【實用】方案策劃模板彙編7篇

為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的方案策劃7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

方案策劃 篇1

幼兒園小班年段

一、活動內容：《慶聖誕、迎新年》

二、活動目的

(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

(二)懂得團結合作、共同闖關的道理，感受成功的喜悦。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動地參加集體活動。

(四)體驗集體過節的愉快心情。

三、活動準備

(一)場地準備：大操場。幼兒園聖誕節活動策劃方案(二)材料準備：活動所需的音樂VCD、遊戲所需的道具、活動獎品。

(三)教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發放活動通知。

(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在20xx年12月25日下午2：30準時到園參加活動。

四、活動流程:

(一)家長入場：家長在本班教師的帶領下跟着音樂有秩序地入場，並在操場的四周兩兩對搭成山洞形狀。

(二)幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂，輕鬆愉快地通過家長搭好的

(三)集體遊戲：《找朋友》

1、教師引導家長和幼兒跟隨《找朋友》的音樂，邊做動作邊找到自己的家人。

2、家長和幼兒隨着音樂找到本班教師並找好位置坐下來。

(四)

1、教師組織本班家長和幼兒創編班級口號並練習。

2、在主持人的帶動下，各班展示口號和班級風貌。

(五)遊戲體驗：《請你跟我這樣做》

1、每班派兩隊親子參加，按幼兒、家長、幼兒、家長...的順序排好隊。

2、主持人説一種動物請排頭的幼兒用動作比出來，接着請第二個家長跟着學，以此類推，最後一個家長比完動作後大聲説出該動物的名字，即順利完成遊戲。

(六)快樂比一比

1、比賽規則

(1)每個遊戲，各班選派出親子代表參加，以班級為單位，通過團結合作共同完成比賽。每輪遊戲後，選出獲勝的班級給予加分。

(2)所有遊戲結束後，統計班級分數，分數最高的為今天的冠軍班級。

2、比賽環節

(1)遊戲一：《家長橋》

家長坐在椅子上成一排，形成一座

(2)遊戲二：《連環跳》

家長移動呼啦圈，幼兒按順序跳過這些呼啦圈，最先全部到達終點的班級為勝給予加分。

(3)遊戲三：《傳球》

按幼兒、家長、幼兒、家長的順序排好隊，從排頭幼兒開始從胯下傳球，最後一個家長接到球后帶領自己的幼兒跑到排頭繼續往下傳球，以此類推，看哪個班最先移動到終點為勝給予加分。

3、統計分數。

(七)加分遊戲：《秀一秀》

1、每班派出一對親子進行

2、三輪過後進行總決賽，評出

(八)頒獎活動：為獲勝的班級頒獎。

(九)歌表演：《新年好》

(十)活動在輕鬆愉快的音樂聲中自然結束。

方案策劃 篇2

一、活動時間：5、1-5、7

二、活動主題：五一好運“與日俱增”

三、活動內容：

1、關愛“五一”幸運者：凡51年出生、51週歲、5月1日出生、身份證中有“51”(連號)、手機號碼中有數字“51”的顧客來××珠寶購買鑽飾或翡翠即優惠51元(素金不參與優惠活動)。

2、好運“與日俱增”：

5月1日凡購買鑽飾或翡翠即優惠51元

5月2日凡購買鑽飾或翡翠即優惠52元

5月3日凡購買鑽飾或翡翠即優惠53元

5月4日凡購買鑽飾或翡翠即優惠54元

5月5日凡購買鑽飾或翡翠即優惠55元

5月6日凡購買鑽飾或翡翠即優惠56元

5月7日凡購買鑽飾或翡翠即優惠57元(素金不參與優惠活動)

四、活動宣傳與推廣

(1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《“五一”愛上鑽石》，內容包括“關愛‘五一’幸運者”、“好運與日俱增”活動的參與細則；

(2)在各地電視台做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視台上做“關愛‘五一’幸運者”、“好運與日俱增”活動的意義、參與細則、各地專店/櫃地址及電話的詳細廣告。

(3)在店前做好活動宣傳海報或x展架，在櫃枱安排活動諮詢員並設立諮詢電話方便顧客諮詢；

五、活動控制與評估

1、在活動中做好顧客諮詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄；

2、活動後期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟夥伴。

六、活動經費預算

1、宣傳費用約3000元；

2、x展架：85元；

3、總計：3000+85=3085元。

方案策劃 篇3

一、活動背景

為了更好地發掘、傳承和創新端午節的文化內涵，使之與現代社會相融合，唱響"我們的節日"主題，給古老的節日注入新的因子，讓社區居民以貼近現實和現代的方式來過好端午節，近而引導社區居民進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，促進人與自然和諧相處，增強社區的凝聚力，我社區特組織如下活動。

二、立夏居干與新開養老院老人一起包餃子

時間：x月x日

地點：X養老院

參加人員：社區居幹

活動目的：x月x日正好是，南通有立夏碰蛋、吃蛋的習俗，以寓意不疰夏。新開養老院現有20多位老人，“老吾老以及人之老”，為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂，安度盛夏，社區居委會幹部利用中午時間，到養老院，與老人們一起包餃子、鬥蛋、吃蛋。

三、骨健康知識講座

時間：x月x日

地點：居委會

參加人員：社區老年居民

活動目的：健康的身體來源於健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知識引導。為了讓社區老年居民瞭解更多的'健康知識，邀請骨健康專家來社區上骨健康知識講座。

四、包粽子比賽

時間：20xx年x月x日

地點：居委會

參加人員：社區居民

比賽細則：

1、每位參賽者包2斤糯米，比時間、質量、外觀、口味。

2、米、蘆葉居委會準備，盆、勺子等輔助工具自帶。

3、粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

4、最後評出一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎若干名。

5、包好的粽子送給社區孤寡聞老人，低保户。

活動目的：

通過比賽，既讓大家繼承傳統習俗，瞭解端午節的知識，又增進社區與居民之間的感情。把粽子送給社區孤寡聞老人，低保户把傳統節日的意義又進行了深化，以此來增加社區的凝聚力。

方案策劃 篇4

1.晚會主題名稱：《攜手今朝—喜迎國慶》

2.活動時間：20xx年9月下旬7：30 ~9：30

3.地點：

4.主辦：

5.協辦：

6.晚會目的：

1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校學生時刻銘記祖國的偉大成就，時刻以祖國為榮

2、鍛鍊學生的舞台的表現力，增強勇氣，提升自信

3、加強師生之間的交流，構建和諧社會

7.晚會形式及內容：形式不限，可單人或團體表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品，節目題材要求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻等不同風格

8.晚會籌備工作管理方式：項目式管理

晚會宗旨：展現師生風采，共祝祖國富強

9．晚會基調：積極向上，和諧雅緻，温馨喜慶

10．節目分配：（每個節目各設一個負責人，負責節目的紀律和安排）

1、第一樂章：春潮激情篇

以新中國成立以市民富國強、萬象更新的音樂歌舞為主。表達盛世明月光芒，玩家團圓喜慶的歡樂之情

2、第二樂章：江魂豪情片

以國慶61華誕，為祖國自豪和驕傲的節目為主，表達四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情

3、第三樂章：花信温情篇

以表達對祖國的熱情之情的節目為主，其中可包括自創歌曲、小品等節目

4、第四樂章：温情深情篇

愛是人類恆古永恆的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛

11．具體活動分工項目組

晚會組織委員會主任：

副主任：

委員：

12、項目組：

第一項目組：

節目組 組 長：

副組長：

組 員：

任 務：

a、9月13日晚完成第一次彩排；

b、9月25日早晨將晚會節目定下來，並把節目單發到個班手中；

c、9月20日之前準備好主持人的形象設計及台詞；

d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具；

e、晚會之前聯繫好演員化粧單位。

2、第二項目組：

禮儀組 組 長：

副組長：

組 員：

任 務：

a、9月27日晚上之前準備好請柬、接待到場嘉賓，及負責來賓簽名；

b、9月27日晚上之前挑選出六個女禮儀；

c、9月27日晚上之前準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等。

3、第三項目組：

舞台組 組 長：

副組長：

組 員：

任 務：

a、舞台搭建；

b、舞台燈光設備、音箱設備的安裝；

c、演出中道具的遞送，燈光、音響的調試

4、第四項目組：

機動組 組 長：

副組長：

組 員：

任 務：

該組核心任務在於晚會期間，負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。

5、第五項目組：

後勤組組 長：

副組長：

組 員:

任務：

會場的打掃及佈置（盆景、橫幅等），物資（礦泉水、膠捲、禮品等）的準備，相關用具的購買和回收。

6、第六項目組：

信息傳遞組組 長：

副組長：

組 員：

任務：負責各組之間信息的傳遞，傳遞燈光師、音響師的信息，並通知演員準備上台，舞台道具的準備和搬運工作，確保工作緊張有序。

7、第七項目組：

宣傳組

組長：

副組長：

組員：

任務：為活動進行宣傳

8、第八項目組：

志願組

組長：

組員：組員在全校學生中產生。自願即可注意：

a、各項目組應該認真負責的完成本組的任務，若碰到緊急情況應及時向晚會負責人通報。

b、各項目組人員任務發生嚴重衝突時，可是情況重新調整各組的人力資源，並可隨時啟用機動組。

c、各項目組之間應配合協調，共同協作完成本次晚會任務。

13.晚會節目及早期準備

一、宣傳計劃：（宣傳組負責）

1、海報宣傳

晚會前2周在北中校園各個宣傳欄及醒目地方粘貼吸引眼球的宣傳海報

2、宣傳板宣傳

在學校允許的地方懸掛我們活動相關的信息，讓同學與老師可以在上下課、走路散步時都能瞭解我們的晚會

二、節目蒐集：（節目組負責）

從報名的學生中選出質量高、受觀眾喜愛的節目參加國慶晚會的籌備

三、晚會協調及進展期：本階段主要完成節目篩選及排練

、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞台燈光音響確定、物品購買

a、節目篩選及排練、確定入選節目、節目名單每個節目的負責人名單及聯繫方式、主持人名單、音樂的確定及存盤工作並進行排練（節目組負責、統籌組監督）

b、中期宣傳、該階段展開海報、展板宣傳（宣傳組負責）、傳單宣傳（志願組）

c、舞台確定

14. 要求

a、演員要求

一、有勇氣 不怯場 舞台上能放的開 會控制並且瞭解自己的面部表情

二、要有強烈表演慾望

三、熟悉人生百態，隨時都能入戲

四、要熟悉一定的肢體語言配合

五、要有一定才藝 學（模仿）很重要

七、要有強烈的藝術被感染力

八、要有團隊精神，能明白編排者的意圖並能夠將之實現

九、一定要有自己的特點 或者是聲音 或者是容貌 或者是身材

2、節目要求

一 要求節目在6分鐘以內（特殊初外） 人數宜多不宜少

二 要反映出主題的內容

三 能表現青春活力 積極向上的思想

四 有助於提高同學們的思想與文化素質

五 對於語言類的節目，

其創作均來源於生活

3、晚會要求

一 本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容健康向上，達到主題要求

二 參與者必須接受組織者的統一指揮、嚴密組織、分工協作、精心實施

三 本次活動要求組織者和參與者之間相互配合、相互支持、保障晚會各環節順利完成

四 遇各類突發問題，有關方面應本着相互理解的原則、友好協商解決

五 各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門

的工作，主動幫助他們完成應該負責的。

15．晚會流程

第一部分

b 開場節目

c 主持人介紹到場院系領導 老師和各個組織學生代表

d 邀請領導致辭 完畢 燃放煙火 切入節目

第二部分

1 節目中

2 節目互動環節

第三部分

1 節目中

2 閉幕 請所有演員領導上台留影

16.節目應急方案：

一、表演時應急方案

1、台上一個節目演出時，其後的兩個節目在後台準備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

3、.其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。

二、停電應急措施

1、若晚會前停電，晚會最多推遲半小時舉行，此時觀眾可在教室休息，若半小時仍不能正常供電，由主持人宣佈改天舉辦2、若在晚會後半部分停電超過10分鐘由主持人宣佈晚會閉幕

3、在停電期間由節目組負責演員的組織與道具的看管

三、節目應急方案

1、上一個節目演出時，其後的2個節目在後台準備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進

2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行時，有節目的領演人迅速組織演員重演此節目。若重演仍 出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次出演或取消

3、其他緊急情況發生時，有後勤組負責處理

17.總結提高：

晚會結束後將對此次晚會的各項工作進行全面細緻的總結。

方案策劃 篇5

一、活動名稱：

快樂的聖誕節

二、活動目標

1、瞭解西方的傳統節目——聖誕節。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

三、活動準備

1、裝飾有節日氣氛的活動室，睡眠室及“聖誕節”牆飾。

2、大聖誕樹一棵，成人聖誕服裝一套，幼兒聖誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好並編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：牀邊上，窗台上，玩具架內……。

四、活動過程：節目表演

(一)活動導入

1、教師：聖誕節到啦，我們和家長一起來慶祝聖誕節好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個聖誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的遊戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個遊戲怎麼玩。

2、示範講解“尋寶”玩法：

出示範例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什麼?都是些什麼形狀?什麼顏色?

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去後要認真的、輕輕的去翻找。找到後，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然後到舞會門口請“服務員”檢查正確後，可領一頂聖誕帽，帶上後才能進入舞場去跳舞。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標誌分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一起進行“尋寶”遊戲。

(二)聖誕舞會——聖誕快樂(互動舞蹈)

幼兒、家長尋找到“寶”後逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐後邊，隨着音樂一起跳《聖誕快樂》舞。

(三)智多星遊戲

1、教師出示智力錦盒。説：我這個錦盒可神奇了，裏面有許多神奇的遊戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如：謎語猜猜看、按數連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

2、“智多星”和幼兒進行摸題智力遊戲。

(四)欣賞童話劇——聖誕節的來歷

1、教師：小朋友，我們又跳舞又做遊戲，來慶祝聖誕節，那你們知道聖誕樹是怎麼來的?聖誕老人是怎麼來的嗎?

2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——聖誕節的來歷。

(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。<乞丐着破衣、枴杖出場>。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。

乞丐(對着富人)説：我又渴又餓，你行行好，給我一點麪包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是麪包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。並踢了乞丐一腳。

乞丐(艱難的站起來對窮人)説：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點麪包吃吧?

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我願意分一半給你。

乞丐(脱去破衣，變成一位可愛的聖誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

(旁白)慢慢的，松樹枝真的發芽了，並長成了一棵聖誕樹，而且樹上結滿了各種各樣的禮物，

聖誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

方案策劃 篇6

一年一度的中秋如期而至，看着天上皎潔的圓月，你會想起誰?海日生明月，天涯共此時。今日的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。

也許本日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字遊戲，是中國最睿智的文學，怎麼能讓人不懷念。

現在百草園文學社再現當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之餘，為自己關心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。

一、活動主題：濃情中秋，情繫城職

二、活動意義：豐富學生的校園文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日衝擊中國文化節日的今天，繼續和發揚中國的傳統文化。

三、活動目的：在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重温中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，賜與感染。

四、活動對象;院全體師生

五、活動時間：XX-XX

六、活動流程：

(1)前期預備：XX瞭解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。

XX收集燈謎及安排工作職員。

(2)前期宣傳：XX張貼海報宣傳，利用微博、微信、QQ等網絡手段加大宣傳力度。

(3)活動佈置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，對每個燈謎編號，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，(先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個燈謎編號)安排社員負責看燈籠，活動參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兑獎桌告訴工作職員編號及答案，若答案正確，則可當場獲取獎品。若答案錯誤，工作人員收回迷題，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

(4)每條繩子安排數名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。

(5)活動結束階段，落實好場地的清理工作。

七、活動人員安排

(1)2名負責繩子處的秩序及補充謎題

(2)2名負責校對答案

(3)2名負責兑換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處

(4)收集燈謎：

(5)書寫燈謎：

八、活動道具：

1、兩至三張桌子

2、繩子兩條

3、書寫燈謎的紙

4、獎品

九、活動地點：A9宿舍樓樓下

十、中秋節燈謎策劃方案注意事項：

1、注意當場的活動秩序，安排工作人員定點的進行監督;

2、注意場地的安全和衞生，用電設施等，注意同學們的人身安全。

舉辦中秋燈謎的用户可參考以上中秋節燈謎策劃方案內容，根據實際情況舉行活動。

方案策劃 篇7

一、活動背景

為了進一步提升學生就業力與職業發展力，提高學校就業率與就業質量，我院引進了由北平學院和光輝時代公司聯合開發的“聯合國青年就業網絡中國示範項目”----職前教育網絡學堂，現決定面向全院師生開放使用。

二、活動目的

通過舉行開通儀式，向全校學生正式推出職前教育網絡學堂，號召全校學生登錄註冊並進行職業測評、職業規劃，學習專家就業指導課程，認知創業就業環境，達到高質量就業目的。

三、活動時間

20xx年6月19日上午10：00時至11：00時。

四、活動地點

*文學院夏湖校區校園文化中心大樓505報告廳。

五、領導嘉賓

*高等院校畢業生就業指導服務中心主任王萍

光輝時代國際教育科技(北京)有限公司項目總監王磊

*製造職業學院黨委書記劉天一

六、參會人員：

學院各系負責學生工作副主任，學工幹事

學院所有就業指導老師、夏湖校區20xx級畢業班班主任

學院夏湖校區各級學生會和團委負責人，20xx級各班班長、團支書

學校電視台、廣播站、學校廣電協會、創業等協會負責人

主要媒體記者

七、活動內容及安排

1、9:30至9:55參會人員及記者在接待處簽到。

2、10:00活動開始，*文學院朝霞光副院長主持並介紹項目引進具體情況。

3、*文學院院長蒲英致歡迎辭。

4、光輝時代國際教育科技有限公司項目總監王磊發言。

5、*省高等院校畢業指導服務中心王萍主任講話。

6、合作雙方領導點擊正式開通(ppt開通畫面)網絡學堂。

7、光輝時代公司王磊總監演示系統平台，介紹使用流程和方法，並回答提問。

8、活動儀式結束。