【推薦】方案策劃三篇

為保障事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的方案策劃4篇，歡迎閲讀與收藏。

方案策劃 篇1

遊戲名稱：早報天天讀

參加人數：5人一組

遊戲道具：新聞報紙

遊戲規則

1、首先，將第一組的第一個人叫進會議室，主持人從報紙中摘選一個簡短的時事新聞，讀給第一個人;

2、然後第一組第二個人進入會議室，第一個人將剛才的新聞，敍述給第二個人;

3、直到第5個人聽完上一個人敍述後，將新聞事件向主持人描述一遍;

4、每一組都以這樣的形式進行遊戲，最後由主持人根據最後敍述人描述時間中的時間、地點、人物、事件來給出評分。

注意，遊戲進行中只允許前一個人給後一個人傳遞信息，其他人不能二次發言。

早會中這樣的小遊戲不僅能讓大家瞭解時事新聞，還能在早會中調動大家的思維，讓其儘快的進入到工作狀態中。

方案策劃 篇2

一、活動目的

為提高幼師學生對語言的感受能力，語言表達能力；提高學生對專業技能的重視與認可，豐富學生的課餘生活，我班特舉行“講故事比賽”活動。目的'在於廣大幼師學生掌握“講故事”的方法與技巧，為今後走進工作崗位打下堅實基礎。

二、參賽對象

幼師13（1）班學生

三、比賽要求

1、故事題材不限，要求參賽的故事必須是小朋友們喜聞樂見，

富有童趣的，故事內容必須是積極的，健康的，充分體現積 極進取的精神風貌。

2、講故事過程中可適當背景音樂，表情動作及表演等。

3、參賽選手必須在3-5分鐘脱稿完成。

四、比賽形式

1、以抽籤形式決定比賽順序（抽籤時間11月11日14:00）

2、比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名

3、參與此次比賽者均可在考試中給予適當加分

五、比賽時間

20xx年11月11日下午兩點半

六、評分規則

1、故事主題積極健康，有利幼兒的身心健康（2分）

2、普通話標準，語言流暢，語感豐富（3分）

3、着裝得體，表情自然大方（1分）

4、感情豐富，聲情並茂（2分）

5、有感染力，能引起觀眾共鳴（2分）

七、評委

朱老師，陳老師，盧老師，楊老師，劉老師

方案策劃 篇3

一.組織：

將全體人員平均人員分為兩組，各自命名，兩隊各設隊長一名，副隊長一名：

一隊：隊長：李陽，副隊長：彭夢寒

後勤：劉雙，陳麗莎

二隊：隊長：曾荷花，副隊長：龔伯韜

後勤：舒芮婭，汪雅靜

總裁判：呂佳偉，温敬睿

二.遊戲及規則：

1.“得寸進尺”趣味拔河比賽：(15分鐘)

規則：三局兩勝，每局各隊派20人，其中各隊男生6人，女生14人，每局需不同隊員參加。

2.“法度奇兵”：(20分鐘)

規則：每隊使用三塊磚，在規定的區間內踏着磚到達對面隊友處進行接力，比賽用時短的隊獲勝，注意兩隊各出男生4人，女生6人。

3.“全能勇士”：(20分鐘)

規則：各隊派男生2人，女生3人，將兩個凳子相隔放置，發令後左右摸凳子10次，跑至放置的跳繩處，原地跳繩15次，再跑到乒乓球排處，用球拍掂球10次，跑回來出發點有隊友擊掌接力，先完成的隊獲勝。

4.“奪命追魂”：(10分鐘)

規則：在場地中畫邊長大於四米的正方形框，兩隊各派隊員6名，每次兩名三局兩勝，每隊隊員相間，沿正方形逆時針跑動，追上對方輕拍一下得分。

5“一路聲響”：(10分鐘)

規則：兩隊各派出隊員10人，一隊用凳子，繩子，等為另一隊設置障礙，另一隊隊員蒙着眼睛，在隊長的帶領下，越過障礙，先完成者為勝。

三.遊戲共五組，總成績領先者為獲勝方。