元旦節目演出主持詞範文（精選9篇）

主持詞可以採用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在一步步向前發展的社會中，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，一起來參考主持詞是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的元旦節目演出主持詞範文（精選9篇），希望對大家有所幫助。

元旦節目演出主持詞1

男：敬愛的老師

女：親愛的同學們

合：大家下午好

男：我是804班的xx

女：我是702班的xx

男：這一年，有過蟠桃綻放，有過秋風瑟瑟

女：這一年，有過大雪紛飛，有過驕陽似火

男：但這一切已漸行漸遠，20xx將成為過去。歷史書頁上又多了一輪春夏秋冬，又添了一番酸甜苦辣。再回首，看我們這一年走過的路，不禁發出由衷感慨。

女：剛剛邁越的365個階梯，記載了我們這一年的點點滴滴——曾經有過挫折，我們沒有放棄；過去有過成就，讓我們信心大增——

男：今天，讓我們歡聚一堂，用嘹亮歌聲吟唱往昔崢嶸歲月，難忘20xx，我們曾從風雨中頑強走過，取得累累碩果；今天就讓我們歡聚一堂，用琴聲朗朗，來奏鳴年華美樂章，展望20xx，我們將在陽光下闊步向前，再創輝煌佳績！

女：用醉人紅扇送走昔日繁忙，用動人歌舞迎來新年興旺，用熱情洋溢祝福如意吉祥！

合：20xx年xx學校元旦文藝匯演現在開始！

男：我相信，每個人都有屬於自己的一把火。那麼能點燃這把火的，便是激情——接下來來我們來嗨一把，請欣賞架子鼓表演

女：每個少年，都有屬於自己的武俠夢，都希望自己精通武功。他用饒舌，演繹出了他心中所想實現的夢。下面請欣賞xx為我們帶來《雙截棍》。

男：感謝兩位的精彩表演。服裝文化源遠流長，各種服裝都會給不同的人帶來眼前一亮的感覺。那麼，那種服裝是你的菜呢？有請xx老師帶領的同學們，為我們帶來傳統服裝表演。

女：欣賞完絢麗的服裝展，讓我們放鬆一下眼睛——有請七年級同學為我們帶來舞蹈表演，掌聲歡迎。

男：謝謝同學們精彩的舞蹈。看了那麼久表演，有沒有一種想念英語的感覺？下面有請xx等同學為我們帶來《英語配音》。

女：古有聞雞起舞，今有聞雞起武。第二個是武術的武。這有什麼區別呢？兩個wu之間又有什麼關聯呢？讓我們拭目以待。掌聲有請金奇等人，為我們帶來《聞雞起“武”》。

男：看了那麼多“動作片”，來一首歌曲，舒一下心吧。接下來有請xx，掌聲有請。

女：聽完歌曲，再來回想一些小説裏的畫面——任何武功，都少不了飛檐走壁、踏雪無痕。輕功，是人人所向往的。下面有請漂移板社團給我們帶來《第一團》。

男：有一首詩，這麼寫眾裏“尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”下面有請xx老師帶領的同學們表演《元旦花市燈如晝》。

女：欣賞了充滿古典風味的《元旦花市燈如晝》，不如再來一段現代風的。優美的鋼琴曲總讓人浮想聯翩，身臨其境。下面歡迎xx為我們帶來《鋼琴串燒》，掌聲有請。

男：青春，洋溢着激情與快樂，青春充滿了熱情與希望。接下來請欣賞健美操社團為我們帶來《青春花球啦啦操》，掌聲歡迎。

女：看了那麼多節目，想必大家都昏昏欲睡了吧？來段相聲，提提神兒！掌聲有請。

男：南山南，北秋悲，南山有谷堆。南風喃，北海北，北海有墓碑。多麼詩意，又悲涼的畫面。下面歡迎xx同學，為我們帶來《南山南》，大家掌聲歡迎~

女：我國有琴、棋、書、畫，有香道、茶道、劍道。今天，我們就在這裏把畫和茶道，來一一展現，演繹我國古代的優雅和文化。請欣賞《國畫與茶藝》。

男：謝謝同學們的精彩表演。剛才有看七年級的舞蹈，那麼現在再讓我們來欣賞一曲舞蹈吧。瞧瞧，七年級與九年級有什麼不同之處。下面有請九年級為我們帶來舞蹈，大家掌聲有請。

女：今天的壓軸節目就要出場了。請欣賞有合唱團帶來的《kukaburra》。

男：最明快的，莫過於一年一度芳草綠，莫過於傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁着我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂！

女：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地餘寒露凝香，凝不住你絕美的年華。在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與温馨築就的聖地——

男：送上一千個祝福，祝福裏有我的萬語千言，送上一萬個祈禱，祈禱裏是我晶瑩的杯盞。

女：讓我們記住這一天，期待明天走進蓬勃的希望。讓我們站到一個新的高處，望向更遠的遠方——

合：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

元旦節目演出主持詞2

男：敬愛的老師們，

女：親愛的同學們，

合：大家下午好！新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

男：今天，我們相約在這裏，感恩留給我們的累累碩果；

女：今天，我們相聚在這裏，享受帶給我們的第一縷陽光；

合：荊門市實驗國小四（6）班元旦晚會現在開始！

男：看，一羣蓬勃向上的小姑娘們已經在迫不及待的為春天的到來歡呼鼓舞了。

女：下面請欣賞張伊涵等人為我們帶來的健美操表演。

男：温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。

女：輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦：《春的消息》。

男：花兒吐着金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰！

女：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。

男：我們是草原上的小騎手，馬兒馱着我們快樂地奔跑。

女：請欣賞黃媛媛同學為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》。

男：xxx,你聽過古箏彈奏嗎？

女：當然，它那古典的旋律能征服每個人的心。

男：那讓我們一起來欣賞楊詩影、孫琪月為我們帶來的古箏演奏《四段綿》。

男：感謝楊詩影、孫琪月的表演，下面請欣賞舞蹈《馬蘭謠》。

男：你們這個舞蹈真不錯。xxx,你同意尺有所長，寸有所短這句話嗎？

女：對呀，每個人都有優點和缺點嘛。下面看看幾個搗蛋鬼的表現吧。

男：xxx,你知道西洋樂器的靈魂是什麼嗎？

女：你又考我呀？那我們欣賞一下下面這個節目，大家就都知道了。

男：好，下面請大家用熱烈的掌聲歡迎xxx為我們帶來的薩克斯演奏。

女：（唱）好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花

男：真好聽，下面請欣賞舞蹈《茉莉花》。

男：我們今天好有眼福啊，能夠欣賞到這麼美的舞蹈。

女：還有耳福呢，下面是優雅動聽的葫蘆絲演奏《大長今》。

男：同學們，知道現在是什麼環節嗎？

女：太棒了，已經有人答對了！馬上開始的是遊戲環節。遊戲的主題是齊心協力。

男：遊戲規則是兩名同學為一組，每次有兩組同學參加比賽，分別勝出的一組再進行一輪比賽決出最後的勝利。遊戲要求同組的兩個同學站在講台這邊的線後，背對背，中間夾個氣球站好，齊心協力把氣球運到對面，交給另外兩個同學以同樣的要求運回來，以先完成的一組為勝。請各組選派四名最有默契的同學上來。

女：下面請陳老師給勝出的同學頒獎。

男：接下來請欣賞單簧管演奏《小星星》

男：是誰把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

合：是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

女：是誰把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

合：是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風

温暖了我們的心靈。

男：下面請欣賞小品《老師，您辛苦了》

男：同學們，我倡議大家都站起來，一起對我們的老師説一聲

合：老師，您辛苦了！

女：請有興趣的同學都上來和我們的老師一起跳兔子舞。

男：聽，時間老人的鈴聲越來越近了，它在提醒我們又是一個新年到來了

女：在這辭舊迎新的日子裏，讓我們送出真心的祝福。

合：祝我們的學校越辦越好，桃李滿天下！

祝我們的父母和老師身體健康，工作順利！

祝我們學習進步，萬事如意！

元旦節目演出主持詞3

（男）在冬日裏温暖的陽光中，20xx年元旦如約而至。

（女）在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

（男）今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

（女）今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

（男）今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情。

（女）今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！

（男）20xx年慶元旦文藝晚會現在開始！首先，由xxx致新年祝詞！

（女）感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

（男）燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

（女）校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

（男）同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現着美，創造着美，詮釋着他們對藝術的理解，表達着他們對生活的熱愛。

（女）請欣賞由xxx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

（男）每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。

（女）父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。

（男）在一段精彩的小品之後，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

（女）我們熱愛春天，因為春天充滿着希望；

我們擁抱陽光，因為陽光給我們温暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

（男）看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶着豐收的喜悦載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。

（女）青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！

（男）揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

（女）花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述着藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

（男）敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴説情懷！請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請。

（女）如果説動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟。和着動感節拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《Lirefivetonight》。

（男）一段充滿青春活力的勁舞過後，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

（女）有一羣美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

（男）古有英雄人物，三分天下；

今有男兒志在四方，獨鄰風騷；

請欣賞男生獨唱《曹操》。

（女）一首好聽的《曹操》之後是由xxxx給我們帶來的雙人舞《縴夫的愛》。

（男）：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨後》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨後》。

（男）追求與夢想，盛開了一朵豔麗的花。

（女）奮鬥與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

（男）花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝願：

（合）祝急流勇進的xxxx再創新的佳績，再鑄新的輝煌！

（男）晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

（女）朋友們，

（合）再見！

元旦節目演出主持詞4

甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。

乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。

丙：回首往事，我們激情澎湃。

丁：展望未來，我們豪情滿懷。

甲：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，

合：大家晚上好！

甲：歡迎來到，xx學院20xx年元旦晚會現場。

合：我們，在這裏給大家拜個早年啦！

丁：祝我院的各位領導、老師、同學們身體健康、工作順利。

乙：x年吉祥、家和萬事興。

丙：更祝福我們學院的明天更加燦爛輝煌！

甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

丁：回首過去，我們熱情洋溢；

展望未來，我們鬥志昂揚。

丙：今夜，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂。

乙：今夜，我們相聚在這裏，讓這裏成為歡樂的海洋，

甲：下面，請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導和嘉賓，他們是：xxxxx，以及學院相關部門負責人、各系黨支部書記、團總支書記，老師們歡迎你們！下面有請xx學院黨委書記xx上台致辭！有請！

丙：xx學院20xx年元旦晚會現在開始！

丁：下面請欣賞有xx系的歌手們帶來的歌曲《大中國》。

乙：是的，畢業照在每一個人的心中都有着它特殊的含義。

丙：説到這裏，我真想再一次回到那天，

乙：那好吧，現在就讓我們一起來重温畢業那段美好的回憶！掌聲有請xx係為我們帶來舞蹈《畢業照》。

甲：青春是一首激越的讚歌，傳唱人生最壯麗的動人季節，

丁：青春是一束絢麗的霞光，放射時代最亮麗的追夢情懷；

甲：青春是一簇鮮豔盛開的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望；

丁：青春是一團激情燃燒的火，肩負着使命，升騰崇敬；

甲：掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。

乙：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”裏跳躍着江南色彩：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”，描繪着江南的婀娜多姿。下面，就讓我們一起走進如夢的世界，請欣賞由xx係為我們帶來的舞蹈《夢裏水鄉》。

甲：健美操是一種集動感音樂和優美動作於一體的健身運動。動感的旋律，奔放的個性，火一般的.情感，演繹出風一樣的舞蹈，像火山爆發，像熱帶風暴。青春無限，散發着一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞健美操協會健美操協會為大家帶來的《動感球操》。

丙：口技是雜技、曲藝節目的一種，是我國文化藝術的寶貴遺產之一。運用嘴舌喉鼻等發音技巧來模仿各種聲音，如火車聲、鳥鳴聲等，能使聽的人產生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請xx系的同學為我們帶來精彩的《口技》表演。

丁：教室是你的家園，講台是你的舞台，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷着一顆感恩的心，來欣賞由學院園丁教師合唱團為我們帶來的小合唱《山楂樹》，掌聲歡迎！

乙：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人誇；

丙：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香；

乙：自是天上冰雪種，佔盡人間富貴香，雖無豔態驚羣目，幸有清香壓九秋；

丙：下面請欣賞由xx繫帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。

丁：有一種舞蹈，它很隨意；

有一種舞蹈，它很有活力；

有一種舞蹈，它有着無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺，它是無數少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請出由xx係為我們帶來《街舞》表演。

甲：來吧，朋友們，讓我們伴隨這節奏，跳起舞，唱起歌，共創一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家帶來的《歡樂中國年》。

甲：今夜，難忘師生團聚的感動。

丁：今夜，難忘你我真誠的祝福。

丙：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂。

乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱。

丙：親愛的老師、同學們，讓我們相約明年的元旦晚會！

丁：最後祝領導們、老師們、同學們身體健康！新年快樂！

合：親愛的朋友們，再見！我們明年再見！

元旦節目演出主持詞5

合：聲聲鼓點震撼着嶄新的時代，浩然正氣舞動着龍的豪邁。

女1：中國範兒就是這麼的氣派，

男1：中國範兒就是如此的可愛，

女2：中國範兒就是這樣的氣概，

男2：中國範兒就是説不盡的愛。

女合：尊敬的各位領導、老師，

男合：親愛的同學們，

合：大家20xx新年好！

女1：春風化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵；

男1：潤物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。

女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。

男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴説過往，放飛夢想。

女1：過去的一年，我們xx校猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸。

男1：過去的一年，我們國中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬，揚鞭自向前。

女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。

男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務實來再創輝煌。

女合：送你一千個祝福，祝福裏有我的萬語千言；

男合：送你一萬個祈禱，祈禱裏是我晶瑩的杯盞。

女1：讓歡笑陪着你，歡笑的名字叫燦爛，

男1：讓温馨伴着你，温馨的名字叫永遠；

女2：讓我的祝福飄在長風裏，如歌如夢，

男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

女合：讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧！

男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧！

女1：“我的夢，xx夢，中國夢”xx學校20xx新年文藝匯演。

合：現在開始！

男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx學校副校長xx致新年賀詞！

女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。

男1：元月的風，定會把温馨的月，掛圓。

女2：今朝，萬户管絃歌盛世。

男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。

合：今天是我們歡樂美滿的合弦！

女1：請欣賞多才多藝的國小部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。

男1：常常聽人説如果再有一次機會，我會用怒放的生命點亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者xx等，指導教師：xx。

男2：在你跋涉的路上，是否有個太陽在你心中升起。

女2：在你遇到挫折時，是否想起會有一首歌讓你向着夢想飛翔。

男2：在你奮鬥的路上，是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。

女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽。

男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》，表演者：xx等，指導教師xx。

女1：神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境；

神話常常令人如醉如痴，痴迷着能去那裏享受美好，下面就讓我們隨着樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。

男1：“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”。每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對於夢想的堅持與追隨，相信很多人都會在這首歌中找到那曾經的自己。今天，讓我們一起聆聽，那感覺——不同凡響。

男2：勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動聽的歌曲，可謂繞樑三日，餘味不絕！接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出xx學校的美少女們，掌聲有請！

男2：“你否定我的現在，我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮。”

女2：沒錯，接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：xx，指導教師xx。

男1：菁菁校園，藏着多少青青記憶——教室裏書聲琅琅，校園裏歌聲悠揚，操場上嬉戲打鬧，舞台上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的'相冊。

女1：菁菁校園，譜寫了一首首動聽的歌謠，迴響在耳旁；

發酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮。請欣賞小品《校園記》，表演者：xx等，指導教師xx。

男2：故鄉是家，故鄉是茶，故鄉是那一杯香醇的紅酒，故鄉是母親手中綻放的絨花。

女2：每個人都向往故鄉，每個人都愛慕故鄉，就象依戀母親那温暖的胸膛。

男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》，表演者：xx等，指導教師：xx。

女2：班班有特色，人人有特長是我校國小工作的總目標，中學生雖然課業繁重，但我們的藝術教師仍然堅持延續着這一理念。

男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的xx老師，先説後唱，一樣不落。我們先請xx老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。

男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。配樂詩朗誦《我的夢，xx夢，中國夢》《我愛你中國》。

男1：我認為年少的幸福：莫過於在一所盛譽遠播的學校求學，

女1：我認為成長的幸福：莫過於遇到一位學高身正、誨人不倦的師長；

男1：我認為人生的幸福：莫過於生活在一個昂首奮進、文明富強的國度；

女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負着振興中華的使命，

合：我們承載着自己的夢，xx的夢，中國的夢。

男1：請欣賞由xx年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢，xx夢，中國夢》，指導教師：xx。

女1：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

男1：在這裏，有散發着油墨的清香，有跳動着青春的脈搏。

女2：在這裏，有我們對生活的渴望，對未來的嚮往。

男2：在這裏，有我們奮進與成長的光榮與夢想。

女1：同學們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們鬥志昂揚。

男1：面對今朝，喜悦與歡樂相逢，願望與夢想齊飛。

女2：讓我們攜手並肩，凝聚智慧，和諧共生；

男2：讓我們飽蘸激情，挑戰機遇，繼往開來。

女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華；

男合：讓我們以優異的成長來撫慰父母的期望，母校的培養。

女1：老師們，同學們，在這幸福的時刻，讓我們共同祝願。

男1：祝願親愛的同學們學業進步，快樂成長；

女2：祝願敬愛的老師們工作順利、身體健康；

男2：祝願xx的明天前程似錦，花香滿園；

合：祝願我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛！

女1：xx市xx學校20xx元旦文藝演出到此結束，讓我們

合：明年再相會！

元旦節目演出主持詞6

甲：各位領導、各位家長、老師們，

乙：親愛的同學們，

合：大家新年好！

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨着冬日裏温暖的陽光，20，21年元旦如約而至。

甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢着熱烈的節日氣氛。

乙：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。

甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。

合：20xx年元旦聯歡匯演現在開始。

甲：首先，請大家欣賞xx、xx等同學表演的舞蹈《聖誕快樂》。

乙：請欣賞六一、六二班的同學帶來的合誦《沁園春雪》

甲：強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；

修身養性，愉悦心情，廣場舞陶冶了我們的性情。

乙：我們xx的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜於廣場上的大媽大叔們。

甲：下面請欣賞xx、xx等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。

乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。

甲：兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感薰陶。

乙：下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

甲：愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心願，

乙：請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

甲：好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的温暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

乙：啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。

甲：動感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現着青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。

乙：一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。

甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少隻呢？下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》。

乙：兒童劇內容符合於兒童經驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。

甲：下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。

乙：飛揚的童年，散發着無窮的活力，活潑的孩子充滿着蓬勃的朝氣，動感的音樂，優美的舞蹈，

甲：讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞xx、xx等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。

甲：下面請欣賞xx、xx等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

乙：前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。

甲：八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。

乙：跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，

甲：它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：xx等。

乙：歡樂的時光總是這麼短暫，

甲：團聚的日子特別讓人難忘。

乙：新的一年開啟新的夢想，

甲：新的一年開啟新的篇章，

乙：讓我們在新的一年裏實現新的夢想，收穫新的希望。

甲：xx校20xx年元旦聯歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

元旦節目演出主持詞7

男：親愛的老師，

女：親愛的同學們：

Co：大家好！

男：新年鐘聲就要敲響了。

女：時間的車輪碾過，留下痕跡；

男：小樹還有一個年輪。

女：我們也成長了一年；

m：冬天有温暖的陽光，

女：20xx年元旦，腳步輕盈。

一起：讓我們用歌聲和笑聲迎接20xx年的到來！

女：20xx年元旦晚會正式開始。

男：首先請校長髮言！

女：在每一位公主心中，白馬王子都是童話般的美人。請欣賞xxx帶來的歌曲《童話》。愛！

男人：在人生的道路上，我們會經歷挫折和失敗。但是，只要我們不斷努力，一定會有成功的一天！請欣賞xx，xx帶來的《水手》。説來聽聽！

女：每個女孩都有自己的小心思，正是每一個黎明都與她分享這些小祕密！現在請欣賞xx帶來的歌曲《下一給天亮》，xx。請鼓掌！

男：星座大家都聽説過。每個星座背後都有一個美麗的傳説！請欣賞xx同學帶給我們的歌曲《星座書上》！

女：甜美的歌聲過後，我們進入了第一場互動遊戲。現在讓我告訴你遊戲規則。參加遊戲的同學可以得到一份精美的禮物。）玩3次。

m：恭喜獲獎的同學們。請欣賞男女二重唱版本《沒那麼簡單》。歡迎xx，xx！

女：中國移動大家都知道，但你也知道愛的運動嗎？歡迎xx，xx給我們帶來一個《愛情轉移》，請大家鼓掌！

男：好久沒聽過這麼好騙的歌了！好的，請欣賞小品《不差錢》。

女：精彩小品結束後，請欣賞歌曲《情人》。説來聽聽，xx！

女：每個男生心裏都有一個夢想，他為之奮鬥。但是，時光飛逝，當這些夢想無法實現的時候，就有可能成為他一生的遺憾！請欣賞xxx帶來的歌曲《老男孩》，歡迎！

男：每個笑起來有個性的人，都能説出優秀的相聲。歡迎xx帶給我們他的個性微笑和他的單口相聲！讓我們來聽聽吧！

男：好，讓我們進入第二場比賽，幸運氣球！

女：在古老的東方，有一羣為夢想奮鬥的人。他們是黃種人！現在請欣賞歌曲《黃種人》，歡迎xx，xx！

女：哇！多麼激情的一首歌！請欣賞xxx帶給我們的英文歌《cryonmyshoulder》，xx。有請！

m：好吧，一首精彩的英文歌之後，下面兩個人來説説衝動之後會有什麼懲罰。歡迎xx，xx給我們帶來《衝動的懲罰》！

女：晚風中，飄蕩着憂傷的旋律，往事一幕幕湧上心頭。請欣賞歌曲《安靜》，歡迎xx！

男：不勞無獲。

女：我們相信在新的一年裏，我們每個人都會在自己的花園裏努力工作，我們每個人都會有一個富有成效的一年。

M：衷心祝願師生在新的一年幸福——。

女：衷心祝願廣大師生在新的一年裏健康進步——！

男：20xx年元旦晚會結束了。

一起：祝老師和同學們新年快樂，一切願望再次實現。明年我們還會見面的！

元旦節目演出主持詞8

(女)金雞拂晨，啼破驕陽，吐故納新;申猴隱退，鼎故辭舊，萬象更新。

(男)滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......

(女)枱曆翻去最後一頁，20xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

(男)剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個台階，橫亙在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛;喜悦，我們當然洋溢在胸中，春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那裏有儲存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏着歌聲的翅膀，向着成功——飛翔!

(女)奔向成功20xx年元旦晚會現在開始

(男)歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，為可愛的善國祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請(節目內容)

(女)我們祈禱祝願我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝願我們的善國更加平平安安，祝願在座的各位快樂幸福!好運連連，請欣賞歌(節目內容)

(男)年輕，就應該有夢想，向着成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請欣賞(節目內容)

(女)來到善國，愛上善國，善國是我們夢想的起點，善國為我們的人生導航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們(節目內容)

(男)如果説老師是我們人生的擺渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那麼，善國是老師們將我們渡向成功的渡口，因為，我們是在這裏——起航!請欣賞目內容)

(女)心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應該感謝的，就是母親!首先應該歌唱的，就是母親!請(節目內容)

(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長，還希望我們能有一手好手藝。請(節目內容)

(女)無論什麼樣的手藝，只要學有所成，也不枉費父母操心了;無論能否學有所成，只要盡最大努力了，也酸對的起自己了，無論如何，我們都不會懈怠的，因為我們知道，男兒當自強。請欣賞(節目內容)

(男)江南好，風景就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。真是如詩如畫，真想現在就到江南走走，——同學們也動心了吧，那，誰帶我們去呢，噢，高二級部的xx來了，那我們就隨他們的歌聲神遊江南吧。我們聽歌聲裏有沒有小橋流水?

(女)水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田，請欣賞(節目內容)

(女)老師們、同學們，今天的晚會就要和大家説再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷

(男)新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的善國更加鬱鬱葱葱

(女)祝福我們的老師在新的一年裏工作順利，家庭幸福!祝福我們的同學學習進步，再創佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬;精思宜放膽，已邃羣科氣自華。

(男)老師們、同學們，新的一年，讓我們攜手向前，勇創成功吧!

元旦節目演出主持詞9

女：尊敬的各位領導、各位老師

男：親愛的同學們、朋友們，大家

合：晚上好

女：滿天的雪花，是飛舞的音符，以快樂譜成樂章，用祝福奏出企盼，帶給你歡欣快樂的一年！

男：在這五彩繽紛的校園裏，看着張張熱情洋溢的笑臉，感受着歡樂祥和的氣氛，帶着快樂浪漫的心情

女：奮鬥的20xx年即將落下最後一個音符，在過去的一年裏，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織着夢想

男：輝煌的20xx年留給我們太多的激動和欣喜，激昂的20xx年將奏響華美的樂章，今天，讓我們用歌聲讚美明天，用舞蹈祈福未來

女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

男：今天，我們心手相牽、激情滿懷

女：平安之夜歡樂多

男：聖誕佳節喜相逢。聖誕聯歡晚會

合：現在開始

女：下面有請XX領導（主席）致詞

男：感謝XX領導（主席）的精彩致詞。下面我們的好戲馬上開始，請大家不要吝嗇你的掌聲，笑聲，尖叫聲（可以預演一下）。有請我們今天第一個節目《校會好聲音》的表演組合–祕書處和辦公室全體人員閃亮登場。掌聲有請。

女：謝謝各位。下面，有請本次晚會第二個組合宣傳部和國際交流部，他們表演的節目是：合唱《愛你在心中》，樂器表演《我心永恆》，舞蹈《BOOMBOOMPOW》

男或女（如朗誦者是女則用男，反之）：（詩裏的精彩小段，2句話）請欣賞詩朗誦《生活》

男：相信《20xx》這部電影大家都應該看過，它給我們的震撼還歷歷在目，只是故事畢竟是故事，這些我們沒有辦法去經歷，我們應該慶幸的是不用經歷這樣的恐懼和絕望，但是我們應該努力的讓自己變得強大，努力的愛我們的親人、我們的朋友、身邊一切值得去愛的人，努力的讓身邊的所有人都更有幸福感……珍惜幸福，學會感恩！！！下面有請文明禮儀和生活部出演小品《末日以後》。

女：謝謝。下面有請文藝部全體人員表演文藝大串燒

女：感謝文藝部的精彩演出。"招聘"是我們大學生在畢業後面臨的第一個課題，怎樣參加招聘，怎樣選擇自己合適的職位，下面請看外聯部的同學們是怎麼來對待《招聘》的（看小品內容而定，如是招聘別人就是請看外聯部的同學們是如何招人的）。

男："人生得意須盡歡，莫使金樽空對月"。下面有請志願者們朗誦詩歌《青春》

女：謝謝各位志願者。如果剛才的詩歌帶給大家的是温婉的青春，那麼下面的節目帶給大家的就是最給力的《給力青春大合唱》，有請數碼製作和體育部組合

男：一首《江南STYLE》紅遍全球，一曲《航母STYLE》紅遍中國，但是大家一定沒有看過《調研STYLE》，請大家用尖叫聲請出調研部帶給我們《調研STYLE》

女：《調研STYLE》跳的好不好啊？（話筒伸向台下）。好，感謝調研部的同學們帶來的精彩表演。下面有請（不知道都有誰）表演《喜樂會》。

男：下一個節目是由各部骨幹帶給大家的歌曲《小酒窩》，掌聲有請。

女：（詩裏的精彩小段，2句話）請欣賞詩朗誦《似水年華》

女：親愛的朋友們，本次20xx年聖誕晚會到這裏就要和大家説再見了。

男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

女：願閃動的燭光祝你們平安

男：願美好的歌聲隨你們入夢

女：願這充滿温馨的時刻永駐我們心中

男：朋友們聖誕晚會到此結束

合：祝大家聖誕快樂

亂聲：朋友們，再見