數學國培個人研修計劃
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該為接下來的學習制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的數學國培個人研修計劃,歡迎閲讀與收藏。
數學國培個人研修計劃1研修主題:
通過校本研修,提高教育教學能力和業務水平,主動推進素質教育,堅持以促進學習全面發展為原則,把新課改的精神落實到日常的教育教學工作中。
研修目標:
通過開展校本研修,掌握先進的教育理念和教育思想,以學習課程標準為抓手,通過教室改革,轉變教育觀念,主動探索學生養成教育的新模式,為提高教育教學質量奠定優良的基礎。把校本研修從教室向課外,從教學向德育拓展延伸。
學習內容:
1、學習《國小中學教師職業道德規範》加強自身的師德修養。
2、精心備課、認真上課,課後及時反思總結。
3、不斷提高自己的教育教學能力,主動學習新課程標準及新教學理念,努力提高自己的執教能力,形成自己獨特的教學風格。
4、開展學習以信息技術為主要內容的現代教學技能的研修。聯繫運用電子白板,運用多媒體獨立製作電子教案。
5、以課題研究為依託,以自主研究為切入點,主動探索,參與課題研究。
認真參加“教研組研討”活動,尋找適合自己的發展之路
實施計劃:
1、堅持政治學習、業務學習,多看教育教學專著,努力提高個人的專業素養。
2、主動參加網絡教研,瞭解最前沿的教改信息。擴展自己的知識視野,不斷更新教育教學理論。
3、工作中嚴要求,不鬆懈。
4、認真開展聽課評課活動,學習身邊教師的寶貴經驗,提高自己的教育水平。
課後及時寫教學反思,認真撰寫教育教學心得體會,在教學中利用多媒體教學,激發學生的學習興趣,提高解決問題的能力。
數學國培個人研修計劃2一、指導思想
以20xx版國小數學課程標準為指導,以培養學生的數學素養為目的,以數學教室為陣地,結合我校正在開展的“綠色”教室的課題研究,不斷加強理論和業務學習,增強教育科研認識,改進教學方式方法,帶動或影響身邊的同行,更好地促進我校教師的專業化成長,為學生的終生髮展而努力。
二、研修目標
1、主動參加網絡學習,緊緊圍繞我校“綠色教室”開展教學研究活動,自覺踐行新理念,新思路,提高教室教學效率。
2、通過一年的網絡研修學習,使自身的教學教研水平有一個新的提升,更好的促進自身專業化成長。
3、通過一年的研修學習,希望能夠對我校教師有一定的'帶動或影響,一同成長,從而推進我校的教學質量不斷提高。
三、主要措施
1、加強教育教學理論學習,提升專業素養。
一年內我將閲讀《湖北教育》《國小數學教師》《國小數學教學研究》《潛江教育》等刊物,不斷豐富和充實自己的理論知識和專業知識,並將在自己的教學中不斷實踐。
2、高質量完成規定的學習任務。
雖然再過2年我就到了天命之年,但是,對於這樣專業的培訓學習,我是渴望的,也是樂意的。所以,無論是線上的學習,還是線下的研修,我將盡我所能做到。這樣的學習才真正能夠促進我們的專業成長。
3、立足校本,開展好教學及微課題教學研究。
以我校開展的“綠色”教室的研究為契機,以“一師一課”為平台,把學習到的新理念,新方法應用到自己的教學實踐中。通過參加上研討課、聽課評課等活動,做好微課題的專項研究,更好的提升自己的教學教研水平。
4、學思結合,常教常新。
堅持寫教學反思和教育博客,記錄學習中的喜悦與困惑,記錄教學中的精彩與遺憾,讓反思成為自己教學的一種習慣,博客成為自己的一種喜好。相信教學永遠是新的,教學的創新永無止境。
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