【實用】方案策劃彙編7篇

為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案屬於計劃類文書的一種。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的方案策劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

方案策劃 篇1

一、活動背景：

一年一度的端午節又到了，端午節是如何起源的？端午節有哪些風俗習慣呢？這些風俗習慣是怎樣形成的？……而今年國務院將端午節首次作為國定假期，我們怎樣過一個有意義的端午節？針對學生強烈的好奇心，六（3）中隊抓住這一時機，以學生的興趣為切入點，圍繞“端午節”主題，引導學生帶着自己的問題走進書店、走進機房、走進社區……通過課內學習、閲讀交流讓學生了解中華悠久的傳統文化，通過組織開展實踐活動使其從中體驗端午文化的深厚意藴。這是學校貫徹“兩綱”，弘揚民族精神、培育愛國情懷重要途徑。

正值端午佳節之際，卻逢“5·12”汶川抗震救災的重大事件，在支援災區重建家園的特殊時刻，我們要感念祖先給我們創造的這樣一個融個人生命與家國情懷的節日，在此創設“龍騰端午 情繫災區”的活動，通過開展以“端午”為主題系列教育活動，在引導學生尊重與傳承傳統文化的同時，激發其“關注災區，關愛生命”的道德責任感，並以實際行動為災區學生獻上自己的一份節日愛心，渡過首個有意義的國定端午佳節。

二、指導思想：

為弘揚民族精神，傳承中國優良傳統文化，關愛地震災區的孩子，創設以“龍騰端午 情繫災區”為主題的端午節系列活動，通過動員部署、佈置展板，課堂教學、實踐操作和“愛心放送”等活動環節，充分挖掘端午節慶所藴含着的文化資源和教育資源，引導學生學習端午習俗，初步掌握端午用品和食品的製作方法，增強其對傳統節慶文化的認同感。引導學生緬懷先賢，學習其憂國憂民的人道情懷、忠誠故國的高尚品質，從中培育和激勵學生形成對人民悲憫、對國家忠誠的愛國主義情懷。

三、活動目標：

圍繞“龍騰端午 情繫災區”這個主題，從“國家為什麼要將端午節作為國定假日？”“端午節有哪些風俗習慣？”“今年，你想怎樣過一個有意義的端午節？”這三個部分入手，為學生提供活動方向，引導學生人人動手，個個參與，自主探究，培養實踐能力和協作能力，切實增強學生對傳統節慶文化的認同感。並以實際行動為災區小朋友奉獻愛心，和他們共渡難關。

活動目標可歸納為：

1、通過各種渠道開展活動讓學生了解端午節的來歷及風俗，知曉端午節的文化內涵，增強對傳統節慶文化的認同感。

2、在實踐中培養學生的合作意識與獲取信息的能力。

3、激發學生的愛國情懷，增強其“關注災區，關愛生命”的責任心，並促使其轉化為實際的行動，為災區小朋友奉獻愛心。

四、時間：

20xx年6月2日至6月6日

五、活動準備：

1、瞭解六（3）中隊隊員們對端午節的認識狀況。

2、體育課教案與活動器材（兩根長繩）準備。

3、勞技課教案及製作粽子（荷葉，用醬油醃製好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等，繩子，剪刀）準備。

4、美術課教案及作畫材料準備。

5、十分鐘隊會教案（需對學生前期活動環節中的表現進行有效分析，從而制定出符合本中隊學生特點的成果展示性主題隊會）。

六、具體要求：

1、結合實際情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法蒐集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣，如：瞭解人們為什麼要過端午？端午節為什麼要吃粽子？人們為什麼要給小孩子掛香包、戴手鍊和五彩線等有關情況製作成小報，讓學生感受到節日的快樂，體驗傳統節慶的深厚文化內涵。

2、引導學生蒐集有關端午節的詩歌，進一步瞭解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試創作一篇有關端午節的詩歌。

3、結合抗震救災的情況，引導學生思考“怎樣過一個獨具匠心的有意義的端午節”，並通過圖畫“情繫災區”為災區民眾送去祝福。

4、通過模擬“賽龍舟”的活動，讓學生感受中華民族勇武、堅韌、團結一致的精神力量，讓學生在競技的過程中實現精神的昇華。

七、具體活動安排：

序號 項目 具體內容

系列一 製作小報

1、端午節的來歷。

2、端午節的典故。

3、端午節的活動。

4、今年我想如何過端午節。

系列二 手工作品 製作粽子（選出最好的3個，並將燒好的自制粽子送至一年級災區小朋友的手中）

系列三 詩歌創作 我筆下的端午節（每個中隊選出5個較好的作品展示）

系列四 美術作品 我畫下的端午節（每個中隊選出5個較好的作品展示）

系列五 快樂遊戲 在體煅課上，進行模擬賽龍舟比賽

系列六 十分鐘隊會 在十分鐘隊會中，展示實踐活動成果並談感想（形式不拘）

八、活動步驟：

1、分析學生階段——召開學生座談會

通過訪談等形式瞭解六（3）中隊學生對端午節的認識及對此次汶川大地震賑災活動的感想。

2、組織籌備階段——召開組織籌備會議

1）分享對學生基本情況的分析結果，針對學生的思想動態，共同訂立活動目的並制定詳細的計劃。

2）活動分工——每位教師按照活動制定的計劃，制定各自的活動教案，並通過交流反覆審核，將“兩綱”精神融入到課堂中去，使每一堂課都能以民族教育為核心。

3、活動實施階段——活動計劃落實。

1）系列一：製作小報（認識階段）

要求：每位學生要製作一張有關端午節的電子小報。

目的：學生通過蒐集資料，製作小報，自學了端午節的來歷，並瞭解了端午節相應的典故和慶祝節日會舉行的傳統活動、結合今年的特殊情況，提出“今年我想如何過端午節”的想法，這是本次活動的認識階段，讓學生自主學習，較深入地認識端午節。

2）系列二：手工作品

要求：每位學生至少包兩個粽子和一個香囊，課後，將粽子與香囊送至一年級災區小朋友的手上。

目的：通過學習如何包粽子，來認識各種各樣的粽子，感受端午節的氣氛，感歎我國文化的璀璨，從而激發學生的民族自豪感，教育學生通過自己的行動來傳承民族文化。

通過將製作好的粽子與香囊送到災區小朋友手中的活動，讓學生真正將“憂國憂民”、互幫互助的傳統美德落到實處。

3）系列三：詩歌創作

要求：每位學生創造一首能表達自己心聲的詩歌。

目的：通過“情繫災區 共慶端午”的詩歌創作活動，讓學生們的心靈受到震撼的時刻，激發出思想的火花，撰寫出感人的詩歌來描繪自己熱愛祖國、努力學習先天下之憂而憂、後天下之樂而樂的民族精神。

4）系列四：美術作品

要求：每位學生做一幅美術作品來闡述“我與災區小朋友共度端午佳節”。

目的：美術作品是另一種形式的表達。雖然災區的小朋友遠在他鄉，但是可以通過圖畫來講同學們的小手緊緊拉在一起，“手拉手、心連心，我們永遠在一起”，每一幅畫都訴説着孩子們的心聲，給學生以充分的想像和發揮空間。

5）系列五：快樂遊戲

要求：將六（3）中隊全體隊員分成兩個組，所有隊員都能在滑板上模擬一次賽龍舟比賽。

目的：通過模擬賽龍舟比賽，讓學生感受眾志成城，共同完成目標的過程，從而讓學生感受民族凝聚力的力量，最後引導學生聯想抗震救災中，全民上下一心的事蹟，激發學生的民族自豪感。

6）系列六：十分鐘隊會（總結階段）

要求：學生優秀作品展示、部分同學發言、每位同學寫一封短信給災區小朋友，祝福他們能度過一個快樂的端午節。

目的：通過學生的作品展示及學生髮言，對“龍騰端午 情繫災區”系列活動進行總結，最後讓每位學生寫一份短信，讓學生的認識提高到一定程度後，真正與災區小朋友進行聯誼活動。

方案策劃 篇2

一、背景

傳統經銷商年會，主題無不以交流、合作、共贏為主題;形式無不以公司戰略規劃、政策宣講、頒獎為主;主講嘉賓無不以政府官員、協會領導、公司高管為主;激勵形式以返點激勵、物品獎勵、出國旅遊獎勵等形式;會議仍是領導“作報告”、觀眾“睡大覺”、會餐“把酒鬧”、回去啥都“忘記了”的模式。急切需要主題創新、內容創新、形式創新，虛實結合，既凸顯公司明確的規劃、理念、政策，又能讓與會者深刻領悟公司軟硬實力、企業和品牌文化。 公司創業17年來，a品牌具備了雄厚的實力，a品牌品牌獲得了極大的提升，a品牌品牌形象也逐步為客户、用户所熟知，年會是a品牌展現品牌文化、提升品牌形象、展現企業綜合實力的平台，急需要更大力度的創新。

二、本次年會參與人員：

優秀老客户、優秀新客户、意向客户（不考慮工程商或房地產公司客户，主要為經銷商）

三、20xx年經銷商年會定位：

感動、創新、激情

本次年會需要達到讓與會者感動、振奮、提升信心;

凸顯a品牌人誠摯、熱情、富有創新和激情;

彰顯a品牌雄厚的實力、廠商共贏的決心、a品牌品牌清晰的規劃和富有實效的市場營銷管理措施。

四、年會主題：

“攜手共贏 劍指全球”20xxa品牌戰略合作峯會

五、年會主要內容：

會務接待、會議交流、頒獎盛典、晚宴答謝、旅遊組織

六、年會召開時間：

20xx年3月2日（報到），3月3日正式召開，3月4日出遊、返程

七、會議流程

（一）會議階段

1、8：00———8：05 主持人開場白

2、8：05———8：10 a品牌董事長致辭

3、8：10———9：00 a品牌營銷戰略規劃以及20xx年度營銷方案 4、9：00———10：00 管道行業廠商合作“七個怎麼看”

5、10：00—10：15 優秀經銷商代表發言主題

（1）成長的足跡———分享與a品牌成長的歷程

（2）成功的快樂———成功的市場操作經驗分享

（3）發展的展望———分享自己將來的規劃以及對a品牌的期望

6、10：15———10：30 上午會議結束，組織上車

7、10：30———11：30 生產基地參觀

8、11：30———12：00 餐廳就座

9、12：00———13：30 餐廳就餐

10、13：30———14：00 頒獎會場入座

（二）頒獎階段（14：00———16：30）

1、開場舞：（銷售部經理、客服部經理、各區域經理參加），拉丁舞

2、主持人開場白

3、回顧篇（懷舊與經典）

節目：女子樂坊表演

第一輪頒獎，第一輪抽獎（三等獎）

4、承諾篇（合作與信任）

節目：多人雜技表演（以詮釋合作與信任的真諦）

第二輪頒獎，第二輪抽獎（二等獎）

5、展望篇（未來更美好）

方案一：選白人女歌手意味着a品牌不僅僅是中國的，更是世界的，展現世界級企業的風範。

節目：《明天會更好》歌舞表演（歌手選白人女歌手）

方案二：a品牌產品秀（時裝模特手持我公司產品走秀，產品以精美透明包裝盒包裝），以時尚、藝術化的表現形式彰顯a品牌產品的高貴、典雅氣質，更凸顯a品牌品牌深邃、國際化這一內涵。

第三輪頒獎，第三輪抽獎（一等獎）

6、濃情篇

本次頒獎盛典是a品牌與客户又一次的親密溝通與情感交流，彼此間17年積累的情意濃厚至深，此刻已是情感昇華;

節目，演唱周華健《朋友》，以朋友作為頒獎盛典的結束

（三）座談交流階段：16：30———18：30

1、董事長座談會———各區域經理把關確定5—10名區域優秀經銷商參加，圍繞a品牌發展，根據市場競爭狀況，面對面與董事長交流，充分獻計獻策。

2、各區域業務人員深入到客户房間進行洽談、交流。

（四）晚宴階段

經過了一天正式的會議，晚宴定位為輕鬆、自由、奔放，形式上儘可能擴大經銷商參與度，具體節目可以不拘一格，重在營造娛樂、輕鬆的氛圍。

1、誠心實意，把酒言“歡”

（1）客服人員集體勁舞

（2）營銷人員合唱組合

（3）客户節目1

2、情真意切，杯酒深“情”

（1）營銷小品（廠商合作場景）

（2）客服人員集體朗誦：“我們是這樣的一羣人”

（3）客户節目2

（4）客户節目3

3、心手相牽，酒“醇”深“遠”

（1）相聲：“買”和“賣”

（2）客户節目4

（3）客户節目5

（4）銷售部人員集體合唱“咱當兵的人”

4、播放《難忘今宵》，晚會結束，邀請客户上台集體留影

八、頒獎盛典階段創意

頒獎盛典共分為回顧篇、承諾篇、展望篇、濃情篇四個階段

（一）回顧篇

此刻是a品牌與客户共同回首16年走過的風雨歷程，

點滴的一路相隨走到今天，相互支持與包容;

懷舊與經典的節目更能表達此篇章的深刻意義，回首從前，感動現在，讓a品牌與客户融入在懷舊的氛圍之中。

節目以女子樂坊表演詮釋廠商之間合作的歷程，通過古典民樂來詮釋過往的記憶。

（二）承諾篇

17年的一路相隨，a品牌始終堅定着自己的承諾，相互間的信任才能走到今天的合作;

節目：多人雜技表演，因為雜技多人間的信任與合作，才得以保證雜技演出的順利和成功，藉此詮釋合作與信任的真諦，演繹a品牌與客户16年的承諾與相互間的信任;

（三）展望篇（未來更美好）

a品牌與客户共同走向未來，一同展望未來，期待和譜寫更美好的明天; 節目形式時刻表現a品牌的關愛與對美好未來的期盼，a品牌與客户永遠攜手走向明天;

方案一：選白人女歌手意味着a品牌不僅僅是中國的，更是國際的，展現世界級企業的風範。

節目：《明天會更好》歌舞表演（歌手選白人女歌手）

方案策劃 篇3

為深入貫徹落實中央、省、州文明委及縣文明辦有關志願服務活動安排部署和州委十屆六次全會、縣十一屆四次全會精神，進一步在全社會弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，推動學雷鋒志願服務活動制度化、常態化開展，結合本單位實際，特制定本方案。

一、活動主題

在聯繫點踏卡鄉開展“暖冬行愛傳遞”主題志願服務活動，以關愛睏難羣眾、老弱病殘、留守兒童、殘疾人和孤兒為重點，確保羣眾過一個歡樂喜慶、文明祥和的春節。

二、活動時間

20xx年1月—2月

三、活動地點

踏卡鄉河口村三組

四、活動內容

組織志願服務分隊通過走訪慰問、結對幫扶、駐村蹲點等方式，深入踏卡鄉瞭解羣眾的生產生活狀況，針對羣眾的不同困難程度、不同致困原因、不同幫扶需求等情況，開展“送政策、送文化、送物資、送資金”等多種慰問活動，防止慰問走過場、流於形式，真正做到送温暖活動進羣眾家中。

五、工作要求

（一）嚴受工作紀律。送温暖慰問活動中，志願者要嚴守工作紀律，嚴格做到輕車簡從，簡化接待，踏實工作，認真解決問題，不作表面文章，不收受禮品，不給困難羣眾增加負擔。

（二）注重工作實效。高度重視，落實專人負責，將此項活動與羣眾工作、走基層活動相結合，以困難羣眾、老弱病殘、留守兒童為重點人羣，切實為他們解決實際困難。

（三）強化宣傳報道。志願服務分隊要加強與媒體的溝通，配合做好新聞宣傳報道工作，並認真總結經驗成效，為建立優秀志願服務分隊打基礎，努力形成“我為人人、人人為我”的氛圍。

志願服務活動實施

方案策劃 篇4

　　十一黃金週作為傳統的消費高峯期，人們在此期間大量購物；為了更好的發揮黃金週銷售，淘寶店鋪一般採用促銷方式。常見的促銷方式有：滿就送，滿件優惠，限時打折，搭配套餐，店鋪優惠劵，商品優惠劵，店鋪所有商品打折等。

活動口號：

不容錯過的十一黃金週（雙十一），艾卓爾優惠到極限

活動實施：

在淘寶店鋪較低的情況下，可以採取的優惠方式只有滿就送，滿件優惠，限時打折，搭配套餐，店鋪所有商品打折這幾種，根據優劣性的考慮；

1.採取“滿就送”，“多件折上折”。

具體實施：凡購買本店鋪商品滿100返8元，滿200送20元，滿300送30元（包郵） 在此期間，一般情況下客服工作8:30-22:00期間 均有人在線，發貨承諾24小時內發貨，做到及時處理，客户絕對滿意。

2.採取”限時打折”

具體實施：凡在20xx年9月20日-10月10日期間購買本店鋪商品均可享受8.8折優惠。在此期間，一般情況下客服工作8:30-22:00期間 均有人在線，發貨承諾24小時內發貨，做到及時處理，客户絕對滿意。

備註：限時打折可以短期的去做，滿就送可以長久實施。

活動時間：

20xx年9月20日-10月10日

活動資金：

“滿就送”服務：一季度：24元；半年：48元。一年：96元 “限時打折”服務：一季度：30元；半年：60元。一年：120元 配套工作：

1.淘寶店鋪做宣傳圖片四張，分別展示此次活動主題，內容等；

2.寶貝的價格是否需要調整，來滿足滿就送的盈利；

3.寶貝的庫存情況，公司支持的資金範圍；

4.24小時發貨需要哪些人事的支持；

方案策劃 篇5

一、準備工作：

1.首先打探好她生日的行程，一定要假裝不知道是她生日(給予其驚喜)，然後約好。

2.找一個安靜，但有氛圍的咖啡廳。定好桌，最好旁邊有比較温馨的畫作，周圍人越少越好，避免你緊張。

3.動員她所有認識的人，在某一時刻，給她發生日祝福的短信，事先也要越好。

4.給她寫一百個生日祝福的短文，一定要漂亮的紙，裝在精緻些的瓶子裏。

5.你應該知道她喜歡什麼吧，比如説毛絨熊啊之類的，先訂好。

二、實施方法：

1.生日那天，約她到指定的咖啡廳，開場白，也就是噓寒問暖。

2.看好你和大家約定發短信的時間，提前説，“你的手機要響了哦”，時間到，大家的.短信同時到來。在這之前最好不要讓大家給她發祝福的短信。

3.獻上你的小瓶子，説“這是我給你的一輩子的生日祝福，但我想做的遠遠不止這些，我希望接下來的時間裏能分分秒秒的關心你保護你.......“諸如此類的煽情的話。

4.逛街，把事先買好，但還在店裏的禮物送給她。

三、活動策劃：

1、開場：

主持人開場，然後做一個激情四射盛大的開場，恭祝會長生日快樂，萬事如意，然後宣佈活動開始。

由一位領唱獻唱(活躍點的歌曲)，歡迎各位觀眾以及預祝大家都能都能長命百歲，身體健康。由會長親自講話。

2、獻歌環節:

各位親愛的高官成員，每個部門的部長一起為會長演唱生日快樂歌，恭祝他生日快樂。

3、遊戲環節——國王遊戲:

將會由主持主持動人心絃的遊戲，輸掉的人會有懲罰，贏了的人將會有會長親自贈送的q幣獎勵，在開心的遊戲環節中將更加增進彼此之間的感情。

4、遊戲環節——“你我他”遊戲：

進行刺激的國王遊戲以後，將會進行對智力，反應力都有一定考驗的“你我他”遊戲，按照一定的規則猜對了將會有會長送出的精心獎品，輸掉的人將會通過搶麥選出幸運觀眾提出條件進行懲罰。

5、最後將會由一位神祕嘉賓為會長帶來一首英文版的生日快樂歌送給會長，結束今天的活動。

四、注意事項

派對一定要選擇安排的地方和安排的方式，特別是兒童派對，要考慮孩子會無意識走丟；派對的材料一定要安排，建議用進口材料的蛋糕和進口氣球皮做的氣球裝飾，氣球的充氣一定要是氦氣；一定要選擇專業的活動策劃公司。

方案策劃 篇6

一、活動目的：

為了讓外文同學們於大學聯考後重夯英語基礎，感受英語魅力，以鑄金玉大器，外文學院將舉行一次集學科性、基礎性、趣味性於一賽的學科競賽供同學們調用滿腹才華，大展鴻鵠才情，更激勵外文學院英語學科同學及早識己不足，更攀知識高地，感受異域文化，Keep on going never give up!

二、活動準備：

1.活動場地：建議在如一課東101般規格的場地進行，方便鼓勵更多同學感受競賽魅力。

2.活動時間：可在晚上進行。

3.物質準備：①場地的申請;②音響、電腦、白幕、可書寫的白板;③比賽流程圖、評委打分紙、分數記錄紙;④各等獎的獎品。

4.邀請人員：輔導員、兼班、有豐富競賽經歷的學長學姐、外文黨團學學生幹部以及 20xx級全體新生。

5.工作人員：級委、學習部委員、各班學委(以上人員負責觀察競賽進程、控制時間、做好應急準備【音響、選手等問題】)、主持人(2名)、比賽流程引導員(6名)。

6.參賽人員：各班在競賽前確定好競賽各環節參賽選手：Listening為兩名，Vocabulary為八名，Speaking不多於五名，並製作一個參賽選手名單上交至級學習部，同時做好候補選手安排。

7.暖場準備：ppt、English songs、各班座位安排。

8.活動宣傳：海報張貼(宣傳部負責)、微信實時轉發、q羣、班級宣傳(學習部宣傳以ppt形式，ppt由網宣部負責)

9.競賽材料：針對活動分派給各班學委蒐集準備。下面活動方案中有詳細闡明可搜查資源處。

10.應急方案：(1)級委、學習部委員及各班學委將所有競賽材料、ppt預先copy一份，打印一份。若出現電腦問題，可各學委或工作人員板書出題;(2)若參賽選手不能如期參與，應有候補選手上場;(3)儘可能申請數個麥克風;(4)準備候補環節。詳細可見以下每一活動特殊的應急方案安排。

三、活動內容：

1.主題：圍繞單詞量、聽、説三大考察方面，增強同學們的英語基礎實力。

2.競賽形式：

(一)Listening【用歌曲暖場】

聽歌填詞

A.歌曲準備：

a.兩首抒情Country music+四首pop music+兩首Rock music(極具節奏感);

b.按【一首抒情+兩首pop+一首rock】的難度遞進順序為一組，分開兩組(此兩組可以有明顯的難度差別，向選手説明，一名選手參加簡易組，另一名參加挑戰組);

c.八首歌曲儘量與精讀或泛讀的單元主題相符，滲入學科特色;

D.每首歌只截取一段主歌和一段副歌，大約1`30”~2`。

B.物質準備：電腦、音響、ppt(含有每首歌挖空後的歌詞)、白板、若干支黑筆、選手自帶耳機(以防萬一)。

C.選手準備：每班兩名參賽選手。

D.競賽流程：

a.順序：每班派出兩名參賽選手，採取兩名選手依次上場，一名選手參加一組聽歌填詞競賽，如兩組歌曲有難度差異，則選手以先易後難的順序上場。

b.計分：不論是一個詞還是兩個詞，一個空為一分。

C.成績：兩組競賽下來後，論分數高低，第一名班級積下三個，第二名班級積下兩個，第三名班級積下一個，其餘班級則爭取在接下來的比賽繼續加油!(排名可以有並列)

E.時間安排：一組安排10min~15min完成，計分在競賽期間完成，整場聽歌填詞競賽在大約20min~30min完成。(需要工作人員積極引導，省去選手現場混亂時間)

F.應急方案：若出現電腦故障，每位學委手機應事先存好八首歌，選手自帶耳機，同時在手機聽歌。級學習部委員則分散在現場拿手機播放。

G.目的及意義：以音樂旋律的形式感受英語在聽覺上的魅力，從此愛英文歌千千萬萬遍。更提醒同學們在聽英文歌的時候多多注意歌詞，鍛鍊聽力能力，積累單詞量，更可瞭解歌曲背後的西方文化。

(二)Vocabulary【有了以上歌曲的暖場鋪墊，會有英語氛圍的形成，利於對單詞的回憶】

唯美翻譯，唯美詞相配

A.題目準備：①網上查找經典英文名句及其唯美翻譯(翻譯必須具有中文含蓄精簡特色，不可直譯)，挖空數個單詞。

②在英文詩歌的書籍上摘錄一段詩歌及其翻譯，挖空數個單詞。

③總共十五題，其中英文詩歌為壓軸五題。

B.物質準備：電腦、音響、ppt(含有題目)、白板、若干支黑筆。

C.選手準備：每班派出三名參賽選手。

D.競賽流程：

a.順序：每班派出三名參賽選手，一名選手參與五個題目的競賽，依次上場。(可説明有一名選手參與詩歌題的競賽)

b.計分：一個空一分，累積計分。

C.成績：三組組競賽下來後，論分數高低，第一名班級積下三個，第二名班級積下兩個 ，第三名班級積下一個，其餘班級則爭取在接下來的比賽繼續加油!(排名可以有並列)

E.時間安排：每一題思考時間不多於1min，由學委或其餘工作人員計時;換組時時間不多於2min，整個流程控制在20-30min完成。

F.應急方案：級學習部委員及各班學委人手一份題目的打印版和電子word版。若出現電腦問題，則先由級學習部委員在Q羣“外文一六在線”上傳電子版題目(此時由引導員保證現場選手不能看自己的手機，不得與他人交流)，由各班學委將打印版題目給各自班選手進行競賽。

G.目的及意義：感受中文意簡言深意簡言深之餘，也可感受英文韻律之美。於學科而言更可多積累美句，積澱自己在英語學習方面的文學涵養，下筆生花，字字珠璣。

異域文化，由圖生香

A.題目準備：①鎖定十五個西方English-speaking Countries的節日;

②由其中一個節日出發，找一句高度突出其特徵的英文句子及四張節日慶祝圖 片，其中只有一張圖片與該節日吻合;

③要有一長一短下劃線，提醒選手需寫出該節日名稱及對圖片的選擇。

B.物質準備：電腦、音響、ppt(含有題目)、白板、若干支黑筆。

C.選手準備：每班派出五名參賽選手。

D.競賽流程：

a.順序：每班派出五名參賽選手，一名參賽選手參與三個題目的競賽，依次上場。

b.計分：答對一條下劃線計一分，即答對一個節日總分為兩分，累積計分。

C.成績：五組組競賽下來後，論分數高低，第一名班級積下三個，第二名班級積下兩個 ，第三名班級積下一個，其餘班級則爭取在接下來的比賽繼續加油!(排名可以有並列)

E.時間安排：每一題思考時間不多於1min，由學委或其餘工作人員計時;換組時時間不多於2min，整個流程控制在25-30min完成。

F.應急方案：級學習部委員及各班學委人手一份題目的打印版和電子ppt版。若出現電腦問題，則先由級學習部委員在Q羣“外文一六在線”上傳電子版題目(此時由引導員保證現場選手不能看自己的手機,不得與他人交流)，由各班學委將打印版題目給各自班選手進行競賽。

G目的及意義：通過趣味性地看圖片、讀句子，讓同學們從視覺上感受異域文化的魅力，拓寬國際視野，激發同學們瞭解西方世界的興趣，為日後洋為中用作鋪墊。

(三)Speaking【精彩結尾】

生動配音，情動外文

A.題目準備：這是唯一一個各班在競賽前自行準備的環節;

各班可以下載“英語趣配音”app查找資源，

且要於競賽開始前一週提交已消音的視頻於級學習部。

視頻要求：人物不多於5人，時間控制在5min以內，內容正面積極，需含英語。

B.物質準備：電腦、音響、若干支麥克風。

C.選手準備：各班在競賽方案下達後儘快尋找視頻組隊配音，人數不多於5人，且在上一環節進行時抵達後台，由引導員按出場順序列好隊依次上場。(注意可安排候補選手)

D.競賽流程：

a.順序：可由各班學委抽籤安排出場順序，各班在上一環節進行時抵達後台，由引導員按出場順序列好隊依次上場，結束後回到各自座位。

b.成績：先對輔導員、兼班打出的分數(10分制)進行排名。第一名班級積下三分，第二名班級積下兩分，第三名班級積下一分;其次，在Q羣“外文一六在線”發起羣投票(各班人數大致相同，各班投票人數差異可忽略不計)，可投三項，第一名班級積下三分，第二名班級積下兩分，第三名班級積下一分;最終，論分數高低，第一名班級積下三個，第二名班級積下兩個，第三名班級積下一個。競賽結束。

E.時間安排：每個班級配音時間控制在5min以內，換班時間(同時進行視頻播放準備)控制在2min以內，整個流程控制在50-55min以內。

F.應急方案：若出現電腦問題，則只能換為各班現場英文表演，把表演形象也納入評比範圍;或增加另一競賽形式作替補環節。

G.目的及意義：讓同學們感受英文交流的舒暢快樂，感染更多同學;在合作過程更可以歡説英語的方式增進友誼，互相協作，增強集體榮譽感;也可在視頻尋找過程中瞭解西方戲劇、電影等特色風格魅力。

三、活動結束(15=20min)

①排名評比：以各班積累的數量多少為標準評比一二三等獎;

一等獎為一個班級，二等獎為兩個班級，三等獎為三個班級。

②表彰、獎品、合影

③輔導員、兼班致辭

④主持結尾。

四、活動流程需注意：

1.嚴格控制流程時間：Listening為20-30min，Vocabulary為50-60min，Speaking為50-55min，開頭結尾20min左右，則總流程應差不多三小時。(已包含各環節交接時間，引導員必須熟悉流程做好引導)。

2.各班學委安排好競賽各環節參賽選手：Listening為兩名，Vocabulary為八名，Speaking不多於五名，並製作一個參賽選手名單上交至級學習部，同時做好候補選手安排準備。

3.做好應急方案預備：把每個競賽環節的題目文件視頻，分開發送至級委及各班學委手機上，人手一份，最好有兩個u盤存兩份，還有Listening的耳機;各人員熟悉各環節應急方案的實施流程;且要準備一個候補環節，以防配音環節不能進行。

預祝外文學院第一次學科競賽舉辦成功!

方案策劃 篇7

xxx鎮中心衞生院開業慶典策劃方案

一、活動時間：20xx年x月18日10：00-11：00

二、活動地點：xx鎮中心衞生院門前

三、主辦單位：xx鎮中心衞生院

四、承辦單位：xxx廣告公司

五、活動主要內容：領導講話、剪彩儀式、揭幕儀式

六、活動流程：

08：30 現場全部佈置到位，活動工作人員、舞獅隊、腰鼓隊人員到位

10：00-10：28 音響播放喜慶樂曲、獅舞表演曖場

10：00-10：28 領導及嘉賓在禮儀小姐引導下至三樓會議室觀看投影、參觀鎮中心衞生院榮譽室

10：18-10：28 主持人宣佈儀式正式開始，介紹參加剪彩儀式的領導及祝賀單位名單，介紹鎮中心衞生院相關情況

10：28-10：35 鎮中心衞生院院長向來賓致歡迎辭 （音響效果音）

10：35-10：40 市領導講話 （音響效果音）

10：40-10：45 分管領導講話 （音響效果音）

10：45-10：50 嘉賓代表講話 （音響效果音）

10：50-11：00 剪彩儀式，剪綵嘉賓在禮儀小姐的引導下為xx鎮中心衞生院剪綵（獅子、腰鼓隊同步表演、音響效果音、燃放禮花炮）

11：00 活動結束，領導及貴賓至XXX酒店休息就餐