【精華】活動策劃方案合集5篇

為了確保我們的努力取得實效，時常需要預先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的活動策劃方案5篇，歡迎閲讀與收藏。

活動策劃方案 篇1

教學目標：

1、樹立起正確的安全防衞心理，加強安全防衞意識教育，培養正確的安全防衞心理。

2、掌握緊急情況下的逃生策略。

教學要求：

知識方面：瞭解有關知識；明確危害安全的行為。

能力方面：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防範工作。掌握自救方法，提高自護能力。

覺悟方面：認識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的責任感。

教學重點：危害安全的行為，及自救措施。

教學過程：

冬季來臨了，為確保學生冬季安全，結合季節特點，進行以下方面的安全教育：

一、樹立起正確的安全防衞心理，加強安全防衞意識教育，培養正確的安全防衞心理。

1、當前，在中學生中，有一部分學生缺乏正確的安全防衞心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中學生加強安全防衞意識教育，培養正確的安全防衞心理非常重要。

2、“害人之心不可有，防人之心不可無。”

（一）火災

水火無情，人所共知。來自世界衞生組織的統計説，近5年來，全世界平均每年有20xx多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數了。

在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷，絕處逢生。

（二）雷電

夏天來臨，經常會有雷雨大風，應該預防雷電襲擊。

1。在空曠田野上，不要使自己成為尖端，也就是説，要儘量降低自身高度，不應該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。

2。在市郊地區，躲入一棟裝有金屬門窗或設有避雷針的建築物內，也可躲進有金屬車身的汽車內。

3。在稠密樹林中，找一塊林中空地，雙腳併攏蹲下；在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外，不要在高樓煙囱下、地勢高的山丘處停留，以防不測。

4。在山間旅遊，如路遇山洞也可進入避雷。

5。打雷時，不要到湖泊、江河，海灘等處釣魚和划船，也不要去游泳。

6。打雷時，在平坦的開闊地帶，不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機。

7。打雷時，在室內相對比較安全，但要緊閉門窗，防止危險的側擊雷和球形閃電侵入。，避免發生傳染病。

二、讓學生了解安全知識。

1、用電安全

隨着生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些的用電常識。

（1）認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

（3）電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

（4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

（5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

（1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

（2）取暖時，屋內要注意開窗透氣防止煤氣中毒。

使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

三、發生火災怎麼辦

冬季氣候較乾燥，嚴禁玩火，嚴防火災事故發生。易燃物一點即着，防火尤為重要，強調以下幾點：

（1）、任何同學不準攜帶火柴火機等火種進校，實驗室裏的火種也不得帶出室外。

（2）、不得帶_等進校園，在校外，走親訪友時也要小心，遠離這些危險物品。

（3）、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清着火的地點，還要講清什麼物品着火，火勢怎麼樣。

（4）、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

（5）、逃生時，儘量採取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。八是加強家校聯繫。通過家訪、家長會等方式，提醒家長注意學生的校外安全，為學生提供一個安全、健康成長的家庭環境。

四、八是加強家校聯繫。通過家訪、家長會等方式，提醒家長注意學生的校外安全，為學生提供一個安全、健康成長的家庭環境。

五、做好自我防護，把衣服穿暖和，被子蓋暖和，寢室常開窗通風，毛巾衣被在晴天要晾曬，不與別人共用餐具，跑步後用毛巾隔背。發現有頭昏、厭食，四肢無力、咳嗽發熱等症狀，要及時就醫。個人要勤洗澡，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特別要勤洗手，勤通風，勤換衣。

六、教師總結：

在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。在以後的班會中，我將陸續瞭解，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育主題班會吧。

總之，我們青少年要樹立安全意識，掌握自護方法，提高自護能力，才能在各種意外情況發生時從容應對。

活動策劃方案 篇2

一、活動背景：

隨着高等教育的普及，越來越多的人努力獲得高學歷，一方面是為了充實自我，提升自我的價值;另一方面也許是為了逃避“畢業等於失業”的事實。就業壓力的不斷增加，使得在校大學生選擇考教師證的比例逐年增加，而講課是老師日常生活的一部分，不可或缺的一部分。於此，“請叫我老師”説課大賽的舉辦就是適應了當前大學生的需要。

二、活動目的：

1.為營造良好的學習氛圍，增強創新意識，提高同學學習的積極性和主動性。

2.本次活動為想考，正在準備考以及已經拿到教師資格證的在校大學生一次鍛鍊的機會，激發同學上台演説的潛能，增加自己的講課經驗，豐富校園文化生活。

三、主辦承辦單位：

XX理工XX學院團委

XX學院學生會、數學與信息管理系學生會

四、活動對象：

XX理工大學XX校全體學生。

五、活動時間：

報名時間：４月21至23號

初賽時間：4月26日

決賽時間：4月27日

六、活動開展：

1.宣傳階段：

在籃球場和食堂門口各掛一條橫幅且把宣傳板放在食堂門口進行宣傳。把做好的海報貼在各宿舍樓下和各教學樓下的宣傳板上進行宣傳，由新聞網絡部寫好新聞稿放到東理官方微博、微信上對本次活動進行宣傳。同時寫好廣播稿在校園之聲廣播站連續播出。４月21至23號XX學院學生會生活部和數信系自律部各工作人員在食堂門口值班進行口頭宣傳，鼓勵更多的同學踴躍報名。

２初賽階段：

26號下午參賽者需要提前半個小時到達會場，拷貝各自的ＰＰＴ到電腦上和了解自己的出場情況以防止意外情況的發生。每個到場的觀眾和參賽選手在入場可以得到一張紙片，填上自己的姓名和學號以便抽獎使用。工作人員提前到場四十分鐘準備會場的佈置。７點鐘主持人（胡文婷）（暫定）上台説開場白，介紹到場的嘉賓以及宣佈比賽的規則和評分標準（見附錄）。參賽人員一一按説課要求進行15分鐘説課，主持人在比賽進行到中期時從紙箱中抽取一個編號作為幸運觀眾。可以得到一份獎品。最後每個評委老師根據每個人的表現打分，也可以邀請老師對其中的一些同學進行點評。

之後工作人員進行緊張的計分統計。同時播放背景音樂（我為自己代言）暫定，最後由一位評委老師宣佈選出得分前十五名參賽者進入決賽。並宣佈決賽的比賽題目。提醒參賽選手，如果進入決賽記得帶黨員積分卡加分。

３決賽階段：

27號晚上進入決賽的同學提前半小時到會場進行抽籤決定出場順序和拷貝ＰＰＴ．觀眾也需要在入場領取紙片作為抽獎。參賽者需要帶上黨員積分卡蓋章，主持人宣佈比賽開始。規則見附錄。在比賽中期抽一次獎，在最後一位選手演講完後進行一次終極大獎的抽取。最後由評委公佈結果:一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名。

七、工作安排：

評委團邀請:

教室申請：

初賽選手出場順序安排：

比賽計時：

收分統分：

活動拍照記錄：

獎品、水、筆、的購買:

橫幅海報的製作:

報名表、入場的紙片的打印工作:

結束後工作人員負責打掃會場：

八、（附錄）比賽規則：

１.初賽規則：所有參加説課大賽的選手自己準備材料和ＰＰＴ，比賽時進行不超過十五分鐘的講課，所有的參賽選手必須準時到達會場，遲到或者不到視為棄權。如有特殊情況必須提前告知。

２決賽規則：比賽前半個小時到達會場進行抽籤決定比賽順序，由先前規定的統一題目進行自由演説。演説時間不超過十五分鐘。

３評委打分細則：儀表儀態２０％，講課內容３０％，ｐｐｔ和板書２０％，普通話２０％，現場表現１０％，滿分１００分。

九、經費預算：

水 １０瓶

筆 5元

複印報名表3張*0.1=0.3 元

入場的紙片150張*0.1=15元

評分表 5 張*0.1=0.5元

橫幅海報:100元

抽獎的獎品:3份50元

總共經費:180.8元

活動策劃方案 篇3

一、活動主題：“校園溢滿書香 好書伴我成長”

二、指導思想： 書籍，是人類寶貴的精神財富,是人類進步的階梯；為了擴大學生閲讀量，增加學生的語言積累，活躍校園文化，讓每一位學生與書為伴。特制訂本方案。

三、組織機構： 組 長：李xx

副組長：宋xx、張xx、林xx

組 員：唐xx、翁xx、陳xx、七、八年級的語文老師和班主任

攝像、錄像：符xx

照相：趙xx

字幕：趙xx

隊伍秩序：體育組

四、活動目的：通過讀書活動，激發學生的讀書熱情，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣，不斷提升我校的辦學品位。

五、活動要求：

1、活動對象：1--8年級全體同學。

2、七、八年級週一至週五，每天早操前晨讀不少於20分鐘，形式不限。

3、1--8年級早操後在班級早讀15分鐘。學校將組織有關人員進行檢查，對錶現好的班級進行表揚獎勵。

六、活動成果展示：

1、1-7年級舉行朗誦、八年級舉行演講比賽。內容不限，具體時間、地點待定。

2、舉辦第二屆讀書活動成果展

①、展示內容：以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己在讀書活動中的心得體會。

②、展示時間： 具體時間、地點待定。

③、展示對象： 七、八年級共20個班。每班至少自行擇優20篇優秀作品進行展示，學校評優板報展班級給予表彰。

七、獎項設置：

國小部朗誦比賽：一等獎2名二等獎2名三等獎2名

七年級朗誦比賽：一等獎2名二等獎3名三等獎5名

八年級演講比賽：一等獎2名二等獎3名三等獎5名

七、八年級讀書板報展：一等獎2名二等獎4名三等獎6名

活動策劃方案 篇4

女生節，這個專門為女生量身制定的節日，定於每年三月份的第一個星期五，文體活動為期一週。為使女生能積極、主動、熱情地投身於校園的各項活動，成為校園裏一道亮麗的風景線，女生節特為我校女生提供了展現才能的舞台。“蘭心蕙質，與美同行”第四屆女生節，將於3月3日拉開帷幕，3月10日閉幕。本屆女生節為更貼近現實生活，順應廣大同學的要求，滿足全校同學的共同願望，在前三屆舉辦的基礎上進行了創新，使得活動流程更為合理，活動內容更為豐富。

具體活動安排如下：

一、第*屆“女生節”開幕式；

二、“他眼中的她”——美麗女生畫展；

三、“美麗從心開始”大型徵文比賽；

四、送祝福——“温馨卡片傳遞真情”；

五、幸運顏色，幸運女生；

六、水果拼盤設計大賽；

七、拔河比賽；

八、電影；

九、“擁抱健康，關愛生命”健康心理講座；

十、“青春之星”女生風采大賽暨頒獎、閉幕儀式。

“女生節”活動內容之一：

“女生節”開幕儀式方案

良好的端是成功的一半，“女生節”能否成功舉辦，能否吸引廣大同學參與其中，一個好開幕式必不可少。具體細節如下：

一、參與對象：凡具有我校學籍的全日制在校學生。

二、活動地點：八教廣場

三、活動時間：200*年3月3日

四、活動內容：

1.開幕式在校團委指導下，學生會同學的帶領簽名儀式中開始，廣大

同學自願在“女生節”活動的橫幅上簽名，以祝賀第四屆“女生節”的順

利開幕。

2.在八教、九教、前放兩塊展板，讓全校學生寫下“女生我想對你

説”祝福留言。

3.水果拼盤設計大賽的獲獎作品及“他眼中的她”——可愛女生畫展

中的獲獎作品（後有詳介）進行展覽，讓廣大同學進行投票。

4.圍繞“蘭心蕙質，與美同行”開展猜謎活動，內容取自各種書籍

（文化，生活，軍事……），活動謎題以彩紙懸掛的形式系在八教前，並開設兑獎台（即女生節諮詢台）。

5.送氣球、書籤活動：在橫幅上簽名的同學可獲得精美氣球一個或書

籤一個，限量贈送，先簽先得，贈完為止。

6.現場擺放“女生節”宣傳展板，設立諮詢台，回答同學們關於“女

生節”活動安排的提問。

“女生節”活動內容之二

“他眼中的她”——美麗女生畫展方案

為了調動廣大男生參與女生節，對女生節的支持，豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節中展示自我才能提供一個舞台。具體細則如下：

一．參賽對象：凡具有我校學籍的全日制在校本、專科男生。

二.投稿時間、地點：2月28日晚7點；第四屆“女生節”組委會辦公室（校學生會辦公室）。

三．作品要求：

（1）作品主題要求新穎、豐富、有內涵

（2）作品內容要健康，不得涉及色情、暴力、宗教等內容，不得與國家

相關規定及國家法律法規相牴觸。

（3）參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品，。

（4）本次活動不接受複印件和電腦製作品。

（5）作品一律要求男生完成。

（6）每學院至少要有3篇參賽

四、獎項設置：最佳藝術獎，最佳美工獎，最佳創意獎，最佳命名作品獎，最受歡迎獎各一名；鼓勵獎若干名。

五、比賽細則：

1.各學院學生分會選送作品3件以上，與2月28日晚送至學生會進行初賽；

2.將初評的優秀作品在八教大廳展出（包括作品名稱，內容簡介，但不許在下注名院系）；

3.依次列出獎項名稱，製成參與卡，發給參觀同學（根據投票情況評獎）；

“女生節”活動內容之三

“温馨卡片傳遞真情”送祝福方案

為了給全校的女生最直接、最真誠的祝福，讓全校的女生感受到女生節的到來，特舉辦此項活動，具體細則如下：

一、活動對象：凡具有我校學籍的全日制在校本專科女生。

二、活動時間：XX年3月4——8日

三、活動內容：

1．製作女生節祝福語卡片。

2．在女生節前一天發給各學院並由各學院將祝福卡片貼在宿舍門上。

3．活動對象只限女生。

“女生節”活動內容之四

“幸運顏色，幸運女生”方案

女生節是我們女生快樂的日子，在快樂的日子裏為了給我們幸運的女生帶來點點驚喜是舉辦女生節的重要目的。特舉辦此項活動，具體細則如下：

一、活動對象：凡具有我校學籍的全日制在校本專科女生。

二、活動時間：200*年3月6-9日

三、活動內容：

1．由校團委老師在活動的前一天抽出幸運顏色。

2．指定路段與時間在第二天由校會工作的、人員將鮮花和卡片送給穿幸運顏色的女生並祝福幸運女生女生節快樂。

3．活動對象只限女生。

“女生節”活動內容之五

“美麗從心開始”徵文全方案

一、作品徵集方式

1.以通知形式下達各學院女生部，由其組織至少5篇優秀徵文交上。

通知內容如下：

為響應校團委對於精神文明建設的要求，豐富學生課餘生活，積極發揮女生部服務女生的職能，增加“女生節”的文化氛圍，滿足不同同學個性發展的空間要求，特委託各院女生部協助向本學院全日制在校女生徵文，圍繞“美麗從心開始”這一主題，對女生羣體進行熱情謳歌，可以是你心目中、生活中的青春、美麗、善良、自信的女生。徵文力求內容充實，格調年輕飛揚，展現新世紀大學生的風采。文體以散文、詩歌、小説為限，字數視各種立意需要而定。書寫時以16k稿紙謄寫，以學生常用紙筆書寫，字跡工整，自留底稿，徵文恕不退還（各學院將交上來的作品其作者姓名、學院、聯繫方式進行統計）；徵文嚴禁抄襲，或刻意模仿，一經發現即列出姓名及學院名稱通報批評。

2.張貼海報，分別貼至8教9教樓下、南大門、大學生公寓宣傳欄，海

報內容另擬。

3.在《******》、校報、校廣播台上發出通知

二、整理及後期工作

評選一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎十五名。評選結束

後，取優秀徵文向各大報刊，雜誌，電台推薦，一、二、三等獎名單及部分作品將發表在《安農青年》上，餘下徵文由辦公室存檔保管，以備同學前來查詢以後工作。

三、頒獎

在閉幕頒獎儀式中，由領導向獲獎同學頒發證書、獎品，向獲優秀組織獎的學院女生部頒發證書。

五、評分總則

1.評分標準

1）文章力求立意新穎，格調明快，內容健康，唯美抒情，明確主題；

2）文章總體為10分制，每4個錯別字扣除0.5分，文章不能圍繞主題，明顯跑題，不符合徵文要求，需酌情扣2-3分；

3）內容空乏無物或不健康，明顯包含性別攻擊傾向，取消評比資格；

4）不符合書寫要求，用除黑色、純藍、藍黑以外的顏色或用草稿紙謄寫，需酌情扣1-2分，字跡模糊，難以辨認視為放棄；

2.評分人

請《*****》編輯、記者4-6名，請語文教研組老師1-2名（具體

人數視徵文數而定），進行編組後在統一評分標準下對徵文進行打分；

3.評分過程

評委分組後，分別對徵文進行打分，每篇徵文除去兩端分數之後，取

平均分，由記錄者計下，評分全部出爐之後，統計出前21名；優秀組織獎

的女生部由所推薦文章入圍前21名確定。

“女生節”活動內容之六

水果拼盤設計大賽方案

水果是人們都喜歡的一種食物，不僅給我們人體補充許多營養，而且還能起到美容效果。通過組合搭配製作出精美的水果拼盤使人們得到美的享受，同時展示了同學們心靈手巧的才藝。

為豐富我校女生的文化生活，激發同學的動手、動腦能力，培養女生的審美意識，加強學生之間的交流，活躍校園氣氛，合理科學的食用各種水果，校學生會決定舉辦水果拼盤設計大賽。

具體如下：

一、參賽對象：凡具有我校學籍的全日制在校本專科女生。

二、比賽時間及地點：

初賽：XX年2月28日下午4：00學生會會議室；

複賽：3月3日八教廣場；

三、作品要求：

1.具有可觀賞性、藝術性和營養性。

2.水果要求新鮮，顏色純正，拼盤用保鮮膜封好。

3.作品要有名稱，依據作品列出所用水果名稱，附上作品簡介（優秀作品將於開幕式之日在八教前展出）。

4.各學生分會女生部選送至少4份水果拼盤設計

四、獎項設置：營養豐富獎，最佳創意獎，最佳命名作品獎，最受歡迎獎各一名；鼓勵獎若干名。

五、比賽細則：

1.各學院學生分會選送作品4件以上，與2月28日下送至學生會進行初賽；

2.將初評的.優秀作品在八教前展出（包括作品名稱，所用材料、簡介，但不許在下注名院系）；

3.依次列出獎項名稱，製成參與卡，發給參觀同學

（根據投票情況評獎）；

“女生節”活動內容之七

拔河比賽活動方案

一、活動目的：

為發揚振興民族體育精神、豐富我校女生的文化生活，增強我校女生的體質，特舉辦此項活動。

二、參賽對象：

凡具有我校學籍的全日制在校本專科女生。

三、參賽時間及地點：

3月6日-----3月7日下午3:40集合，4:00開始比賽；中心操常（注：若遇特殊情況需要時間地點更換,則另行通知）

四、參賽要求：

1.由各院組隊報名參賽, 每隊限報18名女生參賽，其中3名為候補選手；

2.參賽隊伍應在比賽前20分鐘進入規定場地,遲到作棄權處理；

3．進入場地，請各院代表找到其所在位置排隊站好。（場地上會有用粉筆寫上學院名稱作為各學院站隊標記）

4.各隊帶上院旗、自備統一服裝,不得穿皮鞋；

5.各院學生會派兩人到場維持秩序；

6.各院組織拉拉隊到場加油助威；

7.一場比賽三局兩勝,一場比賽中間不準換人。

8、未參加完比賽擅自離開固定位置的學院取消參賽資格。

（如遇雨天，則比賽延至次日）

設置；冠亞季軍各一隊，最佳組織獎一名。

“女生節”活動內容之八

電影

一、活動時間：200*年3月3、4日19：00

二、活動地點：大學生活動中心（大禮堂）

三、活動目的：通過播放優秀影片，豐富大學生的在校生活，提高廣大女生的審美情操、內在修養。

四、電影內容：反映當代優秀女性生活工作及女大學生的學習情感等方面

五、活動宣傳：張貼海報、發宣傳單

“女生節”活動內容之九

“擁抱健康，關愛生命”（健康心理講座）活動方案

一、活動時間：200*年3月8日19：00

二、活動地點：林學樓報告廳

三、活動目的：通過舉辦健康心理講座，引導同學們正確認識健康，關愛生命，提高廣大女生的自尊、自愛、自立、自強的自我意識。從而使得廣大女生能夠更好的面對學習、工作、感情和生活。

四、講座內容：

1規律科學的作息時間有利於健康，如何為自己量身定做合適的作息時間。

2飲食影響健康、影響美麗。在校女大學生在飲食方面應注意的問題。

3心態影響心情、工作和健康。如何調節心態，發泄壓抑的情緒。

4注重女生生理健康以及如何防禦生理疾並保持生理健康。

5全面認識艾茲病以及如何加強對艾茲病的預防。

“女生節”活動內容之十

“青春之星”女生風采大賽暨閉幕頒獎儀式

“青春之星”女生風采大賽是一項展現新一代女生個性、才藝、形象等風采的綜合性活動。每一個自信的女生都具有權利參加這次活動，我們舉辦這次比賽目的是為了從多方面展示我們農業大學女生們的綜合素質。

一、活動時間及地點：3月10日（星期五）19：00，林學樓報告廳

二、參賽對象：凡具有我校學籍的全日制在校本專科女生。

三、參賽方式：由各學院學生分會女生部推選一名參賽選手參賽。

四、比賽細則：

1.比賽過程分3輪：第一輪是30秒自我介紹（評出印象分和最佳印象

獎）；第二輪是個人才藝（評出才藝分和最佳才藝獎）；在此輪之後決出前五名，獲得“風采女生”稱號；第三輪是60秒機智快答（評出前三名，第一名授予“青春之星”稱號）；

2.頒獎過程：在每輪統計分數時進行簡單的頒獎儀式，總結女生節開展一週來各項活動的情況。

3.互動節目：在比賽中間由三位主持人就我校及學生會的常識活動進行選擇問答，答對的送精美紀念品

活動策劃方案 篇5

深入細緻的做好思想工作是縣鄉換屆工作的重要保證，為搞好我縣換屆選舉工作順利開展，扶貧移民局領導班子堅持搶前抓早、關口前移，深入開展談心談話，及時宣傳換屆政策，摸清幹部思想脈搏，傾聽幹部心聲，疏導幹部情緒，實現組織意圖與幹部意願、羣眾企盼的有效對接，確保換屆工作健康平穩順利進行，特制定此談心談話活動方案:

一、談話方式及對象

談話方式：談話採取個別談話的方式進行。

（一）局長負責與各班子成員、一般黨員進行一次談心談話。

（二）各班子成員分別與一般黨員進行一次談心談話。

二、談話內容

談心談話以堅持實事求是，以人為本原則，根據不同對象，不同情況，從溝通、勉勵、告誡等不同角度，有針對性的進行。

（一）明確提出嚴格遵守換屆工作有關紀律要求；

（二）反饋組織掌握的有關情況，提醒或告誡幹部存在的問題，明確改進的方向和措施；

（三）聽取談話對象在思想、學習和生活等方面的情況，聽取談話對象的意見和建議；

（四）瞭解談話對象履行崗位職責的情況和主要工作實績；

（五）其他需要溝通交流的情況；

三、談心談話的要求

開展領導幹部談心談話是加強幹部日常教育、管理、監督和溝通交流的重要途徑，切實加強領導班子和領導幹部隊伍的思想政治建設，從思想、工作、學習和生活等方面關心愛護幹部，充分調動廣大幹部的工作積極性，為我縣跨越式發展、長治久安做出貢獻，按照嚴肅換屆紀律要求，讓被談人知道能做什麼，不能做什麼，自覺服從組織安排，正確對待個人進退留轉。

（一）在談心談話中要講究談話技巧，談話是要坦誠相見，一心交心，切實提高談話質量。

（二）談心談話中，對談話對象取得的成績要鼓勵表揚，對苗頭性的問題要及時提醒，對合理性的建議要認真採納；

（三）對被談話人提出遵守換屆紀律的明確要求，被談話對象需表明個人態度，嚴格遵守換屆工作紀律。