大學學習與職業生涯規劃書

一、編制目的: 為了讓自己的大學生活過的充實，更是為了自己能學有所成。對自己的大學生活做一個規劃，瞭解自己的性格和適宜的專業，明確人生未來的奮鬥目標；促進個性發展和綜合素質提升；認清形勢，準確定位，合理安排大學的學習生活；提升職業品質，認清就業形勢，轉變就業觀念；實現“人職匹配”，提高就業滿意度。以便於在未來的生命中掌握自己。

二、自我認知：

1、職業性格： ISFJ (Procter保護者

我的性格告訴我，我是個 內向+實感+情感+判斷 的人；

我善於能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭辛苦、準確無誤。忠誠，替人着想，細心；往往記着他所重視的人的種種微小事情，關心別人的感受。努力創造一個有秩序、和諧的工作和家居環境，天生樂觀開朗，性情温和，性格內向，不善言辭。好奇心強，也愛創新，也愛與人不同。不善於全面地觀察問題，也很難預見情況的可能性，生活得過於現實，容易勞累過度。對事物的看法容易固執、偏激 ，對人有時太善良，太過柔和，太容易妥協。因此需要制定一些策略來調整自己專注的焦點。需要找到途徑來給自己安排必要的娛樂和輕鬆。

2、職業興趣：（常見73種組合中對應哪個？）

我的HOLLAND三角形是 ， 因此我的職業興趣主要體現在 機械操作、領導、 科學研究 方面，適合從事店售貨員、公共汽車駕駛員、日用品售貨員、護士長、自然科學和工程行政主管 類的職業。

3、SWOT分析：

4、決策平衡單：

結論:根據決策平衡單，職業生涯目標工作得分最高，我的職業目標是——將來在大學畢業時，一邊找工作，一邊考研，兩手做準備。

三、我的目標：（個人短、長期目標） 一、 短期目標

1、大一（2017年）

不掛科，打好高數和英語的基礎。

2、大二(2017年)

在大二英語過四級，計算機一級二級順利通過 3、 大三(2017年)

在大三，學好自己專業的同時，自己主動涉及課外技能，如去學校外面兼職，

培養自己能力。

4、大四(2018-2019年)

大四，學分修夠的同時，努力複習專業知識和考研的課程，

5、研究生期間(2019-2017年)

研究生期間，努力學好專業知識，經常去校外實踐，培養工作能力，發表屬於自己的論文，要在報刊刊登。

二、長期目標

堅持鍛鍊身體，學好英語，與基本的學科。考取一系列的工程師資格證書。為找一個高薪工作打下基礎。

四、需要掌握的知識體系：

1) 能看懂機械圖紙，《畫法幾何》和《機械製圖》。

2) 會使用軟件製圖（AutoCAD或Pro/e或solidworks或Catia或ＵＧ等），包括3D模型和2D工程圖。

3) 具有《機械原理》《機械設計》《機械加工工藝》《公差》等學科的知識，可以完成機械部件的設計工作。

4) 具有《理論力學》《材料力學》《有限元分析》的背景知識，可以完成關鍵性部件的結構分析工作。

5) 具有行業內的專業知識，比如工程機械行業，應當具備液壓方面的知識 6) 能看懂英文圖紙，英文技術資料。

7) 最好具備一定的英語口語能力，能跟國外工程師溝通，並通過PPT演講闡述技術方案。

五、需要取得的證書：

《中華人民共和國機械工程師資格證書》、《高等學院畢業證》 英語四級以上 、《計算機二級考試證書》等

六、實現方法：

1) 規範學習作息，不斷改進學習方法，學好基礎課與專業課，確保不掛科。 2) 週末以及節假日，去圖書館瀏覽書籍，培養自己的精神境界。 3) 每天早上起牀用二十分鐘晨讀英語，加強自己的口語。 4) 提高自己的實驗技能，並不斷加深自己的專業知識。

5) 晚上閲讀有關英語的報紙和書刊，加強自己的英語知識和詞彙量，為四

級做準備。

6) 積極參加科技競賽與社會實踐，培養動手能力，提高專業水平。 7) 加入各類社團組織，提高工作能力與人際溝通能力，發揚團體合作精神。 8) 大三下學期開始實習，製作個人簡歷，積極面試求職。 七、實現步驟：（分大一、大二、大三、大四共四個階段實現） 第一階段：

時間：2017年10月1日到2017年7月25日

目標：不掛科，打好高數和英語的基礎。為過英語四級做準備。 學習內容：高數、英語、大學化學

具體計劃：早上6點40分到7點10分 學習 英語

晚上9點10分到10點30分 學習 高數和英語

計劃檢驗與修整_2017年1月18日對學習英語、高數_進行評估 評估結果：好___ 良 ___壞___ 什麼沒有完成： 什麼沒有完成的不夠好 ： 修整學習建議和方案： 實施計劃心得： 第二階段：

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