2017幼兒園教學優秀工作計劃

教師成長是教師自身職業生涯發展的過程,作為一名出色的教師，要學會如何教學。下面小編為你整理了幼兒園教學工作計劃，希望對你有所幫助!

　　幼兒園教學工作計劃篇一

一、指導思想

本期我們在確保幼兒安全和加強保育質量的基礎上， 繼續以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導，規範教育行為，加強園本教材的開發，加大教研工作的力度，提高教師參與教科研活動的積極性，着力培養研究型教師，以研興教，全面提升幼兒園的保教工作質量。

二、工作目標

1、加強教師隊伍建設，更新教師觀念，鼓勵教師積極開展教學研究，深化課程改革，不斷提高教育教學質量。

2、認真貫徹落實《綱要》精神，堅持以“全面培養每個孩子的基本素質，為孩子的終身發展奠定紮實的基礎”為目標，促進幼兒全面發展。

3、深入開展園本教研的開發研究活動，規範課題研究過程，逐步形成幼兒園特色。

(一)、切實抓好一日活動，加強禮貌衞生教育

1、教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念，結合本班孩子的發展水平，詳細制訂月工作計劃、周工作計劃和日工作計劃，要求有重點、有主題、有目的，並提前一週備好活動教案且一定要按計劃實施(除特殊情況外)，同時要有記錄、有分析、有解決問題的方法。認真開展區角遊戲活動。將區角遊戲作為一種日常性的遊戲活動來做，保證每個孩子都能持續得到發展。本期重點搞好晨間活動及離園前活動的組織。

2、加強監督校園環境、班級的安全衞生及幼兒衞生健康的力度，嚴格遵照教體局、衞生局的有關文件，加強對甲型HINI的防控工作，每班做到對病患幼兒和缺勤幼兒跟蹤記錄。確保每個幼兒身心健康。

3、建立“文明小衞士”宣傳隊，以身作則，以“小手牽大手” 等各種教育形式，把幼兒良好的行為習慣的養成落到實處，讓廉潔之花綻放的幼兒園的每個角落。

(二)、豐富教育教學活動，重視家園聯繫。

1、豐富户外體育遊戲活動的開展，堅持每天的晨間户外體育遊戲鍛鍊，體育遊戲做到常換常新，讓幼兒感興趣，能積極參與。

2、開展豐富多樣的親子活動，節日慶祝活動等，創造機會為幼兒提供展示的舞台。

3、豐富創新常規的遠足、半日活動、社區活動，讓幼兒在活動中鍛鍊成長。

4、重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯繫簿，密切家園聯繫;提高家長園地的質量，做到更換及時，內容豐富，有較強的指導價值;繼續辦好班級博客，定期召開家長會、開辦家長學校;成立家長委員會，加強家園溝通的力度，形成家園教育合力。

(三)、深化園本教材研究，促進幼兒全面發展。

1、落實新《綱要》，實踐新課改。在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心，促進幼兒智力因素與非智力因素協調發展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。

2、繼續推廣園本課程《科技活動》、《珠心算》，開展全園英語教學活動，保證原有特色的鞏固。

3、組織教師研究園本教材，以“愛家鄉”為主題，科學合理制定各項教育教學計劃，注重教材的分析把握，將優秀的教案發到網上供大家參考學習，每月對所教內容進行反思，做到有分析、有措施。將主題活動納入到一日教學。

(四)、加強基本功訓練，提高教師自身素質

1、注重對年輕教師的培養，組織組織開展新教師“一課三研”的業務練兵，加強對保育員老師的考核工作，迅速提高其保教水平，以老帶新，推動我園教師專業水平的整體提高。

2、繼續堅持教師基本功大練兵。本期將開展教師自制教玩具評比活動和班級博客的評比活動，意在展示幼兒教師心靈手巧的同時，提高教師的教育教學運用技能。

3、加強業務學習，積極進行教學反思，開展互學互評活動，要求每位教師每期聽課不少於15節，教育筆記不少於8篇。青年教師要虛心主動的向有經驗的老師學習，提高教學水平。

抓好特色教育，辦好園本課程，開展豐富多樣活動是本學期教育教學工作的重點，希望通過這些活動的開展，促進幼兒身心健康的成長，讓孩子們在幼兒園擁有一個“愉悦的、進步的、難忘的”童年。

　　幼兒園教學工作計劃篇二

一、指導思想：

我園教研工作依據市教研工作計劃，結合我園教研工作的現壯與需要，以貫徹國家教育部頒佈的《幼兒園教育指導綱要》為宗旨，以創省示範園為契機，堅持求真務實，求精創新的工作作風，創設良好的環境，優化一日活動，提高教師的整體素質與水平，使幼兒園的教育教學工作真正發揮實效，促進幼兒身心和諧、全面、健康發展。

二、工作思路：

1、以抓實教育教學活動研討為核心，優化教學活動的組織，合理安排一日常規活動;優化區域遊戲開展，以創省示範幼兒園為平台促師幼共同發展。

2、深化教育科研，豐富特色內涵，搞活幼兒活動，努力提高保教質量。

3、繼續抓好0-3歲親子教育活動。

三、主要工作：

1、深化教育科研，豐富特色內涵。

(1)認真組織教師對《綱要》的再學習， 通過師徒結對、同伴互助、自我反思、合作交流、現場聽評課的實踐研究氛圍與活動，緊密結合教育實踐，不斷提升研究和解決實際問題的能力，真正使認識落實於行動。使每個教師能收穫新的發展有新的突破。以提高園本教科研的實效和保教質量。

(2)進一步增強教育科研意識，“十五課題”已經圓滿結題，接下去將進一步完善結題報告，鞏固實驗成果。在準確認識和理解《綱要》的基本理念下，結合園本課程的實施研究，進一步深化幼兒園特色內涵，如繼續開展“娃娃讀畫”、作品賞析、想象一刻鐘等。同時啟動盛市級“十一”五課題的研究方案。

2、強化教育教學常規管理，努力提高保教質量。

(1)、建立科學的一日活動常規，細化每一環節的管理，從入園、晨間活動、集體教學、遊戲活動、餐點、午睡、起身、離園，每一環節有具體明確的要求，堅持嚴查嚴操作，發現問題及時解決。並強化幼兒常規習慣的訓練，重視養成教育。養成良好的學習、生活、衞生習慣。如開展組內評比“我是能幹好娃娃”活動。

(2)、以活動環境、區域的.交流評比為重點，加強幼兒園環境創設的指導與評比。確定了在實施每個主題活動時，環境創設的內容應與主題教育結合、定期更換、隨機檢查。本學期將繼續開展環境交流會、區域展示台的競賽活動。更好的發揮活動區教育的作用，探索活動區教育資源的開發和利用，促進活動區與教育內容的有效結合。

(3)、將繼續利用週六、週日開展並搞好0-3歲孩子的親子教育活動，擴大宣傳面，多渠道的開展工作，努力使我鎮0-3歲幼兒的教育得到家長的認同和支持。

3、積極開展各種形式的學習研究活動。

(1)倡導學習理論，交流心得體會：廣泛開展專題研討和教育考察活動，吸取信息，借鑑經驗。使得教師得到不斷的充實和提高，同時向學習研究型發展，通過每週一次的全園大組業務研討、每週二的固定組內沙龍交流，三年內教師的每月一課，讓更多的優秀青年教師能脱穎而出，讓年長教師在發揮帶頭作用時更加努力的吸收新知識。並開展全園教師每學期優秀展示公開教學活動，通過集體看、聽、議、評活動，以加強對教學方法和教學手段的研究，提高教育效果。

(2)多請教姐妹園，取長補短，共同進步。

在過去的學期裏許多姐妹園給了我們很多的幫助，為了使我們教師的進步步伐更快，本學期我園將繼續多向大家請教，向我們的結對園機關幼兒園多學習，向其他園多取經，邀請她們對我園進行實地指導和培訓，希望在活動中讓我們鍛鍊隊伍，和姐妹園所共同探討，讓我們發展的更快。

(2)落實新《綱要》，努力做到：小組活動多一點(包括教師和幼兒)，集中活動少一點;主題活動多一點，單一活動少一點;嘗試教育多一點，灌輸教育少一點;材料準備也要多一點。

四、開展豐富多彩的幼兒活動

1、豐富户外體育遊戲活動的開展，將充分利用各類器件和各種體育遊戲、民間遊藝活動在户外體育遊戲時交流開展。

2、開展豐富多樣的幼兒競賽、評選活動、節日慶祝活動等，創造機會為幼兒提供展示的舞台。

3、繼續豐富創新常規性的遠足活動、親子游藝會、文娛慶祝等活動，讓幼兒在活動中鍛鍊成長。

今天在這裏向大家彙報的是我園上學期的一些工作和本學期的教學工作思路，很不成熟，希望在今後能多向大家請教，也熱誠的歡迎大家對我園的工作多提寶貴意見。謝謝!

　　幼兒園教學工作計劃篇三

一、指導思想：

我園教研工作依據市教研工作計劃，結合我園教研工作的現壯與需要，以貫徹國家教育部頒佈的《幼兒園教育指導綱要》為宗旨，以創省示範園為契機，堅持求真務實，求精創新的工作作風，創設良好的環境，優化一日活動，提高教師的整體素質與水平，使幼兒園的教育教學工作真正發揮實效，促進幼兒身心和諧、全面、健康發展。

二、工作思路：

1、以抓實教育教學活動研討為核心，優化教學活動的組織，合理安排一日常規活動;優化區域遊戲開展，以創省示範幼兒園為平台促師幼共同發展。

2、深化教育科研，豐富特色內涵，搞活幼兒活動，努力提高保教質量。

3、繼續抓好0-3歲親子教育活動。

三、主要工作：

1、深化教育科研，豐富特色內涵。

(1)認真組織教師對《綱要》的再學習， 通過師徒結對、同伴互助、自我反思、合作交流、現場聽評課的實踐研究氛圍與活動，緊密結合教育實踐，不斷提升研究和解決實際問題的能力，真正使認識落實於行動。使每個教師能收穫新的發展有新的突破。以提高園本教科研的實效和保教質量。

(2)進一步增強教育科研意識，“十五課題”已經圓滿結題，接下去將進一步完善結題報告，鞏固實驗成果。在準確認識和理解《綱要》的基本理念下，結合園本課程的實施研究，進一步深化幼兒園特色內涵，如繼續開展“娃娃讀畫”、作品賞析、想象一刻鐘等。同時啟動盛市級“十一”五課題的研究方案。

2、強化教育教學常規管理，努力提高保教質量。

(1)、建立科學的一日活動常規，細化每一環節的管理，從入園、晨間活動、集體教學、遊戲活動、餐點、午睡、起身、離園，每一環節有具體明確的要求，堅持嚴查嚴操作，發現問題及時解決。並強化幼兒常規習慣的訓練，重視養成教育。養成良好的學習、生活、衞生習慣。如開展組內評比“我是能幹好娃娃”活動。

(2)、以活動環境、區域的交流評比為重點，加強幼兒園環境創設的指導與評比。確定了在實施每個主題活動時，環境創設的內容應與主題教育結合、定期更換、隨機檢查。本學期將繼續開展環境交流會、區域展示台的競賽活動。更好的發揮活動區教育的作用，探索活動區教育資源的開發和利用，促進活動區與教育內容的有效結合。

(3)、將繼續利用週六、週日開展並搞好0-3歲孩子的親子教育活動，擴大宣傳面，多渠道的開展工作，努力使我鎮0-3歲幼兒的教育得到家長的認同和支持。

3、積極開展各種形式的學習研究活動。

(1)倡導學習理論，交流心得體會：廣泛開展專題研討和教育考察活動，吸取信息，借鑑經驗。使得教師得到不斷的充實和提高，同時向學習研究型發展，通過每週一次的全園大組業務研討、每週二的固定組內沙龍交流，三年內教師的每月一課，讓更多的優秀青年教師能脱穎而出，讓年長教師在發揮帶頭作用時更加努力的吸收新知識。並開展全園教師每學期優秀展示公開教學活動，通過集體看、聽、議、評活動，以加強對教學方法和教學手段的研究，提高教育效果。

(2)多請教姐妹園，取長補短，共同進步。

在過去的學期裏許多姐妹園給了我們很多的幫助，為了使我們教師的進步步伐更快，本學期我園將繼續多向大家請教，向我們的結對園機關幼兒園多學習，向其他園多取經，邀請她們對我園進行實地指導和培訓，希望在活動中讓我們鍛鍊隊伍，和姐妹園所共同探討，讓我們發展的更快。

(2)落實新《綱要》，努力做到：小組活動多一點(包括教師和幼兒)，集中活動少一點;主題活動多一點，單一活動少一點;嘗試教育多一點，灌輸教育少一點;材料準備也要多一點。

四、開展豐富多彩的幼兒活動

1、豐富户外體育遊戲活動的開展，將充分利用各類器件和各種體育遊戲、民間遊藝活動在户外體育遊戲時交流開展。

2、開展豐富多樣的幼兒競賽、評選活動、節日慶祝活動等，創造機會為幼兒提供展示的舞台。

3、繼續豐富創新常規性的遠足活動、親子游藝會、文娛慶祝等活動，讓幼兒在活動中鍛鍊成長。

今天在這裏向大家彙報的是我園上學期的一些工作和本學期的教學工作思路，很不成熟，希望在今後能多向大家請教，也熱誠的歡迎大家對我園的工作多提寶貴意見。謝謝!

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