即將退休教師的感言

回首走過的三十六年幼兒教師之路，就如同婚姻生活一樣，從最初的激情到現在的平淡。早已沒有剛參加工作時的信誓旦旦——我要把青春和熱血奉獻給幼教事業；唯有如今的樸實——除了當一名幼兒教師，我還能幹什麼？

沒有了遠大的目標，更沒有了偉大的志向，只相信平平淡淡才是真。早已過了少年不知愁滋味，為賦新詞強説愁的年齡；如今嚐盡愁滋味，卻道天涼好個秋。對別人少了一份苛求，多了一份寬容，知道大家都不容易。學會站在對方的立場看問題，知道理解萬歲！懂得珍惜與同事之間幾十年的友誼，有句話説得好：百年修得共船渡，同事之間的感情不也是風雨同舟嗎？

對工作少了一份激情，卻多了一份責任。對工作的認真不是為了得到表揚與認可，而是為了自己的那顆心。也許幾年都發表不了一篇論文，但我也在努力工作着，時時要求自己不遲到，不早退；上好每一天的班，做好每一件事情，關注班上的每一個孩子。我知道自己永遠成不了一個專家型的教師，我的舞姿也在不斷地僵硬，聲音也不再柔美，但我會更愛孩子。我會對理解我的家長心存感激，對無禮的家長一笑置之。我不會為得與失而寢食不安，換句深沉的話叫做榮辱不驚吧；倒會為了一句話而心中竊喜——“縣直幼兒園的生活確實很好。”

在生活和工作中少了一份浮躁，多了一份從容和淡定。人生在世如白駒過隙，知道自己現在最需要什麼，那就是健康、快樂每一天。

即將退休教師的感言 [篇2]

光陰似箭，日月如梭，一晃38年，彈指一揮間，就要退休了。我就要離開我為之奮鬥，為之感動為之自豪的教育事業。真可謂別有一番滋味在心中，就在這即將離開我的工作崗位的時間裏，我思緒萬千，心裏更是難以平靜。多少有幾分感傷和惆悵，心中更多的是懷着對同事們依依惜別，對大家有着太多太多的不捨，有道不盡的話語和留戀，留戀我的教育事業。

我退了，回憶過去，一股酸甜苦辣的滋味油然而生，想起剛開始參加工作的時候，那時我18歲，從事國小教書工作，沒有經驗，遇到了不少問題和挫折，但是憑自己的努力拼搏度過了一道道難關，克服了一個又一個問題，也取得了一個又一個的成績，三尺講台辛勤耕耘了38

年。

樂有憂一年又一年的含辛茹苦，一載又一載的風風雨雨，春去秋來，有苦有有喜，有付出也有回報，也可為桃李滿天下，為此我感到很欣慰。最後我從事3年的幼兒教學工作，在這幾年裏，我憑自己的工作能力，業務素質，也贏得了孩子們的喜歡。我的幼兒園也小有名氣，為此我感到自豪，在這裏，也給我留下了很多難忘而美好的記憶。38年過去了，在這即將離開工作崗位的時刻，又想起了在一起工作過的同事們，我想在一起工作是緣分，我珍惜這緣分，銘記着和同事在一起工作過的日子，珍重盡在不言中，説到這裏，此時此刻，我的心情不是苦，也不是甜，而是一種酸，酸的是對大家依依不捨的留戀。

歲月如歌彈指過，光陰似水不再來，我將帶着同事的鼓舞，朋友的祝福，帶着信念，也帶着尊嚴，帶着幾分欣慰，也帶着幾分甘甜，走向晚年生活.。最後，讓我真誠的祝福還沒退了的同事們工作順利，生活幸福。

即將退休教師的感言 [篇3]

今年的寒假退休教師慰問，自始至終我都參加了，對從我校退休的20位教師的生活現狀都有了全面的瞭解和認識，隨着走訪進程的推進，老教師各自發生的變故也越來也多地流進我的腦海，面對不同的情況感慨不少，感觸很多，總想把這些零碎的思想記錄下來，尤其是從學校發展到歷史角度，其中的很多教師曾為學校的發展做出了自己的貢獻，把自己的青春活力都獻給了學校的教育事業，當初雄姿英發，青春美貌的他們現如今都已成了年過花甲和年逾古稀的白髮老人，歲月的更迭在他們臉上留下了一道道深深的印記，從他們對往事追憶的激情中，還能深深地感受到他們對教育工作的熱愛。

這裏曾是他們戰鬥過的地方，學校的角角落落也都留下過他們奮鬥的足跡，教室的講台曾留下他們灑下的汗水，教室的空氣中還飄蕩着他們無限的智慧和靈光。無情的歲月讓他們戀戀不捨的離開了這個曾經戰鬥的地方，把手中的接力棒又傳遞給了年輕的教師，一代又一代人來到這裏，又從這裏離開，學校能夠記住他們嗎？他們留下的是什麼？我們又能以怎樣的方式記住他們呢？學校發展的歷史是不可能一片空白的。

只有把他們的業績都留下來，讓一中未來人永遠記住他們曾為一中的發展做出過的貢獻，學校從建校以來已有二十多年的歷史了，這個鐵打的`營盤又走過了多少流水的兵呢？尤其是那些好兵們，有誰能記得他們的光芒？退了休就消失了嗎？不行啊！學校是個教育人的地方，只有把最最現實的教材留下來，才能使一中的歷史傳承和延續，讓一中的後來者莫忘昨日的戰鬥，這些戰鬥中湧現出來的優秀教師，優秀學生，都應該留下他們的足跡，這一串永不間斷的足跡從建校始延續到今天，還能延續到很久很久的將來，變成校園文化。。。

我的願望是建成一中的榮譽室，將這些足跡展示出來，讓從一中走出來的人們在這裏留下永久的記憶，讓一中的歷史得到不斷續寫，變得逐步豐富和完善。有的人來過，驚濤駭浪；有的人走過，風平浪靜；有的人走過，大家戀戀不捨；有的人走過，人們拍手稱快；不同的人不同的軌跡，不同的態度，不同的結果，誰更瀟灑，誰更風光，於公於私於他人於社會，只有從不同的角度去評説，人過留名、雁過留聲，誰知道你留下的是美名還是罵名……，我只想記住美好的東西。