校園達人秀活動策劃方案
為了確保工作或事情有序地進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法計劃。我們應該怎麼制定方案呢?下面是小編精心整理的校園達人秀活動策劃方案,歡迎閲讀與收藏。
校園達人秀活動策劃方案1
活動前言:
如歌的四月,似錦的四月,我們迎來的將是一個青春的四月,一場屬於農大師生的盛會。為更好展現農大學生風采,校文藝部聯合學生會各部,舉辦“達人秀”活動。
活動主題:
SHOW出你的範兒,下一個達人就是你
活動目的:
通過此次的活動,豐富學生校園生活。增強自信,不論你是唱歌跳舞,亦或是魔術朗讀等,只要你有表演的心,就可以加入這場盛會,展現出個人風採。
活動對象:
河南農業大學全體學生
活動時間:
3月份
活動報名方式:
1.將個人報名表交致文體委員,由文體委員再進行上交。
2.通過在PK賽現場報名。具體方式將會在貼吧,微博説明。
活動前期工作:
1.由校文藝部召開“達人”活動會議,向各院文藝部長闡述活動大致內容。再經各院文藝部下達活動通知。
2.通過學校貼吧,校文藝部微博發佈“達人秀”活動的通知,一方面擴大宣傳,另一方面解答同學對於活動事宜的疑問。
3.聯合宣傳部,製作“達人秀”展板與海報。各寢室樓,食堂門口均可貼上,以保證同學能夠了解此次活動。同時要討論室外舞台如何佈置,搭建,以體現“達人秀”活動的主題。
4.聯合外聯部,解決有關經費問題。
活動流程策劃:
本次活動將按周進行,
1.每週2下午在桃李園綜合樓4樓進行比賽,屆時,將會有各部文藝部部長,具有較高藝術審美能力的學生,老師組成的評委現場為選手舉牌,“O”代表通過,“x”代表淘汰,若相差人數超過3人,將少數服從多數,若人數相平,則選手進入“待定區”。
2.進入待定區的選手將在週五進行場外PK賽。選手可以帶“親友團”,為自己加油。觀看的比賽的'同學也可以現場報名,與待定選手進行PK。
3.在綜合樓比賽的部分選手的表演視頻及個人資料將會上傳到貼吧及微博上,保證活動公開,公平的同時,使大家瞭解活動進程
4.每週週末將會公佈本週的冠軍達人。並會對冠軍達人予以獎勵。
5.經過一段時期的比賽,每週的冠軍達人將會“齊聚一堂”,接受“達人對決”之“巔峯時刻”,最終將選出本次活動的總冠軍。
活動其他建議:
“達人”類型是多種多樣的,可以通過宣傳讓同學們瞭解:只要你有某一方面的才能,都可以參加。比如,會化粧的同學可以為每次表演的同學化粧,組成組合達人;會搭配衣服的同學可以SHOW出自己的style。
校文藝部
XX年2月23日
校園達人秀活動策劃方案2
一、活動目的
為了給學生提供更多表現自我的舞台,充分展示個性與才能,使學生體驗成功,增加自信,對學生進行多元評價,從而促進學生身心健康和諧發展,特舉辦廣場路國小第二屆“校園達人秀”,鼓勵學生“做最好的自己”。
二、活動主題 :追求夢想,秀出絕活,展示個性
三、活動口號: 只要你敢show,達人就是you
四、活動對象 :廣場路國小全體學生(以個人或組合為單位,一組人數不超過十人。)
五、活動內容
所謂“達人”指是在某一領域非常專業、出類拔萃的人物,指在某方面很精通的人及某方面的高手。本次活動分常規項目和非常規項目等兩大類
六、活動時間
第一階段:宣傳造勢
利用晨會時間進行活動宣傳,利用櫥窗海報為活動造勢,營造活動氛圍,讓學生了解達人秀的意義與內容及規則。
第二階段:各類項目評比
(一)常規項目評比
1、藝術表演類(音樂)
2、藝術作品類(美術)
(二)非常規項目評比
1、班級評及年段海選
各個班級同學根據自身特長和愛好,報名參加班級與年段或校級海選,每個年級選出3名“年段達人”參加全校“廣小達人秀”總決賽。年段海選評委組成員為各年段長、科任老師、家長與學生代表組成。實行年段互評原則,即一、二年級互評,三、四年級互評,五、六年級互評。
2、全校總決賽
舉辦“廣小達人秀”非常規項目專場總決賽,現場秀絕活,由評審團(教師、學生、家長)現場評選。
第三階段:“廣小達人”展示
展示活動分為現場彙報演出及作品展。
評比內容:
一、常規項目:
(一)藝術表演類
1.集體項目:合唱、合奏、羣誦、課本劇或校園劇。
2.個體項目:獨唱、雙人舞或獨舞、器樂獨奏。
(二)藝術作品類:繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設計、立體造型、動漫等。
二、非常規類項目
(一)科技類
1.魔術、魔方拼圖現場秀;
2.自創發明科技作品現場秀;
3.超強記憶力現場秀等。
(二)生活類
1.穿針引線(一分鐘內穿針線,以穿好針線的量為評比標準)
2.比賽削蘋果,規定時間內誰的蘋果皮長而不斷。
3.手工製作
4.插花等
(三)趣味體育類
1.轉呼啦圈、踢毽子、墊乒乓球、投籃、仰卧起坐、俯卧撐等(在規定時間內一個數多的取勝)
2.跳繩(花樣跳繩、組合跳繩)、花樣溜溜球、毽子花樣、旋轉籃球等
(四)其他
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