實用的失敗的經歷作文精華[4篇]

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的失敗的經歷作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

失敗的經歷作文 篇1

時間如梭似箭，轉眼間，我已經走過了人生的13個春夏秋冬。在13年、8000多個不平凡的日子裏，我經歷過許許多多的事情，無論是成功、精彩的，還是失敗悲傷地，我都能從它們之間得到一些耐人尋味的真理。當每一次的得到，我都成長了許多看，淡漠成功、重視失敗，讓成功成為你所努力的獎勵，將失敗化為你前進的動力，這樣我相信成功離你“天涯若比鄰”。

失敗是什麼？失敗是成功之母！相信所有人都有過失敗的經歷，當你面對着失敗、巨大的.挫折，你又會有什麼表現？下面然大家看看我，面對困難又會有什麼正確的抉擇呢？

那時的我還是一個對這個世界懵懵懂懂的小孩子，對這美麗的大千世界，還是有許多事情都無法理解嗎，但那時的我有着一顆善良的心，正是因為如此，才釀造了一個長達只要一回想就會感到非常可笑的經歷。那是一個仲夏之夜，天空中烏雲密佈，好像媽媽生氣時的臉，隨着一道閃電飛速的掠過天空，接踵而到的大雷預示着天空這個娃娃就將要哭泣，

窗外的楊柳樹正跳着激情的舞蹈，在鮮花小草的伴舞下，真是一道美麗的風景。“下雨天，螞蟻會搬家”小時候的兒歌，而我還不瞭解，瓢潑大雨將至，果然螞蟻們合力在搬家，而天真的我，看他們如此的小，可憐之心從心胸中生起，可又不知道把他們安放在什麼地方，就找了一個不透氣的瓶子不他們都裝進去了，拿回家中。如此狂風暴雨的情景在那是很少見，

我完全被那美麗的景象深深地迷住了，把他們這些可憐的生命拋到了九霄雲外，而但我醒悟的時候，已經晚了，他們由於缺少氧氣都死了，我傷心地坐在窗前想象，它們會對我多麼仇恨。這一次的失敗的經歷至今都讓我銘記於心。

人，誰不會失敗，只有在失敗中能找到自己的不足與錯誤的人，才能踩着失敗這一堅實的磐石登上最高的勝利頂峯。面對着失敗與挫折，只有昂起胸，抬起頭，失敗都不會阻斷你前進的步伐！

失敗的經歷作文 篇2

有人説：“失敗是成功之母，失敗如成功一樣重要。”我曾經也有次失敗的經歷。

記得有一次單元考試，題目十分簡單。開考了，我欣喜若狂，心想：“這麼簡單的題目，分明是在小看我，這次的一百分非我莫屬。”於是我三下五除二，把一個小時的考試半個小時就搞定了。

這時，突然想起，爸爸媽媽曾經對我説過：“做完試卷要認真檢查，不要粗心大意。”而我又想：“這麼簡單的試卷還用檢查嗎？”於是，我在桌子下面做小動作，我一會兒轉轉鉛筆，一會兒摸摸橡皮。沒過一會兒，下課鈴聲響了，該交試卷了，我很有把握地遞上了試卷。

過了幾天，試卷發下來了，我一看傻了眼，只有88分。居然一些很簡單的題目都出現了錯誤，像2-1等於幾，我卻寫成了3，把它看成加法了。我像一個泄了氣的皮球，擔心着回家要受到媽媽的指責了。

回到家後，媽媽看見了，語重心長地説：“算了，這次就當是一個教訓，下次不要再犯這樣的`低級錯誤了。”媽媽説的話又讓我鼓起勇氣，充滿信心，發誓重新端正態度，認真學習。

從此，我明白了一個道理：失敗沒關係，只要記住教訓，端正態度，下次就會有進步。

失敗的經歷作文 篇3

在我的生活中，我做過許多失敗的事，但最讓我後悔的是在學長笛時。

那時我上一年級，媽媽要給我報一個音樂興趣班，我滿心歡喜地選了長笛，因為長笛是銀色的，被光一照會顯出各種各樣的彩色光圈，非常美麗和高雅。雖然我長得不漂亮，但我一直有一個站在舞台上，用音樂使人們沉醉、用樂器的美把自己裝扮得美一點的夢想。剛開始我和班級一名同學一起學，我很快學會了吹笛頭，比我同學早會了半個月。接下來學吹低音5，我就開始感覺有點難了，因為我的氣息不足，吹一個土音就累得上氣不接下氣了。老師不得不先停止對我的.訓練，讓我每天堅持吹吐音和跑步。快考試了，學校作業越來越多，我再磨蹭磨蹭，8點半才把作業寫完，甚至能寫到9點。還要跑步，練長笛……我只堅持了一天，做完所有的事已經9點半還多了。我只好開始“偷工減料”：事先問好老師要檢查哪個音，之後就練那個音，其他的跑步呀，吐音什麼的都不練了。但一聽到我吹出來的不純正也不響亮的音，我就受不了了，恨不得把長笛給砸了，把它弄得破爛不堪，沒法學為止。哼，我還不想學呢，誰怕誰呀！我學會了找藉口不練長笛，一星期不動它一下，讓它孤獨地呆在盒面積了灰的小匣子裏，只有學的時候臨時抱佛腳，瞎吹幾個音，混過去。漸漸地，同學趕上了我，並且超過了我。我呢，乾脆退出了長笛班，任我的長笛去睡大覺。這一睡就是兩年。

三年級時，我終於接着學起了長笛，慢慢也經常練了。可是，我跟我同學已經差着三級，那是我為沒堅持學長笛所付出的代價。

失敗的經歷作文 篇4

每個人的一生都並非一帆風順，成功過，也失敗過。當然像我這樣一個爭強好勝的人也不例外。

記得我上國小四年級的時候，每次考試，每做一道題，每做什麼事我都會成功。沒有失敗過。就是因為曾經有太多的成功，這次我卻徹底的失敗了。

那一次，老師在課堂上講：“這次全班同學進行競賽，誰得全班第一，誰就會有獎勵。”我一聽到這裏，心裏就不由自主的打起了如意小算盤，心想我每次考試都可以考高分，這次肯定也不例外，我就看着班上的同學們讀書吧、複習吧。哈哈，好開心。

正因如此，其他同學在玩的時候，我在玩。他們複習的時候我也在盡情地玩，我甚至還叫住了在學習中的同學不學習了，陪我一起玩。

時間還真是不等人啊！一轉眼就到競賽那天。

同往常一樣我興奮地拿着草稿本和圓珠筆到考位坐下。等待老師分發試卷，試卷到手後我奮筆疾書，不一會兒工夫整張試卷就被我拿下了。我望了望四周，有的在不停的寫，有的在冥思苦想，有的根本不會做，想想自己卻是全班第一個做完的，心中真是有些許的自豪感。

我坐在座位上，想想現在畢竟是競賽，是不可以和同學説話的，在我極度無聊的時候。我東望望西望望，突然我把目光集中在我們班成績最差的那位同學身上了。我只見他嘴咬筆頭，眼睛直愣愣地盯着試卷上的某一道題一隻手還不停地抓着頭髮。他這模樣很明顯是做不出來啊！我忍不住“呵呵。 ”地笑了起來。就這樣，考試的時間馬上就要結束了，我依然只顧自己玩，而那位同學根本沒有理會我。

競賽的時間到了，老師進教室收試卷了，我連忙把試卷摺好，交給老師。心裏想老師呀你快點改試卷吧，我想早快點得到那份屬於我的獎品。

下午放學後，同學們圍在一起交頭接耳。我坐在他們旁邊，隱約聽到他們正在討論這次競賽的事，好像還聽到有人在説這次競賽的第一名肯定是我。聽到這句話我更加肯定了最初的'猜測。心中頓時又在憧憬那份屬於我的獎品長得是什麼樣子。

老師終於發試卷了，她從頭到尾把每個人的成績唸了一遍，唯獨沒有念我的名字，這使我迷惑不解我飛奔講台，拿起試卷一看，呀！六十八分，我不敢相信自己的眼睛，這怎麼可能。是我看錯了還是老師閲錯了？我抬頭看了看一眼老師的表情，一臉的不高興。回到座位上我仔細看了看那些我做錯了的題，都是些很簡單的題。而那位被我嘲笑的同學，竟然成了全班的第一名。我啞口無語，呆呆的坐在那裏。

下課後，老師把我叫到辦公室，非常氣憤對我説：“你看你，錯這麼多不該錯的!自己拿回去重新做一遍。”當時老師的表情就像一隻被惹惱的貓。

回到教室後，我認認真真地把每道題重新把題做了一遍，果然全對了。這時我恍然大悟：原因是因為我以前有過太多次的高分，有過太多次的成功，使我變得驕傲自滿了，我不應該驕傲自滿應該精益求精。應該像班上成績最差的那位同學一樣，謙虛謹慎、不斷進步。正所謂學海無涯嘛！

事後，我把這張試卷保存了起來，每當我有點驕傲的時候，就會拿出那張試卷仔細想想，細細品味，因為我覺得這是我繼續向前的動力、是催化劑。這也是我對自己的最高獎勵。我感謝那次失敗的經歷，感謝那次能讓我勇往直前的經歷。