活動策劃方案範文錦集7篇

為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎麼制定呢？以下是小編整理的活動策劃方案7篇，希望對大家有所幫助。

活動策劃方案 篇1

20xx是不平凡的一年，20xx年更是承載着希望與夢想的一年。為豐富學校的文化生活，給學生的展現搭建平台，展現水塘中學師生風采，水塘中學決定舉辦20xx年元旦文藝晚會，希望全校師生積極主動，共同參與，一起攜手展現我們的風采、時代的風采，為我們的夢、大家的夢、中國夢激揚青春、奮發向上。

本次元旦晚會的具體策劃如下：

一、晚會主題

激揚青春·彰顯個性——暨20xx年水塘中學元旦晚會

二、活動對象：

　　三、活動時間、場地：

20xx年11月28日19:00、籃球場臨時搭建舞台

　　四、活動領導小組

組 長：

組員：

　　五、節目來源分配：

1、每個班準備參演節目至少一個，節目圍繞“激揚青春·中國夢”的主題，同時附音樂光盤。

2、每個班報送的節目形式，可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品等多種形式，節目內容必須健康，積極向上，富有時代感，能體現青年學生和民族地區的民族特色。

3、11月25日前由柳國榮負責組織評委對學生節目進行篩選，選出19個高質量的節目參加元旦晚會展演。

4、文藝晚會分別設置一、二、三等獎，其中一等獎1個，獎金200元;二等獎3個，獎金100元，三等獎4個，獎金50元，合計700元。

　　六、晚會節目要求

1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。

2、既有時代特色，又要適合學校特點。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。

4、節目形式建議：

歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術等);

樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴等等)

語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

6、單個節目時長控制在6分鐘內。

　　七、活動具體分工

第一項目組：節目組

組長：柳國榮

組員：楊顯芝 胡云葵 馬豔華

任務：1、各班班主任負責落實本班節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

2、柳國榮負責完成節目收集、篩選及後期的彩排工作;負責節目的編排及晚會全流程的銜接，節目單的製作。

第二項目組：舞台及背景設計組

組長：鄭義春

組員：李忠海 代榮兵 刀彥飛

任務：1、舞台整體設計，包括背景設計、舞台裝飾設計方案。

2、準備舞台及背景裝飾所需物品。

第三項目組：燈光音響及電力保障組

組長：李興榮

組員：李 俊 羅榮興

任務：負責接通並檢查晚會電路，協助晚會期間舞台燈光設備、音箱設備的安裝調試。

第四項目組：後勤保障組

組長：刀彥飛

組員：楊雪松、刀振榮、李華東及後勤人員

任務：1、現場攝影、攝像。

2、協助準備部分晚會所需的服裝、道具。

3、晚會所需物品購買。

4、晚會產生的各種費用的收集、報銷。

第五項目組：安全及場地組

組長：朱學雲

組員：王國飛，白建峯、學校警衞及學生會部分成員

任務：1、晚會場地劃分。

2、晚會期間會場紀律維持。

3、會場安全保衞及緊急情況處理。

第六項目組：節目主持組

組長：湯酥泓

組員：學生會宣傳組成員

任務：1、主持人選拔、培訓。

2、節目主持詞串聯及互動遊戲設計。

3、主持人形象設計。

第七項目組：舞台運行組

組長：代昌齊

組員：全體學生會成員

任務：1、負責節目的出場的協調，保證節目的連貫性。

2、負責節目演員上下台及道具的上下，維持上下場秩序。

3、負責收齊所有節目的伴奏音樂，並標上節目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套

盤，協助音響組工作。

4、負責應急情況處置。

　　八、各階段任務及工作分配

1、晚會策劃準備期(10月10日--11月10日)：

任務：a、節目收集：各班班主任落實本班參演節目，並於 11月10日前報柳國榮處。

b、節目主持組選定主持人並進行相應訓練和準備

2、晚會協調及進展期(11月10日--11月19日)：

任務：a、各年級抓緊時間排練，班主任適時檢查，校團支部協調組織節目組成員於晚會正式開始前擇日對參演節目進行彩排，確定最終參演節目並基本確定節目演出順序。

b、舞台及背景設計組拿出設計方案，製作好背景，並做相應的物品準備。

c、燈光音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。

d、節目主持組完成主持稿及互動遊戲設計。

3、晚會倒計時期(11月20日--11月27日)

任務：a、學校召開元旦晚會籌備會，協調、落實相關工作。

b、節目組於11月27日前組織參演節目進行最後一次彩排，最終確定節目演出順序並製作節目單。

c、燈光音響及宣傳組完成音響系統、燈光的安裝調試。

d、後勤保障組完成舞台的搭建、佈置工作。

e、安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作。

f、學校總務處邀請相關嘉賓。

　　九、幾點説明：

1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知後，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。

2、希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。

3、為鼓勵各班班主任積極配合參與，讓此次元旦晚會舉辦取得圓滿成功，各獲獎節目選送班級班主任或跟班教師可以加分。(加分辦法後文附)

4、各節目所需道具、服裝、化粧品等一律自備;舞台背景、燈光、音響設備由學校負責。

　　十、未盡事宜，另行通知。

活動策劃方案 篇2

一、活動時間地點：

20xx年11月8日瓊山區東昌學校

二、活動目的

階段性總結，城鄉互動，多輪跟進，共同發展

三、活動形式：

交流研討

四、活動參加人員

坊主：xx皆海口市瓊山中學

副坊主：xx豐海口十中

指導專家：xxx雲海口市瓊山中學

指導專家：xxx海口市第七中學

參與者：xxx區雲龍中學、舊州中學、東昌學校的全體物理教師

五、活動安排

1、副坊主符式豐老師針對此次活動作出安排並對前階段送教活動提出自己的意見和建議

2、兩位指導專家鄭巧珍老師和蔡麗雲老師發言

3、瓊山區雲龍中學、舊州中學、東昌學校的每位物理老師對前段送教活動總結自己的的收穫和感想

六、集中學習活動流程

1、參加活動的老師於11月8日15:00到達東昌學校

2、15：10——17：10工作坊全體成員進行交流。

七、活動分工

1、本次活動由樑定皆坊主帶隊

2、本次活動策劃與送訓送教點安排由坊專家蔡麗雲老師具體策劃與聯絡。

3、本次送訓活動主持、總結由副坊主符式豐老師負責。

4、本次活動的過程記錄、照相和美篇由府城中學蔡麗雲老師負責。

5、各位坊員做好活動記錄，積極參加研討，做好活動的反思和總結，活動結束後，11月18日前把活動反思上傳到個人博客。

策劃人：xxx

活動策劃方案 篇3

活動主題：展現我係“網絡天下，嵌入先鋒”職業技能的精神面貌

活動地點：

活動時間：

活動主持：

活動目的：提升我係大學生的動手實踐操作能力，展現我係學生的健康文明的精神面貌，培養我係學生探索學識的能力

活動意義：有利於提升大學生的實踐操作能力，加速我係學生的工作的建設發展以及提升我係在全院的形象力

活動流程：

第一項：由學習部長為本次大賽做開幕致辭（2分鐘）

第二項：1、由主持人介紹本次大賽的評委老師以及參加本次大賽的隊伍;2、主持人宣讀本次大賽的規則以及要求檢查所有的設備是否齊全（5分）

第三項：正式開始比賽總分250分

1、第一環節：計算機網絡知識解答題（100分） !抽籤答題（每組4題）20道 15鍾（注：答錯，其他隊可以在主持人指示下搶答一次）

2、第二環節：參賽者一起編程答題（50分） 一道中等難度20分（10分鐘） 另一道難度大30分 （18分鐘）

3、第三環節：製作網線3根（100分） 每根30分 桌面整潔10分

第四項：比賽結束後，由評委老師華竹平給予點評以及為本次大賽提出幾點意見

第五項：由主持人宣讀本次大賽最終的冠軍隊，由系學生會主席為本次大賽的冠軍隊頒發冠軍盃，合影留念

活動負責人：

活動監督人：

活動策劃方案 篇4

　　一、指導思想：

為深入貫徹《綱要》和《指南》精神，深入實施課程遊戲化探索和研究，以豐富多彩的遊戲環境，體現自由、自主、創造和愉悦的遊戲精神，開發幼兒智能、促進幼兒個性和諧發展。以期充分發揮環境作為一種“隱形課程”，讓幼兒在生活和遊戲中學習，讓幼兒成為學習的主人，制定方案如下：

二、工作領導小組：

成立“最美活動室”評選小組，小組成員由園領導、級組長、家委會成員組成。

組 長：aa

副組長：bb

成 員：cc、dd及家長代表3名(待定)

三、環境創設要求：

1.班級整體環境

(1)體現教育目標

環境創設與各個年齡階段的'目標相吻合，以便更好地對實現教育目標起烘托、渲染作用。

(2)重視幼兒的參與性

有目的、有計劃地組織幼兒參與設計、佈置環境。鼓勵支持幼兒參與班級環境佈置，培養幼兒的信任感、鼓勵性、責任感等良好的心理品質。

(3)注意材料的豐富性

注重活動材料的豐富多樣和層次性，讓孩子根據自己的水平來選擇，使其在原有基礎上得到發展。

注重美化環境過程中材料的多樣性和製作手段的多樣性。

(4)體現安排的科學性、合理性

班級的整體規劃佈置力求結構的合理、色彩的協調、風格的和諧，做到繁簡適度、濃淡相宜，使幼兒感到清新美好。

2.活動區:

活動區域規劃有整體性，體現班級特色。投放豐富、有層次，可操作，富有探究性的遊戲材料。

根據各年齡段幼兒特點提供適宜的遊戲材料、圍繞主題創設不同的遊戲區，要求每班開設的活動區至少5個以上(其中與主題有關的區域1-2個)，大班要注意不同主題和區域之間的流動性。

3、主題牆：

主題明確，與教育目標相適應。主題牆應以幼兒為主體，師幼共同參與創設，動態地展示體現出幼兒參與主題教育活動的過程，具有教育價值。將幼兒作品、圖片、調查表等以美觀獨特的形式呈現，做到圖文並茂、內容豐富、色彩鮮豔、設計獨特。

活動策劃方案 篇5

一、活動背景：

xxx年全球艾滋病死亡人數大約為220萬，到20xx年最高將增加到240萬，未來10年內全球被感染者可能達1億以上，95%會在發展中國家。全世界每天大約有8500多人成為新的艾滋病病毒感染者。

據聯合國艾滋病規化署(UNAIDS)估計，如果未能採取有效的預防措施，到20xx年我國艾滋病病毒感染者可能達到1000萬人。艾滋病在中國的蔓延，不僅危及我國政治、經濟、社會的發展，而且對世界其他各國的流行有着舉足輕重的影響。艾滋病是一種病死率極高的傳染病，目前還沒有治癒的藥物和方法，但可以預防。

今年的12月1日，是第21個國際艾滋病日，聯合國愛滋病規劃署確定今年世界愛滋病日的宣傳主題是 “履行承諾,控制蔓延”。為響應聯合國愛滋病規劃署的號召，昆明理工大學紅十字學會在12.1世界艾滋病日，舉行派發防艾宣傳資料的公益活動。

活動主題：

12月1日世界艾滋病日：青春紅絲帶。

二、活動目標：

（1）通過宣傳、發放資料和口頭呼籲等，讓同學們瞭解艾滋病的傳播途徑和非傳播途徑、預防方法、流行現狀等，提高同學們預防艾滋病的意識。

（2）通過宣傳活動以及和同學們的交流，尋找防艾方面的薄弱環節，活動結束後，組織志願者進行交流，以備下一次有針對性的組織一些有實際意義的防艾活動。

（3）通過活動，體現我們自強社服務於他人的意識，呼籲人們不要歧視艾滋病患者，要關注他們並且給他們更多的理解和關愛。

三、活動構想：

（1）宣傳艾滋病的基本知識、傳播途徑和非傳播途徑、防治方法等常識，正確解答同學們的疑問。

（2）擴大影響，真正起到宣傳作用，通過活動，提高同學們對防艾意識。

四、活動安排：

（1）活動時間：xxx年12月1日

（2）活動地點：昆明理工大學景園A區學生食堂前

（3）主辦單位：昆明理工大學建築工程學院紅十字學會

（4）活動主要負責人：董永亮

五、活動前準備：

（1）組織形式：社團活動相結合與學校相結合。

（2）活動方式：派發防艾宣傳單。

（3）工具：宣傳傳單，紅絲帶，剪刀，活動方案、宣傳資料、數碼相機或攝像機等。

六、活動過程：

1、主要負責人在食堂前佈置好桌子。

2、紅十字學會全體會員集合，由會長講解活動中應注意的一些事項和活動路線，齊呼防艾志願者口號

3、分組發放傳單和防艾資料。

4、 活動開始，邊走邊發資料。

　　七、 經費預算

物品 數量 單價（元/份） 總量（元） 共計

剪刀 4 3 12

258元

傳單（A4紙） 400 0.20 80

紅絲帶 4卷 4 16

條幅 10米 10元/米 100

海報 2張 25 50

活動策劃方案 篇6

今年4月7日是68個“世界衞生日”。為在全校學生中普及衞生健康知識， 預防和控制春季各類傳染病的發生和流行， 進一步做好校園環境衞生清理，提高校園環境質量，不斷提升學生的衞生意識、健康意識、環境意識和文明意識，我校決定在“世界衞生日”到來期間，結合“五創聯動”，積極組織開展相關主題宣教活動，現制定如下實施方案：

一、活動目的

通過開展系列主題活動，一是要逐步培養學生養成良好衞生習慣，增強健康保護知識，減少各類傳染疾病的發生和流行。二是要通過主題教育及實踐活動，做好我們校園內外的衞生治理，為學習生活創造一個乾淨、整潔的環境，並以此推動校園“五創聯動”深入開展。

二、活動時間

4月7——4月12日

三、活動主題

預防春季傳染病，防止病從口入

四、活動宣傳

（一）校少先隊大隊利用週一（4月8日）國旗下的講話活動，積極號召全校學生積極行動起來，從自身做起，從小養成良好衞生習慣，減少疾病發生；在學校、家庭、社會要積極爭當“衞生小衞生”，為建設衞生、潔淨的學習生活環境攜手努力。

（二）各班在活動期間要充分利用黑板報、文化牆、宣傳欄等載體做好衞生知識的相關宣傳，特別重點要做好春季傳染病防控的相關宣傳。

五、活動內容

（一）開展好一堂主題班隊會。4月8日上午第一節課，各班要圍繞“世界衞生日”這一主題，開展一堂形式多樣，教育意義深刻的班隊會，讓學生在活動中學到更多健康衞生知識，提高自身健康意識。活動前，要做好相關準備工作，如資料收集，活動過程安排等，確保活動取得實效。

（二）開展“衞生小衞士”活動。活動期間，校少先隊大隊在各樓層安排兩名“衞生小衞士”對各樓層班級的衞生情況進行監督，並及時下發整改通知單；各班在本班也要招募“衞生小衞生”對本班學生出現的隨地吐痰、亂扔垃圾、講髒話、課間瘋打鬧等不文明現象，給予勸導、制止、糾正。

（三）重點治理亂吃零食現象。活動期間，各班班主任要加強對學生進行食品安全教育，特別是針對當前學生中愛買零食吃蔚然成風的現象，應向學生講明吃小零食和“三無”食品對健康的危害性，同時請家長積極配合學校，共同做好對孩子進行食品安全教育及監管。學校要積極和區衞生主管部門取得聯繫，對校園門口及天橋下襬攤設點的小商販進行清理，以杜絕“三無”食品出現在校園周邊。

（四）開展校園環境美化活動。活動期間，要結合當前全市正在開展的“五創聯動”，在本校組織開展衞生大清掃活動。校黨支部、校團委、校少先隊大隊要分別組織黨員、團員、隊員在活動期間自行確定時間集中開展一次對校園內及周邊環境衞生進行一次綜合治理，美化校園內外環境。各班在4月10日下午第二節課後，對本班教室、公區進行一次大掃除，為自身創造一個良好的學習環境。

（五）開展“小手拉大手”活動。在對學生進行主題教育的基礎上，要發動學生把愛文明、愛衞生、愛健康的精神帶進社會，帶入家庭，帶動一個家庭成員，用自己的實際行動影響家庭成員和社會公民，讓每一個家庭成員參與到這個活動中來，做好校園內外及家居環境衞生，形成一種良好的衞生習慣。

國小20xx年世界衞生日活動總結

今年4月是我國的第28個愛國衞生月，4月7日是“世界衞生日”。根據上級有關文件精神，結合我縣創建國家生態縣的工作目標和我校實際，圍繞“共建國家生態縣，同享美好新生活”這一主題，我校開展瞭如下一系列活動。

（一） 領導重視，成立活動領導小組

學校領導高度重視，於3月29日成立了以 校長親自擔任組長、學校其他行政擔任副組長、28位班主任擔任組員的“愛國衞生月”暨“世界衞生日”活動領導小組。當天，學校“愛衞”活動領導小組召開專門會議，研究制定了愛國衞生活動月實施方案，全面部署愛國衞生月活動。將目標層層分解，落實責任，確保愛國活動月順利開展。

（二） 宣傳發動，營造氛圍

4月7日，學校懸掛宣傳橫幅2條，利用國旗下講話，舉行了“愛國衞生月”活動啟動儀式，並由學校少先隊大隊部組織對全體學生髮出“愛衞”活動倡議。4月8日，學校德育處利用校園廣播站對全體學生進行了“愛衞”知識專題講座。4月9日，班主任通過班隊活動，制定了班級“愛衞”活動方案，並紛紛刊出黑板報、宣傳櫥窗等，通過多種形式營造了濃厚的宣傳氛圍。

（三） 層層落實，開展活動

1、學校嚴格落實各班教室及衞生區“一日三掃”，由學校少先隊幹部和值日老師進行全面檢查記錄，責任到人，清除校園衞生死角。並在外聘請了4名工作人員進行衞生打掃，保證校園的乾淨整潔。每週一中午，各班在班主任的組織下，對本班教室及衞生公共區進行徹底清掃，清除蛛網，清理陽台、廁所等衞生死角，要求教室內課桌椅擺放整齊，工具房整理乾淨徹底，做到地面無紙屑、頑漬，牆面無蛛網、髒痕，公共區打掃細緻徹底，無衞生死角，營造整潔、乾淨的學習環境。在完成學校“規定動作”，徹底打掃好本班教室及公共區衞生的基礎上，許多班級創造性地開展活動，由班長和衞生委員牽頭，組織本班學生，走出教室，來到校園，清查校園衞生不徹底區域及衞生死角，拾撿垃圾，打掃衞生，用行動美化校園，用美德裝點校園。

2、學校組織全體教職工對辦公場所進行了全面清理，營造清潔、舒適的工作環境，對學校房前屋後進行清掃整理，新增垃圾桶14個，新增愛護環境衞生宣傳牌10個。美化校園周邊環境的同時，提醒學生時刻謹記保持環境衞生。

3、切實落實了校園內的衞生清掃工作，由學校總務處牽頭，組織學校工勤人員，對學校食堂、寢室、廁所進行了一次大清掃工作，並用相應器具進行了一次大消毒工作。

4、學校總務處牽頭，及時清理、更換了滅蠅、滅鼠、滅蟑螂等的藥物器械，共投放相應滅蠅、滅鼠、滅蟑螂等的藥物器械共計兩千餘元。

5、開展了“大手牽小手，綠色環保行”愛衞活動，在切實注意安全的前提下，帶領學生，走出校園，走上街頭，清掃衞生。並通過學生對家長及周圍人羣的宣講，讓“愛衞”活動輻射到家庭、社會，督促家庭打掃好家庭、樓院衞生，落實除“四害”工作。動員自己及周邊家庭清理房前屋後垃圾，自主美化家園。

6、組織開展了“小彎腰，大淨化”專題活動，提倡學生在不亂扔、亂丟的基礎上，展現彎腰精神，主動拾起地上的垃圾、紙屑，美化周邊環境。

（四）鞏固成果，建立長效機制。

學校以“愛國衞生活動月”為契機，通過組織開展集中宣傳教育、開展環境衞生綜合清理等活動，極大地促進學校及周邊環境衞生面貌的改善，在此基礎上，學校還將以“清潔化、秩序化、優美化、制度化”為目標，進一步宣傳和開展衞生工作，長抓不懈，使“愛衞”理念真正深入人心，內化為師生員工的行動，為創建時時整潔、優美的校園工作、學習環境而努力。

活動策劃方案 篇7

為深入地推動我校安全教育，切實做好學校各項安全防範工作，進一步提高全校師生的安全意識和防震、消防、極端天氣等的應急反應能力，增強師生在災害降臨時的自救和救護能力，最大限度地減少各種災害和安全事故造成的損失，特開展本次地震應急演練。

一、演練領導機構

組 長：韓書敏

副組長：馬 麗

成 員：張書丹高喜元 楊山泉 楊桂珍侯丹丹劉婧

二、演練對象：

全體師生。

三、演練時間：

20xx年3月29日。

四、演練內容

師生在教室裏，遇到較強的地震影響時（20xx 年3月29日課間操）。

五、實施過程

（一）就地避震安全疏散演練：

1、演練步驟

（1）、班主任先向學生講授應急避險的方法。

（2）、第一次警報聲，全體蹲下，躲在桌子下面。

（3）、第二次警報聲，全體有秩序走出教室，排隊快步跑向集合點（教學樓前）。

（4）、各班清點人數，向指揮部報告。

（5）、演練總結。

（6）、各班按秩序回教室。

2、疏散路線： 教室→教學樓前（二年級從一樓左側門出去一年級從正廳門出去 四年級從二樓左側樓梯下樓，從一樓左側門出去 三年級，六年級，五年級從正廳樓梯下樓，從正廳門出去 ）

3、撤離順序

班級：各班以小組為單位，按離門最近的小組開始逐組撤離。上課教師（班主任）：隨本班學生隊伍後有序撤離。

4、關鍵部位及各班具體負責人。

高喜元楊桂珍（二層左）張書丹葉春華 （二層右）

馮秀豔 侯丹丹（一層左）郝秀麗 劉 婧（一層右）

5、疏散注意事項

（1）、第二次警報聲一旦長鳴，全體學生不用帶書包、手抱頭部，及時按順序撤離教室。

（2）、跑離時，學生與學生前後保持一定的距離，不得擁擠，不得推人。

（3）、一旦發現前面有學生跌倒，後面學生應即時將他拉起。負責跟班的班主任發現有學生跌倒，應及時制止後面人繼續跑，待拉起後方可繼續跑動。

（4）、不要起鬨、不要慌亂奔跑，不要爭先恐後。

（5）、到達集中點後，各班立即清點人數，並向總指揮報告。

6、教育學生應懂得防震減災知識

（1）、要保持鎮定，切莫驚慌失措。儘快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離。

（2）、在室內的學生，應立即就近躲避，身體採用卧倒或蹲下的方式，使身體儘量縮小，躲到桌下或牆角，以保護身體不被砸，注意不要靠近窗口位置。

（3）、躲避的姿勢：把雙手交叉放在脖子後面保護自己，也可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

（4）、卧倒或蹲下時，也可以採用以下姿勢：臉朝下，頭近牆，兩隻胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

（5）、在室外要避開建築物和電線等，跑到空曠的地方，防止被砸。

六、演練總結：

1、在清點人數無誤後 ，總指揮進行總結。指出演練過程中存在的問題及需要改進的建議。

2、演練結束後，各班有秩序地回到教室後，班主任就本班這次演練活動立即進行分析、小結。

開發區二小