政法學院2017目標管理考核自評報告

根據學校關於2012年目標管理考核工作的統一部署，結合政法學院與學校簽署的目標管理任務書，現將一年來的各個方面工作進行總結並自評如下：

一、黨建與思想政治工作[自評9.9分]

首先，我院黨委積極主動履行黨組織的職責，認真組織迎接黨的召開，學習和宣傳黨的精神，充分發揮了黨委的政治核心作用。認真執行了黨政聯席會議和民主生活會議制度，嚴格堅持民主集中制的原則，用民主的辦法保證各項決策的科學性和合理性，用集體的智慧推動各項工作的開展。積極推動院務公開工作，領導班子成員不僅嚴格遵守黨員領導幹部廉潔從政若干準則和領導幹部經濟責任制，而且把本單位的經費使用等情況通過多種形式向教職工全面公開，贏得了廣大羣眾的充分信任。黨政主要領導帶頭團結協作，帶頭開展批評與自我批評，帶頭真抓實幹，進一步形成了黨政一心幹事業的好作風，推動領導班子建設上了一個新台階，領導班子在羣眾中的威信穩步提高。其次，以“帶班黨員學長制”為抓手，紮實開展創先爭優活動，更加凸顯了共產黨員的先進性。通過舉辦專題培訓、定期交流和外出學習考察等形式，切實提高學生“帶班黨員學長”的綜合素質，使其在全院創先爭優和學風建設方面真正發揮骨幹作用，同時有效地保證了新生的教育和管理工作迅速進了有序的軌道，也推動全院學生工作的有序開展。黨委積極做好發展學生黨員的工作，加大發展學生黨員的步伐，今年上 1

半年我院發展學生黨員107人，單是這一批學生黨員人數就佔了我院學生總數的7.6%。特別是在發展學生黨員的過程中及時補充、完善有關規定，保證了發展學生黨員工作的如期完成。同時，做好學生黨員的教育工作，提高學生黨員的素質，組織學生黨員積極參加“三愛一奉獻”主題教育實踐活動，要求學生黨員時刻牢記自己是一名共產黨員，時時刻刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，處處注意發揮共產黨員的先鋒模範帶頭作用。

再次，不斷創新黨建和思想政治工作的載體，進一步提高了工作的實效性。我們從政法學院專業的特殊性出發，注重通過創新工作載體來提高工作的實效性，努力避免形式主義和官樣文章。在師生中組建專門的隊伍，全面落實建設和管理的責任制，開通了教師專用的QQ羣，不僅上傳了大量有關黨建和教師思想政治工作的有價值的材料，而且通過QQ羣及時瞭解教師的思想動態，及時開展交流互動，及時解決教師們提出的各種問題，大大拓寬了思想政治工作的空間，切實體現了以人為本的理念，密切了幹羣關係，也提高了工作的效率和效果。

最後，以迎接黨的召開為契機，黨建思政工作取得顯著成績。本年度內，我院最有特色的一項工作是政法學院黨委被廣東省教育工委評為“廣東省教育系統爭先創優先進基層黨組織”。2012年我院榮獲學校書院制建設工作會議論文徵集活動優秀組織獎，其中，楊迎春書記代表政法學院提交了一篇論文《書院建設中的公民教育機制初探》，薛日金副書記提交論文《加強書院文化建設促進學生健康成長》一篇並獲三等獎，張寶根老師、杜志欣老師分別提交論文《如何提升書院制對我院學生自我管理的效能研究》和《推進書院制的潛在問題及對策》並分獲三等獎，徐秋濤老師也提交論文《淺析大學書院制在提升大學育人功能中的作用》一篇。杜志欣老師還在《安陽師範學院學報》公開發表論文《受助視野下貧困生誠信意識的強化研究》一篇。

二、教學工作[自評29分]

1、專業與課程建設。2012年，政法學院制訂了各專業建設規劃，專業培養方案執行情況良好，課程建設成效顯著，嚴格執行教材選用制度，積極改革教學方法與手段。

具體來説，在專業建設方面，政法學院確立了“以法學學科為核心、以哲學和管理學兩個學科為支柱”的專業建設總體思路，並制訂了合理的專業建設規劃，為培養適應地方經濟社會發展需要的具有堅定政治立場、深厚法治意識的高級應用型專門人才，提供了完備的學科基礎和充分的教育資源保障。

經過努力，2000年開始招收本科生的思想政治教育專業，和2003年開始招生的法學專業，現已發展成為擁有良好師資團隊和研究基礎，具有較強實力和活力、特色日漸形成的本科專業。2017年開辦的政治學與行政學專業與2017年新辦的行政管理學專業，也因為依託前面兩個專業而擁有優良的師資隊伍和較好的辦學條件，為不久的將來接受並確保順利通過學士學位授予權的評估打下了堅實基礎。2012年，新辦的政治學與行政學專業、行政管理學專業本科招生計劃完成100%，報到率大於96%。各專業的培養方案執行情況良好，學年開課準確率不低於95%，選修課的開出率不低於60%，課程若有變動均按學校相關程序執行，如實登記與彙報。

《政法學院2017目標管理考核自評報告》全文內容當前網頁未完全顯示，剩餘內容請訪問下一頁查看。