關於活動主持詞範文

主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。在如今這個中國，主持人在活動中起到的作用越來越大，快來參考主持詞是怎麼寫的吧，下面是小編整理的關於活動主持詞範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關於活動主持詞範文1

（男）尊敬的各位領導、各位來賓

（女）女士們、先生們

（合）大家晚上好！

（男）金秋時節，橙黃桔綠；

（女）漫山紅遍，層林盡染。

（男）伴着歲月匆匆的步律，和着時代鏗鏘的節拍，我們在這金色的秋天裏相聚；

（女）和風傳送喜訊，陽光沐浴笑臉，我們在這收穫的金秋裏相聚；

（男）光陰荏苒，1994年，伴隨着分税制改革和新税制的實施，我市税收工作翻開了嶄新的一頁，丹江口市國家税務局在改革中誕生。

（女）歲月如歌，激情滿懷的20xx年悄然而來，與税制改革同步，丹江國税走過了10個風雨春秋

（男）十年，我們經歷了税制改革的洗禮、機構分設的變遷和税務改革的實踐。

（女）十年，是國税事業披荊斬棘的十年，是國税事業長足發展的十年。

（男）承載金爛爛的收穫，輝映沉甸甸的碩果。

（女）帶着期盼，帶着憧憬；

（男）帶着展望，帶着希冀；

（女）帶着36500個日日夜夜的祝福，

（男）帶着200多名國税幹部的嚮往，

（女）今天，我們帶着喜悦走來，我們滿懷豪情走來，我們在這裏相聚。

（合）迎來了國税機構成立十年來的首屆職工運動會。

關於活動主持詞範文2

李：同學們，20xx年就要結束了，在這一年中，我們又學會了許多，有的學會了友情；有的學會了團結……20xx年馬上就要到了，讓大家回顧回顧自己一年來索取得的成就，再想想在明年有什麼希望呢？

吳：大家説的都不錯哦！哎，李蔚文，我給你出個題，你看看能不能答出來。

李：這有什麼難的，説吧！

吳：呵呵，我出的題目就是：你知道元旦節的由來麼？

李：這有什麼難的？我保準能答出來，不過我想把這個機會讓給同學們。大家有誰想上來給我們介紹介紹元旦的由來？

吳：好了，大家來輕鬆一下下，聽聽音樂舒緩一下心情怎樣？現在有請周君怡、沈宇軒、田思齊等同學來為我們展示他們的才藝，好不好？

李：吳曉薇，你知道我最喜歡幹什麼嗎？

吳：噢？是什麼？

李：玩遊戲！

吳：哎，你呀，還是改不了這個老毛病，不過，這次我就圓了你的這個心願哦！今天我們要玩好多遊戲呢！那現在，我們來玩搶板凳好不好啊？

李：哎！好唉！有誰願意來玩搶板凳？

吳：剛才的遊戲好玩麼？

李（使勁點頭）：好玩好玩！

吳（無奈）：唉，我又沒問你！你把頭點成那個樣幹啥？大家説好不好玩？

大家：好玩！

李：剛才大家開心嗎？現在讓大家“十分開心”哦！有請楊瑩等同學一起來為我們表演小品xxx！大家歡迎！

吳：啊哈哈哈！剛才的小品真是讓我笑死了！

李：是麼？那現在我們就來玩詞語接龍，舒展一下你的心情。

李：唉？吳曉薇，你剛才不是説今天要玩好多遊戲麼？還有的遊戲捏？

吳：你不説我還真忘了，現在呢，我們就來玩貼鼻子和擊鼓傳花哦！

李：大家一起來玩哦！

吳：今天大家玩得開心嗎？

李：今天的活動到此就結束了，希望大家在新的.一年裏好好學習，努力實現自己的願望！

關於活動主持詞範文3

男：敬愛的老師

女：親愛的同學們

齊：大家好！

男：我是主持人

女：我是主持人

女：這裏是xxx國小第二屆“最美xx少年”評選活動現場。

本學期，我校開展了最美xx少年的評比活動，這是一次意義非凡的活動。

男：通過評選最美xx少年，讓我們去發現“美”、分享“美”、弘揚“美”。

女：讓我們從平凡的小事做起，學會關愛他人，關愛社會，增強社會責任感和使命感。

男：通過本次活動，努力營造良好的校風、學風和班風，樹立我們身邊的榜樣。

女：讓我們以他們為榜樣，爭做心靈美、道德美、行為美的“最美xx少年”

男：今天，我們相聚在一起，舉行隆重第二屆“最美xx少年”評選活動。下面，我來介紹到場的觀眾，坐在最前排的是今天的嘉賓評委：

他們是：

女：掌聲歡迎各位評委老師！

女：坐區中間的是，來自xx國小3、4、5、6年級的100名大眾評委。

男：歡迎你們！

男：還有到場觀摩指導的老師、同學、叔叔阿姨。

女：歡迎你們！

女：坐在右側的同學就是今天的主角——32名“最美xx少年”候選人。

男：歡迎你們，祝你們取得好成績！

齊：下面我宣佈：xxxx國小第二屆“最美xx少年”競選開始！

女：有請一號選手，

請二號選手做準備。

男：請各位評委為1號選手打分，

請二號同學上場，

請三號選手做準備。

……

男：各位老師、同學，競選環節結束到此，最終的比賽成績要等12月份和1月份的班級評估成績出來後，和今天成績累加，最終評選出“最美xx少年”16名。

女：評選結果公佈和頒獎儀式將在下週舉行。敬請關注。

男：老師們、同學們：精彩的演講總是讓人激情澎湃

女：精彩的展示總是讓人心生敬佩。

男：最美的心靈成就最美少年、

女：最美少年豐富最美人生。

男：我們要學習他們追求上進、活潑開朗；

女：我們要讚揚他們勤奮學習、品德優良。

男：人人爭當最美少年，

女：人人收穫最美人生！

齊：今天的活動到此結束，謝謝大家！再見！