實用的競聘演講稿範文錦集8篇

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在社會一步步向前發展的今天，用到演講稿的地方越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的競聘演講稿8篇，歡迎大家分享。

競聘演講稿 篇1

大家好!

很榮幸能參加幹部的競選，我競選的職位是大隊長。

回顧在****學校**年多的學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人，學習成績在班級乃至全年級一直名列前茅。多年的努力與付出，使我多次獲得“校三好”、“新三好”、“希望杯數學競賽年級組第一名”等榮譽稱號。

我利用課餘時間寫的六集小説《宇宙激戰》在《科技展望》雜誌少年版上連續刊登;還有許多習作曾經在《今日國小生》、《素質教育博覽》中高年級版、《中國名校精品作文大全》、《科技導報》、《作文100》、《閲讀與作文》等書刊和雜誌上發表。在面向全國國小生舉辦的網絡作文比賽中，我的作品《媽媽，母親節快樂》一文獲得了一等獎。我為“輕舞飛揚”服裝店設計的網頁榮獲三等獎，並獲得成都市“清華同方杯電腦製作大賽”優秀獎、**市“第二十一屆青少年科技創新大賽(信息學)”一等獎、成都市“青少年電子作品製作比賽”一等獎、**省青少年“哥白尼”科技知識競賽一等獎、**省國小生英語能力競賽二等獎。在盛市、縣及學校舉辦的徵文、繪畫及小報比賽中也多次獲得一等獎。此外，我還利用課餘時間學習了繪畫、國際象棋、跆拳道和爵士鼓等。在這些課外學習項目中，我的成績依然是名列前茅，在省體育舞蹈比賽上多次獲獎。

每學期，我都積極為貧困學生捐款。我還拿出自己的壓歲錢購買了花草捐獻給學校，為校園的綠化工程做出一點小小的貢獻。我與班上的差生結成了對子，在學習上給予他們很大的幫助。同時，還用自己的壓歲錢幫助貧困山區的孩子繼續學業。

同學們給我的評價是學習成績好，見多識廣，樂於助人;我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰，樂於奉獻。

前任班主任規定大隊長的職務每期由班裏的同學輪換擔任，為此，我曾在擔任了一年大隊長以後主動讓賢。現任班主任取消了這條規定，所以我認為，我完全有能力勝任大隊長的職務。因為，我曾經擔任過這個職務，也因此擁有了豐富的工作經驗，我認為我已經具備了這個職務所應具備的所有能力。

假如我被選為大隊長，我會努力做到：更加嚴格要求自己，在各方面為同學們樹立好榜樣。在學校舉行的活動中，我會盡自己最大的努力帶領同學們取得好成績，為班級爭光。我要成為老師最好的小助手，幫助班上的差生，使全班同學共同進步。

如果我未能當選，我也會由衷地感謝老師和同學，在如此美好的金色年華，使我擁有這次難忘的經歷。在今後的日子裏，我仍將以一名大隊長的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報父母、回報老師、回報社會!

同學們，請你們把手中那寶貴的一票投給我吧!在今後的日子裏，我會用實際行動告訴你們，你們的選擇是正確的。

競聘演講稿 篇2

各位領導：

你們好！

我叫XXX，XX年出生，XX年考入XX專業，在大學期間加入了中國共產黨，95年畢業分配到XX學校參加工作，現任XX處長參加工作後我先擔任了數學教師、班主任。99年開始負責學校團委工作，我作為團委書記在學生思想政治教育、文化活動建設、青年志願者服務、社會實踐活動和校園文化建設等方面做了大量細緻、務實的工作，得到了學校黨委和上級團組織的認可和好評。在任學校團委書記四年期間，我校團委和我個人連續被團市委評為先進團委和優秀團幹部。02年我校團委被團省委命名為省級“五、四”紅旗團委，我個人被團省委評為省優秀團幹部。01年學校安排我任招生就業辦公室任主任同時兼管團委工作，在職教發展的低谷時期，我能夠解放思想，知難而上，探求新的工作途徑和方法，積極大膽開展工作，使我校在01、02、03連續三年圓滿完成計劃招生300人的任務，為學校的生存奠定了基礎。同時加強對學生的就業指導力度，多方協調、聯絡，廣闢就業渠道，連續三年畢業生就業率在98%以上，03年我校被國家教育部評為職業指導和就業工作先進單位。財經學校、工業學校、第二職業高中整合後，我被任命為招生就業指導處處長，我們不遺餘力，背水一戰，04年我校又超額完成了計劃招生600人的任務。今年四月份又成功地舉辦了職教中心規模空前的人才供需洽談會，使絕大部分畢業生找到了自己合適的崗位。

我從教十年來無論在哪一個崗位上都沒有間斷過教育科學研究工作。98年參與市級課題《XXXXXXX》的研究，三年後順利結題，01年我作為全國教育科學“九五”規劃國家級重點課題子課題《XXXXX的實驗研究》的主要成員，深入實際，帶領我學校教師積極開展研究工作。03年我參加了中央教育科學研究所“十五”課題子課題《XXXXX》的研究工作。我撰寫的論文《XXXXXX》被中央教育科學研究所評為優秀論文，我本人被評為德育先進工作者。作為先進實驗校的代表到無錫參加了全國教育科學第六屆學術研討會。04年我參與研究的全國教育科學“十五”規劃課題《XXXXXX》的分課題研究項目也圓滿結題。在這次XXXXXX職位競聘活動中，我申報了XXXXXX一職，我認為我有信心、有能力做好這項工作。

第一，我注重理論學習，能夠及時瞭解、掌握黨和國家的教育方針、政策。具有堅定的政治信念。

第二，注重業務學習和能力提高，不斷學習教育教學新理念，瞭解教育發展新動向。善於發現問題，願意研究問題。

第三，熱愛教育科研事業，瞭解教育科研工作的性質，掌握教育科研工作的基本方式、方法。

第四，全國教育科學“九五”、“十五”課題的研究使我具備了一定教育科研工作的經驗。第

五，具有創新精神和吃苦耐勞精神。如果我競選XXXXXX職務成功，我將恪盡職守，並從以下幾個方面切入工作。一、積極主動開展工作，做好所長的助手，配合好同事的工作。工作到位不越位，工作成果要有位。二、通過自已的道德情操和人格魅力創設和諧的人際關係，提升人氣，鼓舞士氣，弘揚正氣，營造融洽的工作氛圍。發揮每一個人的科研潛能和創造力。

三、加強自身建設，嚴格要求自已，處處發揮表率作用。努力提高自身科研素養的同時，制定切實可行的學習計劃和提高方案，不斷提高全所人員的素質和能力，建設一支高素質的科研隊伍。

四、結合自身工作經歷和特點，開闢職業教育科學研究的新天地。面對職業教育低谷的挑戰，尋求職業教育發展的機遇。在招生就業、體制管理、教學改革、德育教育、市場化運作等方面，科學立項，深入研究，加強指導，推廣成果。努力使職業教育的科研工作上台階，上層次，在全省有地位。

五、加強課題管理與指導，對現有課題進行梳理，分類、分層進行管理和指導。深入基層學校開展調研，進行面對面指導，務求有的放矢，提高課題管理的質量和層次。

六、重視和加強教育科研信息收集與處理工作。及時編髮科研信息短訊，為領導決策當好參謀，為基層教師提供信息支撐和服務。

這次競聘活動是一種領導幹部聘用制度的改革，我作為年青教師非常感謝局領導給我們創造了一次鍛鍊自己、展現自我的機會，不管今天的競聘是否成功，我將繼續在自己的崗位上奉獻我的青春和力量，為黨的教育事業做出應有的貢獻。

謝謝大家！

競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：?

大家好!?

我很榮幸的站在這裏參加競選，此刻我的心情特別激動

我叫***，來自()班，我競選學生會副主席。這一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘後的快樂與喜悦。我也明白了什麼是目標，什麼是責任，什麼是拼搏，什麼是奉獻。

我有自信、有責任心，有積極的態度，我希望加入主席團更好的發揮和磨鍊自己。

假如我能當選，我首先會要求團委會、學生會的成員都講普通話，語言文明，舉止大方禮貌，因為別人在聆聽我們，別人在關注我們。

假如我能當選，我會對某些部門進行改進。通過改組，對有問題的幹部、成員進行批評、教育 、清理，抓好行為習慣，樹立良好形象，提高辦事效率。我會落實幹部責任。具體可將評優、獎勵正規化、嚴格化，同時有一定的處分規定，實行“競爭上崗制”，把學分制納入對成員的管理，促使其成為先進分子的代表。

假如我能當選，我會擴大各部現有職能，加強團結。我會作一場明確職責的報告，通過交談 及部門間各種活動、評比來促進競爭，促進聯繫，增進友誼，這樣來凝聚這個集體，共同努力，切實履行應盡職責，保持先進性。

假如我能當選，我會通過不定期抽查、監督及表揚、批評來抓量化分數，我會通過開展班級先進管理，通過經驗交流來加強管理，我會充分運用校刊、論壇來擴大思想、宣傳教育。

我會用真誠、耐心、熱情來提高學生會的威信。

我會抓住機會，嚴格要求

，積極進行改革，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工 作，積極磨鍊自己。

我會思考創新、鋭意進取、勤於奉獻。

我會用實際行動來提高自己，服務大家。

請大家支持我，投上你寶貴的一票。

競聘演講稿 篇4

今天，我很激動！我雖然站在這裏講話已很多次，但這次和以往的每一次都不同，所以我首先要感謝大家對我的信任和支持，感謝領導能給我這樣的機會！我期望自己能在教改的大潮中實現自己的人生價值！

回顧自己成長的歷程，我從一個普通的國小教師成長為教導主任、四甲片數學學科帶頭人、南通市愛生優秀教師、海門市徐有庠教育基金獎勵推薦對象，今天又站到了副校長競聘的舞台上，我前進的每一步都離不開大家對我的支持和幫助，每想至此，我的內心都湧動着一股暖流，這種感恩的情懷使我不敢有絲毫的懈怠，生怕因自己一時的疏忽而辜負了大家對我的信任和期望！

為此，任職教導主任以來，我不斷嚴格要求自己，不斷摒棄了自己身上的缺點，任勞任怨、兢兢業業地工作，認真履行了教導主任崗位職責。我身兼數項工作，而這幾項工作都是學校的要害部門，哪項工作都馬虎不得，但再苦再累我都獨自忍受着，我克服了常人難以想象的困難，這邊剛一下課，那邊就等着做財務上的事，等忙完財務上的事，我又馬不停蹄地部署落實教導處工作，常常忙得連喝水的功夫都沒有。為了能勝任各項工作，緊跟時代的節奏，不管多忙多累，我每天都堅持抽出時間看書和寫作，我每年都自費訂閲了幾百元的教育類期刊，購買了大量的教育類書籍，在我的書架上裝滿了教育類書籍，由於堅持不斷學習，學生們每天都能從我的身上得到新鮮的東西，因此，聽我的課簡直成了學生的一種享受，在課堂上我精神抖擻，容光煥發，我把別人看來枯燥無味的數學演繹得那麼的富有生趣，歷年來我多次執教市級公開課，（03年參加市課改會課獲三等獎，04年參加市教導主任會課獲三等獎，05年在南通市骨幹教師培訓班作為優秀學員代表在通源國小為學員和通師實習生上課，06年參加市優課評比獲三等獎，在市數學讀書讀報專題活動中上閲讀指導課並代表學校作經驗交流。）我堅持寫教育隨筆，把一個個鮮活的教育案例寫成文章發到自己的教育博客上，並在海教在線教育隨筆專欄開了自己的主題貼-“一個優生考砸以後”，我的文章《他，終於服了我》、《正面心理暗示，促進學生成功》、《運用期望效應，進行賞識教育》、《學困生教育對策》、《數學教師要善於開發學生學習的天才》、《對當前國小數學教育的思考》等多篇文章在市以上獲獎或發表。看書、上網、寫教育隨筆已經成為我日常的生活方式。教導處工作做到了有計劃、有步驟，我不斷總結反思教導工作的經驗教訓，努力做好校長和教師的橋樑和紐帶這一角色，在上級各項檢查和評比中得到了肯定，也得到了大家的認可。

當然，回顧和反思自己的工作，我覺得還將在以下幾方面繼續努力：

一、進一步克服自身缺點。人無完人，金無足赤。我會以更加頑強的毅力去克服缺點，不斷超越自我。己所不欲，勿施於人，我會不斷地換位思考，我會身體力行，以身作則，埋頭苦幹，百折不撓，發揮模範帶頭作用，能夠堅定地喊出向我看齊的聲音！

二、進一步發揚合作精神。團結就是力量，集體的智慧是無窮的，“眾人拾柴火焰高”,人民羣眾才是學校的主人，只要我們每個人充分發揮所長，團結協作，就一定能夠做好工作，幹出不平凡的事業，使我校的工作再上一個新的台階。我會服從大局，達成共識，擔當起自己的職責，凡事以學校整體利益為重，做到不以惡小而為之，不以善小而不為，對待領導和同事力求做到不卑不亢，不兩面三刀，不口蜜腹劍，做到言行一致、表裏如一、以誠待人、以禮待人、以理服人、克己奉公。

　三、進一步加強自身學習。現代社會，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，終身學習已經成為大家的共識，我會繼續學習教育教學理論，學習先進的管理理念，用先進的思想武裝自己的頭腦，向科學的管理要效益、要質量、要聲譽，發揮出自己應有的作用。

四、進一步增強服務意識。無論在什麼崗位上，我都不會改變自己作為一個服務者的角色，我會更好地為學生的發展服務，更好地為教師的專業成長服務，因此，我一定會一如既往地以師生的發展作為我開展工作的出發點，凡是不利於學生髮展的事堅決不做，凡是不利於發揮和調動大家積極性的事堅決不做，堅決制止不利於教育事業發展的不正之風，堅持做一個有良心的服務者！

五、進一步改進工作方法。方法很重要，同一件事用不同的方法去處理會產生截然不同的效果，我會努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示、多彙報、多商量、多溝通，做到少誤會、少誤解、少抱怨、少埋怨，努力用自己的力量使學校成為師生成長的精神家園。

同志們，在過去的工作中，我雖自以為恪盡職守，但由於自己工作經驗不足，工作能力有限，工作方法欠妥，再加上後天學習還不夠，有時候事與願違，對學校工作的貢獻還不大，為大家服務得還不夠好，肯定與事業的要求和大家的期望還有一定距離，但十九年的教育生涯，培養了我沉靜平和、求真務實的工作作風，養成了我樂於傾聽、善於思考的工作習慣，積累了一切依靠大家，走羣眾路線的工作經驗，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度，我會擺正位置，當好配角，做到到位不越位，補台不拆台，我會虛心聽取各方意見，繼續沉下心來帶動大家搞好教學研究。我將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風、更加科學務實的工作效率、更加雷厲風行的工作節奏開展工作，我會繼續秉持我一貫的信念：老老實實做人，踏踏實實做事！用出色的業績向同志們交上一份滿意的答卷！

競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導：

你們好：

感謝在百忙之中批閲我的競聘報告，我叫XX，今年23歲，XX年畢業於洛陽理工學院的會計專業。在校期間學習成績優秀，專業能力強，並且能夠熟練的運用計算機操作辦公軟件及相關管理軟件。XX年4月，進入公司後一直在線簧分廠從事裝配工作。一年多的一線裝配工作磨礪掉了我身上的青澀與浮躁，沉澱下來的是務實與責任，通過認真努力的工作，得到了師傅以及同事的一致好評。雖然自身工作與所學的專業關係不大，但是出於對自己專業的熱愛，我經常利用自己的業餘時間熟悉自己的專業知識，藝多不壓身，畢竟機會總是留給有準備的人。此外，我通過與線簧分廠統計員師傅的溝通與交流自主學習瞭解了分廠統計工作的制度流程，我感覺我有能力同時也有信心做好分廠的統計工作。

分廠統計員一職至關重要，及時準確全面的統計分廠各項經濟技術指標的完成情況可以為領導的決策提供依據。在我眼裏分廠統計員應該做好以下方面工作：

1、在分廠領導下，負責分廠各項生產指標、質量指標、工資收入的統計和分析。

2、按公司要求全面、及時、準確的編報各種統計報表和資料。

3、負責分廠有關統計台賬的簡歷，對數據質量負責。

4、定期分析分廠的各項經濟技術指標完成情況，為領導決策提供依據。

5、負責分廠的考勤管理，及時彙總上報考勤情況。

6、負責分廠的文件管理，及時登帳，做到帳物相符。

以上是我對分廠統計員崗位的認識。如果競聘成功，我會更進一步地和領導以及師傅學習工作經驗，拓展工作思路，提高業務水平，以使自己儘快成為一個合格的、優秀的統計員。

競聘人：XXX

競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領導，各位同事：

大家晚上好！今天我能夠站在這裏，參加某某崗位的競聘，深感榮幸和激動。榮幸的是各位領導和同事給我一個展示自己，鍛鍊自己，提升自己的的一個機會，長期以來對我的支持和幫助！激動的是作為一名對事業充滿無限熱愛、無比忠誠的我，在這裏接受組織的選拔和考驗。

xxxx,畢業於xx的我，xxxx年進入了這個大家庭。從進入那一天，我一直秉承"不積跬步，無以至千里；不積細流，無以成江河"的理念，堅信只有"曉得才能飛",腳踏實地，加強學習，不斷的給自己充電，學以致用，在這三年零五個月的時間裏，走遍了，先後在等從事等職務，直到現在的。

人之所以能，是因為相信能，我相信我能。而這源於各位領導和同事的領導和支持，正是有了領導和同事們堅強的後盾，在從xxxx年x月x日到中心支局短短不到x個月的工作時間裏，有了"5+1"的成績：春節xx指標完成百分之xx,報紙指標完成百分之xxx,賀卡集郵指標完成百分之xxx,儲蓄完成百分之xx,保險完成百分之xxx;在縣局組織的櫃員周PK業績中，我的綜合業績排名一直排在前x名。

（1）"5+1"的成績已經屬於過去時，之所以參加這次競聘，更源於我的三個"深知":

我深知微笑的服務是幹好郵局工作的前提。xx個月xxxx天的x個地方支局的歷練，長期工作在郵局工作最前沿，"客户滿意是衡量我們價值的唯一標準，客户的需求在哪裏，我們的微笑就在哪裏。"這無形中鍛鍊了我在服務客户上始終是微笑着，始終以客户為中心，無疑這也帶給我自身工作的快樂。

我深知良好的人脈關係是幹好郵局工作的關鍵。（結合來談，）

我深知較強的'組織管理能力是幹好郵局工作的基礎。（結合來談）

"深知"更需要踐行，如果我有幸競聘成功，我將認真做到三個"適應".

首先，儘快適應環境。忠於郵政，熱愛郵政事業，始終堅持客户就是上帝的原則。客户就是我們的衣食父母。始終做到微笑服務。

其次，儘快適應工作（説的在具體一些）。積極起到帶頭的作用，帶動同事，並積極協調和配合支局長的工作，為支局業務的發展和規範服務出謀劃策。堅持把客户請進來，我們走出去的原則，加強外拓。增加客户來源的原則，從中篩選高品質客户，做到餘額的穩步上升以及金融的快速發展。

再次，儘快適應管理。服從領導的安排，顧全大局，以局為家。以身作則；己所不欲勿施於人

（ 2）、團隊精神；沒有完美的個人，只有完美的團隊，狼行千里吃肉，狗行千里…

（ 3）、獎勵制度：獎勤罰懶…

美國作家愛默生曾經説過：野草是什麼，野草是一種還沒有發掘其功用的植物而已。即便是野草，也有屬於它自己獨特的價值，人更如此，每個不同的個體都是獨一無二，無法複製的價值，而我，也是那獨一無二中的一個個體，我相信選擇陽光，高山會擁有綠色，選擇奉獻，我們會擁有輝煌的明天，選擇後備支局長，我會擁有一個不一樣的自我，郵局也會擁有一個更加美好的明天！

謝謝！我的演講完畢！

競聘演講稿 篇7

尊敬的各位評委：

大家下午好。

今天，我第二次站到了名師競聘這個演講台上，感概萬千。在過去的一年裏，我離開了名師這個舞台，致力於帶領當時的九年級一部全體師生衝刺會考，經過一年的努力拼搏，我校在會考中取得了輝煌的成績，而且我帶領的九年級一部在部捆綁評價中成績優異。但我總感覺自己過去一年的經歷不夠完整，也不完美，先來想去，才明白：離開名師隊伍，是我的一大遺憾。所以，今天，我從頭再來，爭取早日歸隊。

首先，我介紹一下我自身的條件。

我是市級語文教學能手，曾獲省優質課二等獎。我擔任過首屆名師，有着豐富的經驗。我帶的徒弟徐憲霞，成長迅速，不負我望，更不負眾望，現在她是我校語文教研組的骨幹力量。

我有創新意識和創新精神。去年我校大力推廣捆綁式評價機制，我結合當時九年級一部的具體情況。

我喜歡接受新事物，我通過QQ空間和學生交流，大部分學生的上網時間已經不再用來打遊，而是寫作、查閲資料、交流學習心得。此外，我的新浪博客在全市教師博客評比中獲一等獎，我的博客內容豐富多彩，原創作品多，研究教學作品多。希望大家有空光臨我的新浪博客，並留下寶貴意見。

這次我如果能評上名師，我將恪守名師職責，並以此為契機，盡我最大的努力為我校的創新、科研、課改工作貢獻自己的力量；如果不能當選，説明我離名師要求還有一定距離，我前進的腳步更不會因此而停留，我會繼續努力。

競聘演講稿 篇8

因為有更多的人想超越自我，我們才會被迫不斷進步。因為有更多的人要求越來越高，工會需要做的事也越來越多。今天承蒙大家的信任，有幸走上這個崗位，我會盡快進入角色，將我全部的熱情投身到工作中。其實年輕的時候曾經覺得自己特別適合工會工作，也曾經以歌頌工會組織的演講“温暖的家”在高材生雲集的省屬專科學校勝出進入市的決賽，在我的性格中有真誠的一面就是投入，喜歡把別人的事情當自己的事來對待。我加入義工聯接聽心理熱線，參加春風計劃幫遭受害創傷的心除去陰影等等，一次又一次使用一個代號聽別人的訴説煩惱，為一個個陌生人送去心靈的慰籍，幫助他們把煩惱變成快樂，自己的心也明亮着，讓我更加確信了自己的血液中有這樣一種精神。但是，作為一個工會主席，不僅僅是一個好人。要進入角色，就得要努力學習，吃透工會工作的精髓。

工會組織是職工利益的代表，維護職工利益是工會組織義不容辭的責任。在新形勢下，面對新格局和利益關係，和諧成為社會健康發展的的重要保障。工會必須以維護職工利益作為基本職責，以調整職工與學校管理的關係作為工會工作的關鍵。作為工會主席，和諧之本就是正確處理個人與集體、與自然與社會、與單位和他人的關係，修練眼界、氣度、胸懷和事業心。必須在對本單位黨員幹部行使權力、貫徹民主集中制和黨風廉政建設責任制的落實情況進行檢查和監督的同時，將關心職工生活、維護職工利益、保護職工的積極性作為工作的前提；將教育職工、凝聚職工、作好思想政治工作、增強工會的吸引力和凝聚力作為調動職工積極性的重要保證；我想，我，我們新上任的一屆委員，我們這些被選出來的代表，都應該朝着下面這些目標努力工作：

1、密切聯繫羣眾，成為職工依賴的“自家人”和“孃家人”，關心教職工生活，積極向黨支部、校行政反映他們的意見、願望、要求和建議，幫助他們排憂解難。

2、主動向黨支部彙報工作，協助黨支部抓好黨風廉政建設和黨風廉政建設責任制的貫徹實施；協助開好黨政領導幹部專題民主生活會。並協助黨支部調動教職工積極性，當家作主，參與學校管理，齊心協力辦好學校。

3、建立健全監督制約保證機制，確保工會維權工作取得實效。依靠法律、法規和制度的進一步完善，最大限度調動和發揮廣大職工的積極性，在學校實施長遠規劃的實踐中建功立業。既從我校的實際出發，深入開展不同形式的競賽活動和合理化建議活動，鞏固和發展教職員工教育創新成果。深入開展學習先進活動，及時總結和推廣先進經驗，組織引導會員參加政治、業務活動，立足本職，爭創一流，多做貢獻。聯合教導處科研室切實抓好的教育教學和後勤服務技術的培訓，不斷提隊伍的素質。4、關心離退休教師，做好本單位困難職工基本生活保障，加強同廣大職工羣眾、特別是困難職工羣體的聯繫，體察他們的疾苦、傾聽他們的心聲。深入開展送温暖活動、對幫扶特困職工承擔“第一責任人”職責。

5、辦好“教工之家”，積極開展健康向上的文體活動，增強工會的凝聚力。最後，我想用這首歌詞來結束今天的發言：“你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風雨兼程，一同邁向健康發展之路，把工會辦成教職員工最温馨的家。

再次感謝各位對我的鼓勵與支持，謝謝大家！