關於節目主持詞範文

主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，主持詞怎麼寫才更有新意呢？下面是小編精心整理的關於節目主持詞範文，歡迎閲讀與收藏。

關於節目主持詞範文1

【開場詞】

（樂）尊敬的各位領導、老師、家長，

（彤）親愛的同學們，

（合）大家好！

（雅）今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！

（宇）今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

（彤）我們的笑臉，比陽光還要燦爛。

（響）我們的心情，比鮮花還要絢麗。

（合）六一兒童節——來到了！

（宇）祝願所有的小朋友們，

（合）節日快樂！

（震）在深深淺淺的夢裏，六一是柔和的，她伴隨着槐花的香味悄然而至。

（樂）在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

（宇）今天，我們在此歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝——

（合）我們自己的節日。

首篇

成長足跡

1、

（樂）五彩的日子，夢想的時光，在這個美麗的季節裏，讓我們分享快樂，憧憬未來。

（震）我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的，七彩的童年充滿着歡歌笑語。首先，請欣賞二年級同學帶來的的舞蹈——《娃哈哈》。

2、

（樂）接下來，請學前班的小朋友們為我們帶來舞蹈——《快樂的六一》。

3、

（震）結束了幼兒園的生活，小二郎背起嶄新的書包，歡天喜地地向學堂走來。請欣賞一年級同學帶來的舞蹈——《讀書郎》。

4、

（宇）歌舞給我們帶來愉悦，相聲則不僅能給我們帶來愉悦，還會給我們一些思索與啟迪，不信請聽相聲——《倆根手指》。

5、

（樂）親愛的爸爸媽媽、敬愛的老師們，我們需要您對我們過錯的批評與指責，但我們更願意接受您們的鼓勵和表揚。

（宇）您們一句肯定的話語，

（樂）一個鼓勵的眼神，

（宇）一根豎起的拇指，

（合）都會給我們無限的信心和動力。

（樂）如今的課堂上，在老師們的鼓勵和表揚下，我們自主學習、大膽展示，每天都在體驗着成功的快樂。

（合）讓我們繼續沐浴着課改的陽光，茁壯成長。

（宇）我們在歌唱，美麗的蝴蝶也跳起了歡快的舞蹈，請看三年級同學表演的《蝴蝶》。

6、

（宇）文章表現生活，我們提倡生活化的語文學習，通過表演再現生活將大大促進和加深我們對課文內容的理解。

（樂）請欣賞五年級同學表演的課本劇——《半截蠟燭》。

7、

（樂）陽光雨露，花兒朵朵，滿園芬芳來；春風細雨，潤物無聲，桃李滿天下。

（震）是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪裏，讓我們跟着二年級的小朋友們一起去找一找《春天在哪裏》。

8、（樂）春天找到了，醜小鴨熬過了寒冷的冬天了嗎？它又在哪裏？請欣賞二年級王秋風同學講演的故事——《醜小鴨》。

9、【現場互動】

（雅）快樂的節日裏，我們載歌載舞，喜氣洋洋。

（宇）接下來請欣賞舞蹈——《直來直往》。

10、（宇）動畫片是我們最喜愛看的節目，請問雪彤小朋友你最愛看的動畫片是哪一部？

（彤）當然是《喜羊羊與灰太狼》了。

關於節目主持詞範文2

男：尊敬的各位領導、各位來賓：

女：老師們、同學們、親愛的校友們：

合：大家好!

男：金秋十月的豐收時節，今天，我們不遠萬里，風塵僕僕，在這裏相約相聚，共慶母校50週年華誕。

女：半個世紀，篳路藍縷、拓荒耕耘。從草房數間到高樓林立，一代代西湖中學人用智慧和汗水，譜寫了全新的教育篇章。

男：歲月流淌，鐘聲悠揚。這裏鐫刻着前輩的艱辛與奮鬥，記載着師生的夢想與追求。

女：五十年求索，風雨兼程，我們一直同舟共濟。五十年奮進，青春律動，我們依然朝氣蓬勃。

男：今天，我們歡聚一堂，用最美麗的舞姿，傳達對母校的深情祝福。

女：今天，我們歡聚一堂，用最動人的歌喉，傾吐對母校的真切情誼。

男：今天，與快樂為伍，讓我們的.心與優美的舞蹈、與靈動的音符，一起歡躍起來!

女：首先，請欣賞學生舞蹈：《大紅綢子飄起來》，

女：接下來，參加表演的是一羣活潑可愛的小同學，她們將為大家帶來“校園歌曲聯唱”。請欣賞：

男：感謝同學們的精彩表演!躍動的身影，奮進的足跡，在我們年輕的校園，永遠是最美、最亮麗的風景線。接下來，讓我們在學生舞蹈《天山鈴鼓》的悠揚舞姿中，再一次感受當代年輕學子飛揚的青春，蓬勃的朝氣，請欣賞

女：有這樣的老師,熱愛生活，多才多藝;以滿腔熱忱，在教育教學的廣闊天地，揮灑青春，張揚個性，展現風采。今天，讓我們在優美的舞蹈中感受年輕教師的*與夢想。請欣賞由崔雅麗老師演繹的獨舞《在那遙遠的地方》

女：輕風中度過難忘的歲月，記憶裏飄過流逝的春光。

男：母校，是您給我希望，贈我翅膀，讓我學會飛翔。

女：走進您的懷抱，我只想親吻一片綠葉，您卻給了我整片森林;

男：走進您的眼眸，我只想觸摸一朵白雲，您卻給了我整個天空;

女：一曲歌伴舞《綠葉對根的情誼》，相信最能表達此時此刻所有學子對母校的深情厚誼!

男：讓我們把掌聲送給表演者孫珍珍老師和伴舞的同學們!請欣賞他們的精彩表演!

男：“自力更生、艱苦創業、團結奮進、無私奉獻”，這是所有西湖教育人在繼往開來的發展歷程中，用智慧和血汗凝結鑄造的“西湖教育精神”!

女：這裏有一支胸懷大局、心繫未來、腳踏實地的教幹教師隊伍;他們用敢為人先的行動踐行着“*遠矚育人、求真務實辦學”的理念!

男：踏上講台，面對求知的眼神，他們把自己所有的一切奉獻給了心中那深愛的神聖事業!

女：走上舞台，釋放心中的*，他們要把自己最嘹亮的歌喉、最昂揚的鬥志獻給母校、獻給所有關心母校發展的人們!

男：現在，在舞台中央的是西湖中學教師合唱團的所有老師們......

他們將為我們帶來大合唱《祝福祖國》、《二十年後再相會》、《感動》，請欣賞：

男：過去的50年，母校用她慈祥的胸懷，温暖了無數學子求知的心靈。

女：過去的50年，母校用她勤勞的雙手，鑄就了無數遨遊蒼穹的堅強翅膀。

男：告別昨天，我們站在新的起跑線上，整裝待發，豪情萬丈。

女：展望未來，我們信心滿懷，一路歡歌，奔向未來!

男：在這個難忘的日子裏，讓我們一起用心祝福：

合：祝福我們的母校，蒸蒸日上，再添華章!

男：尊敬的領導、來賓，各位校友、老師們、同學們：

女：西湖中學50週年校慶文藝演出要跟大家説再見了。

男：感謝所有的校友們：

女：感謝各位領導、各位來賓：

男：請相信，歷史會記住這一天!

女：請相信，母校會欣慰這一刻!

男：最後，誠摯的祝願各位領導、各位校友、各位來賓，身體健康、

女：工作順利、

男：事業進步!

女：謝謝大家，再見