【精品】給老人祝壽的主持詞集合八篇

主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在人們積極參與各種活動的今天，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，快來參考主持詞是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的給老人祝壽的主持詞8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

給老人祝壽的主持詞 篇1

胡：尊敬的各位領導、各位來賓

張：親愛的全體xxxx

合：晚上好！

樑：懷着收穫的喜悦，恆昊人在春分時節再次相聚在鄭州

劉：憑着共同的嚮往，尊貴的朋友從天南海北來到了恆昊

胡：時間的航船載着豐碩的果實和成功的喜悦，把我們帶入了20xx年，首先請接受恆昊人對你們最真摯的祝福

張：祝願各合作伙伴20xx年蛇年龍威、財源滾滾、大展宏圖

樑：祝願恆昊人在新的一年裏：福臨富貴好運來，流金歲月芳菲在，歲歲吉祥如意，時時金玉滿堂！

劉：祝願恆昊人在新的一年裏：隨緣懷抱俏佳人，早春蝶舞愛相隨，人人美夢成真，處處金色世家！

胡：剛剛跨越的20xx是恆昊新的里程碑，將永遠鐫刻在恆昊的史冊上

張：佔地100畝建築面積7萬平方米的現代化工廠已經屹立在神州大地，並且順利投產

樑：投資600萬，展示面積1500m？的全球最豪華“藝術玻璃家居館”已基本裝修完畢，勢必驚豔全球，

劉：本着“專業、專注”為經銷商更好服務的精神，公司拆分貝昂國際成立眾多專業事業部，為廠、商雙贏再續新篇

胡：我們會在拼搏中成長，在奮鬥中前進，在創新中神采飛揚；

張：下面首先讓我們用熱烈的掌聲有請我們的董事長兼總經理李金鐘先生致詞。掌聲有請。

李總致詞……

胡：非常感謝李總的祝福。新的一年，我們將沿着這一目標和要求，頑強拼搏，不斷走向勝利；

張：今天我們相聚在這裏，用歡樂的歌聲，幸福的笑語展示我們恆昊人奮發向上的精神面貌

樑：讓我們在這個美好的時刻，分享龍年的喜悦，恭祝20xx年再創新輝煌。

劉：20xx年恆昊全國經銷商大會聯歡會

合：現在開始！

給老人祝壽的主持詞 篇2

a： 尊敬的各位評委老師、各位同伴！

b： 親愛的選手們！

合： 大家下午好!

a： 這裏是興隆賓館首屆歌手大賽的現場，我是主持人……

b： 大家好，我是主持人……

a： 今天很榮幸由我們陪大家一同度過下午的音樂旅程！

b： 的確，眾所周知，咱們興隆賓館堪稱是人才濟濟哦！不僅服務做得好，業績升得快，這個各類人才也是應有盡有，這不今天咱們所有的員工就來這裏一決雌雄。

a： 誒，爭當歌壇之星！好的，那麼今天的這場賽歌會就為多才多藝的員工提供了一個展示自我才能的大舞台，希望大家在今天的比賽之中傾盡自我才能，唱出我們各自的風采！

b： 好，那咱們就言歸正傳。首先，讓我們來一起認識一下本次比賽的評委老師,他們分別是：……

a： 恩，另外來到晚會現場的還有我們的 總， 總。讓我們對他們的光臨表示熱烈的歡迎!

b： 我來介紹一下比賽規則，每個選手在唱完之後由評委老師打分，滿分 分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其平均分，為選手最後得分。

（另外，此次比賽我們還特別設置了大眾評審團。……）

a： 我們將根據選手成績，評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

b： 那麼下面比賽正式開始：

a： 好，接下來就讓我們來介紹一下今天參賽的 名選手，他們分別是：

一號選手 姓名 部門 歌曲

b： 二號選手 姓名 部門 歌曲

a： 掌聲歡迎各位選手的到來。接下來，請 位選手向大家大聲説出你們的比賽宣言，掌聲有請：

（一開始有個陣容 全體上台 一人一句：“ …… ”。……）

b： 謝謝 位選手的精彩亮相，哇！聽完 位選手的參賽宣言，可以感受到他們的熱情與活力，感受他們對自己的挑戰與希望。

a： 哇，如此有自信，那希望每位選手能放鬆心態，發揮出最好的水平，正式進入興隆賓館首屆賽歌會吧！

b： 首先上場的是一號選手來自……他給我們帶來的參賽曲目是……

a： 掌聲歡迎！

a： 激動人心的時刻終於來臨，幾個獎項究竟花落誰家？

b： 請獲獎的選手和合唱組單位代表上台領獎，有請領導頒獎。

a： 讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀所有獲獎的選手和單位。

a： 一首首充滿時代朝氣的歌曲，一幕幕動人的感情高潮；

b： 一陣陣掌聲雷動，一聲聲喝彩助威。

a： 歌聲飄過，餘音繞樑；

b： 激情競技，歌聲嘹亮。

a： 我建議大家再次以熱烈的掌聲對各位獲獎選手表示祝賀!

b： 感謝在場的各位評審老師，感謝選手們高漲的熱情，你們優異的表現離不開平時的鍛鍊，更離不開評委們的支持。

a： 感謝領導及幕後工作人員的努力工作，是你們無謂的奉獻才將一場精彩的比賽呈現在大家面前。

b： 感謝各位評委最公正，公平，公開的評審，是你們見證了參賽選手們優異的表現，和最激烈的角逐。

a： 最後，清允許我宣佈：首屆興隆賓館賽歌會圓滿成功，祝大家工作愉快！

b： 讓我們相約來年的今天！

a： 再見!

給老人祝壽的主持詞 篇3

敬的爺爺奶奶、親愛的大姑奶小姑奶、大姑爺小姑爺、可愛的肥爸美媽、時尚的姑姑姑夫、帥哥小叔、靚女小姑，還有聰明伶俐的乖寶xx:

大家春節好!(鞠躬)

今天是龍年的大年八年級，咱家的親朋好友歡聚一堂，共度新春佳節。首先讓我們感謝今天為豐盛的晚宴付出辛勞的各位長輩。(頒獎)

為了讓大家度過一個開心快樂的大年八年級，我們在聚餐過程中，準備搞一些簡單的遊藝活動，給大家助興，大家説好不好?(好!)

好，現在我宣佈，龍年春節遊藝聚餐活動現在開始。(鼓掌)

第一項活動，我們將通過抓鬮兒的方式，選出“八年級光榮獎”。抓鬮兒前我先説明一下，抓到鬮兒的人，先不要打開，等大家都抓完後，聽我喊一二三，一起開鬮兒。

好，現在開始抓鬮兒。(xx負責端盒)

(看大家都抓完後)好，現在聽我口令，開鬮兒!

現在從我爺開始報鬮兒：(等待報鬮結束)

抓到“撤台光榮”的人請舉手;(確認2人)今天吃完飯後揀桌子揀碗的工作就由你們完成了。

抓到“洗碗光榮”的人請舉手;(確認2人)今天吃完飯後洗碗的工作就由你們完成了。

下面請大家鼓掌，向榮獲“八年級光榮獎”的四位表示祝賀，並向勞動者頒獎。

第一階段的活動告一段落，下面請爺爺祝酒。

(敬酒、吃飯十幾分鍾後。)

在下面的活動開始之前，我們先開始抽籤分組：

(xx同學負責端盒)

抽籤結果：

第一組合：小叔和小姑

第二組合：小姑奶和大姑父

第三組合;大姑爺和小叔

第四組合：小姑爺和美媽

第五組合：大姑奶和我

第六組合：肥爸和乖寶

第七組合：爺爺和大姑

接下來為大家講一下獎懲細則：

在下面的四個遊戲中，有三個遊戲分組進行。遊戲策劃者首先表示會嚴格遵守規則，盡力保持公平公正。也希望大家能夠遵守規則，違規者的懲罰方法是:

1、表演一個節目。

2、罰一杯啤酒。

3、向晚會贊助，有工作的贊助50元，沒工作的數額不限。

每一個小遊戲結束後，按照排名，前三名優勝者將獲得精心準備的禮品~若有平局，則通過加賽來決出勝負~沒有拿到獎的組合也不要失落，如果接下來的遊戲有好的表現，一樣有機會贏取最終大獎哦~

每個小遊戲排名決出的同時，按照第一名10分、第二名7分、第三名5分、第四名3分、第五名2分、第六名1分，累計計分，最後將會根據該組三個遊戲的總分來決出總排

給老人祝壽的主持詞 篇4

開場：

A：各位叔叔阿姨，首先，請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

B：歡迎你們走進校園瞭解我們在學校的生活，

A：我們的成長離不開老師的諄諄教誨

B：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。

B：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨着書香成長。

A：在父母精心的養育下，我們沐浴着愛的陽光長大!

B：在你們的共同關注下，今天我們的家長會正式開始。

第1項：學生代表發言

第2項：班幹部代表發言

A: 在我們班有這樣一羣人他們一向做到學習、工作 兩不誤，每天你都會看到他們馬不停蹄的身影。

B：他們是班級的領頭人，是學我們的榜樣。

A：在他們監督下我們每一個班員都擁有了嚴謹、務實、創新的團隊精神。

B：沒有老師的時候，他就像老師一樣，統領着我們，沒做到自律的時候，他用那慷慨激昂的話語為我們指引了正確的方向。

A：沒錯他們就是我們的班委會成員。

B：下面有請班幹部代表發言

第3項 才藝展示

第4項 班主任發言

A：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的温暖。

B：有一個人，期望是那樣的誠摯，鼓勵是那樣的有力，

A：她在我們的心田上播撒愛的陽光

B：她在我們的心田上滋潤愛的雨露.

A：下面有請班主任趙老師發言

第5項：任課老師發言

B ：居里夫人曾經説過 不管一個人取得多麼值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子.

A：下面有請我們的課認老師代表發言

第6項：家長代表發言

B：每當我伏案寫作業時，媽媽的叮囑總迴盪在耳邊

A：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現

B：我們成長過程中，傾注了父母多少心血

A：我們的成敗得失，你們最有發言權

B：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚着老師和父母對我們的殷切希望。

A：接下來，我們有請家長代表發言

第7項 才藝展示

B：老師常常教導我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養育，感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫助。

A：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限!

B:接下來請欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節目

A:下面，讓我們全體同學以家長為證，共同舉起拳頭，宣讀我們的青春誓言 B: 挑戰青春是我堅定的信念，努力做人是我不懈的追求，我將讓青春無悔，我絕不讓自己的人生後悔.今天，我莊面對家長莊嚴宣誓。

〔全體學生〕

A:我宣誓：珍惜青春時光，讓人生的夢想在2年後張開翅膀;B:奮鬥青春時光，讓青春的智慧在2年後發出光芒;

A:拼搏青春時光，讓父母恩師在2年後暢想期望.

B:我擁有蟾宮折桂的信心，我擁有團結拼搏的精神，

A:我擁有追求卓越的豪邁，我是最棒的英才學子，我將以優異的成績為自己鋪就一條陽光大道.

B:百鍊成鋼，百日流芳，讓我們善待青春. A:請父母放心，

B:請老師放心，

A:我們一定努力學習，持之以恆，追求卓越，

B:用輝煌的成績證明我是值得驕傲的英才學子.

給老人祝壽的主持詞 篇5

男：尊敬的各位領導、老師

女：親愛的同學們

合：大家晚上好

女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭

男：五月的春風，吹拂着年青的臉龐

女：五四的日子，記錄着89年青春的腳步

男：五四的火炬，燃燒着89年青春的熱情

女：為紀念五四運動八十九週年，展示青年風采，我係團總支特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。

男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委老師：

他們是：

女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最後平均得分。

男：今晚我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優勝獎若干名。

女：跳躍的音符，演奏着青春的活力。

男：動感的舞姿，展示着青春的魅力

合:“動感青春"舞蹈大賽現在開始!

1：08技師一班《感恩的心》;

男：感恩，是一種良知也是一種動力;

女：感恩，是一種心態也是一種美德;

男：我們要感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝大地哺育了生靈;

女：我們更要感謝母親賜予我們生命;感謝老師教導我們成長，感謝同學們現在給予的掌聲;

男：讓我們以熱烈掌聲有請08技師一班帶來第一個舞蹈《感恩的心》;

2：08高技7班《眾人划槳開大船》;

女：總有一些記憶刻在歲月的深處;

男：總有一些經典藏在悠遠的心底;

女：《眾人划槳開大船》自1993年在中央電視台春晚表演之後立即紅遍大江南北，

國人全都被它飽含的激-情所感動所鼓舞;

男：“一支竹蒿難渡汪洋海，眾人划槳才能開動大帆船……同舟共濟海讓路，號子一喊浪靠邊!”是的，俗話説“獨木不成林，一燕不成春”就是告訴我們一個人的力量當然微弱，但一旦我們團結起來就能爆發出強大的力量;

女：有請08高技7班的同學們帶來的舞蹈《眾人划槳開大船》;

3：09高技4班《機械娃娃》;

男：語言有許多種，口頭的語言，肢體的語言還有心靈的語言;

女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現代舞;

男：那麼陳老師你知道機械娃娃的語言是什麼語言，機械娃娃的舞蹈是什麼舞蹈嗎?

女：這個啊，我還真不知道，呵呵，在座的老師和同學們想不想見識一下呢?(掌

聲)那好，就讓我們請出09高技4班的同學為我們帶來《機械娃娃》;

4：09高技5班《愛你》;

女：看完了機械系的同學表演的機械之舞不知道大家有什麼樣的感受呢，是陌生

是還是熟悉，是樸實還是精彩?

男：不過我從大家剛才專注和讚賞的眼神中看的出大家對這個節目的喜愛，接下

的一個舞蹈和剛才的表演肯定是大相徑庭的，機械的剛強和硬朗被09高技4班的同學們表現的淋漓盡致，那麼接下來的一支舞蹈會有怎樣的表現呢?讓我們拭目以待;

女：單從名字上看顯得有些温情和甜蜜，我們還是一起先來看一看吧，有請09高技5班的同學帶來舞蹈《愛你》;

5：09高技6班的《街舞》;

男：説到街舞，我相信大家肯定會用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎，你們説是不是?(話筒對向觀眾)

女：看到大家的熱情我想我們的舞者肯定也是激動的不行，大家都太喜歡街舞了，

跳街舞總給我們一種很帥很酷很潮的感覺，所以它也是特別受我們年輕人的歡迎;

男：陳老師，我看大家都有些迫不及待了，那我們還是先睹為快吧，有請09高技6班

的同學們帶來最帥最酷最潮最的《街舞》;

6：09高技2班《爵士舞》

男：看了這麼多精彩的舞蹈大家肯定覺得大飽了眼福，下面的一個舞蹈叫做《爵士

舞》，大家都知道，爵士舞是一種急促和動感的節奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或

現代舞所表現的那麼內斂，它的本質就是自由的表現，活潑並且張揚;

女：説到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的兩位明星：邁克爾傑克遜和小甜甜布蘭妮!傑克遜的爵士舞你也可稱勁舞;布蘭妮的爵士舞也可稱為熱舞。邁克爾傑克遜把爵士特徵與街舞風格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人(70年代.80年代.90年代)，他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。

男：是的，接下來將為您呈現的舞蹈就是由傑克遜的嫡傳弟-子09高技2班的同學帶過來的《爵士舞》

7：09技師二班《閃閃惹人愛》;

男：一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心;而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同，因為有一千個舞者就有一千種不同表演;

女：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，

比如這一支《閃閃惹人愛》;

男：有請09技師二班的同學帶來《閃閃惹人愛》;

8：704班《搖擺》;

女：在今天的舞台，我們看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的殺手鐗，表現都是相當出色，大家看的也很盡興，作為這次舞蹈大賽的組織者參與者我也覺得特別的高興;

男：是啊，今天我們有幸看到這麼多精彩的表演真是太高興了，其實我個人特別的敬佩這些舞者們，我覺得他們真是太厲害了，沒去跳過是體會不到的，真正是台上一分鐘台下十年功，每一個動作都是要反覆練上幾百遍幾千遍才能達到這個效果的。陳老師你知道嗎?接下來的一個舞蹈就是由我們班數控技師704班所帶來的舞蹈叫做《搖擺》，不瞞大家，這個舞蹈在剛開始排練的時候我也參加了，不過我是真的難以勝任，頭腦雖簡單四肢卻也不發達，呵呵……

女：開玩笑吧，還是讓我們一起來欣賞704班的同學帶來的精彩舞蹈《搖擺》;

男：掌聲有請!

結束語

女：伴隨着歡快的音符，伴隨着優美的舞姿，“動感青春”舞蹈大賽到此已接近尾聲

男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。

合：謝謝大家

男：動感青春舞蹈大賽(今天的比賽)

合：到此結束，祝朋友們晚安!

給老人祝壽的主持詞 篇6

尊敬的各位領導、各位同事、各參賽代表隊：

大家好！

首先，請允許我代表公司向參加比賽的全體員工表示熱烈的祝賀！向大力支持本次活動的領導，以及精心準備的各位同事。表示衷心的感謝！

xx公司技能大賽，正式落下帷幕。

此次活動得到了公司領導們的大力支持與贊助。此次活動不僅提高了員工們的操作技能，更增強了員工的安全防範意識。

參賽選手以公平、公正、文明參賽為準則，共選拔出x名優秀獲獎者。

整場比賽的過程中，各位選手的嫻熟技能，敬業精神，充分體現了員工們的綜合素質和勇爭第一的精神風貌。選手們的激情參與和友情支持為炎熱盛夏帶來了青春活力、動感十足的清涼，讓我們向所有參賽的選手致以真誠的謝意與深深的祝福。

下面由我宣佈獲獎比賽成績：

獲得xx參與獎的共x名選手，他們是：……祝賀獲獎的選手，感謝你們的參與與支持。

獲得20xx年xx技能大賽三等獎的選手是：……祝賀獲獎的選手，感謝你們的努力！讓我們以熱烈的掌聲請出xxx科長為本次榮獲三等獎的員工頒獎。

獲得xx年xx技能大賽二等獎的選手是：……祝賀獲獎的選手，希望你們再接再厲，在這激動人心的時刻，讓我們以熱烈的掌聲請出xxx科長為本次榮獲二等獎的員工頒獎。

最激動人心的時刻到了，讓我們以熱烈的掌聲請出xx部長為本次榮獲一等獎的員工頒獎並致辭。

讓我們以熱烈的掌聲感謝x部長的精彩發言。

讓我們再一次用熱烈的掌聲向所有獲獎的員工表示祝賀，感謝參賽選手的努力與付出！

給老人祝壽的主持詞 篇7

同志們：

今天，集團公司在這裏舉辦基層管理者綜合管理技能提升培訓班，主要目的就是通過系統的、有針對性的學習培訓，進一步提升集團公司基層管理人員和業務骨幹的職業素養、業務能力和管理水平，同時，也為大家提供一個交流溝通、互相學習的機會，使大家今後在各自的崗位上能更有效的開展各項工作，在職業發展的道路上取得更大的`進步。

我們非常榮幸地邀請到山東行政學院特聘教授、前沿講座特聘講師、名仕碩學簽約講師、廈門卓知行企業管理顧問有限公司高級講師王譽凱老師來給大家授課。首先，讓我們以熱烈的掌聲對王老師的到來表示歡迎和衷心的感謝!

王老師理論素養紮實、實踐經驗豐富，在教育學、心理學和企業管理方面均有深入研究，尤其對企業人才管理技能培訓很有創見，曾為南方電網、完達山乳業、通用汽車等多家知名企業進行員工培訓，具有豐富的授課經驗。王老師工作繁忙，能在百忙之中抽出時間來為大家作培訓講座很不容易，希望同志們珍惜難得的機會，認真學習，深刻領會。在此，我強調三條紀律，一是請同志們認真做好課堂筆記，系統、全面地掌握培訓內容;二是請大家關閉手機或把手機調到振動狀態，不許在會場撥、接手機;三是不要早退，對未請假擅自早退、缺席的，要進行通報批評。

為確保本次培訓班取得預期效果，下面我提幾點要求：一是提高認識，切實增強學習積極性。當前，集團公司承擔着整合全市水務資源，完善水務投融資平台建設，打好水城、供水、污水“三大會戰”的繁重任務，隨着集團公司經營範圍、業務領域的不斷擴大，許多新問題、新情況不斷湧現，企業對員工的素質要求越來越高。面對新形勢、新任務、新挑戰，唯一的辦法就是加強學習，提高素質。只有這樣，才能及時掌握最新的管理手段，更好地履行管理職能，完成好各項工作任務。為此，我們要進一步轉變觀念，提高認識，切實增強學習主動性、積極性、緊迫感，既要加強學歷教育，更要注重不斷提高自身的思想政治素質、科學文化素質、專業技術素質，努力成為懂技術、善經營、會管理的複合型人才，成為綜合能力強、管理水平高的高素質人才，儘早適應集團公司快速發展和提高人才隊伍素質的要求。

二是明確目標，切實提高基層管理水平。基層管理是企業管理工作的基礎，通過這次培訓，要切實掌握基層管理工作的重要意義、基本理念及操作方法，全面提高自身的經營管理水平、團隊協調能力及妥善解決問題的能力，並充分發揮主觀能動性，積極探索基層管理工作的新思路、新方法，為更好地立足本職、投身實踐,創造性開展基層管理工作奠定基礎。

三是結合實際，切實發揮理論指導作用。要認真學習、深刻領會本次培訓的講課內容，善於總結，積累提高。在今後的日常工作中，要堅持從實際出發，用理論來指導實踐，通過實踐豐富理論，切實做到學以致用、方法創新、成效突出，努力實現培訓課程“短期受訓、長期受益”目標。

最後，祝大家能學有所成，並將在本次培訓中所學到的知識和技能充分應用到今後的工作中去，為提升企業管理效率和促進集團公司的改革發展作出更大貢獻!

預祝此次培訓圓滿成功，謝謝大家!

給老人祝壽的主持詞 篇8

敬的列位率領，列位賓客，伴侶們，巨匠好！

人人都但願擁有健康，擁有健康協調的現代餬口。為在全區鼎力普及健康科學常識，指導羣眾積極介入建樹國家衞生城市勾當，提高羣眾健康常識知曉率和健康行為形成率，促進健康城市培植，知足人們不竭增添的自我保健需求的健康教育系統，以輔佐人們增強維護健康的意識，把握維護健康的常識、手藝，養成精采的衞生行為習慣和餬口體例，改善情形，降低危險身分，促進人們的健康水平不竭提高，按照西安市建樹國家衞生城市率領小組的要求，我區特舉辦了此次健康常識競賽勾當。

本次勾當獲得了各級率領的關心和撐持，此刻請許可我向巨匠介紹今天加入的率領同志，他們是他們是：（介紹率領）

讓我們以強烈熱鬧接待他們的到來。

今天加入角逐的十三支代表隊來自我區各街道委局，選手中沒有一位專業的醫務工作者，都是我們身邊的通俗人，經由過程對健康常識的進修和精心籌備來到了我們今天的角逐現場，請許可我為巨匠介紹：

加入競賽的代表隊有

讓我們再一次以強烈熱鬧的掌聲接待他們！預祝他們在常識競賽中賽出氣概，賽出水平，取得對勁的成就。

下面由我為巨匠公佈揭曉角逐軌則，角逐內容分五部門，第一部門是必答題，第二部門是點將題，第三部門是演講題，第四部門為風險題，第五部門是加試題。每隊參賽隊員要在主持人説起頭 後方可回覆問題，在答題竣事後必然要明晰暗示回覆完畢。否則會被判超時失蹤分。請所有參賽隊員聽清問題問題要求，把握好答題時刻。選手在作答時，本隊隊友及台下不美觀眾不得作任何提醒，否則答題無效，並視情節對違規的代表隊扣分賞罰。同時也請我們的不美觀眾能夠維護公允、合理、公開的賽場秩序，浮現碑林人的精采風貌。若是您感受您比他們答得還好，知道得更多，不要焦心，在角逐中我們還有設計有不美觀眾互動的環節，請您一路加入！

本次決賽設集體一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，組織獎 名，小我優異獎 名，獲獎者公佈獎牌和證書。

此刻角逐正式起頭，請各代表隊作好籌備。首先是必答題部門。 劃定選手答題，分值10分，限時為15秒，答對加分，答錯不扣分。

1號代表隊的一號隊員聽題（問題問題）起頭

2號代表隊請聽題（問題問題），起頭

下面進行第二部門角逐——點將題， 由到會率領指定某隊隊員回覆問題。分值10分，限時15秒。此刻我們有請（率領） 為1號代表隊點將

首先有請 為1號代表隊點將

好的，xx請聽題（問題問題），起頭

請 為2號代表隊 問題問題是這樣的（問題問題），起頭

經由兩輪激烈的問答，各代表隊的分數有了初步的轉變，讓我們來看一下：1號代表隊此刻得分為（分數），2號代表隊得分為（分數） 分數稍低的代表隊不要氣餒，還有機緣，但願你們在後面的環節中能有好的成就。下面到了演講題部門， 軌則是這樣的： 問題問題自定，分值是30分，限時1分30秒，要求以"創衞" "自我保健" "健康文明行為" "控煙教育"自命題，用演講形式，論點要明晰，論據充實。內容健康，積極向上得12分，通俗話尺度得5分，吐字清楚説話流利得5分，不足1分20秒或跨越1分40秒扣8分。

好了，此刻由1號代表隊隊員起頭他的演講，注重時刻，起頭 2號代表隊 起頭

此刻是風險題角逐，這個環節要好好的把握，它可以讓分數有一個戲劇性的轉變。我看到各個代表隊都在捋臂張拳，我們的不美觀眾也必然為你們撐持的代表隊捏了一把汗，沒緊要張，先聽要求：

問題問題答對加分答錯扣同值分，超時扣同值分，分值分袂為10分20分和30分，限時分袂為15秒30秒和50秒。1號代表隊你們抉擇選擇若干好多分值的題（選擇分值）請聽題（問題問題） 起頭 2號代表隊選擇的是 分的題，問題問題是這樣的（問題） 起頭

經由了風險題的問答，各代表隊的分數已經出來了，若是有同分的話，我們就要進行加試題角逐。先讓我們看一下1號代表隊的分數為（分數），2號代表隊（分數）

因為x隊和x隊的分數不異，此刻給兩隊一道加試題。加試題使用風險題的殘剩題決出名次，若是答錯仍要扣分，加試題竣事後進行最後總排名。所以請個代表隊研究選題策略，穩重出手。請x隊聽題（問題問題）起頭 請x隊聽題（問題問題）起頭

所有試題竣事，我們可以看到最終x代表隊獲得了（分數）的好成就，祝賀他們！

最後我們來看看各代表隊的得分。

今天的角逐到這裏就要竣事了，但對於健康常識的普及勾當我們還要繼續下去。讓我們本着"鼎力普及健康常識，不竭提高全平易近健康素質"的立場為我們締造夸姣的明天全力吧！