實用的活動策劃方案範文集錦八篇

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編整理的活動策劃方案8篇，歡迎閲讀與收藏。

活動策劃方案 篇1

主要內容及要求

一、活動名稱

寫明活動的全稱。

二、活動背景

闡述活動開展原因、近期狀況，以及相關目的動機，對環境因素做出全方位的分析。

三、活動目的、

意義

用簡潔明瞭的語言將活動的目的、意義等要點表述清楚，明確要實現的目標及重點，突出目標的重要性、可行性、時效性等。

四、主題概念

寫明活動的主題或概念設計，並簡單闡明概念所表達的意義，以此次校園活動策劃大賽為例：大賽主題概念為“我的校園我做主”，意在激發廣大同學的主人翁意識，使大家能夠主動參與校園活動設計，策劃自己喜歡的校園活動。

五、活動形式

或組織方式

簡單介紹活動採用的形式，如：技能競賽（現場操作形式還是提交作品方式）、知識問答（書面問卷形式或現場競答方式）、主題班隊會（户外活動或室內活動）等。

六、活動過程

主要步驟

對活動的主要步驟進行描述，使人明瞭活動主要過程以及策劃者的實施步驟。

七、活動亮點

闡述活動的創意亮點，或特色、特點。

八、活動重點難點

對活動實施的難點和重點進行簡要分析。

九、經費預算

活動的各項費用在根據實際情況進行估算後，用清晰的形式列出，包括所需人力資源，物力資源等。

作品

評價標準

作品完整性

內容完整，對內外部環境進行全面分析，完成“活動策劃書主要內容和要求”中的各個項目。

作品思路

和邏輯

活動策劃報告思路清晰、邏輯合理，能準確把握活動策劃的核心與關鍵，可行性強。

作品美觀性

格式清晰，版面大方美觀，創意新穎。

附件二：大賽報名信息格式

所在系名

負責人姓名

班級

聯繫方式

組員姓名

未盡事宜請到計算機與信息工程系學生會辦公室諮詢或直接與大賽負責人聯繫。

計算機與信息工程系

XX年五月三十一日

活動策劃方案 篇2

豬八戒是一箇中國古老傳説中的人物，他憨態可鞠的形象為眾人所傳誦。而西遊記中那段豬八戒背媳婦更成為經典中的經典。那我們現場今天也請往了豬八戒同志作為我們的嘉賓，也不知道他能不能背到他夢中的媳婦。

相親聯誼會開場白

7.小遊戲—(超等時裝年夜展現)

11.歌曲

(串詞)：鑫緣婚介婚慶機構在十幾年的進程中撮合成了許許多多的真情伴侶，那麼他們箇中的幾對，今天已經往到了現場，有請幾對談成的帥哥美女談談他們回外家的感受。

相親是一個在古老中國撒播下往的習俗，單身男女在月下老人的指引下，相識相知相愛。

今天參預的十足的單身朋友們，歡迎往到鑫緣相親現場……

今晚的華燈將見證你們愛的小舟揚帆起航

9.黃梅戲或京劇

5.男女對對碰

今晚我們開始相親了。

鑫緣129屆相親聯誼會現在開始。

(串詞)：我沉沉的走近你告訴你我真的很愛你碰到你是我今死的緣分

請聽開場歌曲-女死獨唱(遇上你是我的緣)掌聲尖叫聲口哨聲有請專業歌手()女士為年夜家演唱

1.開場歌曲女死獨唱(遇上你是我的緣)

(串詞)：鑫緣婚介伴着改革的春風走過了十幾年的歲月，幾度風雨幾度春秋，今天已成為昌平最成功的婚介機構，這十足的十足都離不開一個人，那就是鑫緣確當家人-於紅於先生讓我們用最最熱烈的掌聲請出於先生……..

2.於先生講話

(串詞)：下面做個沉鬆的小遊戲，讓現場的單身男女朋友進一步增長領會。

遊戲劃定禮貌：年夜家看一下中間一共是五把椅子，我們請上往六位單身朋友：三男三女。隨着DJ的音樂聲響起，六位朋友圍着五把椅子轉圈，當DJ的音樂聲制止，沒有搶到椅子的朋友就被淘汰了，剩下的五位朋友繼續遊戲，最後搶到椅子的朋友將成為這個遊戲的冠軍。

遊戲劃定禮貌：由男士從流動主辦方提供的面料中現場為女士搭配一套適合她們的服裝，時間為三分鐘，最後由年夜家投票選出今天最浪漫最有眼光的一名優勝男士。

(串詞)：

掌聲有請豬八戒……

(串詞)：今天流動的主題是-相親。那麼我們就現場請出六對單身帥哥和美女，現場互相認識一下領會一下………

今晚那潮水般的掌聲將祝禍你開啟心靈的窗口

(串詞)：傳説11月28日的一天，鑫緣的相親流動會場往了四位清豔脱俗婀娜多姿的美女往為年夜家現場助興。請賞識現代舞表演……

6.現代舞表演(女)

4.詩朗誦

3.小遊戲—搶凳子

敬愛的單身朋友們年夜家晚上好：

讓我們為心的交融起舞

8.鑫緣介紹成功的新人回外家(談體味)

(串詞)：

今晚的月色將照耀你們心的驛動就此開始

(串詞)：

10.擊鼓傳花(伴着DJ音樂傳氣球)接到氣球的表演小節目

(串詞)

愛情是燈越多越亮，愛情是河越流越長，愛情是花越開越美，愛情是酒越沉越香。

交誼舞是相親年夜會上必不可少的一道景緻，那麼我們今天榮幸的請到了昌平區交誼舞年夜賽的獎牌選手孫先死和他的舞伴，讓我們在場合有的單身朋友們在他們的率領下一起翩翩起舞吧……

(串詞)：現代死活中人們已經把對服裝的選擇提高到了一個又一個審美高度，那麼您心目中的那個他，對服裝的理解?理睬又是如何的呢?我們請上往六對單身朋友共同做一個小遊戲。

12.豬八戒背媳婦(採用擊鼓傳氣球的方式找媳婦)備選(單腿抱美女)

相親聯誼會全場策劃(文/真愛)

13.交誼舞表演(孫先死和舞伴)

(串詞)我們英俊瀟灑的帥哥們都站起身往，邀請你心目中的另一半往跳個舞吧………..

14.交誼舞會十分鐘

15.結束語

結束語：

心與心的碰碰迸射出了燦爛的火花

愛與愛的交織結成了純正無暇的真情

讓我們為愛的幻想祝禍

我是今天的主持人真愛，十分榮幸為年夜家主持這次流動。首先請年夜家舉起自己的金掌銀掌神仙掌幸禍的左掌和高貴的右掌，掌聲鼓勵一下自己和其他的單身朋友們，謝謝年夜家了。

我們相親了我們開始戀愛了

鑫緣129屆相親聯誼會到此結束。

祝禍在場合有的單身朋友在鑫緣相親成功，幸禍到永近…..

活動策劃方案 篇3

一、活動時間：

二、活動目的：

盛隆超市在這美好的秋季與您相約，9月8日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收穫與成熟的風韻。

三、活動主題：

花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連

四、賣場陳設：

賣場內專設中秋禮品專賣區，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責禮品的促銷，策劃部負責中秋禮品區的裝飾，要求在賣場內醒目，能吸引顧客的目的。

五、宣傳方式：

中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶佔市場份，向廣大客户及潛在客户廣發短信

六、活動內容：

一重喜

一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張;

A.購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)

指定月餅品種有：

B.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。

l中秋禮券

A類保健品或酒此券可抵1元

l盛

B類保健品或酒此券可抵2元

lC類保健品或酒此券可抵3元

二重喜

如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下：

A.團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值20xx的獎品(禮券、現金)

B.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現金)

C.盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現金)

D.歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個

獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)

獎價值1元的盛隆購物券一張(9月28後)

獎項預設置：A共100個;b共1000個;c共10000個;

七、費用預算：

條幅：10米*6元/條*26條=1500元

中秋禮券：0.1元/張*10萬=1萬元

弔旗：2.5元/張*1000張=2500元

DM快訊：待定;廣告費用：報紙、電視，待定

八、注:

1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯繫印刷;

2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。

3、弔旗、DM快訊策劃部負責拍照、設計排版，聯繫印刷。配送中心和門店組織商品。

4、連鎖店負責各門店的條幅。

5、在超市入口處專門設立獎品兑換專櫃。

6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記，下班收回保管好。

活動策劃方案 篇4

活動目的：

1、通過閲讀《三國演義》，瞭解三國故事，培養學生對古典文學的興趣。

2、通過評析人物，敢於提出自己的看法，發表自己的見解，發展學生個性，提高口語表達能力和思辯能力，並學會全面認識人物。

3、學會歸類積累語言材料，豐富語言。

活動準備：

1、閲讀《三國演義》和《親近母語》實驗課本中有關文章。

2、收集《三國演義》故事演變而來的歇後語、成語。

活動過程：

一、激趣導入

1、導入談話：同學們，《三國演義》是我國第一部演義小説，也是我國曆史小説中的著名作品。三國故事更是家喻户曉，上到70歲的老人，下至幾歲的小孩，，都能説上一段。同學們已經讀完了這部書，今天我們舉行一次《三國演義》讀書彙報活動。

2、搶答激趣。

⑴桃園三結義三兄弟是誰？

⑵水鏡先生所説的卧龍和鳳雛分別指誰？

⑶“寧教天下人負我，休教我負天下”是誰説的'？

⑷《三國演義》的作者是誰？

⑸“既生瑜，何生亮”是誰的臨終一歎？

⑹閉月美女指《三國演義》中的誰？

⑺《三國演義》中有哪“三絕”，分別指誰？

⑻“死諸葛嚇走生仲達”仲達是誰？

⑼“三足鼎立”指哪幾個國家三分天下？

⑽諸葛亮病逝何地？

二、走進“三國”

㈠羣英聚會。

1、導入：讀完《三國演義》，同學們一定有這麼一個印象，小説結構宏大，情節曲折，人物眾多，它描繪了一個動盪不安的年代，一個產生英雄的年代。今天，我們就來個羣英聚會，説説你心目中的三國英雄是誰？用一兩句話説出你敬佩他什麼？

2、學生彙報。

如學生甲：我敬佩諸葛亮，因為他足智多謀，無所不知，無所不曉。

學生乙：趙雲是我最敬佩的英雄，他不僅英勇善戰，而且忠心耿耿。

學生丙：我最敬佩的英雄是曹操，他能征善戰，才華橫溢。

……

教師小結：大家敬佩的英雄各不相同，看來對人物的看法，是仁者見仁智者見智。由於《三國演義》人物眾多，有1200多個，今天我們就重點談談大家非常熟悉的，也是同學們提到的最多的人物，讓我們大家對他們有更多更深的瞭解。

3、根據學生髮言，進行分組。主要分為：曹操組、關羽組、諸葛亮組。

4、展開陳述與辯論。

學生自由發言爭辯，教師略加點撥。

陳述辯論要點：如：諸葛亮神機妙算挫羣雄，鞠躬盡瘁為國家。智者一失用馬謖，失守街亭成遺恨。

曹操才高八斗詩篇傳千古，能征善戰英明後人贊，識才善用情義令人敬；自私多疑不容人，奸詐殘暴人人罵。

關羽義肝俠膽足見英雄氣概，無所畏懼盡顯虎將風采；義釋曹操一念鑄大錯，高傲自大失足千古恨。

……

教師注意引導學生在關羽是否忠義之士，諸葛亮是否妙算如神，曹操是否識才善任等問題從書中找依據進行辯論。

教師小結：在同學們脣槍舌劍間，盡顯英雄本色，讓我們的眼前又浮現出那一個個鮮活的面容，耳邊又迴盪起一個個永載史冊的名字，讓這屋子裏揮灑着一股英雄豪氣。現在我們對人物又有了新的認識。讀書就要這樣，讀讀、想想，發表自己獨特的見解，辯一辯，傾聽別人的看法，全面認識事物。

5、請學生再次談談對人物的看法。

㈡計謀集錦。

1、教師談話：“三國”裏最精彩的是戰爭，這些戰爭不僅鬥勇，而且鬥智，主要是智慧與計謀的較量。有人統計過，小説描寫了四百多處計謀，可以説一部《三國演義》就是一部寫計謀的書，説到“三國”必然要説計謀。

2、學生講述戰爭故事，並説出使用的計謀名稱。如：孔明智激孫權、周瑜是激將計，其中反用了美人計；黃蓋受刑是苦肉計，投靠曹操是詐降計等。

㈢詞語積累

1、教師談話：《三國演義》是中華民族文化史上最為輝煌燦爛的名著之一，它留給我們眾多的文化財富。由三國故事演變而來的成語、歇後語數不勝數。

2、學生交流課前收集的成語、歇後語。

成語：

一身是膽（趙雲） 望梅止渴（曹操）

赤膊上陣（許褚） 割發代首（曹操）

樂不思蜀（劉禪） 單刀赴會（關羽）

身在曹營心在漢（關羽） 鞠躬盡瘁，死而後已（諸葛亮）

……

歇後語：

孔明大擺空城計——化險為夷

孔明彈琴退仲達——好沉着

孔明揮淚斬馬謖——明正軍紀

孔明七擒孟獲——要他心服

……

㈣“三國”超市

1、教師談話：通過閲讀，經過我們的活動，大家對“三國”中的人物、故事有了更深的瞭解，那麼我們就合夥開一家“三國”超市。

2、學生自主活動。（教師引導學生為自己喜歡的人物捏泥塑、造兵器、畫服裝；為自己喜歡的故事配畫面、配聲音；為自己喜愛的精彩片斷寫感受。）

3、交流活動成果，談創作感受。

三、“三國”鏈接

教師建議學生上網或到圖書館查閲資料。1、瞭解三國紛爭的歷史。2、瞭解歷史上的曹操、劉備等人物形象。3、看後人是如何評價《三國演義》的？

四、活動成果

1、學生收集的與“三國”有關的成語、歇後語的材料編印成冊。

2、學生為“三國”故事而配製的連環畫、錄音材料。

3、學生泥塑的“三國”人物及兵器。

4、學生為精彩片斷所作的批註及感受編印成冊。

5、學生查閲的“三國”鏈接資料編印成冊。

活動策劃方案 篇5

一、活動目的

20x年聖誕節即將來臨!為了讓消費者體會到酒店輝煌的品牌氣勢和獨特的聖誕文化氛圍，力爭做到比往年更具慶祝聖誕節的氣氛，我們在裝飾和佈置上突出新穎和獨特;加大廣告宣傳力度，達到在經濟利益增長的同時，程度的強化酒店的知名度，提升品牌影響力。

二、活動時間

20X年12月24日

三、活動地點

X大酒店

四、活動主題

讓我們把聖誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把聖誕的祝福灑向人間。

五、活動內容

聖誕節酒店的佈置及裝飾

(一)、主景點佈置

1、大廳外：在大廳外空地做一個三米高的城堡及風車裝飾(木工製作)，顯得高大氣派，吸引客人注意。(包括周邊裝飾一起費用預算2500元);

2、大堂：大堂準備擺兩個景點：一是總枱前做一個長城雪景圖(木工製作，費用預算1000元);二是在客梯前空地做一顆精美的聖誕樹(用方木搭建，費用預算1000元);

3、中西式餐廳、咖啡廳，桌球室，影視廳，射擊模擬高爾夫室，按摩保健室：以氣球和裝飾燈，噴繪為主體裝飾物。(1000元);

4、大廳內外柱子：以燈和噴繪做主體裝飾物。(1000元);

(二)、其他景點佈置

娛樂綜合樓：以氣球和裝飾燈，噴繪為主體裝飾物。(1000元)

(三)、禮品

主要是聖誕節當晚在各營業區及晚會現場所發的禮品和在客房常客，商務客人所送的禮品，預計禮品費用1500元。

(以上共計預算費用10000元。)

酒店整體氣氛佈置

(一)、酒店所有的員工都必須着紅色聖誕裝，加強節日氣氛;

(二)、安排兩名聖誕天使迎賓;

(三)、安排兩名聖誕老人和小丑給每一位顧客發送聖誕帽，有酒店形象標誌的。(可以其他商家合作);

(四)、酒店內播放聖誕頌歌。(播放的曲目：《平安夜》、《普世歡騰，救主下降》《天使歌唱在高天》《緬想當年時方夜半》《聖誕鐘聲》等等)。

活動方式：

對當天到神龍大酒店消費的顧客都可以進行贈送“平安果”(蘋果)活動。顧客可親自“採摘”平安果，寓意一年的收穫。

具體內容：

“平安夜”是一個很親情的夜晚，同時也是酒店增強品牌形象的好時機，為此，我們計劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在聖誕樹上，這樣就賦予一個普通的蘋果以親情、關愛、温暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶着一份神龍大酒店對顧客一年來的支持和一份祝福!

需要支持：

一棵大型的聖誕樹(供應商支持);

蘋果20xx枚，費用大約20xx元;

親情卡片20xx枚，費用4000元。

聖誕老人：

揹着禮物包包騎着鹿的聖誕老人從大廳從天而降，此時漫天雪花飛舞，《叮叮噹》歌曲響起，聖誕老人降臨，從包包裏拿出聖誕糖果散向來賓，深深的祝福忙碌的人們及時享受幸福!

鹿(道具1000元)

雪花機費用500元

活動策劃方案 篇6

活動目的：

聖誕節的意義就是快樂與分享。一個富有幻想與童話的聖誕節，一個慈祥又可愛的聖誕老人，無論是大人還是孩子都是喜歡的，都希望過一個快樂的聖誕節。本次活動，為了給熱衷於遊戲的孩子們和年輕的家長朋友們提供交流、競賽的平台，為了讓好學堂輔導中心的所有孩子們更團結更友愛更有自信心，為了促進親子關係，增進家校溝通，好學堂輔導中心特舉行本次活動。

活動準備：

1、購買佈置活動場地的飾品:聖誕樹一棵、聖誕樹上的裝飾品、氣球等

2、聖誕帽(學生和老師共30頂)6:30音樂起《鈴兒響叮噹》等

3、晚會小吃：瓜子、花生、糖果……

4、遊戲道具：各類水果粘貼圖、小椅子數張、音樂

5、小禮物

活動場地：xxx輔導中心大廳

活動時間：20xx年12月24日晚6:30——7:30

活動過程：

一、快樂聖誕

1、主持人出場，宣佈聖誕節快樂

2、致辭：歡迎家長，祝賀節日快樂

二、快樂遊戲

1、“聖誕節快樂……”發樂的氣息最長就算贏。贏者發一份小禮物。

2、水果蹲：主持人邀請孩子到中間，並貼上水果圖片，蘋果、香蕉、橘子、

西瓜、桃子、草莓……遊戲開始：“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完——蹲。”

最後一個為勝利者。

3、搶椅子(音樂)邀請家長來玩遊戲。

音樂開始，沿着椅子開始走圈，音樂停止，馬上坐到椅子上，沒有搶到椅子的算輸了。

三、快樂學習

腦筋急轉彎，猜中者得小禮物。

四、活動人員安排：

總策劃：葉老師

主持：學生+老師

環境佈置：馮老師、陳老師、鄭阿姨等

小吃準備：鄭阿姨

遊戲中道具及禮物的分發：陳老師、鄭阿姨、馮老師、孟老師

攝像：葉老師

上傳微信：馮老師

活動策劃方案 篇7

桃李滿天下，師恩如海深。

為迎接教師節的到來，自9月9日至11日，偉業中成大酒店特推出教師節系列優惠活動，與全市教師學生共度佳節。具體內容如下：

1、4人同行享受每人優惠38元。

2、特推出禮品卡--面值1000元。(3張起售)

3、教師就餐每桌贈送“羣英薈萃”一份，“桃李滿天下”精美蛋糕一份。

4、當天舉行感恩抽獎活動。

本次活動僅限中成偉業集團北京王府井店，最終解釋權歸中成偉業大酒店所有。

活動策劃方案 篇8

xx國小創建於1960年，位於市南區中心。xx年將迎來五十年華誕。學校五十載的風雨滄桑，五十載的艱苦創業，五十載的發展成就，凝聚着幾代教育工作者的心血。歷經滄桑，xx國小始終以民族振興、社會發展、科技進步和弘揚中華傳統文化為己任，堅持科學管理、嚴謹治學、教書育人的辦學思想，形成了“詩文養慧、博採成美”的校風和“以特色樹品牌、以內涵謀發展、以競進求成功”的辦學策略，為祖國培養了一批批棟樑之才。承接傳統，這所學校將會不斷努力、鋭意進取，開拓創新，向着建設“傳統文化濃郁、審美教育突顯的精品名校”的目標邁進。

五十華誕將是學校發展的一個里程碑。通過慶典活動，展示學校五十年的教育成果，展現當代師生風采，彰顯辦學特色，提升辦學品位，提高學校聲譽，促進學校發展；使更多關愛xx國小的社會各界人士，以及學校各發展時期的廣大海內外校友，籍校慶之機，歡聚校園，重睹母校芳華，同敍離別友情，共商學校發展方略，展望xx國小輝煌的未來。為了使五十年校慶活動得以順利開展，特擬定此方案。

一、校慶活動指導思想

通過五十週年校慶，回顧辦學歷史，繼承優良傳統，總結辦學經驗，展示辦學成果，創新辦學特色，推動學校的全面發展。

通過五十週年校慶加強對外交流，擴大對外影響，提高學校的知名度，樹立良好社會形象,爭取各界大力支持，優化外部辦學環境，拓展辦學空間，加快學校發展。

通過五十週年校慶，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，激勵全體師生員工和廣大校友為把母校建設得更美好，貢獻自己的智慧和力量。

以五十週年校慶為契機，抓住上級領導重視支持我校建設與發展的難得機遇，組織校內外力量，積極實施和規劃，創建教育偉業。

校慶活動原則：慶典儀式隆重、熱烈，活動內容豐富、健康，校園氛圍和諧、輕鬆，風采展示全面、多樣

校慶活動地點：青島人民會堂

校慶活動時間：xx年9月13日

二、校慶活動組織機構

（一）成立五十週年校慶籌備委員會

該委員會由以下幾方面人士組成：有關黨政領導、各地部分校友；教育行政部門負責人、現任學校領導等。籌委會設顧問、主任、副主任。

附：xx國小五十週年校慶籌備委員會

顧問：侯xx、趙xx、倪xx、張x

主任：邱xx

成員：趙xx

（二）成立校慶籌委會各工作小組

xx國小五十週年校慶領導小組下設各工作組：校慶祕書組、校慶宣傳組、校慶策劃組、校友聯絡組、後勤保衞組、慶典活動組、校慶接待組、畫展籌備組、教學活動組。

各組負責制定所分管任務的計劃、落實、經費預算和日程安排等，各項工作均要專人負責，按照校慶工作總體方案要求，做好校慶籌備計劃和其它有關工作。為確保五十週年校慶各項籌備工作的認真貫徹落實，所有工作環節都要責任到人，按照校慶工作總體方案開展工作。

三、校慶活動的工作安排

（一）校慶領導小組 （邱校長）

整體負責校慶工作，召開籌備會，確定校慶各項事宜，向上級報告活動預算等。

（二）校慶祕書組

1．目標

為校慶工作決策提供參考意見，策劃、制訂籌備方案；全面負責校慶的文字工作、宣傳工作。

2．內容

（1）多方查找資料（走訪、座談、檔案館），撰寫xx國小校史，展示學校發展歷程，完成校史一份，重點是機構沿革、五十年來教職員工及各屆各類學生的登記、圖片與史料的蒐集整理、板塊分佈。

（2）撰寫慶典大會領導講話和有關文字資料；

（3）在各種媒體發佈《校慶公告》和《致校友的一封信》；

（4）組織媒體宣傳報導，專題報道校慶活動；

（5）協助媒體拍攝五十週年校慶錄像片及各種活動的錄像，完成專題片及影視光盤的製作。

（6）製作xx國小校慶紀念冊，宣傳xx國小的辦學歷史、辦學成果、學校的現狀和未來發展方向；

（7）其他與校慶有關的文字材料。

（三）校友聯絡組

1．目標

通過多種方式，聯絡往屆校友，並接受校友不同形式的捐贈

2．內容

（1）通過宣傳、網站、媒體、郵箱、電話等方式，聯繫校友

（2）接受校友的捐贈，做好登記和分工。

（3）在校友中徵集回憶錄、母校故事、書畫作品

（4）利用各種渠道和線索，走訪和發函調查校友的活動情況，可按年代聯繫，可以班級為單位組織；收集各屆（班級）校友通訊錄、各屆（班級）畢業照、校友活動照片和在某一領域或某一行業有成就的個人資料。

（四）慶典活動組

1．目標

搞好建校五十週年校慶慶典活動。

2．內容

（1）負責慶典活動節目的方案設計、指揮和協調；

（2）負責校慶文藝演出舞台背景的籌劃製作；

（3）負責文藝演出的創意策劃擬定節目單，確定演職人員及服裝、道具，完成節目的創作與編排；

（4）節目串詞的撰寫；

（5）制定校慶活動拍攝方案；

（6）恰當安排助興節目；

（7）強化訓練師生舞蹈隊、合唱隊；

（8）負責安排師生才藝展示。

3．效果

慶典活動要隆重、實效。要通過選拔學生志願者，為校友和來賓提供熱情周到的服務。

文藝表演要充分利用我校師生的力量，以展示風采、溝通感情為目的，充分體現xx國小濃厚的文化底藴和蓬勃向上的精神風貌。

（六）慶典接待組

1．目標

以熱情周到的接待，讓校友與來賓感受xx國小的温暖，感知熱烈的氣氛。

2．內容

（1）接待服務人員培訓；

（2）安排為來賓簽到，頒發紀念品等工作；

（3）各界校友聚會、休息場地及車輛停放場地的安排；

（4）做好來賓、校友引導、接送工作；

（5）校慶籌備期間老領導、老教職工、老校友的專訪的接待工作。

（6）擬定邀請單位、人員，寄發邀請函，收發整理來函。統計各屆來賓及返校校友人數，並負責組織來賓、校友參加校慶活動。

3．效果：

展示xx國小師生熱情好客的風尚，創設和諧、熱烈的喜慶氛圍。

（七）畫展籌備組

1．目標

舉辦師生畫展，展示我校師生及往屆校友的較高的藝術修養和書畫水平。

2.內容

（1）徵集教師、校友書畫作品；

（2）指導在校學生完成書畫作品；

（3）聯繫畫展場地、進行科學規劃；

（4）完成畫展的布展、組織參觀等工作。

（5）完成畫冊的設計。

（八）教學活動組

1.目標

校慶期間舉行學校綜合教學研究會，展示學校教師較高的專業素養和學校多年來在教學研究方面所取得的成果。

2.內容

（1）制定教學研究會方案；

（2）組織各學科教師參與教學研究會；

（3）聯繫各級教學研究部門的領導、專家到會指導。

四、校慶活動實施步驟

第一階段：籌備工作準備階段。（3個月）

xx年3月～xx年5月，資料準備基本完成，聯絡走訪校友，計劃、籌措資金。

第二階段：籌備工作完成階段。（3個月）

xx年6月～xx年8月，校慶一切準備工作就緒：資金籌措到位，校友聯絡完成，校慶演出就位。

第三階段：校慶實施階段。（1個月）

xx年9月～xx年10月

① 進一步完善準備工作。

② 落實校慶具體事宜。

③ 舉行校慶活動。