六一文藝匯演主持詞（通用20篇）

主持詞的寫作需要將主題貫穿於所有節目之中。在現在的社會生活中，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，快來參考主持詞是怎麼寫的吧，下面是小編為大家整理的六一文藝匯演主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一文藝匯演主持詞 篇1

a：親愛的小朋友們

b：尊敬的家長朋友們！

ab：大家上午好！

a：感謝大家能從百忙之中抽空來參加我們的六一文藝匯演

b：下面起跑線幼稚園慶六一文藝匯演正式開始

a：我們的祖國繁榮昌盛，我們的祖國繁花似錦，我們在祖國的懷抱中健康成長，下面請欣賞舞蹈〈恭喜祖國富起來〉表演者：起跑線幼稚園大一班。

b：我有一隻可愛的小狗，蹦蹦跳跳跟在身後，啦啦啦小狗小狗，我的好朋友，請欣賞小班為我們帶來的〈我有一隻可愛的小狗〉

a：立正站好看這裏，太緊張的先稍息，英雄馬上就要出現，請欣賞大一班的〈器械操〉表演。

b：自己跌到自己爬，喂喂不要怕，你是好娃娃，你看山上為你開紅花，下面請欣賞小班為你帶來的表演〈自己跌到自己爬〉

a：天上一顆星，地下一隻釘，一棵星舞蹈演出是大一班的節目，請欣賞。

b：在起跑線幼稚園，小朋友們相互幫助，相互鼓勵，親如一家，共同成長，下面請欣賞大二班和餓中班合作演出的舞蹈〈親親茉莉花〉

a：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒。跳我們有趣的舞蹈，共同迎接和慶祝我們快樂的節目，請欣賞大一班表演的〈快樂天使〉

b：田野裏泛着麥香的小麥穗，空中漂浮着多彩的花瓣，讓我們歌唱豐收的喜悦，歌唱幸福的生活，請看大二班和中班為我們帶來的〈走秀〉

a：眼睛瞪得像銅鈴，透出偵探家的精明，耳朵豎得像天線，聽着一切可疑的聲音，大二班和中班再次合作的〈黑貓警長〉就要出場了。

b：各位朋友，一盤小小算珠，就把世界算個清楚，珠心算是我園的特色教育之一，下面請欣賞大一班的舞蹈表演〈算珠樂〉

a：開始覺得每一天都充滿了新鮮，彩色的煙火隨時都在天空眨眼，目標就在眼前，小朋友們我們開始跟着中班一起〈向前衝〉吧！

b：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，請看大一班帶來的〈中國龍〉

a：嘿嘿小可愛，人見人人愛，大二班將為你表演〈嘿！小可愛〉

b：時間時間像飛鳥，滴噠滴噠向前跑，我們就要畢業了，忘不了幼兒園的愉快歡笑，忘不了老師的親切教導，請欣賞大一班的畢業歌表演。

a：難忘的今。

b：難忘的相聚

a：今天的你，快樂嗎？

b：願花兒開滿我們生活的玈途a:願陽關灑滿我們前進的道路

ab:起跑線幼稚園慶六一舞蹈匯演到此結束。

a:感謝小朋友們的精彩表演b:感謝家長朋友們的積極參與。

ab:讓我們相逢在下一的歡聚,再見!

六一文藝匯演主持詞 篇2

龍：輕輕地，我們走來，帶着童年的夢想

蔣：無論歡樂，無論悲傷，都隨時光，漂流遠方

李：輕輕地，我們走來，重拾昨日的記憶

劉：童年的漣漪，是否把那青春盪漾？

龍：哦，我們是乘着秋日的風來的

蔣：伴着六月的小雨，我們又將離去

李：作別那校園的白楊，作別那迷人的丹桂飄香

劉：今日，我們要載歌載舞，共享這節日的歡暢！

龍：六一，一個我們企盼了很久的日子

蔣：六一，一個讓我們永遠懷念的日子

李：讓我們用天真作顏料，用記憶作畫布，留下這美好的時刻吧

合：xx鎮xx學校慶六一文藝匯演現在開始！

蔣：親愛的同學！大家好！大家準備好看節目了嗎？are you ready！

好，下面就請大家一起，隨着《青春與活力》動起來吧！

龍：感受了青春與活力，現在大家也該休息休息，就讓我們一起來靜靜聆聽一組合唱歌曲。

李：請大家欣賞合唱，《阿拉木汗》《乘着歌聲的翅膀》

劉：多麼美妙的歌聲，真令人陶醉呀

蔣：是呀，當我學會了欣賞，就能感受更多美好的東西

劉：對，感受美好，就是一種體驗，一種快樂的感覺

蔣：這種感覺，《快樂你懂得》

劉：有請 舞蹈《快樂你懂得》

李：看完了集體表演的節目，現在該看什麼了？

蔣：那當然是個人秀了。

李：誰呀？

蔣：韓紅！

李：什麼？大歌星韓紅今天來到了我們學校？

蔣：別急嘛，我話還沒有説完。

蔣：來得生 安得 鄉親們，現在請大家以熱烈的掌聲，歡迎，當紅明星韓紅——的模仿者衞妍上台，她給大家帶來了《天路》

李：請大家欣賞。

龍：哇塞，好好聽喲！

劉：真想找她籤個名！

龍：好呀，我也想。可是我們在哪去找她呢？

劉：嗯……這個好辦，我們就在這個台上等不就行了。

龍：好主意！她上來了一次，一定還會再來的，我們就來個

《守株待兔》

蔣：來得生 安得 鄉親們，我come back

李：唉，你的英語也太 bad了，該好好學習學習

蔣：我也想，可就是沒有多大興趣

李：那我們就來聽兩首英文歌吧，你可以邊聽邊學喲

蔣：這還不錯！

李：請聽英語小合唱！

龍：聽，充滿動感與激情的音樂又響了起來

劉：同學們，和我們一起動起來吧

龍：因為我們《快樂崇拜》

龍：下面請欣賞歌曲《山歌好比春江水》

李：剛才我看見了一些會魔法的人，不過，她們一下又不見了

蔣：你不知道，今天，我們的小魔仙也來了。

李：她們在哪兒

蔣：只要我一念咒語她們就會出來的。

李：我才不信！

蔣：不信，你瞧着，巴啦——巴啦——小魔仙！！

龍：請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。

劉：你這個歌真好聽，叫什麼名字？

龍：美好新家園裏的歌聲與微笑！

蔣：看了這麼久的節目，又該活動活動一下了。

李：請大家和我們一起，來做《啦 啦 操》

蔣：有請我們的教練上場

劉：同學們，激情不要停，精彩再繼續

龍：來吧，《lucy boy》

蔣：剛才那麼多的同學都表演了節目，我們主持人是不是也應該露一手了？

劉：現在我們有請智慧與美貌於一身，英俊瀟灑，風度翩翩的當紅節目主持人歌星給大家表演

龍：歡樂的時間，總是那麼容易流逝

劉：相聚，總要分離

蔣：難説再見，離別時的淚水，該往何處滴？

李：那就隨着《賦得古原草送別》，讓它隨風而去吧！

龍：xx鎮xx學校慶六一文藝匯演到此結束

蔣：明年，我們還會回來的！

六一文藝匯演主持詞 篇3

開場白

師1：正當芍藥盛開，燕子飛來

師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了

師3：一年中的時節——六一兒童節來到了！

生1：芍藥不及我們美

生2：櫻桃不及我們紅

生3：玫瑰開了還有謝

師：兒童節永遠歡躍！：孩子們，你們是祖國的寶貝！

生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多麼幸福！

師：今天是你們的節日——六一國際兒童節！

生：今天是我們的節日——六一國際兒童節！

生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們！

台下齊呼：愛滿六一！快樂六一！

師1：學校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現在開始了！

結束語

尾聲伴隨歌聲《我們多麼幸福》全體主持人上台。

師1：五星紅旗迎風飄拂，萬里山河鶯歌燕舞；

生1：我們的學習多麼快樂，我們的生活多麼幸福，

師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹；

生2：我們懂得今天的努力；正是澆鑄偉業的基礎！

師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。

生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧；

生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。

師1：你們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

師2：你們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。

生1：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，

生齊：“我們能更好，我們會更幸福”！

師1：學校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結束，謝謝大家！

六一文藝匯演主持詞 篇4

各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

伴隨着時光的腳步，我們又迎來了一年一度的“六一”國際兒童節，首先我祝願同學們：節日快樂！

“六一”是大家一年中最最期盼、最最開心的日子，“六一”是鮮花盛開的日子，“六一”是心花怒放的日子，為了是我們的節日過得更有意義、更精彩，我們組織了這次慶“六一”活動。活動分兩大塊：一是表彰本學期表現特別優秀的各類“校園之星”；二是進行文藝匯演。希望全體同學能嚴格遵守活動紀律，做文明國小生，過快樂兒童節！現在我宣佈：列寧國小20xx年慶“六一”表彰暨文藝匯演現在開始！

請大家用熱烈的掌聲有請趙校長致辭！

下面進行表彰頒獎：

掌聲請上10位學校優秀文明監督員，他們是：潘文濤、李定雙、鄒清、吳勉、楊帆、方澤凱、鄭卓穎、戴雲、吳海濤、魏御林，有請趙校長、李書記為他們頒獎！謝謝！

掌聲有請18位獲得“文明之星”稱號的同學上來，他們是：鄭妍、汪楊、吳喆、餘倩、李磊、張瑾輝、石曦、陳星、鄧偉樑、柳其睿、張璐、易貝貝、樑海元、方澤凱、王倩、潘文濤、伍華焱、石俊康有請韓校長、李主任頒獎。

掌聲有請18位獲得“衞生之星”稱號的同學上來，他們是：黃開為、汪益飛、鄭智傑、姜欣、方敏、劉暢、方圓、劉萌、盧子瑤、晏運來、江玉科、潘海倫、鄭智慧、劉晗琪、楊傑、阮文輝、方謙、楊帆，請高校長、王主任頒獎。

掌聲有請18位獲得“紀律之星”稱號的同學，他們是：阮子衿、鄒豐樂、方舟、武嶽、王顯、鄒豐同、江迪、秦江、張平、程威、來陽、張穩、熊文傑、秦園園、方欣、鄒清、吳海濤、李雨甜，請潘主席、陳主席頒獎。

請大家再次用熱烈的掌聲向受表彰的同學表示祝賀！

健康快樂、茁壯成長，是我們老師對每位同學最美好的祝願！為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目，下面進行文藝匯演！

文藝匯演到此結束。感謝各位老師的精心訓練！感謝各位領導的光臨！

再次祝全體同學：節日快樂！學習進步！

祝願我們的老師：工作順利！身體健康！

明年“六一”再會！

六一文藝匯演主持詞 篇5

男：尊敬的領導，親愛的同學們！

合：大家好！

女：當鮮紅的太陽冉冉升起時，我們又迎來了新的一天。

男：這是多麼快樂的一天啊！因為今天是全世界少年兒童共同的節日！

合：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願全鄉小朋友們節日快樂！

男：今天鄉黨委、教管組的領導在百忙之中，特意來慶祝我們的節日。在此，表示衷心的感謝和崇高的敬意！

女：“六一”國際兒童節是小朋友盼望已久的節日，在甜甜蜜蜜的夢裏，“六一”是柔和的，她伴隨着槐花的香味悄然而至，在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的。他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……

今天，各校的小朋友代表，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝願演出成功！

合：棋盤鄉慶“六一”文藝演出現在開始。

男：首先出場的是我們碼頭國小的小朋友們，他們美妙的歌聲，優雅的舞姿將給我們的節日增光添彩，請欣賞舞蹈《快樂的節日》。

女：陽光是燦爛的，歌聲是甜蜜的，世界是美好的，小朋友們是天真活潑的。請欣賞棋盤鄉中心國小一（2）班帶來的舞蹈《喜刷刷》。

男：今天，學校因我們而精彩。

女：明天，學校因我們而自豪。

男：今天我們是學校的主人。

女：明天我們是祖國的棟樑。

男：讓我們擁抱幸福的時光，共創輝煌的生活。

男：請欣賞棋盤鄉中心國小五年級帶來的舞蹈《陽光校園》。

女：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩，請欣賞龍灣國小帶來的舞蹈《荷塘月色》。

男：春天裏，我們播撒希望的種子，夏天裏，我們頂着炎炎烈日，體驗勞動的艱辛與樂趣，請欣賞棋盤鄉中心國小一（1）班帶來的舞蹈《拾豆豆》。

女：優雅中滲透着幽默，柔和中傳出陽剛，讓我們一同來欣賞黃橋國小帶來的舞蹈《nobody》。

男：翻身不忘共產黨，幸福不忘毛主席。請欣賞棋盤鄉中心國小四年級帶來的舞蹈《北京的金山上》。

女：一羣小機靈走上了舞台，大家掌聲歡迎棋盤鄉中心國小二年級小朋友為大家表演的節目《大家一起來》。

男：山村的小姑娘多可愛，手挎小籃滿山跑，光着腳丫，從山上走來！

女：下面請棋盤鄉中心國小三年級的小朋友，為我們表演舞蹈《山村小姑娘》請大家欣賞。

男：傳承中華優秀文化，促進世界文化交流，開啟世界文化藝術的窗口，請欣賞碼頭國小的詩朗誦《沁園春·長沙》。

女：“六一”兒童節是大家一年中最最開心，最最盼望的日子，為了使我們的節日更豐富、更精彩，黃橋國小為大家準備了精彩的節目，請欣賞舞蹈《戀愛百分百》。

男：歌聲款款動心絃，武術精魂顯神威，中華武術如中國的音樂一樣，源遠流長經久不衰，讓人體會到力量與柔美的完美結合，下面請欣賞王垸國小武術表演《精忠報國》。

女：好日子，紅紅火火。好時代，喜樂年華。山捧金，水流銀，春夏秋冬四季花。心連心，手挽手，向着明天走，請欣賞金塘國小帶來的精彩節目《喜樂年華》。

男：中華民族幾千年來，為實現飛離地球，遨遊太空的美好夢想而努力探索。今天，中國航天事業勃勃發展，載人航天夢想終於實現。讓富有激情與魄力的炎黃子孫有了更高遠，更絢麗的夢想，登臨月球，探索火星，遨遊太空，將指日可待。請欣賞棋盤鄉中心國小六年級給我們帶來的詩歌朗誦《炎黃飛天夢》。

女：在媽媽的親吻裏，我們是幸福的，在爸爸的擁抱裏，我們是快樂的，一羣活潑、可愛的小演員給我們帶來了精彩的表演，下面請欣賞王垸國小歌舞表演《愛我就抱抱我》。

男：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，在這美好的時光裏，讓我們放開歌喉，共同祝願這美好的時光。請欣賞龍灣國小帶來的精彩節目《讓我為你唱一首歌》。

合：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，她敲出了我們對生活的嚮往，對未來的追尋。請欣賞棋盤中心國小的腰鼓表演《讀書郎》。

男：“六一”的歌舞是如此的優美。

女：“六一”的聚會是這樣的熱烈。

男：今天小朋友們用自己的方式表達了內心的喜悦。

女：今天的小朋友們用自己的才華贏得了真誠的祝福！

合：美好的時光總是感覺短暫，記住今天吧！讓童年的回憶永遠相伴。

快樂的日子總是去的匆忙！珍藏今天吧！明年的“六一”我們再相會！

謝謝大家！

六一文藝匯演主持詞 篇6

開場

甲：尊敬的各位領導、家長朋友們。

乙：親愛的老師、同學們。

丙、丁：大家上午好！

甲：送走五月的芬芳，迎來六月的時光。

乙：我們的心情像花朵一樣怒放；

丙：蕩起歡樂的海洋，抒寫童年的理想

丁：我們的激情像火把一樣點亮！

甲：六月一日，是童年的搖籃，是童年的故鄉。

乙：六月一日，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。

丁：因為有了我們，雲才會如此絢麗，陽光才會如此閃亮。

甲：今天，就讓我們踏着童年的節拍，和着時代的脈搏一起跳動。

乙：今天，就讓我們托起閃亮的金星，乘着歌聲的翅膀一起飛翔。

丙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們無限魅力的風光！

丁：今天，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，展現我們良好的藝術修養。**中學2020年迎“六一”文藝匯演。

合：現在開始。

串詞

甲：我是美麗的小雛鷹，勇敢的翅膀閃動着心願，飛過山飛過水。我是快樂的小雛鷹，智慧的翅膀閃動着心願，飛過風飛過雲。小雛鷹飛呀飛，帶着美好的夢想飛向明天。首先請欣賞***等小朋友帶來的舞蹈《雛鷹飛翔》，掌聲有請！（1）

乙：多麼可愛的小朋友們啊，這羣可愛的小雛鷹們飛走了，又來了一羣可愛的少數民族小朋友。他們用優美的舞姿，把我們帶到綿綿的青山下，帶到蒼茫的天涯邊。接下來他們將用優美的舞姿，向我們講述什麼樣的節奏是最呀最搖擺，什麼樣的歌聲才是最開懷！請欣賞由***等小朋友表演的舞蹈《最炫民族風》，同學們歡迎！（2）

丙：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了800年曆史的盧溝橋。盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰，中國人民意志堅，重整河山換新天。請欣賞歌伴舞《盧溝謠》，表演者***等同學。（3）

丁：有一種舞蹈，它很隨意。有一種舞蹈，它很有活力。有一種舞蹈，它有着無窮的吸引力！它，就是讓眾多少男少女喜愛的街舞！下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請***等同學表演的時尚、酷炫、勁爆的街舞吧！（4）

甲：在這個世界上，有和煦的陽光、有皎潔的月光，但我們更忘不了老師那慈愛的目光。老師的目光，像温柔的港灣，給我安全；老師的目光，如心靈的街燈，使我勇敢；老師的目光，是力量的源泉，催我揚帆。請欣賞舞蹈《老師的目光》，表演者***等小朋友。（5）

乙：曲劇是河南特有的地方劇種，它質樸自然，婉轉優美，抒情性強，生活氣息濃郁。表演時嗓音細膩、音色樸素自然，有着其獨特的藝術魅力。接下來請欣賞曲劇《卷席筒》選段，表演者***小朋友，同學們，大家歡迎！（6）

丙：有這樣一羣孩子，他們的爸爸媽媽，在他們很小的時候，就離開家鄉，到很遠很遠的地方去打工，留下的是一個個細小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸，多了幾分苦澀。他們的心靈深處，無時無刻不在呼喚着遙遠的爸爸媽媽。接下來請欣賞舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》，表演者***等小朋友。同學們，掌聲響起。（7）

丁：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出的多彩人生。今天，在這歡聚六一的喜慶的日子裏，**國小的小朋友們也來到咱們學校，與我們同歌共舞，共慶佳節。他們是***、***兩位小朋友，他們將為我們演唱歌曲《山裏的小姑娘》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！（8）

甲：喜悦的笑臉，温暖的陽光，激動的心情，誘人的花香。今天，在這個美好的日子裏，讓我們盡情地唱吧，讓我們盡情地跳吧，讓我們盡情地秀出我們的風采！下面請欣賞***等小朋友的模特表演，同學們歡迎！（9）

乙：在你輝煌的時刻，讓我為你唱首歌。前方的大路讓我們一起走，哪怕是河也一起過。苦點累點又能算什麼，在你需要我的時候，我來陪你一起度過。我的好兄弟，你們還好嗎？接下面請欣賞由***同學演唱的歌曲《我的好兄弟》，同學們掌聲鼓勵！（10）

丙：少年似火，激情飛揚。年少的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，踏出的是熱烈的節拍。今天，就讓我們用歡樂的舞蹈，來追逐五彩的夢想。今天，就讓我們用優美的舞蹈，來抒發對美好生活的嚮往。請欣賞***、***等同學帶來的舞蹈串燒。掌聲歡迎！（11）

丁：遂平中學的老師們，用自己的青春和熱血，讓孩子們擁有一雙雙飛翔的翅膀。遂平中學的老師們，用自己的智慧和辛勞，讓孩子們像陽光一樣灼灼閃亮。接下來讓我們請出***、***小朋友，欣賞他們的才藝大串燒。請伸出你熱情的雙手，使勁鼓掌吧！（12）

甲：藍藍的天，白白的雲，有一羣可愛的小姑娘，趕着羊羣，從遙遠的天際向我們走來。她們舞動着少年的風彩，她們歌唱着生活的熱愛接下面請欣賞舞蹈《卓瑪》，表演者***、***等小朋友。同學掌聲歡迎！（13）

乙：六月的陽光分外燦爛，六月的紅領巾分外嬌豔，六月的歌聲格外開懷。今天，我們在這裏舞蹈，今天，我們在這裏歌唱。讓我們時刻準備着，為我們明天的輝煌晝喝彩！接下面請欣賞***小朋友演唱的歌曲《快樂的節日》，掌聲歡迎！（20）

丙：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人誇。一曲優美的旋律，喚起敢我們多少童年的記憶。那裏有我們的天真，那裏有我們的歡笑。請欣賞***等小朋友帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵。（15）

丁：有一首詩，誇耀我們是新世紀的雛鷹。有一段歌，稱讚我們是祖國的春天。有一個偉人，把我們比作初升的太陽。我們憧憬着希望，我們是一羣天真快樂的女孩。請看，這羣快樂的女孩來了。請欣賞舞蹈《健美操》，表演者***等小朋友，把熱烈的掌聲送給他們！（16）

甲：鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊誰都不會錯過，終於迎來今天，這歡聚的時刻。最後讓我們用熱烈的掌聲，請出四五班、四六班的同學們，讓我們在這快樂的時光裏，共同演唱《同一首歌》！（17）

結束

甲：走進童年，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發出繽紛的色彩。

乙：走進童年，走進多彩的年代，世界在我們的眼前燦爛地展開。

丙：歲月不待，在過去的一年中，我們曾經同舟共濟，鋭意進取。

丁：天道酬勤，在嶄新的一年中，我們將繼續奮發圖強，開拓創新！

甲：今天我們的心像怒放的花朵，搖盪起一片歡樂的海洋！

乙：今天我們的心像絢爛的彩虹，編織出一個無悔的童年。

丙：今天我們歡聚一堂，回首昨天，讓我們共同分享快樂的足跡。

丁：今天我們載歌載舞，展望未來，讓我們共同奏響幸福的樂章。

合：讓我們共同祝願遂平中學的明天更加美好！

甲：**中學迎“六一”文藝匯演到此結束！

乙：家長們，老師們，同學們，讓我們明年再見！

六一文藝匯演主持詞 篇7

甲：尊敬的各位領導

乙：各位來賓！

丙：親愛的老師們

丁：同學們！

合：大家晚上好！

丙：童年是快樂的兒歌

丁：童年是鮮豔的花朵

甲：童年是初升的太陽

乙：童年是無畏的拼搏！

丙：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符

丁：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑

丙：六月，是我們的花季，

丁：六月，讓我們的明天更燦爛

甲：六月，帶給了我們金色的童年

乙：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉。

丙：在盼望中，我們的節日終於來了！

甲：在期待中，節日的號角吹響了！

乙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

丁：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望

丙：感謝您，敬愛的老師

丁：感謝您，親愛的爸爸媽媽

丙丁合：讓我們説一聲：老師！謝謝您！爸爸媽媽！謝謝您！

甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！

乙：聽，我們歌兒唱起來了！

甲：北大新動力教育國小部、青少年宮國中部“慶六一”大型文藝晚會

合：現-在-開-始！

1、《祝福祖國》

甲台：今天，在這樣一個特殊的節日裏，我想將心中最美好的祝福獻給天下所有的兒童，但更重要的還要把這份祝福獻給我們偉大的祖國，祖國以她寬廣的胸懷，磅礴的氣勢，鑄就着一個又一個的奇蹟。祝福你，祖國！為了這一天，我們已經期待很久。下面讓我們用最熱列的掌聲請出開場舞《祝福祖國》。

2、《潑水歌》

乙：童年的遊戲永遠難忘，童年的歌聲多麼動聽，快樂是她們此時的心情，快樂是她們舞蹈的動力！

下面讓我們跟着學前班的小孩子們一起去玩潑水遊戲，一起去唱潑水歌吧！掌聲有請舞蹈《潑水歌》

3、《翻身農奴把歌唱》

丙：翻身農奴把歌唱，幸福的歌聲傳四方，歌唱偉大的共產黨，暢談幸福的新生活，不再做那牛和羊。下面請欣賞藏族舞蹈《翻身農奴把歌唱》掌聲有請。

4、《讀書郎》

丁：下面請欣賞孩子們為我們帶來的舞蹈《讀書郎》，掌聲有請。

5、《不如跳舞》

丙台：剛才看到台上小孩子們歡天喜地的樣子，二年級的小朋友們也無比興奮，有什麼活動最能表達出內心的喜悦呢？不如跳舞吧！接下來請欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請。

6、《長江七號》

甲：非常感謝孩子們的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《長江七號》。

7、《佤山印象》

乙：西南邊陲的滄源縣阿佤山深處，至今還有着一個神祕的佤族部落。那裏還保存着很多古老習俗文化，而被譽為佤族文化之都。下面讓我們一起去佤山那裏看看，掌聲有請舞蹈《佤山印象》。

8、《美麗的金達萊》

丙：接下來請欣賞舞蹈《美麗的金達萊》

9、《拉丁串燒》

甲台：美麗的青春笑容，花一般地綻放，

乙台：獨特的拉丁風情，火一般地燃燒，

甲台：讓我們燃起青春的焰火，

乙台：讓我們縱情暢想，

甲台：在這神采飛揚的動人時刻，舞出青春的風采

乙台：下面讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈

合：《拉丁串燒》

10、《小木馬》

乙：好一羣活潑的小孩子，好一羣快樂的小孩子，你們看，他們都在騎小木馬呢！掌聲有請舞蹈《小木馬》

11、《讓我們蕩起雙槳》

甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，讓我們蕩起雙槳和祖國一道划向美好的未來。請欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請。

12、《BABY》

丙：接下來請欣賞舞蹈《BABY》，掌聲有情。

13、《愛在天地間》

丙台：老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧，

丁台：老師的情，如山的沉穩給我以敦厚。

丙台：是老師們用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。培養了祖國一代又一代絢麗的花朵。

丁台：你們的愛像太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

丙台：你們的愛將灑遍世間的每一個角落。

丙丁合：老師，謝謝你們，老師，你們辛苦了！

丁：今晚讓我們用最熱烈的掌聲請出我們的老師們帶來的節目

合：《愛在天地間》

14、《盛世龍娃》

乙：龍舞，舞出了盛世兒童的威勢； 鼓聲，敲出了當代少年的志氣。 因為我們都是龍的傳人，是盛世的龍娃。請欣賞舞蹈：《盛世龍娃》。

15、《Lst’s dancing》

丁：快樂是他們舞蹈的動力，快樂是他們此時的心情，能在舞台上盡興地表演，就是屬於他們的快樂。

請欣賞爵士舞《Lst’s dancing》

16《紅日》

甲：在這個鮮花般的節日裏，我們慶幸小朋友的歌舞讓我們的心年輕起來。我們更幸運能聽到獲得校園十大歌手榮譽稱號的佘浩文同學動聽的歌聲。請欣賞他的獨唱《紅日》

17、《一起喝彩》

丁台：今晚，我們應該為台上跳舞的同學們喝彩，也要為這樣一個屬於我們的節日喝彩，更要為我們的人生喝彩，讓我們一起來喝彩吧！掌聲有請舞蹈《一起喝彩》。

18、雨中樂

甲：春風化雨，灑滿了所有的童年， 放飛童心，飛遍了所有的角落； 一羣活潑機靈的小孩子用他們燦爛的笑容，活潑的舞姿，展示時代的韻律。請欣賞現代舞《雨中樂》

19掀起你的蓋頭來

丁：我國是一個多民族的國家，少數民族風情特色你領略過多少呢？下面請欣賞民族舞蹈《掀起你的蓋頭來》。掌聲有請。

20、《Till the world end》

乙：舞台上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用爵士舞優美的動作和旋律詮釋美好的青春活力。請欣賞舞蹈《Till the world end》。

21、《歌唱六一》

丙：送走五月的嫩綠，迎來六月的驕陽。

丁：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂的海洋。

丙：六月，貯存我們流逝的歲月。

丁：六月，擎起我們希望的未來。

合：六月，是我們的節日，我們為它添彩。

讓我們一起來慶祝六一

合：掌聲有請舞蹈《慶祝六一》

22、《苗嶺連北京》

丙：這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶着豐收的喜悦載歌載舞，請欣賞《苗嶺連北京》。

23、《黃種人》

甲：我們都是炎黃子孫，我們都是黃種人，黃種人來到地上挺起新的胸膛，五千年終於輪到我上場。請欣賞舞蹈《黃種人》

24《拉韻風情》

乙台：印度是一個古老而神祕的東方民族，印度舞更是以它優美而神祕的韻味吸引着我們的眼光，今晚，培訓中心三的女老師們用她們優美的舞姿為我們傳遞一份愛，一段美好的拉韻風情！請欣賞教師舞蹈《拉韻風情》掌聲響起來！！

生丙：真是一個難忘的六一生丁：真是一個快樂的六一師甲：把心打開師乙：讓愛遠航師甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

師乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

生丙：讓我們用心靈的琴絃

生丁：讓我們用五彩的畫筆

生合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

師甲：看，雛鷹正在展翅翱翔

師乙：聽，隊歌多麼鏗鏘嘹亮

生丙：我們和母校的振興共同進步，

生丁：我們與祖國的強大一起成長，

生合：放心吧，母校，放心吧，祖國，我們將用行動，向你們獻上一份完美的答卷。

生合：各位領導！ 老師們！

師合：各位家長！同學們！

甲：北大新動力教育國小部、青少年宮國中部“慶六一”大型文藝晚會

合：到-此-結-束，謝謝大家，再見！

六一文藝匯演主持詞 篇8

女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

男：親愛的小夥伴們：

合：大家好!

女：伴着花的芳香

男：踏着歌的節拍

女：我們迎來了六月的時光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節!

女：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽! 謝謝你們，辛勤的老師!

女：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

男：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。

合：龍門鎮中心國小慶六一文藝演出現在開始。

結束語： 男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

女：六月是養育我們的沃土，更是照耀我們的太陽

男：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目; 在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

女：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!

合：六一節目匯演到此結束，謝謝各位的光臨，祝大家們身體健康，天天開心! 讓我們明年六一再相會!

六一文藝匯演主持詞 篇9

1、今日的陽光是多麼的燦爛！

2、今天的心情是如此的愉悦！

1、在經過了一年的漫長等待之後；

2、在經歷了一場嚴峻的“抗非”大戰之後；

1、2、我們終於迎來了盼望已久的“六一兒童節”！

1、看看湛藍的天空，

2、看看周圍的笑臉，

1、2、我們的生活是多麼的幸福！

1、我們擁有健康的體魄！

2、我們擁有滿腔的熱情！

1、讓我們一起歌唱

2、讓我們一起舞蹈

1、2、一起歡慶“六一”，手拉手迎接明天的朝陽！

1、2、“我健康，我快樂”文藝匯演現在開始！

1、大家都知道武術是我們學校的特色課程，武術隊的表演更是精彩無比，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們為我們展示剛柔相濟的武術舞蹈！

2、北歐有一種傳説，人的一生中只要看到一道綠光，趕快許願，什麼願望都能實現。讓我們一起期待綠光的到來。

1、同學們，你們看過花燈嗎？就讓我們跟隨四二班的小姑娘們一道去欣賞吧！

1、2、（1）現在我要來考考你，（2）哎！要説花燈，我可是行家！（1）no、no、no！我們現在換個話題，説三國，怎麼樣？（2）説就説吧！（1）知道搖着鵝毛扇神機妙算的那位是誰嗎？（2）諸葛亮也！

（1）又知道誰最妒忌諸葛亮的才華嗎？（2）那不就是周瑜嘛！（1）《草船借箭》的故事相信大家一定不會陌生！瞧！現代版的諸葛亮還別有一番派頭呢！

1、你們去過一望無際的草原嗎？想和那裏的小朋友一起玩耍嗎？草原小英雄們正騎着駿馬奔馳而來！

1、2、（1）你會説英語嗎？來兩句怎樣？（2）hello！hi！howareyou？

（1）就這兩招，也太丟臉了吧，一二年級的小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——

2．新疆是一個十分美麗的地方，那裏四季瓜果飄香，更有美麗善良的大阪城姑娘！

1、2、（2）你拿的是什麼？（1）呼啦圈。（2）你會玩嗎？（1）我不會，但是三二班的同學們可個個都稱得上是高手。

1、前面我們送走了大阪城的姑娘和草原小駿馬，我們又迎來了一羣美麗的傣族小姑娘。請欣賞三一班帶來的《竹樓輕歌》。

2、欣賞完了這麼多優美的舞蹈，讓我們閉上眼睛一起來聆聽悠揚的樂曲！有請六二班為我們表演器樂合奏——喜洋洋。

1、“月亮粑粑，裏面坐個嗲嗲，”這首兒歌相信大家都不會陌生。讓我們一起隨着兒歌，享受這一刻快樂時光。

1、六月是火熱的奔放的

2、六月的我們是健康的向上的

1、讓我們昂起燦爛的笑臉，

2、讓我們揚起理想的風帆，

1、2、迎接更美好的未來！

1、2、（1）在這裏讓我們代表全體同學向百忙中抽空參加慶祝活動的各位領導，（2）向辛勤工作的爸爸媽媽和關心愛護我們的老師説聲（合）謝謝！你們辛苦了！我們會用更好的成績來報答你們！

1、2、“我健康，我快樂”六一文藝匯演到此結束！再見！

六一文藝匯演主持詞 篇10

女：尊敬的各位領導、各位來賓，

男：尊敬的老師們，

女：親愛的同學們，

合：大家上午好!

女：草長鶯飛的五月即將過去，鮮花燦爛的六月就在眼前

男：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏着輕盈的舞步向我們走來

女：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：衝口國小的同學們

合：六一兒童節快樂!

男：今天出席六一文藝匯演的領導有：

出席活動的嘉賓有：

女：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎來參加我們衝口國小六一文藝匯演的各位領導、嘉賓，老師和家長們的到來!

男：請學生代表向蒞臨活動現場的各位領導、嘉賓敬獻紅領巾

女：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們衝口國小為今天的文藝演出做了精心的準備

男：沒錯，同學們在老師的指導下，排練了好多有趣的節目

女：今天，讓我們一起用動人的歌聲和美妙的舞姿展現衝口國小同學們良好的精神風貌和藝術修養

男：在節目開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的吳校長講話。大家掌聲歡迎!

女：接下來，有請領導嘉賓講話，掌聲歡迎!

男：非常感謝各位領導、嘉賓的熱情鼓勵和真情教誨，下面，有請學生代表X同學講話。掌聲歡迎!

女：X同學講的非常好，下面，文藝匯演正式開始了，讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。

男：首先，由等同學帶來一首開場曲《衝口歡迎你》，向百忙中抽空來觀看我們演出的各位領導、嘉賓和家長朋友們表示熱烈的歡迎!女：掌聲有請

男：同學們滿懷感激之情唱出了真誠的心聲，好聽的歌兒傳達着濃濃的深情。

女：今天，這個美好的日子，相信同學們永遠不會忘記。盡情的唱吧，留住這快樂而又幸福的童年。下面，請欣賞歌曲聯唱《好日子》、《好運來》

男：中國是龍的國都，我們是龍的傳人

女：沒錯，中國不僅是龍的國都，還是武術的故鄉，瞧，六(2)班的小朋友的已經躍躍預試，準備翩翩起舞了男：請欣賞他們為我們表演的扇操《中國功夫》合：大家掌聲歡迎。

男：看了上面的表演，同學們的一招一式有模有樣，我們真不愧是龍的傳人。

接下來，讓我們共同來關注一個關於留守兒童的故事。

女：同學們，什麼是留守兒童呢?在我們的周圍啊，有這樣一個羣體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經濟發展和社會穩定作出了貢獻，但他們的子女卻留在了農村家裏，與父母相伴的時間微乎其微，成為兒童中一個特殊的弱勢羣體，我們稱之為——留守兒童。

男：是的，留守兒童需要我們老師、同學乃至全社會給予更多的關心和關愛，為他們帶去希望、力量、勇氣、健康和快樂。在這裏，我想説留守兒童，其實你不孤獨，因為有老師、同學們陪你度過。下面，請欣賞衝口國小的師生共同為我們演繹的小品《留守兒童》，大家掌聲歡迎!

女：老師、同學們的故事講得真好!關愛包括留守兒童在內的少年兒童，是全社會的共同願望，也是我們的神聖職責。

男：今天，蒞臨文藝演出的領導、嘉賓特地為我校的特困生、優秀生捐贈學習用品。下面一個環節，我們有請領導、嘉賓為我校30名特困生、優秀生頒發禮品，大家掌聲歡迎。

(頒發過程中)

女：希望同學們在社會各界的關愛下，能夠以積極進取的精神努力克服學習和生活上的困難，樹立造福社會、報效祖國的遠大志向，刻苦學習，以優異的成績回報社會各界的殷切期望。

男：接下來，有請學校領導為社區、社會愛心人士贈送感謝牌匾

女：有請，各位領導、嘉賓和師生合影留念。

男：衝口國小慶“六一”文藝匯演上半部分到此結束!請領導、嘉賓退場。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領導、嘉賓與我們歡度一個愉快的六一。

女：下面，繼續進行慶“六一”文藝匯演下半部分演出

男：，你還記得那首《健康歌》嗎?

女：記得啊，“左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭”，每當想起這首歌的時候，我就一有種想跳舞的衝動。

男：那接下來，讓我們一起來欣賞幼兒舞蹈《健康歌》吧

合：大家掌聲歡迎!

男：温暖的陽光，誘人的花香，

女：喜悦的笑臉，激動的胸膛。

男：請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下;

女：請把我的心，帶回你的家，請把你的深情留下。

男：請欣賞四(1)班為我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。

男：我們生活在陽光下，我們生活在幸福中。在家中，有父母的疼愛;在校裏，有老師的關懷。條件這麼好，同學們，你是否想過：你，願意做個好學生，還是壞學生呢?請欣賞六(1)班相聲《好學生與壞學生》。大家掌聲歡迎!

女：六(1)班表演的相聲詼諧幽默，給我們以深刻的啟迪。接下來請欣賞學前班舞蹈《數星星》，大家鼓掌歡迎!

男：大家説學前班的同學們跳得好不好呀?讓我們用掌聲對他們表演給予支持鼓勵!接下來一(1)班的小朋友也毫不遜色，請看他們如何為我們演繹的那支俏皮可愛的舞蹈《NOBODY》，掌聲歡迎!

男：六一是全世界小朋友的節日，這是多麼歡樂的一天啊!

女：這是多麼幸福的一天啊!男：她是一首甜蜜的詩

女：她是一首歡樂的歌;

男：請欣賞二(1)班帶來的舞蹈詩歌朗誦《快樂的六一》

女：大家掌聲歡迎!

男：二(1)班詩歌朗誦得真不錯。瞧，三(1)班小朋友也已經按耐不住喜悦的心情，要出來大顯身手。請欣賞他們為我們帶來的《大家一起喜洋洋》

男：六一佳節，全校一片歡聲笑語;女：和諧校園，處處拳拳愛國氣息。

男：下面，請欣賞五(2)班小朋友手語表演《國家》

女：掌聲有請。

男：，今天是六一兒童節，你快樂嗎?

女：當然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。

男：是啊，今天我們每一個人都很快樂，請欣賞五(1)班舞蹈《快樂的節日》

[結束語]

男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。

女：讓時光停駐，我們還是那樣的依依不捨。

男：非常感謝各位老師、同學們的精心的準備和精彩的演出。

女：下面，請領導給獲獎班級頒獎。

男：今天，不僅僅是我們所有同學非常開心的一天，相信也是家長們非常開心的一天，最後，有請家長們上來和學生合影留念，定格這一難忘的瞬間。

男：今天衝口國小六一文藝演出到此結束，讓我們期待明年的再次相聚!

女：謝謝大家，再次祝同學們節日快樂!

合：朋友們，再見!(主持人向觀眾揮手致意)

六一文藝匯演主持詞 篇11

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們

合：大家下午好!

甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

甲：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們

合：六一兒童節快樂!

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們四(1)班的同學做了精心準備

乙：同學們自發排練了好多有趣的節目

甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養

合：現在，我們宣佈四(1)班六一文藝匯演現在開始(鼓掌)

甲：獨唱《大多數》表演者温瑤瑤

乙：獨唱《藍精靈》表演者蘇梨梨

甲：背誦古詩表演者葉晶晶謝除鄭婉瑩

乙：接下來我們舉行第一個遊戲海底撈月。遊戲的規則是：五人同時比賽，每人在1分鐘內夾彈珠，多者為勝。

甲：一轉身就能變出一朵花來，一伸手就能從空中拿到許多物體。奇特的魔術讓我們好奇。今天，魔術師就在我們身邊。請看魔術表演。表演者莊王巧

乙：講故事表演者趙心怡

甲：雙簧表演者章濰鄭永徵

乙：遊戲二猜謎語與腦筋急轉彎：請認真聽題，知道答案就舉手。先舉手者優先。回答真確者會獲得一份獎品。

甲：雙人唱《陽光牽着我的手》表演者苗苗凡凡

乙：獨唱《小螺號》表演者鄭貝貝

甲：表演唱《三隻小熊》表演者瑤瑤、凡凡、章濰

乙：遊戲三筷人筷語。遊戲規則：用筷子投入啤酒瓶，每人5根筷子，五組同時比賽，多者勝。

甲：舞台上，很多魔術師變幻着五彩繽紛的魔術，曾經讓我們很好奇。今天又一個魔術師來到我們身邊。請看魔術表演。表演者李加拜

乙：講故事表演者鄭婉瑩

甲：背古詩表演者：莊王巧、劉威、謝中核、陳益港、陳其隆

乙：遊戲四彈球。遊戲規則：準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面將手中的球往地上扔，每人投3個球，若有一個彈起的乒乓球彈進小紙箱內，即獲獎品一份。

甲：獨唱《小紅帽》表演者：章濰

乙：背誦古詩表演者：大洲

甲：遊戲五搶凳子。遊戲規則：人數比凳子數多1，聽到音樂就沿着圓形順時針跑動，當音樂停下時要迅速找到一張凳子坐下，沒找到凳子坐則被淘汰，然後逐次減少凳子，直到剩下最後一人為止，這個人就算贏了。

乙：敬愛的老師，親愛的同學們

甲：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹

乙：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天

甲：有一場夢，説的是少年強則國強。

乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育着未來，

甲：新世紀的太陽正照耀着我們前進，

乙：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

甲：胸懷天下，我們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

乙：放眼未來，我們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!

合：四(1)班六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞!

六一文藝匯演主持詞 篇12

(男)：這天是個特殊的日子。

(女)：這天是個愉快的日子。

(男)：這天是屬於我們自己的日子。因為……

(共同)：這天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在那裏，我們謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節～日～快～樂!

(女)：我們的快樂不僅僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。此刻，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

(共同)：“完美童年”慶六一文藝匯演此刻開始!

(男)：看，中班的小朋友已經準備好為我們獻上快樂的的舞蹈了。請欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈：《xx》。

(中班舞蹈表演)

(女)：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悦之情了。請欣賞由小(1)班表演的舞蹈《xx》。

(小班舞蹈表演)

(男)：小班的舞蹈活潑可愛，連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯：

(小班表演)

(女)光是我們小朋友們快樂還不夠呢，此刻我們請我們的爸爸媽媽和我們一齊來做個遊戲吧，名字叫《xx》。

(進行親子游戲)

(男)每一天清晨我們一齊牀就要去哪裏呢(女)快快樂樂去上學!(男)對了，下面請大班的小朋友為我們表演舞蹈《xx》。

(大班表演舞蹈)

(男)看，大1班的小朋友等不及要表演節目了，此刻就由他們表演舞蹈《xx》

(大1班表演舞蹈)

(男)每個孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方。請欣賞由中班表演的詩歌朗誦：《xx》。

(中班表演詩歌朗誦)

(女)：多美的詩歌啊!正是因為有了大家的關愛，我們才能茁壯成長。此刻，讓我們歡迎大班表演童話劇：《xx》。

(大班表演童話劇)

(男)我們小朋友也就應這樣互相關心、愛護別人，這樣世界才會更完美。看，一羣小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由大1班小朋友表演的現代舞：《xx》。

(大一班表演舞蹈)

(女)：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。下面是我們的壓軸節目，也是一場小小的比賽，是由小朋友給我們帶來的珠心算表演。最後我們將決出三個獎項。

(男)一等獎是：xx，二等獎是：xx，三等獎是：xx。請大家集中精神進入比賽吧!

(共同)：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。完美的童年會給我們留下深刻印象，共同祝願每個人都擁有一個完美的童年!“完美童年”慶六一文藝匯演到此結束!

六一文藝匯演主持詞 篇13

開篇語：

師：未來的世界由他們來主宰，今天的演出由他們來主持，掌聲有請我們的小小主持人：(向上敬禮)自我介紹。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

合：大家好。

男：六月的陽光燦爛無比;

女：六月的我們歡天喜地。

男：六月裏充滿了歡聲笑語。

女：六月裏的我們茁壯成長。

合：今天，在這個特別的日子裏，我們花門鎮中心國小全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20XX“六一”國際兒童節的到來!

男：在今天這個快樂、幸福的節日裏，等領導和嘉賓，也親臨我們的現場與我們一起共同歡慶這快樂的節日.

合：讓我們用最熱烈的掌聲對關心與愛護我們的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來表示最熱烈的歡迎!

女：下面由請致詞!

舞蹈《快樂的節日》

男：今天,我們的紅領巾特別鮮豔,

女：我們的衣裳格外漂亮,

合：今天的校園處處鮮花開放。

男：伴着花的芬芳,讓我們放聲歌唱,

女：來吧!讓我們唱吧!

男：來吧!讓我們跳吧!

三句半《好習慣記心間》

男：三句半是一種獨特的表達方式，它以輕快、壓韻而有名，用三句半來提醒大家養成好習慣一定別有一番風味吧，下面請欣賞42班帶來的三句半表演——《好習慣記心間》

舞蹈《春曉》

女：幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴寒的包裹,萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們在春天的序曲裏一路歡跳。請欣賞47班的小夥伴給我們帶來的舞蹈《春曉》。

全校大律動：《沒有共產黨就沒有新中國》、《六一國際兒童歌》

男：我愛百花盛開的春天，

女：我愛*似火的夏天，

合：我更愛陽光燦爛的六月，

男：六月是少年兒童的花季，

女：我們生活在黨的懷抱，

男：多麼幸福，

女：多麼快樂，

合：我建議讓我們一起高歌《沒有共產黨就沒有新中國》和《六一國際兒童歌》，讓我們在這特別的日子裏感謝我們親愛的黨!

舞蹈《祖國你好》

男：祖國啊祖國，你是多麼偉大、多麼富饒啊，在新的世紀裏，你必將迎來嶄新的一頁，就讓我們共同祝福你吧。下面請欣賞48班給我們帶來的現代舞《祖國你好》

二年級時裝表演

女：T形舞台給我們帶來了無數的美麗與驚喜,向我們展示着無限的青春與活力。這裏雖沒有T形舞台,但卻有着一羣最敬職敬業的模特兒。下面由請我們鎮小的模特兒們閃亮登場!

英語話劇：《拔蘿蔔》

男：大家都喜愛吃蘿蔔嗎?其實蘿蔔有很高的營養價值，瞧，一羣活潑可愛的大姐姐們拔起了蘿蔔，請欣賞六年級帶來的英語話劇《拔蘿蔔》。

舞蹈《小精靈》

女：“哥的哥的哥的哥的哥的哥的，我們愛你!”大家説，這是誰來了?(一休哥!)掌聲歡迎52班的小帥哥、小美女給大家帶來舞蹈《小精靈》!

遊戲：《鼠袋窩裏過家家》

男：一羣聰明的小精靈走了，迎面又跳過來了一羣可愛的袋鼠。

舞蹈《自己的事情自己做》

女：小朋友們聽我説，從小勤勞別懶惰。我們都有一雙手，自己的事自己做。對，自己做!下面請欣賞一羣可愛又勤勞的一年級小弟弟、小妹妹給我們帶來的舞蹈《自己做》

大合唱《甜甜的大家園》《向未來出發》

男：校園是多麼得温馨，我們在學校的感受到老師和同學的關懷，覺得甜甜的像在自己的家中。讓我們在這即將結束的時刻，請欣賞六年級大哥哥、大姐姐為我們帶來的大合唱《甜甜的大家園》和《向未來出發》。

結束語：

女：每一個快樂的節日

男：都是您陪伴我們走過

女：一路春風化雨

男：一路笑語歡歌

合：20XX“六一”國際兒童節到此結束!

六一文藝匯演主持詞 篇14

開頭

師男：尊敬的各位領導、各位來賓

師女：親愛的各位家長朋友們

生男女合：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們

師生合：大家晚上好

師男：喜看今日，河畔艱苦創業辦人民滿意教育，撐起一片藍天

師女：笑迎明天，三小校園自強不息培國家俊秀人才，開拓一方樂土

師男：在各級領導的關懷和社會各界的大力支持下，xxx國小在近一年的辦學時間裏努力拼搏，開拓進取，取得了不斐的成績

師女：都説，河畔故事多，的確，我們三小人正以團結協作、鋭意創新的姿態譜寫河畔一曲曲美麗動人的樂章

師男：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光

師女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

生男：六月，是我們的搖籃，是我們的夢鄉

生女：六月，是我們的沃土；六月，是我們的嚮往

生男：勤奮學習，我們乘風破浪。

生女：快樂生活，我們健康成長。

生合：全面發展，我們走向未來。

師生合：*國小——慶六一文藝匯演現在開始

結束語

師男：奧運的聖火在傳遞，抗災的愛心在演繹

師女：舉國的小朋友們都相伴奧運快樂成長，並被愛心的演繹而感動着

生男：在我們享受快樂時光的同時，我們也不要忘記四川的小朋友們

生女：讓我們一起祝願災區的小朋友早日走出困境，和我們一樣享受燦爛的陽光

生男：成長在祖國的懷抱裏，我們格外的幸福，

生女：成長在三小的校園裏，我們朝氣蓬勃

師女：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視

師男：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助

生合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養

師生合：xx國小慶六一文藝匯演到此結束，讓我們明年六一再相會，謝謝大家！

六一文藝匯演主持詞 篇15

A：尊敬的各位家長、各位來賓、老師們,

B：親愛的小朋友們,

合：大家好!

A：送去五月的芬芳

B：迎來六月的時光

A：我們的心兒像花朵怒放

B：蕩起一片歡樂的海洋!

A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。

B：六月，有童年的陽光，有童年的歌唱。

A：讓我們邁着喜悦的步子走進六月，

走進我們自己的節日——

合：“六一”兒童節!

A：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲——

B：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

A：七彩虹早教園20xx年慶祝六一兒童節文藝會演

合：現在開始！

A：六月裏花兒香，

B：六月裏好風光。

A：六一兒童節，歌兒到處唱。

B：首先請欣賞：大合唱《快樂的六一》、《春曉》、《憫農》

A:小朋友們唱得太好了！經過幾個月的適應和學習，七彩虹早教園的小朋友都有了很大的進步，特別是豆豆班的小朋友，從剛入園時哭鼻子到現在喜歡上幼兒園，還學了不少才藝呢！下面我們請豆豆班的小朋友們給我們進行才藝表演。

A:豆豆班的小朋友太可愛了！下面讓我們看看苗苗班的小朋友表現如何吧！

B:請欣賞打擊樂《大中國》！

A:新世紀的太陽是寶寶，

B:新世紀的鮮花是寶寶。

A：下面請欣賞舞蹈《快樂寶貝》

A:小朋友們跳得太棒了，接下來請欣賞王明宇、王小敏、賈皓月三位小朋友給我們帶來的鋼琴聯彈《洋娃娃和小熊跳舞》。

A：家長和幼兒園互相配合，家長和孩子心心相連。下面我們請豆豆班的小朋友和他們的家長一起來做一個親子游戲《吹球跑》。

我們分兩組進行。首先請張梓凡、王友佳、潘月林、於子洋和他們的家長上場！

第二組：請尉建鑫、穆立凡、張揚和他們的家長上場比賽。

A:七彩虹培養出各具特色的寶寶，下面我們讓小朋友展現他們自己獨特的聲音！

B:請欣賞歌曲聯唱《我有一個家》。

A:幼兒園真好，幼兒園的老師像媽媽，幼兒園就是我的家！請欣賞三句半《幼兒園，我的家》。

A:小朋友表演得太精彩了！下面請陳敏、王曉敏、賈皓月、董佳佳4位漂亮的小姑娘給我們表演舞蹈《咚巴拉》，請欣賞。

A:三個月一轉眼過去了，小朋友在幼兒園的收穫如何，讓我們看一看吧！接下來展示我們的國學誦讀《三字經》、古詩、漢字、英語、拼音速成。

A：小朋友在幼兒園裏學的東西可真不少！下面請欣賞我們的4位小帥哥給我們帶來的歌表演《三個和尚》。

A：下面我們請苗苗班的小朋友和他們的家長來做親子游戲《打保齡球》。

我們還是分兩組進行。第一組：請陳敏、潘廣闊、賈皓月、王明宇4位小朋友和他們的家長上場。

第二組：請董世芹、王友煜、董佳佳、王小敏和他們的家長上場參加比賽。

A:讓孩子更開心，讓家長更放心是七彩虹早教園的辦園宗旨

合：讓我們一起祝福七彩虹早教園的明天更美好！

最後我們請全體幼兒和家長、老師一起表演歌伴舞《手拉手》，讓我們攜起手來，共同托起明天的太陽！

A：七彩虹早教園20xx年慶六一文藝匯演到此結束，再次感謝各位家長的光臨!

合:祝小朋友們節日快樂!

六一文藝匯演主持詞 篇16

尊敬的領導、老師，親愛的同學們，

大家好！

（男）彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。

（女）六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉；六月，是童年的太陽。

（男）六月裏花兒香，六月裏好陽光。六一兒童節，歌兒到處唱。

（女）鮮花為你們翩翩起舞，紅領巾格外鮮紅耀眼。

（合）六一，是我們大家的節日，我們要為它增添光彩。

（女）在這歡欣喜悦、熱情洋溢的日子裏，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節日。在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：

（合）小夥伴們節日快樂，學習進步！老師們工作順利，心情舒暢！

（男）“快樂的童年”慶六一文藝匯演

（合）現在開始！

（女）瞧，一羣活潑可愛的小天使，跳起歡快的蝴蝶舞向我們飛來了。請欣賞88班帶來的健美操——《蝴蝶》

（男）改革的春風吹遍了——，今年又是一個豐收年。看，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，田埂上走來了一羣拾稻穗的小姑娘，不願糟蹋一粒糧。下面請聽88班——的獨唱《拾稻穗的小姑娘》

（合）六月裏花兒香，六月裏好陽光。我們歡聚一堂，慶祝六一把歌唱。歌唱我們的幸福，歌唱祖國的富強。

（女）請聽87班的大合唱《六一組歌》

（女）活潑的鳥兒愛飛翔，勤勞的蜜蜂愛花房，小小的流螢愛火光，快樂的孩子愛歌唱。請欣賞86班的舞蹈《鈴兒響叮噹》

（男）要問春天在哪裏，那我不妨告訴你：春天在那青翠的山林裏，春天在那湖水的倒影裏，春天在那小朋友的眼睛裏。下面有請85班的同學為大家表演舞蹈《春天在哪裏》

（女）蝴蝶在花叢中飛來飛去，追逐嬉戲。花兒迎着太陽張開了幸福的笑臉，花兒對蝴蝶説：“蝴蝶姐姐快來呀！我這裏有香香的花，甜甜的蜜。”蝴蝶對花兒説：“我來了，我來了！”請欣賞82班的舞蹈《兩隻蝴蝶》

（男）今天，是一個多麼美好的日子。天格外的藍，草格外的綠，一羣活潑可愛的小兔子也來參加我們的盛會。你們瞧，她們的舞姿多優美；你們聽，她們的歌聲多美妙。請欣賞由二年級81班帶來的舞蹈《藍藍天，青青草》

（女）我有一雙萬能的手，樣樣事情都會做，公益勞動熱情做，天天學，天天練，練就一雙萬能的手，媽媽誇我是個好孩子。請欣賞83班帶來的舞蹈《我有一雙萬能的手》

（男）河北省洨河上有一座古老的石拱橋，修建於一千多年前，它凝結了古代勞動人民的血汗和智慧。同學們，你們想知道魯班於趙州橋的傳説嗎？下面請聽童聲對唱《小放牛》

（女）夏天是火熱的，夏天是快樂的，夏天是我們的。瞧，我們正手捧彩竹棒在河邊戲水，在草地上游戲呢！請欣賞由78班帶來的節目《鬧夏》

（男）今天是個快樂的日子，舉國上下的少年兒童為慶祝自己的節日，都在盡情地歌唱，唱出了自己的心聲，唱出了自己的神韻；都在歡快地跳舞，跳出了自己的歡樂與幸福，跳出了明天的希望與輝煌。下面請欣賞80班的舞蹈《力之韻》

（女）北京小妞，果然風流，人小志大不犯愁，路見不平就敢鬥，美好明天我追求，英姿颯爽闖世界，不到頂峯不回頭。請欣賞79班的舞蹈《北京小妞》

（男）快樂的“六一”，你給我們帶來了歡樂，你給我們帶來了鮮花，你給我們帶來了友誼，你把全世界兒童連在一起，我們歡迎你——快樂的“六一”。請欣賞75班的舞蹈《快樂的“六一”》

（女）下面請欣賞75班文正芳表演的電子琴獨奏《歡樂頌》

（男）我們的祖國是花園，花園裏花朵真鮮豔。今天是六一國際兒童節，我們與全世界少年兒童手挽手，唱起歌——“娃哈哈，娃哈哈”，我們的生活多精彩，每個人臉上笑開顏。有請77班的同學為我們表演舞蹈《娃哈哈》

（女）六月天，孩兒臉，説變就變，雷聲隆隆，大雨嘩嘩，雨過天晴，彩虹出來，空氣格外清新。一羣活潑可愛的小孩兒，歡快地唱啊，跳啊。請欣賞76班的舞蹈《彩雨》

（男）大家瞧，藍藍的天空白雲飄，一羣活潑可愛的小姑娘來啦！請欣賞73班的舞蹈《藍天白雲跟我來》

（女）今天我們還是兒童，明天我們已長大成人。那時大家相遇後會是怎樣的情景呢？請欣賞73班為我們表演的小品《小説往事》

（男）母親，我離開你太久了，我想回到你的懷抱，感受你無私的愛，無邊的温暖。請欣賞72班的舞蹈《七子之歌》

（女）欣賞了優美的舞蹈，聆聽了動聽的歌聲，下面將帶給大家有趣的相聲。幽默風趣的相聲在給我們帶來歡樂的同時，還能引起我們的深思。74班的相聲《今天我下廚》告訴我們從小要孝敬長輩，熱愛勞動，下面請欣賞。

（男）祖國祖國多美麗，黨的陽光照大地，成長在你的懷抱裏，温馨舒適我愛你。下面請欣賞70班的集體舞《祖國祖國多美麗》

（女）下面請聽70班的文園為我們獨唱《海娃之歌》。

（男）動聽的歌聲令人陶醉，有趣的相聲使人開心，請欣賞68班的相聲《慶六一》

（女）請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……請欣賞68班的舞蹈《歌聲與微笑》

（男）歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來段三句半，大家一定樂無窮。請欣賞69班帶來的《六一即景三句半》

（女）動聽的旋律，美妙的歌聲，無論相隔多遠，都會在今天留下難忘的記憶。請欣賞71班的同學帶來的民族舞蹈《掀起你的蓋頭來》

結束詞：

（男）六一的歌聲這樣的動聽。

（女）六一的舞蹈這樣的優美。

（男）六一的集會這樣的歡騰！

（合）我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！

（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

（男）我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。

（女）我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！

（合）我們的明天一定會更美好！

（男）慶“六一”文藝匯演

（合）到此結束！謝謝大家！

六一文藝匯演主持詞 篇17

男：尊敬的各位領導，各位來賓，

女：親愛的老師、同學們，

合：大家上午好！

男：送去五月的芬芳，迎來六月的陽光，

女：我們的心像六月的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月是童年的搖籃，是童年的夢想；

女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

男：六月是一首歌，一首幸福的歌。

女：同學們，我們邁着喜悦的步伐，走進了六月，走進了我們自己的節日，

合：“六一”兒童節。

甲：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲—

合：感謝你們，親愛的爸爸、媽媽；感謝你們，辛勤的老師！

男：教室裏，操場上，活潑的是孩子的天真，

女：陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。

男：在這歡樂的日子裏，

女：讓我們共同祝願

合：祝願全世界的小朋友們，“六一’快樂！

男：——國小“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結表彰會

合：現在開始！

女：首先讓我們以熱烈的掌聲有請校長致賀詞。

男：接下來請孟書記公佈近兩個學期來我校獲獎的團體和個人名單：

女：請獲獎的單位和個人前來領獎。

男：讓我們再一次對獲獎的團體和個人表示衷心的祝賀。

女：總結表彰儀式到此結束，聯歡活動

合：正式開始。

男；：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符

女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。

女：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑

男：詩情畫意組合成一曲美好的旋律，請欣賞4。1班的舞蹈

合：《青春舞曲》。

女：六月送來五彩的朝霞，六月送來遍地的鮮花；

男：六月送來滿天的白鴿，六月送來美麗的圖畫。

女：多美的六月呀，可有個小朋友卻怎麼也高興不起來，

男：那是為什麼呢？

女：因為她不願長大。

男：請欣賞四年2班曲藝同學的獨舞《不願長大》。

女：柳兒綠，花兒豔，排球足球捷報傳，

男：—規大課間紅詩紅歌譜新篇。

女：傳統美德示範校，

男：花香教育美名傳。

女：請欣賞2年2班的三句半：

合：《校園美》。

男：多麼美麗的校園啊，蜂飛蝶舞，鳥語花香，

女：你瞧：有兩隻美麗可愛的蝴蝶正翩翩起舞呢。

男：請欣賞1年2班的小朋友——表演的舞蹈《蟲兒飛》。

女：童年是快樂的兒歌，

男：童年是鮮豔的花朵。

女：童年是初升的太陽，

男：童年是無畏的拼搏！

女：在盼望中，我們的節日終於來了！

男：在期待中，節日的號角吹響了！

女：看，孩子們的花裙子飄起來了！

男：聽，我們歌兒唱起來了！

女：唱起來吧，跳起來吧，

男：讓我們盡情——

合：放飛我們最美好的希望！

女：請欣賞舞蹈《種太陽》。表演者3。1班

男：我們不僅要播種太陽，播種理想，播種希望，

女：還要播種品德播種習慣播下傳統美德的種子。

男：請欣賞舞蹈：《我學—規》

女：—規聖人訓守孝涕次謹信泛愛眾而親仁有餘力則學文

男：好了好了別背了我知道你—規背的好，還是讓我們看看古人們是怎麼做的吧

女：請欣賞4年1班的傳統美德故事《漢文帝侍母》。

男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它的歌聲今天格外清脆歡暢

女：花兒沐浴着明媚的陽光，綻開笑臉吐露芬芳。

男：我們翩翩起舞

女：我們縱情歌唱

男：因為今天是我們的節日

女：我們要再一次對大家説

合：六一兒童節快樂！

男：請欣賞3年2班——同學表演的相聲《六一快樂》。

女：門前大橋下，遊過一羣鴨，快來快來數一數，2、4、6、7、8……

男：哎，我説你在數什麼呢？

女：你瞧，一羣小朋友正在數鴨子呢

男：請欣賞舞蹈《數鴨子》。表演者1。2班。

女：一羣多麼天真、爛漫、活潑、可愛的孩子啊，

男：別誇，別誇他們了，不好了！

女：什麼事啊，你一驚一乍的

男：不好了，出事了，一個孩子掉缸裏了。

女：那可怎麼辦呢？

男：別急，他有辦法。請看《司馬光砸缸》表演者2。2班——

女：聰明機智的司馬光因砸缸出了名

男：可把5年1班的——他們急壞了，

女：這是為什麼呢？

男：因為他們也想出名，

女：請欣賞相聲《我要出名》

男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，他們的'歌聲，今天格外清脆嘹亮，

女：花兒沐浴着明媚的陽光，綻開笑臉吐露芬芳。

男：我們不僅要熱愛生活更要熱愛自己

女：請欣賞健美操《愛生活更愛自己》表揚者4年1班——等。

女：凡出言信為先詐與妄奚可焉

男：你怎麼也背上—規了

女：—規我們不僅要人人要背，而且還要學以致用，禮貌待人講究誠信

男：誠信是金誠信是銀請欣賞3。2班的故事《言而有信》

男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩，

女：白雲在蔚藍的天空中飄蕩，描繪着一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。

男：因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情；

女：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

男：六年二班的同學再有30多天就要離開可愛的母校，今天是在—小過的最後一個兒童節，他們懷着一顆《感恩的心》，向我們走來了

女：讓我們一起來傾聽他們感恩的心聲吧。

男：同學們請告訴我，你們喜歡火爆—的現代舞嗎？下面就滿足大家的要求，

女：先鼓掌，後欣賞。請欣賞4年2班的現代舞《nobaby》

男：天下相親與相愛，動身千里外心自成一脈

女：今夜萬家燈火時，或許隔窗外夢中佳境在

男：請欣賞5年2班的—小合唱《相親相愛》。

女：（唱）採蘑菇的小姑娘揹着一個大竹筐清晨光着小腳丫走遍森林和山岡

男；別唱了，你瞧，他們來了

女：請欣賞舞蹈《採蘑菇的小姑娘》。表演者3年1班

男：以上同學的表演真是太精彩了，花香—小真是藏龍卧虎人才濟濟呀

女：那是因為有團結和諧的領導班子奮勇爭先的教師集體勤奮好學的滿園桃李

男：別在那賣弄文采了，還是聽聽3年1班的同學是怎樣説的吧

女：請聽三句半《誰不説咱—小好》

甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；

甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

女：讓我們在這美好的季節裏和3年2班的同學們一起歡樂的舞蹈吧，請欣賞《健身歌》

女：歌唱我們快樂的節日，歌唱我們美好的生活，

男：歌唱我們花香四溢的校園，歌唱我們偉大的祖國

女：請欣賞詩歌聯唱《與歲月同行與陽光同歌》

女：太陽像一把金梭，月亮像一把銀梭照亮你也照亮我

男：光陰似箭日月如梭，看誰能織出最美的生活

女：請欣賞4年1班的舞蹈《金梭和銀梭》

男1：“六.一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

女1：“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

男：2：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

女2：：一年一個音符，一年一級台階，多麼快樂的童年生活，多麼快樂的“六一”

男3：：洋溢着幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。

女3：進校園我們是含苞的花蕾，出校門我們是鮮豔的花朵，

男1：今天我們相聚在這裏，

女1：明天我們共建偉大的祖國。

男2：放飛我們的希望吧，我們堅信——

合：明天更美好！

女2：——國小“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結表彰會到此結束。

甲3：謝謝同學們的精彩表演。

女3：祝同學們――

合：節日快樂，

女：祝老師們身體健康，萬事如意！

六一文藝匯演主持詞 篇18

一、開場

甲：尊敬的各位領導

乙：老師們

丙丁：親愛的同學們

四合：大家好！

丁：六月是蒲公英飄飛的季節；

丙：六月是青蘋果誘人的季節；

乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節；

甲：六月是歌聲飛揚的季節。

丁：噢，六月的日子是多麼地精彩；

丙：六月的日子多麼令人嚮往。

乙：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕着七色彩虹到來啦！

甲：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬於自己的節日！

丙丁：今天，我們相聚在一起，共同慶祝這個屬於我們自己的“六一”兒童節！

丁：在六一兒童節到來之際，——腳步也離我們越來越近了，聽！——的鐘聲已經敲響！看！——的聖火已經點燃！

丙：在——聖火點燃—的那一瞬間

我們放飛心中的夢想

讓—化作絢麗的禮花

甲：我們盡情歡歌載舞

為中國健兒加油

為奧運喝彩

乙：讓—化作和平的祈盼

我們虔誠祈願祝福

祝福中國平安昌盛

祝福世界和平進步

四合：——中心國小“迎——，慶六一文藝聯歡會”現在開始！

二、節目

1、丁：下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：指導教師：

2、丙：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。

在今後的每一天，讓我們一起加油，努力去創造新的輝煌。

請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：指導教師：

3、甲：説起我們——國小的孩子們那可真不簡單！

乙：為什麼這麼説啊？

甲：他們不光增長了知識，鍛鍊了身體，而且個個多才多藝！

乙：是嗎？我有點不相信。

甲：不信？看看下面出場的幾位你就知道了。

請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：指導教師：

4、丁：此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

丙：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

丙丁：請欣賞歌曲聯唱表演者：

5、丁：奧運的腳步越來越近了，奧運的聖火已經點燃

丙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動

我們將用行動迎接奧運的到來

丁：請欣賞韻律操《我為奧運加把力》表演者：指導教師：

6、乙：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿—的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣息。

甲：我們期待着——開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。

乙：我們期待着中國人民和世界人民一道在——上，肩並肩，手拉手，心心相印，共創輝煌。

丁：請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》朗誦者：指導教師：

7、甲：現代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請欣賞拉丁舞表演。表演者：指導教師：

8、丁：過六一真好！

丙：那是！六一節裏充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了

丁：那要是讓你用一個詞來形容，該怎麼説？

丙：嗯~~喜樂年華

丁：對對對對！喜樂年華，請欣賞歌伴舞《喜樂年華》

演唱者：伴舞：幼兒園指導教師：

9、丙：幼兒園的小朋友真是多才多藝！

丁：瞧！又一羣漂亮的小女孩正舞動着輕盈的雙臂向我們飛來，請欣賞舞蹈《動感妞妞》表演者：幼兒園指導教師：

10、音體美才藝展示（乙：詳細介紹）

古箏獨奏《漁舟唱晚》

11、丁：夏天已來臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。

可愛的小朋友們也給大家帶來她們的舞蹈《桃花朵朵開》

請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演：指導教師：

12、丁：孩子們的節目真是精彩，老師們也不甘示弱。

丙：我校青年教師利用課餘時間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們明珠中心國小最美麗最可愛的老師們為我們表演健美操。

三、結束

甲：“六一”的歌聲為什麼這樣動聽？

乙：“六一”的舞蹈為什麼這樣多情？

甲：“六一”的故事為什麼這樣引人？

乙：“六一”的集會為什麼這樣歡騰……

丙丁合：因為我們知道，六一是屬於我們自己的節日！

丁：我們是今天的小苗，明天必將長成參天大樹。

丙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

丁：我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。

丙丁：我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒。

請看明天，我們將舉起山，挑起河，

捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……

乙：——中心國小“迎——，慶六一文藝聯歡會”到此結束！謝謝大家！

六一文藝匯演主持詞 篇19

天涯掛着彩虹的微笑

海角也吹起嘹亮的小螺號

陽光少年聚集在歡騰的學校

我們是快樂寶貝

今天是六一，今天的快樂我們知道

來拉一段悠揚的小提琴

來吹一曲迷人的葫蘆絲

讓我們撐起一隻小小竹排劃過歡樂的波濤

走在夢的月光下

月光下的鳳尾竹啊那是我愛媽媽的祈禱

是否聽到山泉？是叮咚的古箏不老

可是大山裏成熟的紅櫻桃？

不，不是，那是我們激動的臉頰

嘻嘻嘻

我們都變成了害羞的小鳥

老師老師我乖乖我不再鬧

校長校長我聽話我不再吵

聽……起來不願做奴隸的人們……

我向着國旗脱帽

我愛你中國

新時代的酷靚少年更盼望復興早日來到

這是我們六一的心聲

這是我們六一的呼號

讓我們高唱祖國你好！

甲乙：——市——國小慶祝六一兒童節暨第—屆文化藝術節文藝匯演現在開始！！

甲：首先，請欣賞幼兒園小朋友的精彩舞蹈：幼兒聯袂民族舞《天竺少女——歡樂中國年》讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！

乙：感謝幼兒園的小朋友們給我們帶來的歡樂，我們祝他們天天健康幸福快樂。再次把掌聲獻給他們！原來幼兒園小朋友的生活這麼豐富多彩呀，那我們這些大哥哥大姐姐在學校裏過的啥樣呢？看了這個節目你就知道了。

甲：您剛才欣賞的是四年級三班為我們表演的絕活《快樂大課間》，怎麼樣？過癮吧，不過呢？我們可不要一味的玩，浪費了時間，不如經常彈彈琴，吹吹葫蘆絲，拉拉小提琴什麼的，那樣不僅可以調節緊張的學習情緒，嗨，還能提高我們自身的綜合素質呢，你瞧這幾個同學就是這麼做的。

……下面表演的，依次是一年級一班的電子琴琴獨奏《慶翻身》，二年級一班的小提琴獨奏《喜洋洋》，三年級二班的葫蘆絲獨奏《映山紅》。

乙：您見過彩虹微笑嗎？我沒見過，不過，聽説六年級一班的同學把彩虹的微笑帶來了。哇！這我們可得瞧瞧。掌聲有請舞蹈《彩虹的微笑》

甲：看了這樣酷地舞蹈，真是領略了什麼是彩虹的微笑，不過還有一位每天都在對我們微笑，那就是我們偉大的祖國，所以我們沒有理由不愛我們的祖國。請聽三年級一班的詩朗誦《我愛你中國》

乙：下一個節目是一年級一班的舞蹈《快樂寶貝》，歡迎我們的快樂寶貝！

甲：熱情奔放，天真爛漫的小朋友舞蹈跳得真是好啊！這可給我們後面同學的表演帶來了不小的壓力，同學們一定要加油哦。接下來是五年二班的歌伴舞《小螺號》，有請他們閃亮登場！

甲：有一首紅色歌曲叫《小小竹排》，嗯，那這首曲子用古箏演奏大家聽過嗎？他們還有隨樂舞蹈呢。下面就讓我們欣賞六年級三班珠聯璧合的美妙創意：古箏合奏《小小竹排》。

甲：咦，那是哪個班的帥小子，哦，是三年級四班的陽光少年。掌聲歡迎他們的舞蹈《陽光少年》。

乙：接下來是幼兒園老師帶來的節目《扇舞》；同學們使勁的拍掌吧，有請我們的老師！！

甲：《月光下的鳳尾竹》是大家耳熟能詳的曲子，五年級三班的同又進行了就精心的策劃和排練，形成了一首新的電子琴葫蘆絲協奏曲，再加上該班同學的出色舞蹈，更是令人歎為觀止。下面就讓我們來欣賞他們的精彩表演吧！

乙：我們演出的—時刻到了，下面演出的校隊的大合唱。

甲乙：——市——國小慶祝六一兒童節暨第—屆文化藝術節文藝匯演到此結束，謝謝大家！

六一文藝匯演主持詞 篇20

（a、彭老師b、王老師 c、男學生 d、女學生）

開始語：

a：六月，有童年的沃土；

b：六月，有童年的太陽。

c：六月，是童年的搖籃；

d：六月，是童年的夢鄉。

cd：六月，是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。

a：六一的鮮花絢麗多彩

b：六一的陽光燦爛奪目

c：在這充滿歡樂和喜慶的節日裏，我們沐浴着黨和政府的陽光雨露

d：新世紀的少年在這裏集會，用歌聲向祖國表達我們的

合:慶“六一”少兒文藝匯演現在開始。

a：今天，縣領導們帶着節日的問候，帶着對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

b：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

c：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來

d：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。

cd：讓我們一起來度過——我們的快樂童年！

節目一：舞蹈《盛世歡歌》

節目二：朗誦《六月的鮮花》

c：六月是火熱的奔放的

d：六月的我們是健康的向上的

c： 讓我們昂起燦爛的笑臉，

d； 讓我們揚起理想的風帆，

cd：迎接更美好的未來！

c： 請聽實驗國小的同學們為我們帶來的朗誦《六月的鮮花》。

節目三：舞蹈《看大戲》

節目四：英語小合唱《雨中的旋律》

a：廣闊的海洋連起了整個世界，世界是那麼的美好。

b：世界是個大家庭，英語是走向世界的工具。

c：happy children’s day!兒童節快樂！

d：我們天天學英語，人人説英語，同學們還會表演英語節目呢。

c：請看校文藝隊的英語小合唱《雨中的旋律》

節目五：古箏《雪山春曉》

節目六：舞蹈《快樂的天使》

節目七：獨唱《我是裕固小羊倌》

c：紅穗穗 金杆杆，甩起我的小羊鞭，迎着朝霞去放牧，趕着羊羣進草原

d：綠草肥 雪水甜，草原遼闊不見邊，羊兒樂得蹦蹦跳，馬兒揚蹄跑得歡

c：請欣賞歌曲《我是裕固小羊倌》

節目八：舞蹈《茉莉花》

節目九：獨唱《阿童木之歌》

a：我們的童年是伴着歌聲渡過的

b：是啊，《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》、《小松樹》，一首首悦耳的少兒歌曲伴隨着一代又一代的孩子漸漸長大

a：你還記得我們小時候就看過的動畫片《鐵臂阿童木》嗎？

b：當然記得了，那可是個熱愛科學、熱愛和平、無私無畏的好少年啊！

a：好，就讓我們一起來欣賞侯微同學為我們帶來的歌曲《阿童木之歌》

節目十：舞蹈《少年軍校》

a：世界上最大的少年兒童組織當數中國的少年先鋒隊。近10年來，少先隊組織在全國的少先隊員中開展“三熱愛”活動，一種輔助作風紀律培

養和體能訓練的教育載體——少年軍校出現並迅速發展起來。

c：少年軍校把軍事知識的教育與培養我們少年兒童的自理能力、吃苦精神和團隊合作意識有機地結合起來，為素質教育提供了廣闊的空間。

a：如今，全國已經建立了8000多所少年軍校，每年接納數百萬少年兒童進行軍事訓練。

c：看，少年軍校的小軍人們英姿颯爽地朝我們走來了，請欣賞舞蹈《少年軍校》。

節目十一：獨唱《拾稻穗的小姑娘》

節目十二：舞蹈《新書包》

b：希望工程是由中國青少年發展基金會於xx年10月發起並組織實施的一項社會公益事業。 的目標是：改善辦學條件，消除失學現象，配合

政府完成普及九年制義務教育任務。

d：是希望工程讓這花兒一樣稚嫩的兒童能幸福地綻放在校園裏，接受教育的芬芳雨露。

b：看，一羣高原上的貧苦孩子收到了希望工程送給她們的新書包，她們高興地蹦啊跳啊，用快樂的舞蹈表達她們對希望工程的感激之情。

d：請欣賞舞蹈《新書包》

節目十三：葫蘆絲《阿佤人民唱新歌》

a：“村村寨寨，哎！打起鼓，敲起鑼，阿佤人民唱新歌——”這首歌也許小朋友們不會唱，回去問問你們的父母親，他們一定都會唱！

c：你想了解歌裏唱的佤族人民嗎？那麼就請跟隨着外國語學校帶給我們的悠揚的葫蘆絲一起走進佤寨吧！

節目十四：歌曲《我是草原小騎手》

d：花兒吐着金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰！

c：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。

d：我們是草原上的小騎手，馬兒馱着我們快樂地奔跑。

c：請欣賞董雪和李超凡同學為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》

節目十五：舞蹈《蛙趣》

d：六月，這熱鬧的節日裏，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小青蛙也來湊熱鬧了，瞧，它們來了。

節目十六：獨唱《童年》

c：這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的培養，六月的成長。

d：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽。

a：孩子們正享受着美好的童年，大人們曾經擁有過純真的童年。

b：那麼就讓我們也隨着《童年》這首歌，和孩子們一起追憶我們快樂的童年吧！

節目十七：舞蹈《大紅綢子舞起來》

（直接上）

結束語：

a：尊敬的領導們

b：敬愛的老師們，親愛的同學們

a：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

b：擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌！

c：我們是新世紀的雛鷹

d：我們和時代的脈搏一起跳動

c：我們與祖國同呼吸、共命運

d：在這五彩斑斕的六月裏，我們將用行動，向祖國媽媽

cd：交上一份出色的答卷！

a：“六一”文藝匯演到此結束

b：親愛的大朋友、小朋友們

abcd：再見！