【精華】活動策劃方案集錦十篇

為了確保工作或事情順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的活動策劃方案10篇，希望對大家有所幫助。

活動策劃方案 篇1

培訓開展以來，得到市政府、市民政局及相關部門和廣大學員的大力支持。為了進一步推進社區的蓬勃發展，促進社區精神文明建設，豐富新安置區居民的文化生活，活躍社區氛圍，陶冶居民高尚的道德情操。為此，為了營造五一佳節的喜慶氣氛，給社區居民一個相互交流溝通的平台，進一步拉近社區居民鄰里間的距離，推動社區和諧發展，共度歡樂迎五一國際勞動節，擬訂於20xx年4月22日，與社區人民共同打造一台迎五一文藝演出。具體實施方案如下：

一、 整體情況

1、文藝演出主題名稱： 迎五一文藝演出

2、演出目標：豐富居民的業餘文化生活、營造五一勞節的喜慶氣氛、增強社區凝聚力、構建和諧社區、展現安辰培訓中心和社區——風采。

3、時 間：20xx年4月22日17：00—19：00

4、地 點：

5、節目主持：

6、主辦單位：安辰培訓中心

7、協辦單位：

8、演出人員：

9、觀 眾：社區居民羣眾

10、演出籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合

11、演出人員及後勤工作人員共計：——人

二、 工作人員和項目組

工作籌備小組組長： (負責指導監督整場演出前後的各項工作)

副組長： (協助組長進行管理協調)

小組成員： (具體實施各項分類工作)

1、 節目協調小組：

任務：a、與主持人和演出人員的協調與溝通 b、節目的核定及演出全流程的銜接監督 2、 治安管理小組： 組長：(社區民警) 組員： 任務：a、演出前後秩序的維護，具體負責整場演出前後的治安管理工作 b、演出期間會場紀律的維持 3、 後勤服務組： 任務：a、演出前後凳子的借還 b、演出前的接待工作 c、演出期間會場後勤保障 4、 機動小組： 任務：a、監督並確保拱門搭建及時與質量 b、音響、功放、話筒等設施的擺放和整理 c、演出中突發情況的緊急預案及處理 5、 宣傳小組： 任務：a、利用海報、橫幅等方式開展宣傳 b、現場攝影及dv攝像 三、 各階段任務 (一)籌備階段 1、聯繫演出人員，進行溝通協調，確定演出具體事宜 2、確定工作人員配備及分工協作情況

3、落實演出所需各種硬件設施，如：舞台拱門的搭建，音響、功放、話筒等的租借

4、進行演出前的宣傳工作

5、邀請相關領導(暫定)

(二)進展及控制階段

1、現場控制及協調

2、後勤服務保障

3、整個演出過程的治安管理

(三)演出結束後的整理階段

1、觀眾的疏導

2、器材設備的收納歸還，桌椅搬運

3、垃圾清掃

四、 節目安排

本次演出由安辰培訓和社區共同打造，熱情參與，節目形式多樣、題材新穎、喜聞樂見。共15個節目(暫定)：

活動策劃方案 篇2

　　一、活動背景 ：

濟寧市位於山東省西南部，素以“孔孟之鄉、運河之都”著稱，境內煤炭資源豐富，是全國重要的煤炭基地之一。煤炭資源的大量開採，既為經濟發展提供了重要能源支撐，也造成了嚴重的土地塌陷和地質生態環境破壞，致使礦區耕地數量急劇減少，人地矛盾日益突出，給當地羣眾生產生活以及經濟社會發展帶來極為不利的影響。濟寧採煤塌陷地主要分佈在曲阜西部、兗州南部、鄒城西部、微山北部，除兗州興隆莊鎮、曲阜陵城鎮、鄒城北宿和平陽寺鎮、任城石橋鎮塌陷穩沉形成連片塌陷區外，其餘多是一礦一片或一礦多片。採煤塌陷地治理事關礦區羣眾的安居樂業，事關社會穩定，事關經濟社會可持續發展。

　　二、活動目的、意義和目標：

活動目的：引起對採煤塌陷地的關注度，呼籲政府企業注重土地的重要性，採取有效措施治理塌陷區，還煤區羣眾一個“煤”好“地”方。

活動意義：大學生學有所成回報社會，在策劃、組織、開展實踐活動過程中，提高自身能力，促進團隊協作意識的養成;響應國家號召，關注三農;促進煤區塌陷區的治理。

活動目標：通過調查研究分析，得出實際的數據和信息，為政府提供可行性建議。

　　三、項目可行性：

1：響應國家號召，關注“三農”問題;

2：團隊有濟寧本地成員，對當地民風、民俗比較瞭解，開展活動便利;

3：政府、企業與基層羣眾缺乏聯繫，需要有人來進行交流聯繫;

4：團隊隊員多為班委或協會成員，有很強的宣傳、組織能力，富有激情。

　　四、資源需要：

人力資源：

1、在項目實施地有人接洽，企業與政府部門有人接待

2、宣傳人員：把照片，資料作出詳實的記載;聯繫好地方媒體，保證宣傳力度;

3、聯繫人員：聯繫好企業、政府至鄉鎮部門;聯繫住宿地點。

4、組織人員：規劃行程和日程;完成調查數據的整理。

物力資源：調查問卷(150份左右)、帽子(7頂)、短袖t恤(7套)、筆記本電腦(2台)、數碼相機(1台)、個人優盤

　　五、活動開展：

目的地：山東省濟寧市兗州、鄒城

時間：為期五天，

第一天：在兗州興隆莊鎮實地調查

第二天：採訪兗州興隆莊鎮附近相關企業與政府部門

第三天：前往鄒城北宿鎮實地調查

第四天：前往鄒城平陽寺鎮實地調查

第五天：採訪相關企業與政府部門

注意：1、調查問卷當天返回後統計數據，反映給企業與政府

2、有選擇的採訪

3、有償調查問卷，準備小禮品

4、實地調查注意取樣的真實性和普遍性

5、跟當地媒體聯繫，做好協調

6、加工成文字材料，做好最後的總結。

　　六、經費預算：

1、 來回路費，每人50元，共預計50x7=350

2、 調查問卷150x0.6、稿紙5x1.5、筆記本2x3 計20左右

3、 7套衣帽子100左右。

4、吃住：7x5x10=350

共計：900元左右

5、 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明瞭的形式列出

　　七、活動中應注意的問題及細節：

1、服從指揮、聽從命令，禁止自作主張脱離隊伍;

2、注意安全問題，凡事以安全為重;

3、調研過程中，對待受訪者應禮貌、真誠;

4、注意大學生自身形象、維護好我校榮譽。

　　八、團隊狀況：

團隊名稱：“煤”好“地”方

指導老師：姜立月老師

組織策劃：李志峯

參與者：王瑞、李峯、徐玉穩、白金正、李關龍、趙青

宣傳等將會責任到人。

活動策劃方案 篇3

活動準備

1、物質準備

圖書、工作服、剪刀、膠水、白紙、黑色水筆、蠟筆若干、教師示範圖書1本。

2、知識準備

幼兒已學過兒歌《什麼人呀忙又忙》；瞭解圖書的`結構和製作過程。

活動目標

能安靜地看圖書，服從圖書管理人員的安排。

會根據自己的角色進行遊戲，有一定模仿力和交往能力，體驗角色遊戲的快樂。

引導幼兒製作圖書圖夾文書《什麼人呀忙又忙》，並進進行創編，在集體面前大膽講述。

活動過程

一、組織幼兒參觀活動室的環境佈置。

二、請幼兒説出是什麼場景，並交流場景中可以做的活動：看書、修補圖書、製作圖書等。

三、按幼兒的意願進行分配角色，討論角色規則。

四、教師重點介紹製作圖夾文書《什麼人呀忙又忙》。

1、講解制作的活動方法：

複習兒歌《什麼人呀忙又忙》，瞭解兒歌的句式。

2、出示教師的範樣，引起幼兒製作圖書的興趣，介紹製作的方法：

（1）師：“如何製作這樣一本圖書呢？這裏有老師製作的範例一本，在製作過程中可以供大家參考。

（2）師：“下面誰來講講製作圖書的方法，請我們的小朋友仔細聽噢！”

（3）教師小結制作步驟：選擇畫畫——剪貼——裝訂成冊——交換閲讀。

“首先請小朋友選一個你認為工作忙的人物形象畫下來，然後請小朋友們根據兒歌句式把他們在忙的事情用圖畫畫出來，接下來把你剛才畫的圖畫都剪下來貼在準備好的兒歌文字旁邊，並裝飾邊框。四個小朋友的作品組合在一起就可以製作成一本圖書《什麼人呀忙又忙》。最後請你們欣賞自己製作的圖書，也可以跟別人交換着來欣賞圖書。”

五、幼兒共同製作，教師隨機指導。

六、幼兒進一步遊戲，老師參與活動之中隱形指導。

七、講評：

1、選幾個做得好的圖書的幼兒上台，將自己的圖書講給大家聽。

2、老師要求部分流動幼兒建構經驗：“你在遊戲中有什麼高興或不高興的事？”

八、幼兒收拾圖書室回教室。

活動策劃方案 篇4

一、活動主題

暢想未來，展現自我

二、組織機構

本次活動由江夏店中心校辦公室主辦，江夏店學區各學校及民辦園承辦。為切實加強對活動的領導和指導，中心校成立師生書畫比賽活動領導小組，其名單如下：

組 長：桂超

副組長：王仁利 王仁保

成 員：張 磊 童立兵 陳孝平 王世宏 王世夫 範德寶

馮 磊 張成能 王興平 王 兵 王和兵 趙祥勝

王禮友

領導小組下設辦公室，辦公室設在中心校教導處，王兵主任具體負責各項活動的組織實施，規劃方案《學校書畫展活動方案》。

三、參賽對象

學區各學校及民辦幼兒園的教師和學生。

四、活動內容

此次書畫比賽活動分為教師組和學生組兩大類，學生組具體分為幼兒組、國小生A組（1-4年級）、國小生B組（5-6年級）。

（一）、教師組作品

1、繪畫類：含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、剪紙、兒童畫、版畫、手工藝品及雕塑等；

2、書法類：毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）

內容健康向上、富有新意構思、技巧上提倡創新，具有文化品味，風格不限。

（二）、學生組作品

1、繪畫類：蠟筆畫（限幼兒園組）、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類

2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）

內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌

五、作品要求

1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便於活動展板懸掛）。

2、選送作品可以簡單裝裱。

3、作品背面右下角用正楷註明作品標題、作者姓名、所在學校班級、輔導教師等。

4、參展作品須是20xx年來作者近期原創。如發現已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品，則一律取消資格。

六、時間安排

（一）準備階段（4月中旬）

中心校辦公室制定慶“五一”師生書畫展活動方案，召開學區校長及民辦園負責人會。各校認真組織此項工作的宣傳工作。

（二）組織實施階段（4月下旬）

各學校根據中心校制定的慶“五一”師生書畫展實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體師生員工，組織開展內容豐富、形式多樣的評比活動，確保師生的參與面，做到校校組織活動、班班開展活動，使開展活動的過程成為提高師生素質、陶冶師生情操的過程。在此基礎上，遴選出優秀作品準備參加中心校展演比賽。在此期間，中心校將加強對各學校開展書畫比賽情況督導檢查。

（三）集中展演階段（5月初）

集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：

1、4月29日收集各校上報的優秀作品。

2、5月初佈置展板，張貼作品。

3、5月7-8日，中心校邀請省書法家協會、省美術家協會的專家，對參展作品進行評獎。

七、獎項設置

（一）繪畫類：設教師組一、二、三等獎，優秀獎若干名。學生分A、B組各設一、二、三等獎，優秀獎若干名。

（二）書法類：教師硬筆組、軟筆組分開設獎，分別設置一、二、三等獎，優秀獎若干名。學生分A、B組各設一、二、三等獎，優秀獎若干名。

（三）優秀組織獎兩名。

（四）邀請縣局領導為獲獎師生頒發獎品和獲獎證書，榮獲優秀組織獎單位頒發銅牌。

八、活動要求

1、高度重視，精心組織。舉辦書畫展活動，是促進學生全面發展的重要舉措，是德育教育的重要載體。各學校要充分認識舉辦書畫展的重要意義，高度重視此項活動的開展，並將之作為創建特色學校的重要內容，抓緊抓實抓出成效。各校要加強領導，層層抓好落實。要結合自身實際，圍繞中心校部署，採取有效措施努力推動工作落實。

2、加強宣傳，廣泛發動。要通過各種形式，圍繞舉辦書畫展的意義、目標和要求，深入進行宣傳發動，營造濃郁氛圍，增強活動的吸引力和感染力，調動廣大學生參與活動的積極性和創造性。

3、結合實際，注重效果。本屆書畫展規模大、標準高、要求嚴。各校要立足自身實際，充分利用現有資源，廣泛開展各項活動，並以此為載體努力提高學生的綜合素養，活動要防止形式主義，着力創特色、求實效。

九、有關事項

1、各校要高度重視此項工作，認真組織落實。每校要安排專人於“五·一”小長假前完成各校展板佈置、張貼工作。（每校一塊展板，本部三塊）

2、在不獲取經濟效益的前提下，主辦單位對參賽作品有展覽、研究、攝像、錄像、出版及宣傳權，送件參評作者，應視為已確認並遵守徵稿的各項規定。

活動策劃方案 篇5

一、目的

1、藉助深圳第七屆讀書月活動的影響力，加大北大青鳥在社區的推廣力度，提高諮詢量；

2、通過社區活動，提升口碑，促進招生。

二、原則

1、 圍繞深圳讀書月這一主題開展宣傳；

2、 户外定點諮詢活動主題緊扣深圳第七屆讀書月熱點；

三、策略

1、 以讀書月活動為依託，降低進入社區的門檻，提高北大青鳥的公信力；

2、 各中心區域內户外點定諮詢與社區活動相結合，主要以社區活動為主要宣傳重點。

3、 每進入一個社區，堅持做深、做透的原則。

四、時間

XX年11月4日—12月15日。

五、活動主題

書山有路 青鳥領航——深圳讀書月特別活動。

六、實施方案

（一）社區活動時間範圍：

週一至週五：15：30—20：00

週六至週日：10：00—20：00

（二）現場諮詢內容：

1、派發宣傳單頁

2、展示青鳥風彩

3、介紹課程體系

4、收集諮詢者信息

5、發放活動資料等

（三）社區活動時間安排：

週一至週五：14：00參與人員到中心集合，準備活動相關事宜

14：30準時出發到達各社區。

15：00社區布展

15：30—20：00活動宣傳、收集人員信息

週六、日：09：00參與人員到中心集合，準備活動相關事宜

09：30準時出發到達各社區。

10：00社區布展

10：30—20：00活動宣傳、收集人員信息

（四）社區活動開展天數選擇原則

1000—XX户居民，活動期限1天；

XX—3000户，活動期限1天；

3000户以上，活動期限2天。

（五）物資準備

1、宣傳品準備

a、易拉寶 （中心可自定製作相關內容）

b、宣傳單頁： （參照户外統一製作宣傳單頁模板）

c、宣傳報紙：由總部品牌部製作統一摸板，由各中心實施製作。

d、橫幅：定點宣傳需有與讀書月內容相關橫幅，須體現“北大青鳥深圳讀書月”內容。至少一幅。

e、物品內容準備 （各中心自定，但應注意減少商業化的傾向，以宣傳公益性活動為主。）

2、活動用品準備（活動用品在定點諮詢活動前1天準備完畢）

a、照相機

b、筆記本電腦

c、宣傳片

d、太陽傘或帳篷

e、諮詢台

f、辦公用品（桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便籤紙、名片、諮詢單等）

（六）注意事項

1、天氣預測與計劃調整；（參見户外諮詢流程規範）

2、人員配備（3人一組）

市場專員負責兼職人員的工作調動和指揮；

兼職人員負責發放宣傳品、讀書月宣傳資料及引導諮詢者；

活動前一天諮詢師確定人員出席情況；

每千户居民準備宣傳單等資料1500份，由市場專員負責領取，指定兼職人員清點、運輸、保管；

易拉寶、諮詢台、椅子等設備由諮詢師指定兼職人員清點、保管。

3、進入場地

兼職人員需在15：00到達中心；

兼職人員檢查所需物品是否齊備；

15：30分，進駐場地，擺設諮詢台，諮詢台前擺放兩把座椅。

諮詢台擺放在社區內居民活動廣場、主要通道或其他人流量大的地方；

展板並列擺放在諮詢台附近的道路一側，易拉寶擺放在諮詢台兩側，烘托諮詢氣氛；

工作人員休息時位置應距諮詢台3—10米，不得坐在諮詢台諮詢位置；

兼職人員檢查懸掛

和張貼的橫幅及印刷品是否有破損，如有損壞，及時更換。

4、發放宣傳資料

兼職人員主要承擔宣傳資料的發放工作；

兼職人員不得進行諮詢講解，需將諮詢者引領至中心，交由諮詢師諮詢；

活動過程中如果發現自己周邊有被目標受眾丟棄的宣傳品，應及時拾起處理；

兼職人員活動行為規範培訓（參見崗位培訓規範）。

5、撤出場地

兼職人員將清點好的物品歸類打包並運回中心；

諮詢師按照清單與公司庫房負責人清點物品，歸還入庫。

如果不歸還入庫，由市場專員負責保管；

七、社區資源申報及分配原則

（一） 社區資源申報及分配規則：

1、申報程序：各中心先調查選取，後報總部品牌推广部小組與各中心協商確定；

2、各各中心在本次會議上對自己中心確定的社區須簽字確認，並經總部品牌推广部小組最終簽字確認。對於經總部品牌推广部小組確定後的各中心負責進入的社區，其他中心不得進入；

3、上報的社區經品牌推广部小組確認後，各中心須在10個工作日內提交明確的運作時間表及運作方式，否則已分配給中心的社區視作無效，由品牌部推廣小組從新分配。

4、各中心上報社區名單截止時間為10月26日中午12：00之前；

5、各中心在本次會議上申報的社區要求堅持以下原則：

申報社區必須明確，不得申報同時包含多個具體小區的名稱的社區，否則視為無效申報

申報社區必須概念準確，不得申報如“地鐵沿線”等非法定社區名稱，否則視為無效申報

申報的社區必須真實存在，否則視為無效申報；

申報內容包括但不限於：社區名稱、社區規模、房價水平、地理位置、目標諮詢量（申報表見附件一）。

6、當出現兩家以上中心同時申報同一個社區時，以空間距離就近的原則進行分配；

7、如果中心申報的社區經品牌部推廣小組確認後，未能按計劃進入社區開展活動的，中心將被處以每場次500元的罰款；

8、各中心開展社區活動的監控由總部

品牌部推廣小組人員監控；

（二） 社區活動運作規則：

1、各中心在開展社區活動時，須嚴格遵循總部品牌管理及vi相關要求，在公共場所不得進行未經社區授權或讀書月組委會同意的張貼、塗寫等有損品牌形象行為。

2、各中心進行社區宣傳時，須符合以下規定：

使用統一宣傳主題的宣傳單頁

統一工裝

社區宣傳單頁、宣傳物品使用統一宣傳主題。

兼職人員須經過統一的培訓，培訓使用總部標準的培訓模板

社區宣傳內容須符合深圳各中心11月整體市場宣傳方案平面及深圳讀書月活動主題要求

活動策劃方案 篇6

一、活動目的：本次大賽要充分展現當代大學生健康活動的形象和積極向上的精神風貌，通過比賽，給大家一個展現自我挑戰自我的舞台，以此來提高我校大學生的綜合素質建設和諧文明校園。同時發掘具有支持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送後備力量。

二、活動主題：魅動“聲”影 活力四射

三、主辦單位：山東凱文科技職業學院團委

四、承辦單位：機械學院團總支

五、活動時間：宣傳報名：十一月中旬

預賽：十一月下旬

複賽： 12月10日

決賽：12月15日

六、參賽對象：大一新生 大二在校生

七、活動流程：

前期宣傳和報名：以張貼海報，廣播等進行宣傳

報名截止20xx年 月 日中午12:00各班文藝

委員將參賽名單交至機械學院文藝部。

2．預賽：

活動地點：待定

評委選定：各院文藝部骨幹一名

活動內容：（1）參賽選手提前半個小時到場抽籤決定比賽順序

（2）比賽內容：選手是自我介紹限時3 鍾，然後才藝展示（如唱歌樂器，舞蹈等）

(3)平度標準：

形象分： 10分

語言表達: 10分

才藝展示：10分

(4)根據比賽成績，前20名和各二級學院推薦的學生進入複賽，當日統計完畢宣佈比賽結果。

複賽

（1）活動地點：大學生活動中心

（2）評委選定：各院主席

（3）活動內容：（1）晉級的選手提前半個小時到場，抽籤決定比賽順序，並抽取一段文章（由主辦方準備)

(2)比賽內容：選手上台有感情的朗讀自己手中的材料，完後，評委提問2—3個問題，由選手即興回答，考察選手的隨機應變能力。

(4）評分標準：普通話標準程度10分

語言表達及組織能力10分

形象氣質10分

隨機應變能力10分

共計40分

（5）根據每位選手的比賽成績，前十名進入決賽，當日統計完畢後，宣佈比賽結果。

4．決賽（以晚會的型式舉辦）

（1）晚會前期準備 （1）詳細晚會的準備，場地的申請，確保在晚會當晚能佔有場地，並安排兩個統計分數的同學。

(2）舞台佈置，評委嘉賓的位置編排觀眾的安排明確。

（3）在晚會前一個星期內召開一次會議明確晚會的流程，部署好晚會的工作安排。

（4）聯繫嘉賓主持人，明確節目要求

（5）晚會所需道具，器材於當晚會當日中午準備齊全，決賽當天在晚會開始前由工作人員部署好晚會場景。

(2)晚會地點：南苑餐廳五樓

（3）評委選定:團委及專業老師

（4）晚會時間：18:00~21:00

(5)晚會流程：

6:00--6:40 晚會開始，由主持人上台開場白，為各位嘉賓評委老師同學們宣佈進入決賽的選手名單並預祝他們今晚取得好的成績

6:40--7:10 根據事先安排好的順序，選手依次上台，主持人手裏拿着一些準備好的紙條，讓選手抽取，選手以紙條的主題進行激情演説，限時三分鐘，個評委進行打分

7：10--8:00 第一輪結束後主持人上台宣佈接下來進行第一輪模擬主持人每位選手根據自己的愛好來模擬主持人一段節目比如新聞聯播，娛樂百分百，節目類型不限，限時五分鐘，要求積極向上，各評委進行打分,滿分十分。

8:00--8：30 第二輪結束後，主持人上台懸臂接下來進行才藝大比拼，選手根據自己的特長來進行才藝發揮，限時三分鐘，各評委進行打分，滿分十分。

8:30--8:40 選手們一起上台唱首歌

8:40--9:00 晚會進行頒獎環節，隨着頒獎的結束晚會也正式落幕。

(6)晚會後期工作（1）清理場地，所有學生會成員在晚會結束後負責打掃衞生和設施的搬運。

(2)如有借來的東西第二天及時歸還。

(3)比賽中如果選手出現了突發情況工作人員及時調整好比賽順序，保證比賽不中斷。

八、比賽規則:（1）報名截止20xx年11月20日中午12:00各二級學院獎名單交至機械學院文藝部

（2）選手要求：

l 語言自然流暢，吐字清晰圓潤，普通話規範，有較強的語言組織表達能力

l 外表端莊大方，個性鮮明，具有較強的文化素養和較強的現場應變能力。

l 參賽選手要自備富有特色的自我介紹講稿，才藝表演及一檔綜藝節目的模擬主持人。

l 決賽時，選手可帶親友團助威加油，必要時配合選手錶演。

l 大賽本着公平公正公開的原則，評委力求公平公正，嚴格按評分標準進行評分。

九、報名方式

方式一：直接撥打機械學院學生管理科電話進行報名參加；

方式二：上報班內文藝委員，文藝委員將統計好後的名單交到二級學院文藝部，最後交至機械學院文藝部彙總。

十、獎項設置

一等獎 1名 證書與紀念品

二等獎 2名 證書與紀念品

三等獎 3名 證書與紀念品

最佳舞台氣質獎 2名 證書

最佳口才獎 2名 證書

十一、 資金預算 預賽：紙筆 50

複賽：紙筆 50

話筒50

決賽: 紙筆 50

請柬50

水果100

場地佈置1500

禮品300

話筒 50

共計:2200

機械學院團總支

活動策劃方案 篇7

一、活動主題：“班級慶元旦聯歡”

二、活動宗旨：慶祝元旦，迎接的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關係，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞台，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

三、活動時間：元旦放假前一天下午14：50——15：50

各班級教室

五、活動主要內容及過程：

(1)午講時間各班級進行班級佈置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，佈置好桌椅及音響設備。

(2)第一節課後班幹部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行工作總結及工作展望，班級學生代表發言。

(5)師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.

(6)聯歡活動結束後，各班組織學生打掃好室內外衞生。

六、活動要求：

(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合國小生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動後，各班級務必組織班幹部、值日生將教室衞生、環境區衞生打掃乾淨，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

活動策劃方案 篇8

為了慶祝“五一”國際勞動節，以“我健康，我快樂”為主題，舉行慶祝活動，特作如下方案。

一、領導機構：

組 長：

副組長：

成 員：

二、參加人員：

全體教職工

三、活動內容：

1、第二屆教職工乒乓球男女混合團體賽;

2、趣味體育比賽。

四、活動時間：

20xx年4月23日至4月29日

五、活動要求：

1、各級組要高度重視，級組長要親身組織;

2、參加比賽隊員要準時到位參加比賽。

六、工作安排：

1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負責;

2、會場橫標及攝影由温偉堅負責。

附一：

第二屆教職工乒乓球男女混合團體比賽規程

一、主辦單位：縣二小工會

承辦單位：縣二小體育科組

二、比賽時間和地點：

時間：20xx年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4:30 —6:20。

地點：本校乒乓球室

三、參加單位：

各科級組共10個代表隊(英語與體育共同組隊)

四、參加辦法和資格：

1.每隊報領隊(級組長)教練各1名(可兼隊員), 隊員5名(至少有3個女隊員)。

2.凡在我校教職工,身體健康者均可報名參加比賽

3.報名截止: 4月17日(星期五)送交體育科組鄧貴良老師。

五、競賽辦法：

1、比賽執行中國乒乓球協會最新審定的《乒乓球競賽規則》。比賽採用五盤三勝制，每盤比賽至少有2個女隊員上場，每局11分制，每2球交換髮球權。

2.各參賽隊

根據抽籤，分2小組進行比賽。

3.第一階段採用分組循環賽，取小組前二名進入第二階段比賽;第二階段小組前兩名採用交叉賽制，決出1至4名。

4.小組賽中如遇二隊積分相等，則相互間競賽勝者名次列前;如三隊積分相等，則以整個循環賽中的淨勝局數多少決定名次;如再相等則以抽籤決定名次。

六、比賽要求

(一)領隊、教練和隊員要文明參賽，服從規程安排，服從裁判。

(二)參賽者應按時參賽，遲到十五分鐘視為棄權。棄權者判負。

七、錄取名次和獎勵：

比賽取前十名，第一名獎330元，第二名獎300元，第三名獎280元，第四名獎260元，第五至十名獎240元。

八、未盡事宜另行通知

附二：

紫金縣城第二小教職工“五一節”趣味體育比賽規程

一、主辦單位：縣二小工會

承辦單位：縣二小體育科組

二、比賽時間和地點：

20xx年4月29日(星期三)15：40—17：30

本校籃球場

三、比賽規程

(一)背靠背擠籃球往返接力

以級組為單位組隊，每隊6人，距離15米，兩人一組背靠背，兩手互握，手臂伸直，背上夾住1個籃球，站在起跑線後，比賽開始，兩人夾着籃球側向向前跑，繞過標誌物，返回起跑處交同隊另一組，依次進行，直到最後一組運動員軀幹任何部位抵達終點線的垂直面時計取成績，比賽採用每組2隊同時進行，5組全部比賽完後用時短者名次列前。

規則：

(1)交接球時，交球者必須踏上起跑線，才能交接，否則必須重新交接。

(2)夾球跑過程中如果球未夾住滾開，必須拾回在原位夾球繼續比賽。

(二)同心協力跑

1、比賽器材：捆綁帶若干條

2、參賽人員：6人(4女)

比賽規則：6人一組(至少4女)，用繩子把相鄰的兩隻腳捆綁起來，繩子在膝關節以下部位，即6人7只腳，以裁判鳴哨開始計時，到對面標誌處繞回，到達終點時計時結束，以用時少者為勝，賽道長25米、寬4米。在比賽中運動員如遇綁帶脱落，應在原地重新綁好再繼續比賽，否則視無效。

四、獎勵辦法：

每項比賽第一名獎150元，第二名獎120元，第三名獎100元，第四至十名獎80元。

活動策劃方案 篇9

父親節是每年六月的第三個星期天，起源於美國，近年來在中國也開始盛行，不少酒店餐廳也因此把父親節作為提高營業額的一個商機，父親節活動策劃。本資料提供了酒店餐廳父親節活動方案，酒店餐廳經營者不妨借鑑一下。方案具體內容如下：

一、時間：父親節當天

二、地點：酒店一樓西餐廳

三、活動目標及活動宗旨：

於父愛，人們的發言一向是節制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義，但是對於許多人來説，父愛一直以特有的沉靜的方式影響着他們。父愛怪就怪在這裏，它是羞於表達的，疏於張揚的，卻巍峨持重，所以有聰明人説，父愛如山。值此父親節來臨之際，富豪康博酒店特舉辦酬賓活動，

此活動會讓顧客留下許多美好、温馨的回憶，加深顧客對富豪康博酒店的認識，資料大全《父親節活動策劃》。

四、營銷對象：

父親節期間的家庭和男士。

五、主題：

“父愛如山,父親也需要關愛”

六、促銷活動

◆ 父親節當天，在西餐消費的男士可獲贈滋補燉品(清湯遼參)一盅和健身中心體驗券一張。20xx年父親節活動策劃

◆ 70歲以上的男仕享用自助餐5折優惠。

◆四人用餐一人免費。

父親節送什麼禮物?

母親節可以送康乃馨，可以買化粧品，買漂亮禮物……可是父親節，送父親什麼呢?父親節禮物，一定難壞了很多人。

其實，不一定要送父親禮物，可以在父親節請父親吃一頓大餐，用美食來表達對父親默默地愛!

活動時間：父親節當天

午餐自助餐 11:30---13:30 rmb88/位

晚餐自助餐 18:00-21:00 rmb98元/位

地點：酒店1樓西餐廳

七、經費預算及廣告策劃：

1、電視及radio宣傳及滾動式播放，預計￥500元;20xx年父親節活動策劃

八、預計收入：

lunch: ￥88/位*60/人=￥5280

dinner: ￥98/位*60/人=￥5880

total: ￥11160

活動策劃方案 篇10

　　1、一刻千金法

一刻千金法是讓顧客在規定時間內自由搶購商品並以超低價進行銷售的一種營銷方法。無論是在電商行業還是傳統的線下實體店都能看見這種營銷方法，在電商行業我們經常能捕捉到限時搶購的營銷方法，進行搶購倒計時，在線下的實體店，我們在各大超市裏經常會看到很多人排着長隊買限時特購產品。我們微商可以學習這種促銷方法，在活動時間，設置一個固定的時間段，讓消費者主動在這個時間段來購買你的低價產品，產生的轟動效果在一定程度上還能起到帶動和吸睛的作用。

優勢：一刻千金法雖然看似虧本，實則不然，不僅能吸引周邊的客户前來購買，而且其引起的轟動效應還能自主傳播，節省商家主動宣傳的費用，並吸引眾多潛在消費者的圍觀，促成訂單的完成，帶來更多穩定的客户。

　　2、價格臨界法

價格臨界法主要是將一些1000元、500元、100元的商品減掉幾分錢或者是一元錢，然後分別進行標價為999元、499元、99元或者是99.9元，給消費者帶來一種視覺和感知上的錯覺。

優勢：價格臨界法是市場上一種很具優勢的促銷方法，雖然只是在原價的基礎上減去幾分、幾毛錢或者是一元錢，看似沒有什麼太大的優惠，但是對視覺的感知有一定的衝擊作用，從三位數降低至兩位數，首先就會讓人看到一種實惠和零負擔感，這種價格錯覺就是以較低的成本刺激消費者的購買慾，是用數字壓力促進消費的一種手段。

　　3、超值一元法

超值一元法是最高效的一種營銷手段，這種做法更適合剛起步的微商，在活動期間，通過一元錢就能買到平時幾十元甚至幾百元商品，這種真實的實惠，勝過其他的一切的營銷手段，可以在短時間內就吸引大量消費者的關注並參與。這種手段我們經常會在微信上看到，註冊某個APP就可以用一元錢買到什麼什麼產品，首先會讓消費者的心理產生一種超值感，一元錢現在能買到什麼?在這裏一元錢可以買到幾十元的商品，太值了。

優勢：這種營銷方法首先就能吸引大量的消費者關注這個品牌或者是商品，一元的價格購買翻倍的產品，讓消費者體會到實實在在優惠的同時，還能引起顧客的長期關注，帶來二次轉介紹，對品牌的口碑傳播起到一定的作用。

　　4、雙重實惠法

雙重實惠法是線下實體店的主打營銷手段，在日常逛街購物的時候，你會經常看到。在前不久的雙十一，很多線下實體店都有運用，如：線下品牌鞋店、金店、服裝店等，都推出了打8.5折或買二送一，或者是滿500減200的多重實惠法，利用降價加打折的方法讓消費者看到商家切實的實惠。而且收到的效果甚好，這種雙重實惠法同樣對於微商來説也可以被拿來應用，網絡的便捷所帶來的效果將遠遠超越線下實體店。

優勢：如果説上述的兩種做法可以刺激消費者的購買慾，那麼雙重實惠法可以説是讓消費者喪失判斷力的一種“實惠”，消費者被促銷或者打折的活動吸引而來，雙重實惠法就能增強消費者的購買慾，消費者看到這種實惠就會想，買一件東西就可以多得一件商品，何樂而不為呢?再買一件產品就能節省200元，也就是花一雙鞋的價錢買了兩雙，真便宜啊……消費者不僅不會多想，而且還會形成口碑，帶來身邊的朋友來消費，對商家來説是雙贏的好事。

　　5、階梯價格法

階梯價格法是減少客户猶豫時間，快速刺激消費者完成購買的一種手段，無論是對於線下的實體店還是對於微商來説這種方法都是屢試不爽，主要是指商家在做產品促銷活動時通過打折的方式，例如在做活動促銷時可以推出前三天打2.5折，第四天打5折，第五天打八折，一星期恢復原價的階梯價格法進行產品銷售，讓消費者看到實惠並且感受到實惠不等人的感覺，讓消費者着急。

優勢：這種方法是價格隨時間推移而出現階梯式的變化，優惠隨時間推移出現減小的變化，優惠越來越少，一星期恢復原價，會刺激消費者佔小便宜的心理，心理會滋生出買不到這個產品就會吃大虧的想法，會減少客户的猶豫時間，促進其購買慾，以此完成訂單。