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物理教師崗位職責(15篇)

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在社會一步步向前發展的今天,越來越多地方需要用到崗位職責,崗位職責是指工作者具體工作的內容、所負的責任,及達到上級要求的標準,完成上級交付的任務。制定崗位職責需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的物理教師崗位職責,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

物理教師崗位職責(15篇)

物理教師崗位職責1

崗位職責:

1、負責初高中物理科目vip個性化教學工作;

2、參與課程教案的編寫,完成教學流程並保證課程質量;

3、積極參加學校和部門組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動;

4、配合學校其它非教學部門的各項相關工作。

崗位要求:

1、統招本科及以上學歷,專業不限,相關專業優先;

2、物理功底紮實,邏輯思維能力強;

3、普通話標準,表達能力強,善於與人溝通,形象整潔大方;

4、對學生耐心、細心、有愛心、有責任心;

5、有教師資格證或授課經驗者優先錄用。

物理教師崗位職責2

1、接受教務安排的課程,對所教授科目充分備課,並做好教學工作;

2、根據學校的課程體系,積極開展教研工作;

3、對學生的學習成果進行調查,以改進教學過程,開發學生容易接受的教學方法;

4、協助課程顧問了解學生學習進程及相關動態。

物理教師崗位職責3

崗位職責:

1、一對一以及班課個性化教學;

2、學科組教研,備課,統一教材編寫,制定個性化方案;

3、定期對學生進行學科測驗,並針對測驗結果調整教學計劃;

4、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立積極的學習心態和良好的學習習慣;

5、課堂反饋工作,家長溝通工作,學生維護工作;

6、參與公司和部門組織的培訓、教研、講座和會議等活動。

任職要求:

1、有初高中物理教學經驗;

2、符合教師儀容儀表,成熟穩重,得體大方,普通話標準;

3、有責任心,熱愛教育教學事業,能夠激發學生的學習興趣;

4、理解並認同納思的企業文化。

物理教師崗位職責4

1、負責對學生進行一對一或班級化的教學;

2、能夠根據學生的實際情況,制定適宜的教學方案,並進行學習方法指導、學習習慣的培養和適度的課後跟蹤服務;

3、與學生、家長保持良好的溝通,幫助學生提高學習興趣,養成好的學習習慣.對學生進行教學引導和心理疏導工作;

4、及時接收學生、家長的反饋意見,不斷提高教學服務質量;

5、積極參加教研活動,提高教學水平,為學校提供高質量的教學資源/教案。

6、服從學校工作安排,遵守學校各項制度。

物理教師崗位職責5

1、針對學生情況,進行鍼對性的課程講授,為學生提供高質量教學服務

2、在授課期間定時組織階段性檢測及製作培養方案和課堂反饋,以檢驗學生本階段學習效果

3、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的生活習慣

4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動

物理教師崗位職責6

1、本科以上國家統招學歷,要求能夠輔導國中物理課程。

2、對會考和大學聯考有一定的教學經驗優先。

3、有高級教師,特級教師資格的教師優先。

4、要求語言表達能力優秀,思維靈活,口齒伶俐。

5、有良好的團隊合作精神。

7、普通話流利標準,語言表達能力強,賦有親和力。

物理教師崗位職責7

崗位職責:

1、負責學生作業輔導及答疑

2、一對一授課,根據不同學生情況,制定個性化的教學輔導方案,幫助學 生提升學習成績

3、定期學習,參加校區教研活動,提升專業能力

任職要求:

1、熱愛教育,耐心、細緻,有責任心

物理教師崗位職責8

1、遵守國家法律法規,嚴格遵守學校各項規章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。

2、認真貫徹國家的教育方針,樹立素質教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉變。加強師德修養,關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

3、承擔物理課程(或相關課程)的教學工作,認真完成教學任務。

4、認真鑽研大綱、新課程標準,把握我校學生實際,制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度),並認真執行,期末寫出專項總結。

5、工作中要嚴格遵守我校教學常規的各項要求,認真備課,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時佈置作業,且全批全改。

6、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學原則,創造條件按質按量做好演示實驗、分組實驗。課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助,注意培養學生的實踐能力和創新精神,認真貫徹落實教學常規。

7、通過多樣化的教學方式,幫助學生學習終身發展必備的物理基礎知識和技能,瞭解這些知識與技能在生活、生產中的應用,關注科學技術的現狀及發展趨勢。

8、引導學生學習科學探究方法,發展自主學習能力,養成良好的思維習慣,能運用物理知識和科學探究方法解決一些問題。

9、發展學生的好奇心與求知慾,發展科學探索興趣,有堅持真理、勇於創新、實事求是的科學態度與科學精神,有振興中華,將科學服務於人類的社會責任感。

10、幫助學生了解科學與技術、經濟和社會的互動作用,認識人與自然、社會的關係,有可持續發展意識和全球觀念。

11、要具備較強的演示實驗、改進試驗的`能力,開學初提前做出學期實驗計劃,演示實驗提前3天、分組實驗提前1周開出通知單給實驗員提前準備,提高實驗成效。無法是實現的實驗過程,要儘量尋找和製作課件進行直觀演示。

12、按規定做好月考、期中、期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質量分析,及時反饋,改進教學。

13、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

14、認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養和業務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學質量。

15、學期完成聽課10節,下班輔導10次,做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務。

16、中高級教師要認真履行與之相應的職責,並承擔新教師的代教培養任務。任期內系統地帶一名新教師。

17、主動適應學校的發展需要,主動了解本專業科學技術發展的動態。積極進行校本課程開發,承擔選修課教學任務。積極配合學校籌辦科技節,完成教務教科室交辦的臨時工作任務。

物理教師崗位職責9

1.負責對學生進行教學,一對一或者小班教學;

2.為學生查缺補漏,幫助學生儘快提高成績;

3.幫助學生提高學習興趣,養成好的學習方法及習慣;

4.主動與學生、家長進行溝通,聽取學生、家長反饋意見,不斷提高教學服務質量;

5.參加學科教研活動,提高教學水平,為公司提供高質量的教學資源/教案。

物理教師崗位職責10

崗位職責:

1、完成日常教學工作,保障教學品質。

2、積極配合學校的教研計劃,提升自我教學水平。

3、與學生,家長保持良好的溝通。

4、完成本職位其他工作。

任職資格:

1、全職教師,大專以上學歷。

2、普通話標準,語言表達清晰規範,語言運用紮實熟練。

3、熱愛教育事業,有耐心和責任心,具有親和力。

4、有良好的團隊協作精神,溝通能力強,學習能力強。

5、有相關教育工作經驗這優先考慮。

物理教師崗位職責11

工作職責:

1、教授【中學物理】課程,一對一輔導學生學習;

2、按照學校安排進行各種課程的教學活動;

3、認真備課,定期接受批課與評課;

4、按照學校的要求編寫提供各科教學材料及文字稿件;

5、按學校要求參加各種教學教研活動以及會議;

6、參與新教師的培訓和批課。

7、遵守學校各項規章制度,按照學校規定參加各種會議和活動;

8、配合學校其它非教學部門的各項相關工作。

任職要求:

1、本科以上,碩士學歷優先,有一定學科基礎,熟悉會考大學聯考,有家教教學經驗者優先

2、講課有活力,能充分調動學生積極性,對學科知識和習題有深度認知

3、有鑽研精神,能夠努力學習教學與管理知識,不斷提升自我

4、願意在教育行業中長期發展

物理教師崗位職責12

職責描述:

一、負責物理學科的教學工作

二、參與物理學科的教學研發工作

三、負責所帶學生的教學服務工作

任職要求:

一、本科及以上學歷。

二、取得高級物理教師資格證書,且有一定的口語表達能力。

三、有1-2年培訓行業教學經驗。

四、敢吃苦,有理想,熱愛教育事業。

初高中物理教師崗位

物理教師崗位職責13

1、針對學生情況,進行鍼對性的課程講授,為學生提供高質量教學服務

2、在授課期間定時組織階段性檢測及製作培養方案和課堂反饋,以檢驗學生本階段學習效果

3、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的生活習慣

4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動

物理教師崗位職責14

崗位職責:

1、針對中學教學特點輔導,根據學員情況因材施教,進行優秀的個性化教學服務;

2、注重與學生溝通交流,幫助學員提高學習興趣,掌握學習方法,養成良好的學習習慣;

3、查找學員存在的學習問題,分層演練,查漏補缺,儘快達成學員的成績提高目標;

4、研究教材,研究考綱,研究教法、學法,參加教研活動,接受工作培訓和考核,不斷提升業務能力;

5、注意團隊配合,為內設部門提供良好的教學服務。

任職要求:

1、有教師資格證、師範類相關專業、研究生畢業應聘者優先;

2、熟悉教材、考綱、考題,有一定的課堂教學或課外輔導歷練,解題能力強,教學素養良好;

3、思維敏捷,口齒清晰,普通話達標,氣質形象佳

物理教師崗位職責15

1、為學生提供個性化的教學服務;

2、解決學生學習中的疑難問題,引導學生正確的思考方法;

3、為學生量身定製學習計劃,並督促其完成,達到提升成績的目標;

4、參加學科教研活動,不斷提高教研水平。