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教研組研修工作總結

職場2W

一學期的教學工作又近尾聲,一學期來,我們一年組的全體教師認真學習貫徹黨的全國基礎教育工作會議精神,以整體推進素質教育為目標,以課堂教學改革為重點,深入開展教學研究,並在學校領導的大力支持和幫助下,我們加強教研力度。以課堂教學改革為切入點,努力提高課堂教學效率,切實提高教育教學質量。已順利完成了一系列工作,現就以下幾方面總結如下:

教研組研修工作總結

一、加強教師培訓,培養學習型教師。

1、加大對教師的培訓力度,利用業餘時間學習《教師職業規範》、《新課程標準》等書籍,進一步領會新課標的精神,以基礎教育改革的新理念為指導,進一步轉變教師的教學觀念。

2、創設教師間互相關愛、互相幫助、互相交流的學習型文化。

3、加強教師白板培訓,切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式,進一步提高教師信息意識和現代化技術的應用水平。

4、每月寫一篇書法字和毛筆字,提高我們自身的基本功。

二、加強常規管理,優化課堂教學。

本學期,教研組加強了課堂教學常規管理,使備課、上課、作業批改、輔導學生各個環節都符合規範化的教學要求。

1、嚴格執行課程計劃,各教師從素質教育的高度把安排到的課上足、上好。

2、一學期中全組教師每人聽課20節以上,並及時寫好聽課反思或隨感。

3、一學期來教研組利用週二的`時間集體備課,針對數學、語文的某一節課進行研討,提出合理性建議,再設計一篇詳細的教學設計。

4、一年級學生的生字和計算是重點,於是我們年組確立了兩個課題,一是淺談計算問題,一是生字教學問題,我們對着兩個課題進行了細緻的討論,從質疑、提問、研究、總結等幾方面進行開展,並找出適合我們一年級孩子的一些方法。

5、本學期每人進行一次開放課的展示,然後小組在集體教研,研究出一節課堂教學進行年組掛牌課的展示,我們年組由王彥紅老師執教的《棉花姑娘》一課深受大家的好評,並獲得二等獎的好成績。

教育改革,教研組的教學研究是教育事業發展的一個永恆的主題。我們年組將在今後的教學工作中大膽探索,不斷創新,讓我們的教研工作更上一層樓。

教研組研修工作總結 [篇2]

轉眼間,緊張而又繁忙的一學期即將過去,在這一學期裏,我們綜合教研組在學校教導處的統一指揮下,和全體組員的齊心努力下,不但順利完成了本學期的教學常規工作,並取得了一定的成績,而且開展了一系列豐富多彩的學生活動和教師活動,現對綜合組教研組一學期工作加以梳理,總結如下:

一、本學期教研組工作概述

我組共有人員7人,課程種類包括美術英語、音樂、體育、科學、地方課、信息和綜合實踐。首先,將本學期教研組工作概述如下:

1、制定計劃:結合綜合組教學特點和本校教師任教現狀情況,在學期之初,我們就教研組建設、教育教研和學生活動三個方面制定了詳細的學期教研組工作計劃。

2、業務學習:除了學校統一的業務學習外,我組還利用每次開展教研活動時間進行有關青年教師成長的業務學習。每週三,老師們還積極外出進行學習。

3、常規工作:我教研組一有機會就積極互聽互評課,本學期在學校和教導處的安排下進了課堂大練兵技能大賽,我組成員認真參與,教師們互相幫助,共同探索各學科的教育教學方法和模式,提升教師的業務水平。

4、悉心總結:我組教師開展了本學期最後一次教研活動,對本學期的教研工作進行了悉心的總結,以便來期做得更好。

二、話收穫

付出就有收穫,現將本學期教研組收穫總結如下:

1、教研組建設方面:由於我組成員在校身兼數職,本學期老師們都特別忙,可在百忙之中,我組任堅持每週都開展教研活動,本學期教研組活動17次。充分發揮教研組的綜合力量,每次活動在最大程度上取得了成效。通過各種有意義的活動,自學研討,並經常交流心得,促進我組教師的相互瞭解,增強團隊意識及集體榮譽感,樹立信心,形成勤奮好學,積極向上的好風氣。如今我組是一個極具凝聚力和戰鬥力的一支團隊。

2、教研方面:我組繼續加強新課程理念的學習,轉變教師教學觀念,積極推進新課程改革。堅持兩手抓:一、嚴抓學科教研活動,通過教研活動提高課堂教學水平。

二、抓好常規課堂教學管理,規範課堂教學,做到好課堂從基礎抓起。養成良好的課堂教學習慣,通過教研活動提高了綜合科目的課堂質量。另外,重視教師自身發展,積極組織和參與各級各類教育教學競賽和教學展示活動,使得我組教師的業務水平得到了普遍的提升。

3、學科活動:本學期我組活動豐富多彩,通過各類活動,提高了學生動手動腦能力,提升了學校活動成效。

三、説今後

雖本學期我們綜合組各項工作井然有序,也頗有成效,但也存在着一些不足,在以後的工作中,我們將努力克服學科雜,人員分散的困難,進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動,使本組教師的水平進一步提升。進一步加強教育教學理論的學習和研究,不斷更新先進的教育理念,以更加適應課改的需要。在實踐與理論的結合要下功夫,要將經驗寫成心得,要有文章發表。要不斷提升課堂教學效益,從課堂入手,全面提升自身素質。相信,在組員的共同努力下,我們綜合組的明天將更精彩。

綜合組組長:黃世榮

2011-12-30

標籤:教研組 研修