【精華】主持人主持詞範本彙編10篇

主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。在人們積極參與各種活動的今天，各種集會的節目都通過主持人來進行串聯，快來參考主持詞是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的主持人主持詞10篇，希望能夠幫助到大家。

主持人主持詞 篇1

甲：尊敬的領導

乙：親愛的老師

丙：敬愛的父老鄉親

丁：親愛的同學們

齊：大家——上午好!

甲：今天，喜悦讓我們相聚;

乙：今天，夢想讓我們手拉手;

丙：今天，成長讓我們辭舊迎新;

丁：今天，真誠火花點燃激情火焰;

齊：今天，手握神筆，裝扮靈動樂園，共繪精彩人生;

甲：“‘歡送羊寶貝●喜迎猴精靈’狂歡美食節”，呈現 “靈動”文化大餐。

乙：她，可以豐實“靈動”內涵，又可以彰顯“靈動”外延;

丙：她，既是“靈動”的新鮮血液，又是“靈動”的生命體徵;

丁：她，既可以營造育人氛圍，又可以孕育精彩人生。

齊：紅四國小“‘歡送羊寶貝●喜迎猴精靈’狂歡美食節”文藝聯歡現在開始!

甲：靈之天下萬象;

乙：動之萬物根源;

丙：靈動校園，幸福的港灣;

丁：靈動校園，成長的樂園;

齊：沐浴靈動陽光，吮吸靈動甘露，實現靈動夢想。聽，我們的《靈動誓詞》催人奮進。

甲：校園生活，充滿陽光;友誼花兒，盛開不敗;幸福明天，充滿精彩;美好未來，值得期待。

乙：天真活潑，朝氣蓬勃;歡樂的主題，盡情地演繹。請欣賞六年級同學帶來的舞蹈《青春修煉手冊》。

丙：年輕生命，活力四射，潛力無窮。我們今天，輕舞飛揚!

丁：激情飛揚，歡樂舞動。請欣賞五年級的舞蹈《歡樂的節日》。

甲：今天，好運來!音樂美妙、旋律悠揚、歌聲嘹亮、舞姿翩翩、內心喜悦。

乙：明天，好運依然來!延續記憶，憧憬未來，迎接希望，超越自我。下面請欣賞由四年級同學帶來的舞蹈《好運來》。

丙：頭上有角，身後有尾。他們龍人合一，閃耀龍人光環。

丁：請欣賞永福村小朋友給我們帶來的舞蹈《小龍人》。

甲：咚巴拉， 咚巴拉，小小年紀像朵花，綻放千千山，飄香萬萬家。今天，我們舞起來;明天，我們挑大樑。

乙：請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《咚巴拉》。

丙：光，給予我們光明、温暖和舒適我們的一切，都離不開光。

丁：接下來請欣賞由幼兒園的小朋友們為大家帶來的舞蹈《最美的光》

甲：此時，我們相聚在這裏，享受快樂，分享幸福。

乙：此刻，我們相會在這裏，展望未來，豪情滿懷。

丙：讓我們跳起來，踏着動感旋律，放飛年輕夢想。

丁：不要再徘徊，不要再等待，因為美好的前程，一定會到來!

齊：請欣賞王龍村小朋友舞蹈給我們帶來的《大家一起來》。

甲：每個孩子，都有純真夢想;每個孩子，都有童話王國。

乙：讓我們步入童話殿堂，希望無限、快樂無限。請欣賞三年級帶來的舞蹈《快樂巴布豆》。

丙：魔術，不斷變化，捉摸不透，帶着驚奇，體驗精彩，製造奇蹟。

丁：讓我們，見證奇蹟誕生。請欣賞石巖村小朋友給我們帶來的節目《魔術》

甲：兩個天真的女孩，一對慈祥的父母，相依偎坐在草原;天上月光皎潔，地上鮮花盛開，陣陣風兒吹過，瀰漫一片芬芳，帶來一種温馨。

乙：這，是一個多麼幸福的家庭呀!請欣賞由二年級帶來的舞蹈《吉祥三寶》。

丙：柳樹姑娘，辮子長長;風兒一吹，甩進池塘;洗洗乾淨，多麼漂亮。

丁：請欣賞石巖村小朋友給我們帶來的舞蹈《柳樹姑娘》

甲：智慧，魔力無窮;

乙：智慧，人人想擁有;

丙：的確，智慧之花別樣紅;

丁：請欣賞舞蹈《智慧之花》。

甲：今天，太陽笑紅了臉，燦爛光芒，播撒人間;

乙：今天，鮮花吐露芬芳，絢麗色彩，映襯笑容;

丙：我們，天真爛漫，純潔無邪，活力四射，激情飛揚;

丁：下面讓我們欣賞由幼兒園小朋友帶來的動感舞蹈《My oh my》!

甲：有一首歌，從亞洲唱向歐洲，從網絡唱向現實;它，驚人的“神曲”。

乙：是呀，跑馬場、海灘、酒店、熱鬧的街市，它無處不在，融合於天涯海角。

丙：它，位居世界單曲榜首，“粉絲”超億。

丁：怎樣的神曲，如此瘋狂?下面有請六年級同學帶來的《江南Style》。朋友們，讓我們一起high(嗨)起來吧!

甲：鄉間小路上，暮歸老牛是我同伴，藍天配朵夕陽，繽紛雲彩相伴。

乙：鄉間的小路，快樂的天堂。請欣賞王龍村的小朋友給我們帶來的舞蹈《走在鄉間的小路上》。

丙：説到成語呀，大家一定知道得很多!可你知道，你身上有多少成語嗎?

丁：請欣賞五年級同學帶來的相聲《渾身上下皆成語》。

甲：風兒吹着美麗的裙襬，在陽光下搖曳;雲兒帶着詩一般的故事，在天空中吟誦。

乙：小朋友們，帶着動感的旋律，歡快的舞姿，燦爛的笑容，向我們走來了。請欣賞四年級表演的舞蹈《戰豆》。

丙：走進校園，老師就教育我們，愛清潔、講衞生。

丁：沒錯，應該從小養成環保好習慣。請欣賞由幼兒園小朋友帶來的舞蹈《Wash Your Hands》。

甲：尋找一份驚喜，找尋一份甜蜜，愛不再哭泣，有了勇氣，有了幸福，有了你，生活變得有樂趣。

乙：小竹林的祕密，不再隱瞞，分享與你。請欣賞永福村小朋友給我們帶來的舞蹈《小竹林》。

丙：我們，整裝待發;我們，服從命令。

丁：我們，旗舞紛飛;我們，乘風破浪。

甲：我們，是勇敢的小兵兵!

乙：請欣賞由二年級帶來的手語《勇敢的小兵兵》。

丙：綠，生命中飛舞的精靈;花，大地唯美的使者。

丁：有了綠，花更顯得嬌俏多情;有了花，綠才有了生命律動。下面請欣賞舞蹈《綠中花》

甲：自我保護，快樂健康成長。自我保護，遠離危險。擁有幸福，享受生活。

乙：請欣賞石巖村小朋友給我們帶來的三句半《安全教育》。

丙：團結一心，服從命令，勤勞勇敢，百折不撓。

丁：我們就像勤勞勇敢的——小螞蟻。請欣賞石樑村小朋友給我們帶來的舞蹈《小螞蟻》。

甲：一生中，有很多很多的感謝!感謝父母給了我們生命;感謝老師辛勤教誨;感謝朋友讓我更加快樂!

乙：有太多的人需要去感謝，用言語難以表達。在心裏，我們默默為他祝福。下面請欣賞一年級小朋友們帶來的舞蹈《感謝》。

丙：我自信，我最棒!雖然我會跌倒，雖然我會哭，但我內心依然堅強。

丁：下面請欣賞由幼兒園小朋友帶來的舞蹈《我最棒》。

甲：感恩父母，賜予生命，給我柔情，教我堅毅;

乙：感恩師長，教會做人，給我純潔，教我智慧;

甲：感恩同學，伴我成長，伴我學習，互贈歡樂。

齊：請欣賞由六年級同學帶來的合唱《感恩的心》。

丙：夕陽西下，夜幕降臨，海天茫茫，明月高掛。人月暢談，愉悦無比。

丁：請欣賞永福村小朋友給我們帶來的舞蹈《月亮好圓》。

甲：平凡的父母，不會用言語表達他們的愛，

乙：只會用樸實的行動，引領我們成長;他們，永遠是我們的堅強支撐，

齊：讓我們掌聲請出石樑村小朋友帶來的舞蹈《好媽媽》。

丙：童年是美好的，童年的夢，是五彩斑斕的夢，童年的夢，孕育現實的夢。夢追夢，夢夢相連，好夢連台。

丁：讓我們繼續欣賞三年級小朋友帶來的舞蹈《追夢》。

甲：寒風報春信，雲兒浪裏搖，密林深處，書聲朗朗，鳥兒都醉了。瞧一瞧，校園多美好!

乙：下面請欣賞由五年級同學帶來的合唱《晚風》。

甲：觀眾朋友們，

乙：365個日子，

丙：365個虔誠的祝福，

丁：365日的辛勤耕耘，

甲：20xx年即將離去，在過去的一年裏，我們有過失敗，但更多的是收穫。

乙：充滿希望的20xx年，正向我們走來。有一分耕耘，就會有一分收穫。

丙：我們相信，在新的一年裏，都會繼續辛勤耕耘

丁：伸出勤勞的雙手，迎接碩果累累的20xx年。

甲：熊熊篝火，

乙：前程似錦;

丙：鍋鍋美食，

丁：吊人胃口。

齊：紅四國小“‘歡送羊寶貝●喜迎猴精靈’狂歡美食節”文藝聯歡到此結束。分享在今夜，狂歡在今夜，難忘在今夜。今夜再相聚，不見不散!

主持人主持詞 篇2

各位領導、各位同仁：

大家晚上好!我很榮幸主持今天這個具有特殊意義的送別晚宴。我曾記得這樣幾句話:童年是幅畫、少年是個夢、青年是首詩、中年是篇散文、老年是部哲學。―――祝賀我們的老領導，可親可敬的老書記步入了哲學家的行列，讓我們以熱烈的掌聲向老書記表示真誠的敬意!

今天在座的都是老書記手下的兵，我們對老書記有比別人更多的瞭解。老書記在部隊服役8年，具備軍人的果敢、軍人的堅強、軍人的品質、軍人的信仰。我們知道老書記於建設初期就來到大慶，同眾多的建企元老一樣，頂風沙、戰嚴寒、鬥酷暑，艱苦創業。在大慶一干就是33年，把人生中最美好的年華貢獻給了他所忠愛的這片熱土。 我們在老書記領導下工作的那些許許多多難忘的日子裏，讓我們真正體驗到了一位老領導、老黨員所具有的崇高思想品質;對工作、事業的負責態度和奉獻精神;對黨的無比忠誠和熱愛;對下屬的嚴格要求和親切關懷。今後這些都將成為激勵我們不斷進取的不竭動力。為了感謝老書記多年來對我們全體同志無微不至的關心和愛護、教誨和幫助，有請我們推舉的代表：X部長、Y部長、Z部長代表大家向老書記敬獻花籃。

請大家再次報以熱烈的掌聲有請老書記講話(老書記講話)。 老書記的講話，情深意切，語重心長，銘記在心，怎能遺忘。

有請Y部長講話。

Y部長的講話，代表了大家美好的祝福，真誠的祝願。

我想，“採菊東籬下，悠然見南山”的意境，不該被陶淵明獨享。我提議，讓我們共同斟滿酒，舉起杯，共同祝願老書記身體健康，心情愉快，福如東海，壽比南山，漫步人生夕陽紅。

我宣佈：晚宴開始!

主持人主持詞 篇3

尊敬的各位領導、職工朋友們：大家上午好！

“全民健身，首選太極”在這萬物復甦的季節，為進一步深入貫徹“************”文化理念，豐富企業文化和職工業餘生活，充分激發廣大幹部職工參加業餘鍛鍊的熱情，全面展現我廠職工良好精神風貌，在全廠開展太極拳比賽活動，本次比賽由廠黨委主辦，工會、團委承辦。

本次太極拳比賽是對全廠職工素質、精神風貌的一次大檢閲，也是對我廠職工團隊拼搏精神的一次考驗，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！

首先請各代表隊入場：

（方陣入場解説詞）

一、介紹領導、評委、工作人員（介紹）

擔任今天比賽評委的分別是******；擔任比賽記分員的是******，讓我們用掌聲對他們今天的辛勤付出表示感謝。

在太極拳比賽開始之前，讓我們掌聲有請*****為本次太極拳比賽活動致辭。（講話）

讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝****的致辭。

二、宣讀規則（比賽細則）（裁判）

現在有請評委代表***宣讀比賽細則。

三、宣讀比賽順序（順序表）

今天比賽的順序是：

四、現在有請*****宣佈比賽開始。

五、運動員退場

現在請各參賽隊退場並作好準備，比賽馬上開始。

六、正式比賽

******職工太極拳比賽現在開始！

1、首先上場的是******，請*****準備。

2、接下來上場的是**********，請************作好準備。

3、我們來關注一下1、的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，1、的最後得分是。

接下來上出場的是**********，請********作好準備。

現在九支參賽隊都已比賽完畢，每支參賽隊動作標準、整齊劃一，看來為了迎接這次比賽，前期都下足了功夫，抓住點滴時間刻苦訓練，你們的毅力、你們的意志和你們的信念都已在太極拳比賽中完全體現出來。相信在通過今天的比賽後，這種頑強拼搏的意志和團結協作的精神定會在我們每一個人日後的工作和生活中，綻放絢麗的成功之花。

七、頒獎宣佈太極拳比賽的最後結果之前，我們先來關注一下（後面兩支代表隊）的得分情況：

至此，九支參賽隊的最後得分都已公佈，讓我們來看看比賽的得獎情況：

獲得比賽優秀獎的是（3）：

獲得比賽三等獎（3）：

獲得比賽二等獎（2）：

獲得比賽一等獎（1）：

現在有請*********為獲得三等獎的參賽隊頒獎，請獲得三等獎的參賽隊派代表上台領獎。

有請***********為獲得二等獎的參賽隊頒獎，請獲得二等獎的參賽隊派代表上台領獎。

有請**************為獲得一等獎的參賽隊頒獎，請獲得一等獎的參賽隊派代表上台領獎。

讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎的參賽隊表示祝賀。

打太極拳不僅僅是為了參加比賽，打好太極拳對調節身心、促進健康、增強體質具有積極的意義，有利於提高職工間的凝聚力，更能進一步體現“*****************”的企業文化理念。

至此，*********太極拳比賽圓滿結束！

現在請領導、評委、獲獎隊代表、工作人員上台合影留念

主持人主持詞 篇4

男：尊敬的各位領導、各位來賓，

女：同志們、朋友們：

合：新年好！

男：歡歌詠祥泰，

女：勁舞福門開。

男：飛雪迎春到，

女：金猴獻瑞來。

男：值此××年新春佳節來臨之際，為了感謝各級領導多年來對我們市政的關

心、支持和厚愛，

女：為了感謝市政幹部職工在過去一年裏不畏艱險、團結一心、無私奉獻，為我處三個文明建設所做出的巨大貢獻，

男：更為了讓大家度過一個喜慶祥和的新春佳節，我處黨委特意精心組辦了本次迎春聯歡會。

女：今天，讓我們感到榮幸和欣喜的是：

等領導同志在百忙中來到了我們的聯歡現場，

男：讓我們大家以熱烈的掌聲表示最誠摯的感謝和最熱烈的歡迎！

在過去的一年裏，我們和全國人民一起經受住了非典的嚴峻考驗、也和全國人民一同分享了神州號昇天的自豪與驚喜！

女：值此辭舊迎新的美好時刻，我想，我們的當家人、我處的黨委書記、主任同志一定有許多話要和大家説！下面，就讓我們以熱烈的掌聲有請同志致辭！

男：下面，有請講話

男：同志的新春致辭和各位領導的講話，可以説是令人鼓舞、催人奮進，為我們指明瞭努力的方向、吹響了奮進的號角，更使我們對市政的發展充滿了信心和力量！讓我們再一次以熱烈的掌聲表示感謝！

好，現在，我宣佈××市政工程管理處迎春聯歡會正式開始。

首先，請欣賞歌舞《喜樂年華》！

表演者：等

男：從長江到黃河，一路唱來一路歌！接下來，讓我們伴隨着帶來的歡快的《鑼鼓》聲一同去品味如歌的生活。

女：同志可以稱得上是我們市政的歌王，他的歌聲渾厚、大氣，充滿了磁力，不但為我們帶來了許多耳娛之樂，更在很多大獎賽中為我處爭得了殊榮。他的歌我們可以説是百聽不厭、千聽不煩，在今天這個吉祥、喜慶的大好日子，讓我們再一次以熱烈的掌聲有請為我們高歌一曲，好不好？！好，請

男：××年對於我們市政來講，可以説是拼搏之年、奉獻之年、豐收之年，

女：在這一年裏，我處的幹部職工緊密團結在處黨政班子周圍，戮力拼搏，敬業奉獻，勝利地完成了市委市政府和建管局交給我們的各項工作任務， 男：在這一年裏，我們身邊有許多人和事時刻感動、教育和影響着我，

女：對了，，我聽説你還根據我們市政的人和事的原形創作了一個三句半！

男：是的，每當我到咱們的油廠、板廠和工程施工現場去的時候，我都為大家那種熱火朝天的生產和工作場景所感染，就情不自禁地把心裏的感受寫了出來！希望能給大家帶來快樂！

女：好，那接下來就請欣賞三句半《市政禮讚》

表演者：。

男：大家都知道，我處的黨委書記、主任同志不但是一位出色的領導者、當家人和帶頭人，而且博學多才，對評書表演藝術更是情有獨鍾！在去年還被評選為我們市民間藝術家協會副主席和市第三屆工人藝術家。在今天這個特別的日子，就讓我們以熱烈的掌聲有請為我們表演一段，好不好？！

男：我剛才得到一個令大家驚喜和振奮的消息，我們建管局黨委書記、××集團總經理、總裁同志為給大家助興，要為我們大家表演一套鞭法！大家掌聲歡迎！

女：感謝的精彩表演。如果説和的表演給我們帶來了歡聲笑語，那麼接下來收費監察員同志創作的相聲將為我們帶來諸多思考！下面，有請和表演相聲《攜手走進新時代》

男：××，我想在欣賞完與的表演以後，大家一定已經悟出了一個道理，那就是在我們市政的建設與管理工作中，大家只是分工不同，工作同等重要、缺一不可。

女：為了讓大家體會的更深一些，我們市政的男高音、黨委辦公室副主任同志為大家帶來了一首周華建的《朋友》，大家掌聲歡迎！（底下有人叫喊，再來一個，自己報第二首歌名《敢問路在何方》）

男：天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現牛羊！那是何等美麗的圖畫啊！好，接下來讓我們欣賞等三位同志表演的蒙古舞《讚歌》。

女：大家都知道，我們的工作與城區百姓的生活息息相關，而要確保城市基礎設施完好和各項工作正常運轉，我處收費科的同志們在收費、監察領域中可以説是克服了許多困難和阻力。

下面的話劇就是我處收費科同志日常工作的真實寫照，請看獨幕話劇《我們是市政收費員》，

創作：

表演者：

男：金風送爽來，紫荊花已開，二月大地春雷鑼鼓敲起來！下面，讓我們以熱烈的掌聲請出我們市政的天后級歌手，她為我們帶來的'歌曲是《歡樂中國年》，（底下有人叫喊，再來一個，自己報第二首歌名《不白活一回》）

合唱：同一首歌。

男：良宵苦短，

女：歲月流金。

男：福祿壽喜，

女：溢滿乾坤。

男：值此新春佳節來臨之際，我們全體演職人員衷心地祝願：

女：祝願各位領導和同志們：身體健康、閤家歡樂、萬事如意、心想事成！

男：祝願我們市政事業：

合：紅紅火火、興旺發達、前程似錦、如日中天！

主持人主持詞 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

十六年前，我們懷揣着同一個夢想，齊聚魏各莊中學93（2）班，從此情結同窗；

十六年後的今天，我們相會在青龍湖畔，又是為了追憶這份同學情。

在這個熱情的夏日裏，我們迎來了魏各莊中學93（2）班同學畢業16年的聚會。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎前來參加聚會的老師、同學們。

憶往昔，崢嶸歲月，當時所做的一切，無論對錯，現在想起來都是那麼美好、那麼親切。 這是一次經歷，一個記憶，更是一生財富，足以讓我們倍加珍惜，感動一生。

最讓我們難以忘懷和割捨不掉的，依舊是那段青葱歲月的師生恩情、同窗友情。

那是教室裏的聆聽。

那是操場上的嬉鬧。

那是校園裏的漫步。

那是留言本上的祝福。

還有那分別時的諾言，分手後的書信。

不用思量，永生難忘。

歲月如歌，時光流逝，轉眼間我們已走過了十六個春秋。從青春少年邁向而立之年，從單純的學生成長為今天的職場人士。從爸爸媽媽的孩子變成了孩子的爸爸媽媽。

但無論角色如何改變，當我們用智慧和汗水，在創造生活、實現自我價值的過程中，在品味了人生的酸甜苦辣之後，我們就會發覺：師恩永存，同學萬歲。

16年前，在老師的精心培育下，我們不僅收穫了學業，更懂得了人生的道理、做人的準則。今天我們很榮幸的請來了孫老師參加我們的聚會。讓老師們再為我們補上人生的一課，再給我們一次人生的忠告。我們用最熱烈的掌聲有請孫老師講話。

【孫老師聚會致辭】

讓我們大家再次一熱烈的掌聲感謝孫老師的致辭。

老師的希望更加堅定了我們的奮鬥目標，讓我們牢記老師的囑託，我們在今後的工作上會繼續努力，取得更加優異的成績。在我們的心中，您會永遠年輕，在此，我代表全體同學，向精心培育我們的孫老師真誠地道一聲：

老師，您辛苦了，祝您身體健康，萬事如意！

本次同學聚會，今天在坐的每一位都盡了很大的努力，多方聯繫，電話傳情，克服一切困難，彙集到青龍湖畔。但還有少數同學因為各種原因不能親赴現場，這是小小的遺憾，好在我們現在是信息時代，我們會經常保持聯繫。下面請幾位同學代表講話：

【同學代表講話】

同窗三載，一朝別離，飛蓬流轉，鴻雁東西。離開了學校這個小課堂，我們就進入了人生的大課堂。在人生這個大課堂裏，我們跌打滾爬，嚐盡艱辛，箇中滋味，如魚飲水，冷暖自知。也許我很成功，但我不自傲，也許我很平常，但我不平庸。勝利和成功的喜悦，有誰來分享？痛苦和失敗的滋味，有誰來分擔？

所以今天我們舉辦這次同學會，就是為大家提供一個平台，一個見面交流的平台，不僅為了回顧天真爛漫的歲月，更是為了以後能溝通理解、增進友誼。限於時間關係，請我們每一個同學簡單介紹這16年的生活感受，大家歡迎。

【同學逐人自我介紹】

尊敬的老師，親愛的同學們：

通過今天的聚會，我們更加堅信:無論歲月如何改變，不變的是永遠純真的師生情、同學情，時光可以帶走青春，卻帶不走深厚的同窗情誼。這次聚會是一個契機，也是一個開端，在以後的日子裏，希望大家常聯繫，多交往。 事業成功了告訴大家一聲，我們一起分享。情場、官場、生意場，如果失意了，打個電話，讓兄弟姐妹們拉你一把。只要我們團結起來，就一定能形成一種堅不可摧的力量！

請大家舉起酒杯吧！讓我們為尊敬的老師，為我們親愛的各位同學，也為今天難得的聚會，一起幹杯！

祝大家聊得舒心、玩得開心，並預祝我們本次同學會取得圓滿成功！乾杯！

主持人主持詞 篇6

尊敬的各位家長：

你們好!【鞠躬】

首先，請允許我代表八年三班全體同學，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。本次家長會由我們兩位同學共同擔任主持，感謝老師能夠給予我們這次鍛鍊機會，也感謝各位家長對於我們的支持。同時，又希望您們能借此瞭解我們半學期以來，在學習、生活等各方面的狀況，促進家校溝通。下面，我宣佈，八年級11班家長會 (合)：現在開始!

先向大家介紹一下參加會議的班級老師：班主任郭老師、數學老師季老師、物理老師姚老師。你們的旁邊還有部分班委成員像班長張闊，副班長馮降雪以及我們可愛的同學們。

我們此次家長會的主題是：一路同行，現在，我先來宣佈一下本次家長會的流程：

一、由班長對這半個學期的班級、學生情況做個彙報;

二、向家長介紹這次期會考試情況;尖子生尚子琪家長談談她是如何教育孩子的;進步學生代表發言。教師發言。

三、就八年級學生的一些“現象”及特徵做個説明，望引起各位家長的高度重視。

四、家長作個小範圍的交流。

下面先有請班長馮絳雪介紹班級情況。

班長的發言概括了我們11班的整體情況，如她所言，我們是一個團結向上的優秀班集體，班級的各項成績的取得離不開每位同學的共同努力。不過，家長們更關係的是孩子的成績如何。下面請班主任老師向各位介紹我們班期會考試的情況：

愛因斯坦説過：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少説空話。”對於渴望取得高分的同學來説，艱苦的勞動和少説空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過程就有些困難。這時候老師的指導就非常重要 。我們很幸運遇到了很好的老師：

班主任郭老師，工作中細心負責，身先士卒，待學生是老師更像朋友。她給我們做思想工作貼心、到位、温暖，許多事情到了她那兒總能迎刃而解。班級的每項活動都是她帶着我們打敗對手，勇敢前行，大家怕她但更敬她、愛她。

數學老師季老師，經驗豐富，上課細緻耐心，既教知識又教方法，從不放棄班級的任何一個學生，總能夠傾囊相授。

英語老師徐老師，年輕熱情，授課方式靈活多變，課堂生動有趣，大家樂在其中。

物理老師姚老師，講解知識細緻，細心，對學生關愛有加，大家很喜歡上她的課。

正因為有了這些好老師，我們才有了一次一次的進步。下面，有請季老師和家長們做做交流：

姚老師，你也給家長們説説如何督促學生學習物理吧：

當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情!

當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護!

如今我們在學海中遨遊，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵!

您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程。

各位爸爸媽媽，家長會會為溝通的心橋，我們會沿着您期待的目光振翅高翔!

各位爸爸媽媽，老師會和我們一路同行，你們會和我們一路同行。我們的明天會精彩!

八年級11班家長會到此結束!

主持人主持詞 篇7

1：尊敬的各位領導老師

2：親愛的家長同學們

合：大家好。

1：驀然回首看，高一四班的日曆裏已撕下八十多頁， 2：彈指一揮間，我們迎來了第一次相聚。

1：感謝您在百忙之中抽空前來

2：感謝您關心關愛我們成長；

1：您的到來，給我們送來了一顆顆愛心

2：您的到來，給我們帶來了一份份關心；

1：您的到來，堅定了我們勇往直前的決心

2：您的到來，更給我們高一四班增添了必勝的信心！ 1；可憐天下父母心

最是人間兒女情

2：十數載青春的悲歡，我們以自己的方式演繹

幾多季春秋的遠行，你們用無私的愛心守護。

1：今天，我們歡聚一堂，讓您傾聽女兒愛您的衷腸

2：今天，我們齊聚一起，為您搭起同兒子交流的橋樑 親愛的媽媽，

親愛的爸爸，

親愛的各位家長，高一四班的孩子們歡迎您！

1：下面，請在座的各位家長觀看我們在昌黎一中的一點一滴。

二校長講話

2：優美的校園環境，過硬的教學設備，忘我的師資隊伍，嚴格的管理制度，讓今天的一中走入了輝煌。也在努力創造着更大的輝煌。

1：面對着家鄉父老的誠摯目光，面對着社會各界期待的眼神，我想，我們的校長會讓您對一中有個更全面的瞭解。

2：下面，請在座的各位家長觀看一中校長對於一中的全面介紹的錄像。

三班主任講話 :

1:有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的温暖 2:有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力 1:她在我們的心田上播撒愛的陽光

她在我們的心田上滋潤愛的雨露

2:她的話語，總是鏗鏘有力

她的身影，總是披星戴月，

1：她，是高一四班每一位學生的父親

2：下面有請班主任介紹班級現狀及期會考試情況

四學生代表發言

1感謝班主任精彩的講話。春天是播種的季節,農民在春天播下種子,所以有了秋天的收穫;

2春天是酬勤的季節,我們在春天揮灑汗水,所以會有明日的成功：

1昨天的付出，換來了今日的成績，他們是考場上的勝利者，也是學習上的標兵。

2讓我們為了他們昨日的勤奮和付出換來的優異成績而喝彩。 1青春的戰場上，實力證明一切，佳績鑄就輝煌，第一的頭銜永遠炫目奪人，卻少人知曉這其中的汗水與執着。

2下面有請期會考試成績第一名的常濤同學發言，讓我們一起聆聽他的感受，他的經驗。

1謝謝常濤同學的精彩發言

2成績來源實幹，汗水鑄就輝煌。

學習的道路上，從來都沒有人可以隨隨便成功

1只有苦今日之勤，方能創明日之輝煌

古往今來，太多太多的聖訓告訴我們勤奮的重要 ，而我們周圍，從來不乏勤奮的榜樣

看，他們埋頭讀書：看，他們惜分爭秒，

2他們，用勤奮譜寫佳績，

他們，用執着塑造未來。

因為勤奮，他們在我們的眼裏成了一道亮麗的風景，也成了讓我們尊敬和佩服的典範

1下面的十位同學，是我們自己評選出來的勤奮的典型，他們是：常濤，龐豔秋，劉蓓，王鋭，薛飛，牛凌雲，劉夢宇，馬太，張永亮，韓建超。

2下面有請學生代表龐豔秋髮言。

1龐豔秋同學的發言雖然很樸實，但卻令我們感動。

2還有一位同學，他也許不是最優秀的，但是，他是最勤奮的。也許，她不是最聰明的，但是她是最刻苦的。

1每個清晨，或許你還在暖暖的被窩中沉沉的睡着；每個中午，或許你還在宿舍悠閒的聽着歌曲。每個週日的下午，或許你還在熱鬧的街道留戀。

2她， 已經坐在了課桌旁，“也許你現在不算優秀，但要相信自己，將來你是最好的一個”是她的勵志名言，

1或許，她不是一隻鳳凰，但我們相信，勤奮的她一定會在屬於自己的天空中越飛越高。有請— 馬宏睿 同學上台發言。

五 家長代表發言

2 他，因為樸實誠懇的品性和卓越的能力，在學習中，他勤奮努力，成績位列前十；

1在生活中，他樸實熱情，成為人品的典範。他的熱情，他的嚴謹，他的認真，他的耐心，都讓他成為高一四班的優秀帶頭人。 2他是老師的好幫手，是同學的好朋友。他以行動，讓自己的人品和能力得到了老師和同學的一致好評。

1面對着孩子的優秀，他的母親會有怎樣的感慨呢？下面有請劉蓓同學的家長。

2：感謝劉備家長質樸的發言

從走進一中的第一天起，身上就寄託了父母太多的期望。也許，還沒有創出自己的輝煌，也許，還沒有踏出青春的步履，但身後，有父母的支持，更有父母的愛心。孩子，媽媽相信，你已經長大了。下面有請 同學的家長髮言。

六學生代表話感恩

1父愛如山，母愛如海。在我們困惑時，是媽媽給予了我們關懷和啟迪；在我們跌倒時，是爸爸給予我們力量和信心；

2在寒風凜冽的日子裏，是媽媽為我們打破冰天雪地，讓陽光温暖我們的心房；在艱難困苦的季節中，是爸爸為我們披荊斬棘，與我們一道衝鋒陷陣。

1天下多少驚人事，莫過人間父母情！ 自古親情感天地，湧泉難報父母恩！

2也許，我們曾經和您吵鬧，也許，我們對您曾經深深的誤解。但長大的兒女，已讀懂了您的心，一顆父母的心。

1下面有請劉韞哲 同學代表高一四班全體同學傾吐一下我們的心聲。

七 合唱感恩的心

2每一次感受世界的憂傷，是您的身影滿載着陽光；

1每一次品味生活的滄桑，是您送來温柔的目光；

2每一次細數人間的無常，是您的肩膀教會我堅強；

1每一次失望的彷徨，是您為我指引愛的前方。

2沒有你們的付出，就沒有我們的茁壯成長，

1沒有你們的辛勞，就沒有我們的燦爛芬芳。

2這太多太多的感謝匯成優美的旋律，永遠響徹雲霄。

1請聽心曲《感恩的心》。

八 每位同學發言

2親愛的爸爸媽媽，感謝您給我們以生命和力量； 1親愛的爸爸媽媽 感謝您給我們以信心和希望； 2風雨兼程的路上，因為有您，從來都不覺得怕。 1千辛萬苦，不是一句辛勞就足以囊括。

2萬語千言，不是一聲謝謝就可以表達。 1最愛的人，請聽我説。

2下面請每位同學上前台對父母説一句話

九 表決心

1作為兒女，我們不會忘，效“烏鳥反哺”盡孝道； 2作為學生，我們不會忘，步“蟾宮折桂”報師恩！ 1立足新的起點，追求新的目標，我們豪情滿懷， 2樹立新的理念，探索新的課程，我們欣然遠行。 1請大家舉起右拳，面對我們的父母宣誓：*********

十 學生髮言致家長的一封信

2千言萬語，道不盡我們心中的感激！

1 紙短情長，寫不盡我們心中的祝福！

2請每個同學向家長獻上自己用心寫成的信，

主持人主持詞 篇8

（女）尊敬的各位老師、（男）親愛的同學們：（合）大家好！

（男）時光流逝，歲月如歌，1988年7月桓台一中畢業後不知不覺我們已走過了二十個春秋。當年十七八歲的青少年，而今步入了為人父、為人母的中年人行列。

（女）二十年後的今天我們又歡聚在母校，共尋純潔浪漫的時光，找回失落的夢想和記憶，重敍舊情、互述衷腸。

（男）此時此刻，我想，大家的心情和我一樣，難以平靜，非常激動。1985年，我們懷着共同的理想，相聚在這不平凡的集體中，從此開始了三年的同窗生活，度過了人生最美好最純潔的浪漫時光。

（女）這是一段不可磨滅的記憶，更是一種值得回味的精神財富，足以讓我們用一生去珍惜。

（男）今天我們組織舉辦這次聚會，讓我們一起來重温老師恩共敍同學情，來共同追憶温馨的昨天和曾經的浪漫，暢談人生的艱辛和美好，共同展望精彩的明天。

（女）憶往昔，恰同學少年，風華正茂，幸福滿懷，激情洋溢。校園裏，我們烈日揮汗訴豪情；

（男）田徑場，我們奮力拼搏爭榮譽；

（女）教室裏，埋頭苦讀修人生；

（男）曾記得，教室裏，宿舍中，操場上留下我們的歡歌笑語。

（女）今天，就讓我們打開珍藏二十年的記憶，敞開密封二十年的心菲，來盡情地説吧、聊吧，來暢談二十年來的友情，訴説二十年來的離情。

（男）讓我們的傾心長談使青春時光倒流二十年，使我們每一個人的心也能再年輕二十歲，去重温我們那美好的高中時代！

（女）時光可以帶走青春年華，卻帶不走深厚的同窗情誼。

（男）在以後的日子裏，希望大家根據通訊錄多加聯繫，多加交往，事業成功了告訴大家一聲，我們大家一起分享。只有我們同學們緊密團結起來，才能形成一種堅不可摧的力量！如今的母校桓台一中今非昔比，佔地410餘畝，氣勢恢弘，環境幽雅，湖光瀲灩，樹影婆娑，朗朗書聲；省級重點高中，桓台一中全面推進素質教育，創建優質高中為目標，實施名師帶動戰略，彰顯其深厚的教育實力—博文，睿智。

（女）下面讓我們以熱烈的掌聲有請桓台一中徐書巖校長講話。

（男）為了我們的健康成長，最終能夠成人做事，我們的班主任呂老師為我們操碎了心。今天我們特意把他請來，參加我們的同學聚會，適逢今天又是先生67週歲的生日，對他的到來我們表示熱烈的歡迎，同時祝呂老師生日快樂！下面請呂老師為大家講話。

為老師獻花。

（女）畢業20年，再次相見，縱有千種風情，更與何人説。

（男）短暫的相聚，註定還要分別。

（女）今天師生相見，同學聚會，有説不完的話題。我衷心地希望，在這歡聚的時刻，我們灑下的是笑語，傾訴的是衷腸；

（男）珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷；

（女）收穫的是夢想，放飛的是希望！

（男）有請同學代表講話曹丕禎（臨淄區委常委，宣傳部長）

（女）來吧，同學們！讓我們暫且放下各種心事，和我們的班主任一起，重拾當年的美好回憶，重温。那段快樂時光，暢敍無盡的師生之情，學友之誼吧。一日同學，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開的緣。只要我們心不老，青春友情就象鑽石一樣恆久遠。每人都做一個簡單發言，介紹自己的發展情況，説句祝福的話語。

自由講話（同學人人發言）

（合）最後，衷心祝願我們的老師們身體健康、閤家歡樂、工作順利；祝願我們的同學們家庭幸福、心想事成、萬事如意！

宣佈座談會結束。

主持人主持詞 篇9

各位校長、老師們：

上午好!

今天，我們在平方子國小召開張亞靜老師《數字編碼》這節課的研討會。參加這次活動的有各位數學教學的行家，還有我們市、縣教研室數學學方面的專家 老師和 老師。張亞靜老師是我們國小的一位新老師，她也是一位有工作積極性、思想非常進步的老師。她的這節課是按照“135互動課堂模式”進行設計的。因為，教學經驗的關係也可能有不足的地方，希望在座的各位多提寶貴意見。

首先由張亞靜老師就自己執教課的目的達成情況進行説課。

聽了張亞靜老師的説課發言，在坐各位必定有自己的想法和感受。有爭議的課才是最有價值的課。下面我們就進入評課互動環節，盼望大家能暢所欲言!

俗話説”當局者迷，旁觀者清“。 今天參加我們聽課的老師都是數學教育教學方面的行家內行。盼望各位能就自己的聽課談談感受!為我們的研討提出寶貴的看法和建議。這樣吧，我們學校的 老師先拋磚引玉。接下來請

老師、 老師、 老師做好評課籌備，接下來請縣教研室的 老師點評，最後請我們的 老師點評。

在數學課堂中中如何能激發學生的興趣，引導學生自動探究知識。構建師生有效互動的課堂，這些問題一直是我們的迷惑，今天借這個難得的機遇，我們請在座的數學教學專家 老師、為我們指點迷津，給與現場領導。大家歡迎! 感激 老師和 老師給了我們很好的引領，讓我們獲得啟發，會後我們將進一步反思，努力去推進我校生命化育人方略朝着縱深發展

因為時間關係，我們今天的評課、活動暫時到此為止。再一次用掌聲感激各位老師的精彩點評。

主持人主持詞 篇10

劉：尊敬的各位來賓

唐：現場的觀眾朋友們

齊：大家晚上好!我是長春電視台的主持人劉*，我是長春電視台的主持人唐**

劉：您現在看到的是“首屆中國長春汽車節”天童藝術學校專場演出。

唐：我們用歌聲讚美汽車工業的輝煌發展，

劉：我們用舞步詮釋天童藝校的精彩歷程

唐：我們用器樂敲響前行的節奏

劉：我們用曲藝憧憬明天的成功

唐：不知道剛才哥倫比亞樂隊的激情出演，是否已經讓你激動起來!

劉：那就讓我們帶着這顆激動的心， 期待今晚更多的精彩。首先有請舞蹈《咚巴啦》

劉：怎麼樣?天童藝校的這羣孩子們活潑可愛吧，不光帶給我們賞心悦目的享受，更帶給我們一份《美麗的心情》。

唐：還記得16屆世界盃足球賽上瑞奇馬汀掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高温都自弗不如，接下來，就讓我們一起在熱情奔放的拉丁音樂中去感受南美風情。

劉：感謝拉丁舞班的精彩演出。真是不問不知道，剛才和咱們天童藝校的鋼琴老師一瞭解才知道，原來孩子基本上從四周歲起，就能學習鋼琴，我打算我孩子三歲半就送去，不過，不知道得學多少年才能像接下來這兩位小同學彈得那麼好。讓我們掌聲有請××、××上場。

××、××你們好!我特別好奇，我想問問你們是從多大開始學鋼琴的?(答： )到現在已經學了多少年了?(答： )

考幾級啦?(答： )那今天帶給我們的是什麼曲目?(答：)

好的，那現在就把舞台交給你們!

(控制時間，如果鋼琴還沒有到位就再説幾句。)

唐：我覺得真是太神奇了，我總能碰到這樣的天才兒童，是因為我幸運呢，還是因為今天是天童的專場呢?呵呵。不過孩子們確實很厲害，接下來幾個五六歲的孩子就要在這麼大的場面上跳舞，實在勇氣可嘉!讓我們用掌聲有請她們上場好嗎!她們帶給我們的是《阿里山》

劉：六個阿里山的姑娘，帶我們重温了二十幾年前紅遍大江南北的 歌曲，那麼接下來是一個風格迥異，而且會讓年輕人們尖叫的街舞組合《長傾城》，一起看看這幾個大男孩是憑藉什麼來傾國傾城的呢!

劉：有不少觀眾朋友是剛剛來到我們節目的現場

唐：那麼您現在看到的是“首屆中國長春汽車節”天童藝術學校專場演出。

劉：我們的節目內容十分豐富，器樂、聲樂、舞蹈樣樣不落

唐：您在遺憾您的遲到麼，那麼我告訴你，接下來的節目會更加異彩紛呈

劉：只要你期待就不要走開!馬上呈現的是古箏齊奏《戰颱風》

唐：現在如果你問我：淑女都幹嘛去啦?我會告訴你，你瞧，都彈古箏去啦!雖然音樂的風格有無數種，但是看來流行中的經典是時代發展的節拍;那麼回憶中的古典則是國樂飄香的餘味。她們演繹的確實很精彩，讓我都詩興大發了!好啦，聽完了國樂，讓我們去看看異國風情的拉丁舞

劉：現在的孩子不服不行啊，能表演這麼多種風格的舞蹈，真是像小精靈一樣。説到小精靈，我就想起了一個古靈精怪的小女孩，她就是參加過非常6+1、音樂快遞等央視節目的小明星於涵，那麼今天她要為我們現場演繹一首《Baby one more time》

唐：古人常把茉莉花描述為妙齡少女，喻為睡夢中的美人，因為她小而素淡，沒有絢麗的異彩，也沒有嫵媚的花姿，但是香氣可人。那麼今天您將看到的是一羣不一樣的《茉莉花》!

劉：原來茉莉花既有文靜的一面，又有瘋狂的一面，這也許才是她的魅力所在!接下來出場的這一強大陣容是表演什麼的呢?不用我説您也看出來了吧，那就是薩克斯齊奏，曲目《卡農》。

唐：温柔多情的倫巴，帶給我們的是美的享受;激情熱烈的恰恰，帶給我們的是青春的活力，那麼瘋狂的牛仔則會讓我們沸騰起來!讓我們一起來享受異國風情吧!

劉：追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動，讓我們迎着風，踏着青春的節拍一同唱起來,唱起《同一首歌》!

劉：今夜星光燦爛

唐：今無限

劉：讓我們放飛歌聲

唐：讓夢想越飛越遠!

劉：天童藝校將為您的夢插上飛翔的翅膀，

唐：天童藝校歡迎每一個熱愛藝術的孩子

劉：讓我們和着美妙的音樂、悠揚的旋律表達內心的喜悦。

唐：讓我們將美好的記憶延續，憧憬甜蜜的未來，放飛新的希望。

合：“首屆中國長春汽車節”天童藝術學校專場演出到此結束。