【精華】活動策劃方案三篇

為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先開展方案准備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的活動策劃方案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動策劃方案 篇1

一、活動內容

（一）青秀山新春大型花展

1、揚帆奧運、福鼠迎春、百花齊放、主題花展

時間：20xx年2月15日～2月24日

地點：青秀山西大門、壯錦廣場、環山秀坪

在景區西大門、壯錦廣場、環山秀坪等處設立“揚帆奧運”、“奧運時分”、“吉鼠送福”、“五鼠運財”、“同慶奧運”、“激情奧運”、“風生水起”、“錦鼠迎親”、“五穀豐登”、“一‘網’情深”等以喜迎新春和迎接奧運為主題的大型花展。

2、狀元泉主題茶花展

時間：20xx年2月15日起開放

地點：青秀山狀元泉景點

利用20xx年新建成的狀元泉景點種植“獅子頭”、“十八學士”、“紅露珍”等珍貴品種的茶花，組織茶花展。新春佳節，茶花綻放，色彩繽紛，美麗嬌豔，讓廣大遊客來到狀元泉飲泉水、沾喜氣，賞茶花、享春意，使狀元泉成為一道靚麗的風景線。

3、雨林大觀主題蘭花展

時間：20xx年2月15日起開放

地點：青秀山雨林大觀園

利用20xx年對雨林大觀的景點改造，在雨林大觀園環半坡池沿池邊遊步道兩側以栽植、吊掛等方式種植數千株熱帶蘭、墨蘭、劍蘭等蘭花，將雨林大觀裝扮成一個色彩繽紛、香氣撩人的“蘭花世界”，使遊客們不僅可以看到附生、吊生、絞殺等多種自然奇異形態，還可欣賞到各種蘭花嬌豔美麗的花朵，搖曳多姿的身姿，正所謂“心儀蘭花愛意濃，山中尋蹤樂春風。曲徑通幽暗香到，一見芳姿露笑容。”

4、桃花島“千樹萬花”迎新春

時間：20xx年2月15日起

地點：青秀山桃花島

早春二月是萬物復甦的時節，桃花島上數千株早開品種的桃花已迎風綻放，喜迎新春。我們通過加設園林小品，增加互動項目，使桃花島春意盎然，吸引遊客前來踏春。

5、蘇鐵園“新恐龍世界”

時間：20xx年2月15日起開放

地點：青秀山蘇鐵園

利用20xx年對蘇鐵園的景點改造，在原有基礎上對恐龍雕塑進行重新佈置安放，並增加恐龍蛋和小恐龍破殼而出的場景石雕，再現一個“新恐龍世界”，通過春節期間的宣傳，把新蘇鐵園推銷出去，使之成為兒童遊樂的新亮點。

6、萬壽觀音寺大雄寶殿建成開放

時間：20xx年2月6日～2月24日

地點：青秀山萬壽觀音寺

萬壽觀音寺的大雄寶殿是目前廣西最大、最雄偉的大雄寶殿，遊客在新春期間可以燒香拜佛、祈福，同時有機會欣賞到大雄寶殿中供奉的五方如來佛像以及長達36米的大型壁畫“伍佰羅漢演教圖”。

（二）民俗絕技表演

1、“上刀山、舞樓台、跳高樁”—賀新春舞獅絕技表演

時間：20xx年2月15日～12日每天11：00、14：00各一場，

每場時間約1小時

地點：青秀山環山秀坪

20xx年春節七年級至初六，青秀山風景區將邀請馳名中外舞獅界的威龍壯獅團到環山秀坪進行“刀尖獅技”、“樓台雄風”、“高樁獅技”等既驚險刺激又具有極高觀賞價值的舞獅絕技表演。其中，“刀尖獅技”是一名男性引獅人和一頭單獅進行表演，他們除了要赤足通過用鋒利的鋼刀搭成的“樓梯” 爬上5米多高的高台外，還要在高台頂上豎立的9把刀的刀尖上進行高難度的表演；“樓台雄風”是由三頭單獅來進行表演，表演者一面逗獅、舞獅，一面爬上由八仙桌搭成的3層“樓台”上，該表演需要舞獅人有極高的平衡性和技巧性，同時三頭獅子必須密切配合才能爬上樓台；“高樁獅技”則是兩頭獅子互相配合在距離2-3米間僅可留足的高樁上表演令人讚歎的挪騰躲閃等驚險獅技。

威龍壯獅團的團長,身懷絕技的中國“壯獅王”黃祖全先生曾帶隊奪得過多項舞獅演出金獎、銀獎，多次率隊到北京、南京、天津、上海等國內各大城市及德國、法國等國家演出。本次活動中將奉獻給大家的“刀尖獅技”、“樓台雄風”、“高樁獅技”是該獅團的招牌節目，定會讓大家過一把不出南寧就能欣賞到世界頂尖的舞獅絕技的癮！

2、青秀山古裝婚慶民俗演出

時間：20xx年2月15日～9日每天13：00進行演出，每場時

間約1小時。

地點：青秀山環山秀坪

揚美古鎮具有千年的歷史，原是一個繁華的商埠，各種社會習俗豐富多彩，其婚俗特色更是揚美傳統文化中的奇葩。在本次古裝婚慶民俗演出中，大家可以看到一支多達二十多人全部身着傳統喜慶服裝（包括媒婆、司儀、拿燈籠、唱喜歌、舉迎親牌、抬禮物人）的接親隊伍，護送着由4名轎伕抬紅色大花轎巡場的身着水紅色吉服的新娘，然後進行過火盆、踩瓦片、摸桔子、拜堂儀式、發喜餅等充滿濃郁民俗風情的婚慶儀式。遊客們在這個活動中不僅能感受傳統婚禮的喜氣，還能上花轎坐一坐，過過當新郎、新娘的癮！

（三）超級“玩國”Q軟樂園

時間：20xx年2月15日～21日每天10：00～17：00開放

地點：青秀山中國—東盟友誼園

20xx新春，一個屬於南寧孩子們的盛大節日即將來臨！由南寧電視台、南京斯派文化傳播公司、青秀山風景區共同主辦的“20xx超級玩國Q軟樂園”喜迎嘉賓。“Q軟樂園”是以超大氣模型為主體，以競賽、演繹、活動、音樂為輔助，十分火爆刺激的一個少兒娛樂主題樂園，被譽為“超級玩國”。本次“Q軟樂園”超大氣墊分不同主題，如：驚險類、競技類、休閒類等，總計24套，項目最佳適齡層為3-15歲兒童。能讓兒童的體能、勇氣、智力在快樂與興奮中發揮到極致，寓教於樂，是兒童機能素質訓練的優良教具，為廣大市民提供了一個民眾親子互動最安全歡樂空間，促進親子間感情交流。20xx新春帶孩子去哪裏？青秀山“Q軟樂園”歡迎你！

(四)特色美食

時間：20xx年2月15日～14日每天9：00～18：00營業

地點：青秀山中國—東盟友誼園

春節期間，在中國—東盟友誼園將設立有幾十家美食展位組成的“特色美食一條街”， 裏面有既乾淨衞生又獨具特色的美食。整個美食一條街將統一佈置、統一管理，讓新年逛景區的遊客們吃上乾淨、衞生、安全、可口的特色美食。

活動策劃方案 篇2

一、活動前言

現在的年輕人，越來越喜歡標榜着自己的與眾不同，隨着xx年11月11日單身節的來臨，就是無數年輕人所期盼的日子。隨着單身節的到來，慢慢的步入了冬天，而怎樣在這冬天裏活出自己的精彩，活出自己的快樂，就是很多人思考的問題。在這個特殊的日子，開展一個單身派對，讓更多的人一同來享受這個特殊的節日。

二、活動目的

在這個特殊的單身節派對，不僅僅能達到大家共同歡樂目的，同時也能使我們協會得到更好的宣傳。再們一方面，可以為單身的同學做相應的諮詢服務與引導，順利的進行此次單身party。另一方面，也給我們一個鍛鍊和學習的機會，認識各種優秀的朋友，發揚我們協會的作用！

三、活動主題

剖析愛情，單身萬歲

四、活動時間及地點時間：

11月10日晚上：7：30—10：00 地點：待定。

五、主辦單位：

某某大學某某協會

六、活動對象：

全校師生。

七、活動內容

（一）開展壽司宴

（二）遊戲你畫我猜

（三）評比與頒獎

（四）播放有關心理方面的微電影

（五）請上任會長為我們講解愛情微電影

八、活動流程

九、注意事項

（一） 前期準備

1、單身節項目小組策劃好相關事宜，寫好策劃書。

2、宣傳部做好宣傳畫報。（海報至少10張。）

3、技術部和編輯部做好物品的準備（所需的數量詢問相關負責人），外聯部負責申請教室（ ）。

4、外聯部和會長部做好拉贊助工作。

5、會幹學習製作壽司。

6、在活動開始之前，全體工作人員要提前一個小時到現場做好準備。

（二）活動開展期間

1、在活動期間，所有成員做好各項準備事宜，辦公室做好籤到工作;所有工作人員需帶好工作牌，接待嘉賓時需熱情主動。

2、活動開始時會幹要參與到各小組中，各小組負責人注意教導小組成員製作壽司;

3、宣傳部要做好拍照，技術部做好現場微博的更新;

4、在活動舉行期間注意教室的清潔問題，不能大肆浪費。

5、各小組長需積極主動挑起所負責時段的重任，保證所負責區域工作順利進行，體檢有序。

6、特別注意：如果有老師來，就必須讓老師看到我們活動的亮點、努力的成功，達到不鳴則已一鳴驚人！

7、突發情況請聯繫活動總負責人

（三）活動後期

1、所有成員留下收拾會場。

2、宣傳部做好活動成果展，於食堂門口宣傳欄處展出。

3、編輯部將照片、新聞稿及時投到網站、微博等。

活動策劃方案 篇3

活動目標：

1、知道9月10日是教師節，是老師們的節日。

2、學習畫出人物臉部的特徵。

3、激發熱愛老師的情感。

4、活動準備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。

活動過程：

1、導入

(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節

師：今天是9月10日，小朋友們知道是什麼節日嗎?這是誰的`節日呀?

(2)幼兒向班級老師問候節日好

請出我班的老師，幼兒向老師們問聲節日好。

2、讓幼兒瞭解教師節

教師向幼兒講述教師節的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?

3、觀察我的老師

(1)請幼兒觀察我們班的老師並進行描述

師：請小朋友看看我們班的老師長得是什麼樣子的?引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭髮、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

(2)教師提問

老師都是什麼臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭髮是什麼樣子的?長的還是短的?直髮還是捲髮?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什麼樣的?耳朵是什麼樣的?嘴巴又是怎樣的?

4、幼兒給老師畫幅畫

(1)教師示範講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特徵畫出來。(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。教師提出繪畫注意事項和要求。幼兒繪畫，教師觀察指導。

5、幼兒給老師送上教師節的禮物

(1)幼兒説説自己畫的是哪個老師，請同伴評價。

(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師，並向老師們説一句：“老師，祝您節日快樂!”