學校政教主任崗位職責

政教處是推進學校學生德育目標的職能機構,在書記的領導下帶領班主任完成學校的各項德育工作任務，那麼，學校政教主任的職責是什麼？

　　學校政教主任崗位職責1

1.協助校長制訂、實施學校德育工作計劃，檢查總結學校的思想政治工作。

2.在黨總支領導下，加強德育隊伍建設和德育科研，定期研討學生思想情況和特點,分層次、有針對性地對學生進行教育。

3.認真貫徹班主任工作職責條例，定期佈置、檢查班主任工作。總結交流經驗，有計劃地進行教育理論學習，指導班主任按教育規律做好學生教育工作。實施班主任考評獎勵制度。

4.完善、實施各項教育制度，實施常規管理和行為規範訓練，使之制度化，規範化；培養學生自治、自理、自立能力。

有計劃地組織學生參加社會調查和社會實踐活動，培養學生良好的社會實踐能力。

6.充分發揮心理諮詢室作用，以班主任為骨幹，班組為基本活動單位對學生進行心理健康教育。

7.定期組織重大節日的教育活動，搞好延伸教育。

8.定期開展評選“三好生”、優秀學生幹部、先進班集體和優秀社會服務隊等評優活動，實施獎懲制度。

9.認真搞好檔案的收集、整理、裝訂立卷，移交工作。

　　學校政教主任崗位職責2

一、直屬學校校長的領導，認真完成與校長簽訂的工作責任目標。認真按時參加學校行政例會，共同研究學校工作，充分發表自己意見，為校長決策提供依據。

二、協助校長做好精細化管理推進工作，開展好有效教學過關活動。

三、認真按時參加上級組織的各類學習和會議，領會精神並負責向校長彙報、教師傳達。

五、協助校長完成學校的教育教學工作，根據學校的發展目標和有關指導性文件的精神制訂好教務處工作計劃、教科研工作計劃、教學進度計劃。

六、從學校實際出發，全面安排教育教學工作，建立學校正常的教育教學秩序（包括教師、教室、課程、體育衞生等工作的安排）。

七、指導教研組擬定教研計劃，指導教研組按計劃開展教研活動，深入教研組參加教研活動。總結推廣教研組好的經驗，每學期進行一次交流，評比優秀教研組。

八、審批教研組的教學進度計劃，瞭解檢查教學情況，並及時給予指導，深入教學第一線，每月聽課6節，每學期聽課不少於24節。

九、負責班主任的選定工作，指導班主任工作，做到每學期有目標，每月有重點，每週有中心。

十、組織領導學生的知識考查和成績評定工作，指導教師進行教學質量分析。

十一、組織好每月一次的教學“五認真”競賽評比工作和每學期一次的學科專題研討會。

十二、有計劃地抓好學校教學科研的管理，做到每年有重點課題。認真做好教學科研、教育資料的收集整理和保存工作。

十三、抓好體育衞生和學生課外活動（學科小組、藝術、科技、體育等課外活動）認真檢查，貫徹執行體育教學大綱要求的情況，落實兩課、兩操、兩活動和衞生保健工作。

十四、抓好教務處工作的安排，每週召開一次處務會議，回顧一週工作，安排下週工作，並做好教師會議記錄，在教師會議上做好彙報。

十五、重點指導1—2名青年教師，使青年教師迅速成長。

十六、負責課程表、作息時間表、課外活動和其他各種表冊的編制及調課和代課調度工作，安排考務工作，及時公示有關教育教學活動的通知。

十七、做好各種資料、檔案的管理：如教師進修檔案的管理、學籍和學生檔案的管理，新生報到，畢業生畢業等手續的.辦理，學生出勤及缺勤、曠課等情況統計。做到各管對口，資料有分有合，以便有據可查。

十八、負責招生工作。負責全校學生的學籍管理，嚴把學生轉入轉出的學籍關。

十九、協助校長室做好教師各類培訓、業務進修和學歷進修工作。

二十、指導學校體育工作，指導圖書室、閲覽室、實驗室、電教保管室、文印室等有序地為教學工作提供優質服務。

　　學校政教主任崗位職責3

一、協助校長制定學校“德育工作計劃”。加強學生的思想政治教育和文明行為訓練，建立良好的校風校紀。

二、抓好班級管理工作。定期召開班主任會議，學習先進教育理論和經驗，指導班級積極開展創建文明班的活動，加強對學生的思想、學習、勞動、生活、衞生等方面的管理。建立後進生檔案，加強後進生的管理。。

三、指導少先隊進行每週的升旗儀式，對學生進行愛國主義教育。

四、協助校長和班主任召開家長會，定期舉辦家庭教育講座，使學校教育、社會教育、家庭教育結合起來，全方位地向學生進行教育。

六、好學生的日常行為教育管理，組織好先進集體和個人的評選工作，嚴格執行獎懲制度。

五、經常深入課堂、宿舍、食堂等學生活動場所，瞭解學生的思想、生活、學習情況，發現問題及時解決，重大問題要及時報告校長和有關處室。

六、協同教導處、共青團組織學生的社區教育、社會實踐活動和課外活動。

七、抓好德育研究工作，組織實施德育科研計劃，完成德育科研專題。八、政教副主任協助正主任工作，並做好自己分管的工作。

　　學校政教主任崗位職責4

1.主持政教處工作，主管學校德育工作。

2.根據學校總體目標，提出政教處工作目標。每學期制訂政教處工作計劃並組織實施，做好反饋總結。制定和完善教育管理制度。

3.負責對班主任、副班主任的定崗定責以及評估、考核、獎懲等工作，每學年評比出優秀班主任以及優良班集體。

4.負責對班主任隊伍、家長委員會的建設，每學期召開一至兩次的會議，以及班主任培訓活動，努力提升班主任的工作能力與工作責任感。

5. 維持學校正常秩序的展開以及後進生的轉化工作。建立德育後進生的轉化機制，健全德育後進生的檔案管理。

6.負責學校值周、值日工作與學生各項紀律、衞生、兩操、路隊、出勤等檢查評比工作。

7.負責學生、家長對學校教師的測評和信息反饋工作，每學期期中舉行學生座談會與家長會，向家長反饋學生在校的情況。

8.負責管理學校廣播、黑板報、牆報、宣傳欄等宣傳工作。

9.組織領導學生的軍訓及創安、保衞、法制教育工作。

10.會同少先隊組織有益學生身心發展的各種社會活動。

11.指導班主任制定班級工作計劃，定期召開班主任會議，組織班主任工作的檢查總結和經驗交流。