的好評，達到策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。

活動策劃方案 篇15

一、活動主題：

拓展思維，發揮想象製作祝福的卡片。

二、活動背景：

在大學，大家的空餘時間明顯增多，許多大學生將時間花在上網上，玩遊戲已經成為生活一種不可或缺的部分，時間被盲目浪費掉，不懂得如何享受生活，創造生活。中國有許多傳統的節日，也容納了許多西方外來節日，都豐富着我們的生活，可是很多大學生卻將節日文化置之度外，讓很多的優秀節日文化資源浪費。

三、活動目的：

豐富大學生課外業餘生活，減輕學業壓力，經過本次活動增強同學們的動手動腦語言思維本事，培養同學們的創新意識。提高大家對古今中外節日文化的理解學習。並喚醒大家經過節日傳遞問祝福問候這一優良的習俗。

四、比賽形式：

以優秀的中國傳統節日和西方外來節日為主題，創作節日賀卡

五、作品要求：

賀卡質地不能軟於素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，形狀結構自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發揮，我們要的僅有創意與魅力!版面整潔，主題明確，不得抄襲，資料積極向上，有所創新。

作品附帶説明(背面註明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業班級姓名，並説明主題思想)

六、活動流程：

前期準備：通知參加這一次活動的所有工作人員，討論活動的相關適宜。並聯系其他部門獲取可能需要的幫忙。

七、比賽獎項設定：

最佳作品獎，最佳創意獎，最佳人氣獎，最佳風采獎，最佳美工獎，最佳主題獎

八、注意問題：

保存他人作品的完整整潔，不得有損害污染活動經費一切支出，應以節儉為原則

九、活動結束：

部門組織會議，總結經驗，發現不足，發揚優點。為以後展開活動奠定良好的基礎

十、經費預算：

獎狀6元

十一、活動負責人及參與者

活動策劃方案 篇16

一、活動名稱：

遊學

二、活動口號：

親近自然，重温經典

三、活動目的及意義：

1、用經典的智慧，精神，來滋養我們的人生，滋養我們的社會。

2、深遂思想，迴歸本真。

3、提升心智，體會中國傳統思想魅力。

4、貼近自然，完善品質。

四、活動形式：

面向全校師生，活動形式為每人自帶《論語》，《道德經》，《黃帝內經》等自我喜歡看的書，同時自備揹包，水，麪包，水果等食物和坐墊，小椅子。自我介紹，一齊讀經，一登山，座談，自由交流，才藝表演，武術，聯歡，遊戲等。同時歡迎有歷史知識，學術特長的教師同學來講坐。

五、活動實施：

1、前期準備：

活動地點：組織部門在活動前二週對遊學的活動地點進行考察確定，考察的標準主要是自然環境優美，交通方便安全，人文氣息濃厚等適合開展遊學的地方。景點。

活動安排：在對遊學地點確定後，要詳細制定一份當天遊學的活動資料安排，以及大概所發費用和交通路線等。同時要確定好聚集的時間（待定）和地點。

2、宣傳報名：

在確定好天氣允許，各方面準備工作完成後，辦公室和宣傳部聯合做好遊學活動的宣傳報名工作。具體資料如下：

宣傳：辦公室要對對七次活動制定好相關宣傳工作計劃，主要是提前二到三天利用橫幅，海報，傳單，手機信息，網絡等將有關本次活動的具體安排宣傳出去。

報名：在下課或者吃飯學生人流高峯期間設立報名點，登記好參加遊學活動的學生名單並向學生講解活動具體資料。

3、確定名單：活動前一天晚上，辦會室負責將參加遊學學生的名單統計好，並將我們活動的具體安排表複印好，前一天晚上前將其發到每位參與遊學活動的同學教師手中。同時利用飛信的方式將活動的注意事宜通告給每一位參與者。

4、後期工作：

遊學活動結束後，辦公室應在一個工作日內將活動的整個過程中的精彩瞬間，活動進程等用相片的形式或者是視頻的形式發佈到協會網站，博客，QQ羣中並附上相應説明通告好每位參與者，共同留下完美記憶。

5、活動總結：

活動結束以後，協會展開一次例會，對在活動中的一些感受談談自我的認識，發現不足，取長補短，完善品質。

活動策劃方案 篇17

一、活動地點：

龍崗區南澳鎮西衝海灘區域

二、活動時間：

xx年7月14日（星期四）中午xx年7月15日（星期五）中午（第20周）

三、活動人數：

祕書組全體人員與家屬（每人只能帶一名家屬）

四、活動策劃、

負責人：陳俊江、肖凱旋

五、活動目的：

讓全組的人來一次海灘，不僅僅能夠更加親近大自然，呼吸到更加清新的空氣，也讓我們體驗到海邊運動的歡樂與充實，更讓我們體驗到組員之間團結互助的重要性，加強組員之間的熟悉感，創造一個團結友善的氛圍，將大家緊密聯繫，並且讓大家學會有職責感。

六、活動資料：

燒烤、海邊觀日出、海邊觀日落、游泳、沙灘排球、沙灘足球、放風箏、捉螃蟹、搓麻將、夜間遊戲（暫時保密）、自由活動、k歌（沒有不能玩的，僅有想不到能玩的，只要大家開心，都能夠玩）

七、活動流程：

14日上午12：00學校西門集中→12：30到銀湖汽車站坐e11到南澳→然後包車到西衝鶴藪→中間休息→16：00團體進入海灘活動→19點燒烤活動開始→22點活動結束，回房洗澡睡覺進行晚間活動→15日早上9：00早餐時間→10：00後續活動→12：00午餐是時間→中午休息→15：00團體坐車回家

八、活動細則：

16：0019：00自由選擇游泳、沙灘足球、沙灘排球，有興趣者也可選擇放風箏、捉螃蟹、沙雕、拾貝殼（異常注意：由於捉螃蟹的礁石位於海灘兩端離活動地點有必須距離，前往必須要結伴而行且至少一男同行以確保安全）

19：0019：30燒烤前的準備

19：3022：00全體人員燒烤

22：30以後自由安排（搓麻將、看電視、睡覺等）

05：3007：00全體人員海邊觀日出

07：0009：00全體人員早點時間（自我負責）

10：0012：00後續活動

12：00午飯時間

15：00準時登車回到市區

九、注意事項：

1、安全、環保、自助的户外活動理念：本次活動地點為海灘，大海本就神祕莫測，加之西衝海灘並未完全開發，海岸處礁石林立，水下暗流湧動，極易構成水下漩渦，水況複雜，存在相當程度的風險，加之未知的天氣、風浪等因素，極易出險，故要求參與者必須時刻保有安全第一的心態；不得單獨下海、入睡後不允許再下海游泳，否則有任何安全事故由自我承擔。

2、自備垃圾收集袋等環保用品，鼓勵拾撿垃圾，提倡環保，儘量不破壞植被、不留下污染的痕跡；原則上全程需獨立自助，同時鼓勵們同學們發揮團結友愛、互幫互助的精神；以此樹立良好形象。

3、不會游水者必須自備游泳圈才可下水（泳圈自備），否則不得下水，若下水一切後果自負；身體不適者必須告知負責人，並且不得下水。

4、出發前請把組織人的電話號碼留給家人或者朋友，以備緊急時聯絡；並請記住緊急求救電話；

5、費用實行aa制，所有參與活動人員，按人數分攤活動費用，家屬也是自費，費用以人數最終定奪；關於活動的文字、圖片和策劃書，將以郵件的方式發給各位。

6、不排除根據當時的天氣、路況實際情景對活動計劃和路線做出調整的可能；請大家自覺遵守活動規則，多謝大家合作。

7、活動中聽從指揮，發揚團隊協作精神，倡導自助與必要的互助相結合的户外理念；嚴禁單獨行動，不遵守規則者將受到相應的處罰。

8、此次活動能夠帶家屬，限制每位只能帶一位家屬，家屬安全由帶家屬者自我負責。

9、本次活動每人的費用是150元（包括交100元+50元已交的組費），家屬由於未交組費需交150元。（費用暫定的，會根據最終人數多少進行合理預算）。

10、本次活動是海邊，大家必須做好安全措施再下水，為了大家的安全，請不要去危險的海域，不要私自活動。

九、準備物資：

自備：毛巾、換洗衣物、紙巾、個人藥物、手機、錢、零食、沐浴用具、防蟲用品。

十、安全措施：

所有參與活動人員平均分成若干個小組（形式上的分組，不影響活動自由），便於安全組隨時清點人數以及瞭解人員去向，免生意外和不必要的驚慌。

十一、經費預算：

初步核算費用為：組員150元（100元人和組費50元），家屬150元，此費用包含除上述提到的所有項目外，還有住房、門票、包車費、燒烤（包括燒烤的用具、燒烤材料、食物、飲用水、零食、啤酒等）、細微變動視到場人數而定。（注：宵夜不包）

十二、活動負責人（暫定）：

總負責：範爽丹、蘇商娜

副負責：肖凱旋、陳俊江

購買物資：後勤組

配合（暫定）：餘俊磊、江亮亮

活動策劃方案 篇18

一、活動名稱：

普及中醫知識

二、活動口號：

重新發現中國中醫太美，重新發現中國中醫太美

三、活動目的及意義：

1)普及中醫基礎理論知識。

2)傳播中國中醫文化，重温中醫歷史傳奇。

3)認識生命，貼近自然，養成良好的生活習慣。

4)提高學生中醫理論水平，重新發現中國中醫太美。

四、活動形式：

主要採取以教學與講座相結合為主，視頻學習為輔的方式，邀請中醫學專業教師，中醫從業者專家學者，鐵桿中醫愛好者等一些具備豐富的中醫理論基礎的教師，中醫師等。同時播放一些名老中醫的優秀中醫理論知識教學和講座。經過他們的講座和教學，提高大家中醫知識理論水平，領悟中醫的偉大之處。

五、活動實施：

1、普及資料：

a)醫史介紹

b)鍼灸的使用與急救

c)中醫陰陽五行學説

d)中醫經典著作介紹如：《黃帝內經》，《神農本草經》等

e)中醫與生命

f)常用方劑的使用等

2、聯繫嘉賓：

在活動開展之前，由外聯部負責人聯繫好嘉賓教師，向嘉賓教師發送邀請書。確定好嘉賓教師後應當主動與嘉賓教師溝通，確定好所授課或者講座的方向與主題。同時及時和嘉賓教師聯繫，通告其具體的時間地點，如嘉賓教師太多，因先制定好嘉賓的授課時間，然後傳送一份給嘉賓教師，如有時間上的衝突，應及時調整。

3、普及學習週期：

週期為一週，週一至週五晚上，每次授課或者講座的時間為2個小時左右。

4、參與人員：

本協會會員，中醫愛好者

5、活動場地：

活動場地工作主要由組織部負責，具體要求是儘量保證在活動開展過程中，活動的場地不發生變動，能夠滿足我們活動開展的要求。場地確定後，要及時通告有關人員。

6、宣傳動員：

a)活動前三天，利用網絡，橫幅，展板，海報，傳單等方式進行廣泛宣傳。

b)在下課或吃飯時間設立專門的諮詢點，為大家講解回答活動相關資料。

以上工作主要由宣傳部門負責落實。

7、經費預算：

視實際情景而定

8、贊助支持：

待定（由外聯部具體落實）

六、活動預期目標：

經過一週的學習，大家對於中醫有了一個更加全面的認識和理解，激發了大家對中國中醫的熱愛和對中國傳統文化的敬仰。學習完這後，能夠認識到自我在日常生活有一些不良習慣。增強了自我對於生命健康的領悟，並能掌握一些基本的醫學常識。能夠在生活中應用到中醫的理論基礎知識以到達明哲保身。同時也能幫忙身邊的同學和朋友解決他們生活中的一些小毛病。

七、活動總結：

活動開展完以後，要進行活動的總結工作，每位參與學習的同學都應當對於所學資料進行總結交流。對於在學習的過程中存在的難點進行討論交流，同時辦公室負責人應當對整個活動過程中的遇到的問題，存在的工作失誤，優秀經驗，表現優秀同學等等方面進行一個總結，總結應構成書面報告存入協會檔案。