學校管理現場會解説詞
尊敬的各位領導:
真誠歡迎你們來到城關鎮中學檢查指導工作! (大門內停步 學校總體介紹)
南樂縣城關鎮初級中學現有四個年級,二十四個教學班,學生1500餘名,教職工116人,高級教師13名,中級教師46人,專任教師學歷達標率100% 。
(過道內停步 介紹櫥窗等)
各位領導,請看我校的宣傳櫥窗。櫥窗內,展示的是我校的校務公開、師德師風建設等內容,北牆上面有我校全體教職員工的簡介,這邊是城關鎮中學光榮榜,裏面張貼的是每次考試取得優異成績的學生和教師合影,這是對他們的一種無聲的讚揚和激勵。
我校校園文化的設計理念是:以認真學習實踐科學發展觀為指導,以教學育人、環境育人為原則,創新校園文化內容,拓展校園文化活動領域,努力探索校園文化建設長效機制,力爭把本校打造成一所特色鮮明、文化氣氛濃厚的育人搖籃。
由於地域面積的侷限性我校在原來種植各種綠樹的基礎上,又購置了許多盆栽,來美化校園環境,用愛為全體師生營造温馨的工作、學習環境。
南教學樓樓頂聳立的“讓家長放心、讓社會滿意、讓每個學生都走向成功”是我們追求的目標,北教學樓上的二十個大字——“以德立校、依法治校、科研興校、特色活校、質量強校”就是我校的辦學理念。
(由北面樓梯上二樓)
各位領導,請隨我來——
接下來,請各位領導觀摩我們學校的個性化班級建設。 為了進一步打造精品學校,提升學校文化品位,響應趙局長在2017年度教育工作會上 “各學校要創建富有個性的校園文化,要注重教室文化建設,注重內涵發展,形成自己的特色”的號召,改變班級文化千篇一律,千“班”一面,我們在班級文化建設上,進行了一些探索:我們把創建個性化的的班級文化,濃厚班級文化氛圍作為重點,致力於培育高雅文明的學生。各個班級自主創設了班名、班徽、班旗、班級公約、班級格言等等。幽雅的班級環境如春風化雨、潤物無聲,學生觸景生情,因美生愛,增強了學生對班級生活的興趣。
這裏是七年級英語、語文辦公室。
(由南面樓梯下樓)
各位領導,環顧整個校園,我們可以清楚的看到用玻璃框製作了的各個板塊。這是為了豐富學校的環境文化建設,在教室外設立的文化長廊。內容彙集了文化、藝術及勵志修身等方面,其中既有傳統的文化底藴,又有濃郁的時代氣息。同學們漫步於文化長廊,猶如走進時光隧道,既可以跨越時空,與歷史對話;還可以聆聽古今良訓,欣賞中外名言。文化長廊不僅是校園中一道獨特而亮麗的風景,而且是校園文化的重要組成部分,具有啟迪智慧,陶冶情操,淨化心靈,提升精神境界等育人功能,對促進學生成長起着潛移默化的薰陶作用。
(由教學樓向東,去餐廳)
各位領導,現在我們面前的是學生餐廳,我校注重營造餐廳文化,把餐廳也辦成了育人的課堂,使餐廳成為學生活躍思想、錘鍊人格的第二課堂,主要突出勤儉節約,文明禮貌,珍惜勞動成果等方面的教育。
食品衞生安全大於天、重於山,是我校食堂管理的座右銘。學校分管後勤的楊華校長,主抓食堂工作,總務處具體負責,並從後勤內部和社會上選拔了管理經驗豐富的同志參與食堂管理,制訂了一整套食堂安全衞生管理規章制度,使食堂飯菜質量、安全衞生工作得到切實的保障。
各位領導——
餐廳北面東面和南面是學生宿舍,我校對學生實行寄宿制、規範化管理,學校配有專職的宿舍管理員,負責學生的生活管理。
各位領導,請隨我到學校南院。
路的東面是籃球場,不僅可以滿足體育課教學需求,還可以滿足師生課餘時間活動需要。
各位領導,東樓二樓是微機室,三樓是大會議室,南面的一排瓦房分別設置了理、化、生實驗室、圖書室等。
為了豐富校園精神文化,學校開展了以學生為主體的安全法制教育、感恩教育等校園文化活動,如今年4月我校舉辦的首屆校園文化藝術節和趣味運動會,受到了同學們的熱烈歡迎和教育局領導的褒揚。另外還開展了許多以教師為主體的校園文化活動,如教研沙龍、教師基本功大賽、課件評比等,2017年元旦我校成功舉辦了教師聯歡會,使廣大教師的身心得到了愉悦。
校園內嚴謹規範的秩序、是校園文化中其它各要素得以正常、高效運行的潤滑劑,對於制度文化的建設,學校建立了完整、統的管理組織和“一日常規”制度,使全體師生做到有章可循。
近年來,在王同明校長的帶領下,全體教職員工勵精圖治,學校面貌目新月異,辦學條件日益改善,取得了許多驕人的成績,我們將以此為契機,把城關中學建設成為教育管理的品牌學校、教學質量的先進學校、校園環境的綠色學校、人民滿意的示範學校!
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