主題活動總結（精選20篇）

不經意間，一個活動就結束了，我們一定都增加了不少生閲歷，這時候，最關鍵的活動總結怎麼能落下。寫活動總結可馬虎不得哦，以下是小編整理的主題活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

主題活動總結 篇1

陽春三月，大地復甦，春意盎然，恰是植樹的好時機。與此同時，象徵着孕育綠色生命的312植樹節也應運而至。為進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環境，我係積極組織學生志願者參加“貢獻力量，奉獻綠色，收穫希望”312植樹節主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護綠，爭做綠色使者。

一、活動安排：

1. 由年級學生會宣傳部製作活動宣傳海報，並向各班級發放312植樹節相關倡議書，加大活動宣傳力度，提高同學們積極參與到愛樹護樹的活動的熱情;

2. 確定植樹的班級、樹的總量;

3. 準備澆樹種樹的水桶、鐵鍬等;

4. 統一規劃學校分配的植樹場地，落實到各個班級並確定各個規劃場地的種樹量;

5. 活動前期對樹種的選購;

二、活動背景：

早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，温暖的春天帶着綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了同學們為温暖的春天增添一抹綠色的.熱情。3月12日是我國一年一度的3.12植樹節，為響應系裏面在3月12日開展“種一棵小樹，綠一方淨土”的活動號召，同時也為使同學們積極參與到美化校園環境的“對話”，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，達到激發同學們對大學生活的熱烈情感。我計算機系08級將在3月12日組織全年級同學們開展“種一棵小樹，綠一方淨土”的3.12植樹節愛樹護樹活動。

三、不足方面：

本次活動總體來説雖然順利結束並取得成功，但也存在着不足之處。

1. 宣傳不怎麼到位。雖然我們採用了多種形式進行宣傳，但仍有一部分同學對本次活動不了解。造成這個問題的原因是各個班級的宣傳沒有落實到每位同學身上，活動時間安排倉促。同時我們實踐部的宣傳也不是很到位。

2. 對植樹技能的認識不足，植樹工具有限，場面略顯混亂。在活動結束時各班同學缺少一個正式的交流平台。

3. 活動在各部門或實踐部成員安排上不夠合理。在今後的工作當中我們會吸取本次活動中的經驗，改進不足之處，加大宣傳力度，合理安排工作人員，以為同學服務為宗旨，繼續努力，創造出好的成績。

四、活動意義

此次活動是我們計算機系15級團委學生會實踐部在 20xx年新學期開學以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以後工作的進一步展開奠定了堅實的基礎，也使我們對以後的工作充滿了信心。作為團委學生會的一個部門，我們應該切實得起到模範帶頭作用，我們的工作就是應該發動廣大的同學，依靠大家的力量來完成更多的事情。

正因為我們有如此多熱心的同學，我們的工作怎麼才能如此成功。大家努力團結在一起，我們就一定能成功。團委學生會的作用就是要帶領好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用，同時也應該更好的發揮好學生會的作用。

此次活動同時也對我們實踐部內部成員的相互協作能力起到了很好的鍛鍊，大家共同協作，各位青年志願者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養提供了很好的機會。

主題活動總結 篇2

在校領導和學生社團聯合會的關懷和本社所以成員的共同努力下，青草文學社的工作在穩步中前進。立足我校實際，深化服務意識，積極參與校內外各類文化活動。現將工作總結如下：

文學社以豐富校園文化，提高人文素質為宗旨，致力於校園文化氛圍的營造，文學素養的提高;以以作品感染人，用真情打動人為口號，時時刻刻展現着文學社人的青春活力，使眾多文學愛好者有一個相互交流、學習、活動的平台;以推動校園文化事業的進步為目標，致力於校園文學的弘揚和探索，提高同學們的寫作水平，陶冶情操，推動校園文學事業發展，並圍繞這一目標開展各種與文學、文化、讀書有關的活動及交流會，並且不定期在校內宣傳普及文化知識等工作。

1、招新板塊。為了宣傳文學社，吸引更多愛好文學的人加入，我們於開學和軍訓時期，分別參加了學生社團聯合會舉辦的車站迎新和軍訓期間免費送水活動，大大加強了對文學社的宣傳，讓更多的人知道和了解文學社。協會下設5個部門和4個興趣小組，xx學年招新於十月份進行，共吸引72名新成員加入，招新工作取得了成功。

2、家文化建設。文學社秉着互相交流文學感想、分享文學心情的宗旨，吸引了一羣有相同愛好的同學。為了社團內部成員更加了解彼此，更加喜歡這樣一個屬於大家的“家”，同時也為我們今後活動的'開展打下一定的基礎。

3、成員素質建設。為提高成員寫作水平，加強成員的文化素質建設，並讓成員涉及和了解雜誌工作，我們於本年度已經編輯發行一期簡報和兩期校園文化雜誌《拾年》。《拾年》的成功發行不僅為成員寫作提供了強大的動力，提高了成員寫作水平，加強了成員間的文化交流，還大大提高了文學社的形象，雜誌發出去以後廣受好評。在本年度剩下的時間內我們計劃再發行一期雜誌。

4、思想建設。為提高成員的思想覺悟，充分認識如今的處境和樹立長遠目標，樹立正確的價值觀，我們舉行了以大學生正確價值觀為主題的文學交流會，並邀請了摩訶知新讀書會的老師進行指導。本次交流會的成功舉行為成員深切認識大學生如今狀態和熟路正確價值觀和人生目標起到了重要作用。

主題活動總結 篇3

伴着梧桐的芬芳，隨着南風的和煦，又一年的母親節即將來臨。為弘揚中華傳統美德，讓學生懂得感恩，從小形成孝敬父母的良好品德，做一個心存感恩的人，我校組織學生開展了“感恩母親，弘揚母德”母親節活動。

學校團委向全校學生髮出倡議

在“母親節”期間，要用最親切最真誠的話向母親表示感謝和祝福。為母親分擔起一部分家務。要給母親獻上一份禮物，給母親一個意想不到的驚喜。要去擁抱一下母親，表達對母親感激和熱愛之情。

各班主任利用班隊會時間召開“感恩母親”主題班會

班會形式多樣，節目豐富多彩，讓學生更深刻地瞭解母愛的無私與偉大，懂得愛的責任，學會愛的奉獻。各班出一期黑板報以歌頌母親的偉大，表達學生們對母親的愛。

學校召開學生家長會

各班抓住這有利時機，適時開展活動，對學生進行感恩教育。有的.孩子們為了表達對母親的感謝和感恩之情，特意為自己的母親準備了禮物和驚喜，有的學生拿着自己準備的鮮花獻給自己的媽媽，並與自己的媽媽擁抱，媽媽們非常的感動，覺得自己的孩子長大了。還有的學生們拿着寫着對母親想説的心裏話展示給自己的母親看，有的母親流下了幸福的淚水。有的學生們還為母親精心製作了精美的手抄報。手抄報上精心設計的圖案，一筆一畫的感恩圖，一字一句的心裏話都表達了學生們對母親的那份濃濃的愛。

此次感恩母親節系列教育活動，使全體學生樹立了感恩之心，能夠對父母的愛心存感激，知道如何孝敬父母、尊敬師長，並把這種愛加以延伸，能夠感恩幫助過自己的人，學會關心他人，知恩圖報，弘揚中華傳統美德。

主題活動總結 篇4

今年5月為xx個“路政宣傳月”，內蒙古公路路政執法監察總隊赤峯支隊第十一大隊根據上級文件精神，積極開展“路政宣傳月”及“百日治超”活動，力求營造公路安全保護工作的良好環境。

“路政宣傳月”活動中，該大隊採取在轄區內收費站、服務區以及轄區內沿線村莊懸掛宣傳條幅、發放傳單、路政巡查車廣播等多種形式，重點宣傳公路路政相關法律法規及政策、公路兩側違章建築及廣告治理，進一步增強了轄區公路沿線廣大人民羣眾愛路護路的意識，積極營造良好的公路路政管理環境。

與此同時，大力推進“百日治超”活動的開展。採取卸載、勸返等方式，從源頭切斷違法超載超限運輸行為。行動中，目前已出動執法力量40餘人(次)，檢測重量4500餘噸，卸載貨物50餘噸，勸返20餘輛超載超限車。在有效遏制超載超限運輸行為的'同時，也對路政執法工作起到了積極的宣傳效果。

主題活動總結 篇5

一學期又過去了，大班幼兒也即將離開幼兒園，進入一個全新的環境學習生活了。如何使幼兒更好地適應國小的學習、生活是我們本學期的工作重點，因此，加強幼兒的規則意識，培養良好的學習習慣和學習態度是我們的教學重點，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特徵是我們在保育方面的要點。回顧這學期的工作中的點點滴滴，收穫不少。現總結如下：

一、對幼兒進行了操作習慣的培養

1、教孩子認識數學書，掌握正確的翻書方法，學會怎樣愛惜書。

2、教孩子怎樣運用學具，怎樣保管好自己的學具。

二、遊戲式的教學活動

在課前我認真分析教材，畫好掛圖，準備好所需教具。以培養孩子“主動學習、邏輯推理、創造思考、解決問題”的能力為主旨，活動以“遊戲式數學”的'精神為主軸，增強數學學習的樂趣，讓孩子在輕鬆、快樂的情境下展開與數學的第一類接觸，在學習歷程中積累足夠的操作經驗，建構完整的數理概念，讓孩子更喜歡數學並養成主動探索，追求知識的興趣和良好品質。

特別是在本期的《組合建構篇》活動中，孩子對變化萬千的方塊學具非常感興趣，我充分抓住孩子的興趣，在教學活動中，堅持以“做中學、玩中學、學知識、練思維”的方式，以“手、眼、腦並用，教、學、做合一”的方式，讓幼兒進行學具教學操作活動。通過對學具的嵌入、翻轉、排列、組合，將所需傳授的知識展開，螺旋式深化，運用學具操作活動，引導幼兒把零散的感性知識概括化，促進學習的遷移，形成舉一反三的認知能力。並且在活動中我注重增強教學的多樣性，提高了孩子的動手操作能力和主動自學的能力。

通過一學期的學習，孩子在聽故事、玩遊戲的快樂環境中學習了量、數、計數、空間與數概念，並進一步提高了自己解決問題的能力，奠定了一生都受用的基礎。

三、密切的家園合作

家庭是幼兒活動時間最長的場所，父母是孩子接觸時間最久的對象，家長扮演着極其重要的角色，對於孩子的認知與學習，家長不僅不能缺席或忽視，更該擔負部分的責任。所以在活動中我非常注重與家長溝通，爭取家長的配合。讓家長參與孩子的學習，協助幼兒園共同構建孩子的心智與學習能力發展歡迎您。

本學期，孩子們完成的《親子手冊》我都認真的檢查過，孩子們在家長的協助下完成得非常好。可見，密切的家長工作取得了一定的成效。

四、取得的成果

1、孩子們對數學活動非常感興趣，知道數學與自己生活的關係，能在生活中加以運用。

3、孩子們對數學活動很有信心，並願意努力克服數學活動中的困難，相信自己的數學能力。

3、孩子們能正確翻閲書籍了，養成了良好的操作習慣。

4、孩子們主動自學的能力提高了，能用多想法、多方法、多模式解決問題的能力，具有創造思考的能力、邏輯推理的能力，有探新的強烈願望。

5、家長工作開展得井井有條，受的家長和領導的好評。

主題活動總結 篇6

九月金秋，秋雨淅瀝，空氣中瀰漫着感念的情緒。在教師節前夕，我校以“師德”為主題，隆重、熱烈、務實、簡樸的原則，在上級領導的關懷下，在全體師生的共同努力下，開展了慶祝教師節的一系列活動，我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又有意義的教師節。現將本次活動開展情況簡要做以小結。

要求各班在九月7日下午最後一節課，以班為單位，進行以感念為主題的班隊會慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確，五一班以"教師為主題"，七二以"紅燭頌"為主題更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達了學生對老師的之情，營造了輕鬆、和諧的師生關係和良好的育人氛圍。

宣傳優秀教師風采，重教新風，營造濃厚節日氣氛。政教處組織八一班以我用真情的德育園地黑板報，學生心中朝夕相處的。

皇莆老師，她因腳受傷，住院治療。學校領導送上了美好的祝願，祝願她早日康復。然後又對從我校離退休的十五位老教師，進行了看望和慰問，送上節日的祝福。真誠的祝願老教師節日快樂，幸福安康。

1、低年級各班開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天，低齡學生一早就將自己工整的'作業擺到了老師的面前，教師看到學生完美的作業，臉上流露出欣慰的微笑。

2、中年級學生在教師節當天，為教師親自制作賀卡，當學生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫着"教師節快樂"、"老師您辛苦了"等話語，老師非常的驚喜，覺得學生們都張大了，懂事了。

3、高年級開展活動，學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室，有的同學為老師端來了熱騰騰的水┉，這些活動讓老師，拉進了師生間的距離。

學校領導不僅關心教師的工作，同時也十分關心教師的生活和健康。學校組織召開了全體教職工慶祝會。會上，學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節日的祝福，希望全體教職工團結協作，努力工作，共同開創我校教育教學工作新局面。並對常年堅守在教學崗位上的優秀教師，進行了表彰。

總之，今年我校的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了，鼓足幹勁，準備在今後的工作中大顯身手。

主題活動總結 篇7

為進一步豐富廣大職工的業餘生活，營造積極向上的職工文化生活氛圍，促進全民健身，同時增強血站職工的團隊意識，激發頑強拼搏精神，襄陽市中心血站舉辦了以“擁抱自然”為主題的趣味運動會。這是襄陽市中心血站舉辦的第x屆春季運動會。

本次趣味運動會以團體項目為主，共設託球接力賽、拔河比賽、兩人三足接力賽、跳繩跑接力賽等4個比賽項目。運動會開始前，楊站長髮表了熱情洋溢的'動員致辭，他希望全體職工能夠在比賽中充分展現血站職工精神面貌，展示出團結、協作的團隊精神，他代表站領導班子預祝這次運動會圓滿成功。賽場上，每一個比賽項目都是智慧和體力的角逐，都是團結和協作的比拼，血站職工們發揮特長，積極踴躍參加，為了團隊的榮譽奮力拼搏，互相加油助威，笑聲不斷，留下了無數讓人回味無窮的亮點和精彩瞬間。

這次運動會雖然項目少，時間短暫，但讓大家充分體驗了運動的快樂、競爭的樂趣、參與的欣慰，同時也加強了血站職工之間的交流，聯絡了感情，更重要的是凝聚了人心、振奮了精神、激發了鬥志，全體運動員們用實際行動展現了團結向上、文明和諧的血站風采。

主題活動總結 篇8

母親是世界上最偉大的人，她給予了子女無私的愛。20xx年的母親節如約而至，為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私，體驗到母親的辛苦以及對孩子全身心的愛，從小在心裏點燃熱愛與奉獻的火花，學會感謝母親、感激生命、感恩生活，我園舉辦了慶祝母親節活動——“讓愛行動起來”。

活動目的在於，想讓孩子知道並瞭解母親節的來歷，感受母親的辛苦和辛勞，教育和引導孩子學會熱愛母親、感恩母親的宗旨，另外，也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和懂事後帶來的幸福和温馨。從而，讓真善美的種子在孩子們心靈裏播撒，健康快樂地面對今後的人生。

感恩是一種情感，一種心理，一種習慣，在教育孩子感恩的時候，應注重對感恩的.內涵把握，讓孩子充分認識到感恩之情不是一朝一夕、不是一個行為就能表達出來的，感恩是需要持之以恆地通過日常生活中的一言一行體現出來的。

活動畢竟是活動，它只是一個過場，一種形式，不可能起到長久的教育作用。培養孩子的感恩之心需要家長在生活中慢慢教育孩子，這是一個漫長的過程，需要家長保持耐心，同時，家長還要努力的做孩子的榜樣，感恩父母，感恩身邊的人，給孩子積極的影響。最重要的還是讓孩子拿出實際的行動，比如學會感恩父母，幫父母做事情，父母身體不舒服時要懂得照顧他們，懂得分享，樂於助人，好好學習，尊敬老師，愛護同學等等。

感謝各位家長朋友和寶貝們的參與和配合，希望通過此次活動能在孩子們幼小的心中種下愛和感恩的種子，在未來能長成茁壯的大樹，陪伴寶寶健康成長！

主題活動總結 篇9

為了進一步提高我校青年學生的知曉率、支持率和參與率，創建國家環保模範城市、國家森林城市和保護秦嶺，大力推進學校綠化建設，提高師生的環境意識，我校在全校師生中開展了“迎春、共植希望”植樹節主題活動。

一、發佈活動通知

3月10日週一上午8點，我校一年級三班同學在國旗下發表了題為《愛護花草樹木，爭做綠色使者》的演講，提出我校全體師生“為學校、為班級、為大自然增添綠色，提高綠色環保意識，養成愛護環境的習慣，共同維護美麗校園。”

二、活動的開展

1、成立綠化小組，開展擦花壇、澆小樹活動，為學校增綠。

2、號召學生自願將綠色植物帶進班級進行養護，為班級增添綠色。

3、開展親子活動，和父母一起種一盆花，為家庭增添綠色。

4、開展植樹節主題手抄報競賽活動，展示優秀作品。

此外，圍繞植樹節主題，我校在班會期間開展主題活動課，號召學生圍繞種植和養護經驗寫科學日記，為家人開展科普知識宣傳活動。

這項活動增強了我們老師和學生愛護植物和保護生態環境的'意識。學生在這次活動中獲得了很多關於植樹和環境保護的知識，也體驗到了成功和分享的快樂。為期15天的Xi九九中學植樹節主題活動“迎春共植希望”圓滿落幕。

主題活動總結 篇10

為提高全體師生法律意識，我園認真貫徹落實潯中中心國小的通知精神，開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展，使全體師生增強了憲法意識和法制觀念，逐步提高了他們的法律素質，我們的具體做法如下：

一、開展“四個一”活動

1、致家長一封信;

2、聽一次法制報告(請法制副園長作法制報告，4月中旬);

3、家教欄集中宣傳一次;

4、製作一張法制宣傳報(大班年段)。

二、加強宣傳

1、各班結合班級實際情況，主題教育，圍繞《憲法》、《未成年人保護法》、《國旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理條例》等與學生學習、生活密切相關的.法律常識，培養孩子從小養成遵紀守法的良好習慣，培養孩子自我保護意識、提高分辨是非的能力。

2、利用各種媒體，如校園廣播、校園網絡、宣傳欄和展板，進行積極宣傳;同時向各大報刊電台積極投稿，宣傳幼兒園在法制宣傳方面的經驗和好的作法。

總之，通過各種形式活潑多樣的連續法制教育，使全體師生提高了法律意識，增強了法律觀念，加強了自我防範的意識。

主題活動總結 篇11

中國的傳統節日端午節即將到來之際，為了讓孩子進一步瞭解端午節的一些風俗和來歷，培養孩子對中國傳統文化的興趣。20xx年6月x日，xx幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中小班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂。

活動前幾天，老師們就已經給孩子們講解了許多關於端午節習俗。孩子們被老師講述的故事感動着，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，孩子們瞭解了端午節的來歷及意義，瞭解了我國傳統的風俗習慣及文化。

幼兒園裏的老師們也早早的準備好了包粽子的材料，首先孩子們認識了粽葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然後在老師的`帶領下準備包裹粽子。

代老師先給大家演示粽子的製作方法，孩子們認真地傾聽着。演示完畢後，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘後，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但藴含着孩子們甜甜的心血。

我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統文化的魅力。通過活動的開展，小朋友們都知道了農曆五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。

在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節日氣氛裏學習了包粽子，既鍛鍊和發展了幼兒的動手能力，又增進幼兒對中國傳統文化的瞭解，獲益匪淺。

主題活動總結 篇12

户外活動對促進國小生身心發育起到較顯著的效果。首先增強了國小生體質，提高了國小生機體對外界環境變化的適應能力和對疾病的低抗力，增強了國小生生理機能指標。其次是提高了國小生的身體素質，增強了動作的靈敏性、協調性、耐力和速度。

一、我校户外活動紀錄方式

⑴國小生成長檔案

⑵活動攝影

二、構建國小生感興趣的主題網絡，開展主題教育活動

我校本着貼合國小生生活的、容易取得所需材料的、可運用家長和社會資源的、方便國小生實際操作的五大主題網絡建構原則，構成了“月份主題教育系列”，開展了月份主題教育活動，成人與國小生共同建構、共同表達、共同成長，使主題活動的探索過程逐步成為國小生不斷主動學習發展的`過程和教師在反思中實施教育，教育能力螺旋式上升的過程。

（1）以新教材為基點，改革教學模式

針對當前課程理論龐雜紛繁，課程模式日趨多元的現象，我校運用現代教育理念，根據課程改革的要求，以教師和國小生為主體，堅持“生活即教育”的原則。

（2）創設豐富的教育活動

新課程觀明確提出一日活動都是教育的觀念，如何設計好教育活動方案是一日活動的關鍵，為了設計出活動目標明確、活動材料充分、活動手段多樣、具有可操作性的、適合國小生年齡特點的詳細的活動設計。

（3）開展以研討型聽評課、指導型聽評課、檢查型聽評課

為一體的綜合系列聽評活動。分階段推進實施過程評價。為了進一步加大對教學的督導檢查力度，我校分階段推進實施過程評價，11、12月份推行了教育活動達標考核，做法是每名教師申報一節主題活動中的教育活動，由園長牽頭，兩名副園長參與的考核評價小組跟蹤活動並現場對活動進行剖析，為教師縮小理論與實踐間的差距，為促進教師的專業化成長搭建了有利的橋樑。

主題活動總結 篇13

按照市委宣傳部要求，鳳凰鎮共組織各種形式的羣眾文化活動10餘次，產生了良好的社會效果，營造了和諧快樂的節日氛圍。

一、志願活動關愛孤寡老人

鳳凰鎮從臘八節開始，就舉辦了“文化大講堂—品味臘八節傳統美食DIY”的活動，志願者們一早就來到敬老院，為該鎮敬老院的孤寡老人免費發放臘八粥，並一起做起了臘八團。志願者們還將做好的臘八粥和臘八團送到社區孤寡老人家中，讓他們一起享受臘八節的快樂。鎮文體志願者在節前來到鳳凰敬老院和港口敬老院進行了春節慰問，為他們送去了形式多樣的優秀節目和春聯。

二、文化活動營造快樂氣氛

在春節前夕，該鎮舉辦了“迎春文墨賀歲”春聯大派送活動，書法家們為羣眾寫下了近百幅春聯。春聯既有揮別羊年、喜迎辭舊迎新的美好願景，也有歌頌黨恩、宏圖大展的勵志高歌，弘揚了中華民族的優秀傳統文化，營造了文明、祥和、温馨的春節氛圍。該鎮還舉辦了“與你相約感受幸福”文化三下鄉活動，豐富多彩的節目讓拆遷安置小區的廣大羣眾在家門口就享受到了文化大餐。在春節期間，河陽山歌館天天進行的“幸福河陽”文化過年七天樂主題專場演出，為前來旅遊的客人演唱河陽山歌和經典傳統錫劇、越劇等，營造了濃郁的節日氛圍。2月14日晚，該鎮還在温泉度假村舉辦了“團聚一家人”單身青年聯誼會，既為情人節營造氣氛，又給企業單身青年找到了相聚的`平台。

三、慰問活動關愛身邊好人

2月2日，該鎮開展了走訪慰問身邊好人活動，給好人們送上節日禮包，並詳細瞭解他們的家庭、工作和身體等情況。在本次關愛活動中，鎮文明辦不僅送上了慰問品，還以《致身邊好人的一封信》的形式，送上了新春祝福，感謝他們以無限真情傳播文明風尚，以無私奉獻譜寫人間大愛，同時，希望他們在新的一年裏齊心協力，同心同德，為鳳凰鎮精神文明建設貢獻新的力量。志願者徐明和王蘭英來到中國好人陳利芳家中，給她送去了油、米等日常生活用品以及新衣等，讓陳利芳開心不已。

主題活動總結 篇14

冬去春來，萬物復甦，為了迎接20xx年的到來，我們學校籌辦了“慶元旦，迎新年”的主題活動，本次活動的舉辦也是為了宣傳本校的校園文化精神，豐富全體師生的課餘生活，同時以本次活動作為新舊年的分界線，對於本次活動做如下總結。

一、前期的相關準備

本次活動的舉辦不同於以往的任何一場活動，這次活動更多的是要體現出我們對新一年的期盼，辭舊迎新，展望未來，因此在活動的策劃上，我們進行了多次的改版，不斷地將重點突出出來，在這個過程中，各種各樣的想法發生碰撞，隨之得到的'就是令人眼前一亮的節目效果，大家的奇思妙想為本次活動加了不少的分，而這對於我們每一個人而言，都是一次不小的收穫。

二、活動進行中

本次的元旦活動，我們不止籌辦了主題晚會，還進行了拔河比賽和歌唱比賽，內容相對於以往變得更加的豐富多彩，我們的目的就是讓老師和同學們感受到新年的氣息。

1、元旦晚會：在晚會的活動現場氣氛異常的高漲，每一位舞台表演者也都拿出了自己最好的狀態，主持的現場發揮也值得讚賞，對於整場晚會的把控做的非常好，同時節目的完成效果也超乎了預期。

2、拔河比賽：第一次準備拔河比賽，所以我們對整體的規則進行了詳細地制定，以班級為單位，最後根據積分排名，得出一二三等獎的名單，為了讓所有的參賽隊伍都能喜悦，我們為每一支參賽隊伍都準備了相應的禮品。

3、歌唱比賽：在歌唱比賽的活動中，我們在前期時主要進行了選手的選拔，在元旦活動的當天也是最終的比賽現場，所以同學們也都非常的興奮，在吉首比較經典的歌曲演奏過程中，台下的同學還進行了跟唱，這讓現場的氛圍極其的歡騰。

三、個人感受

此次元旦活動的舉辦，是對新年最美好的嚮往，能夠讓老師和同學們樂在其中，便是對我們最大的鼓勵，當然，本次活動也存在一定的不足，在今後的活動舉辦中，也會不斷地改正，爭取每次呈現出的效果都有所進步。

20xx年已經落下了帷幕，這一年中我們有歡笑有淚水，有收穫有遺憾，但是這些終將會隨着時間的流逝而成為過去，所以不如讓我們敞開懷抱，去擁抱充滿希望的新年，20xx的時間之門已經開啟，希望我們都能夠乘風破浪、揚帆起航，以己之力，圓己之夢!

主題活動總結 篇15

為使我區廣大人民羣眾度過一個喜慶、和諧、文明的春節，區委宣傳部、區文教局領導班子召開專題會議，成立活動領導小組，制定了活動方案，本着“歡樂、喜慶、隆重、文明、節儉、安全”的原則，組織豐富的活動內容，讓春節廣場成為展示我區優秀傳統文化的重要平台。主要做法：

一、以青少兒們為主體，開展形式多樣的遊園娛樂活動。

今年正月七年級至九年級日，在區全民健身廣場舉行迎新春遊園活動，遊園活動的現場火爆非凡，吸引了大批少兒踴躍參加。活動項目豐富多彩，有傳統的文化娛樂項目蒙面敲鑼、釣魚、套圈、定點投籃、搖腰轉圈比賽等共計12個項目，每一個活動點都吸引了眾多的孩子大顯身手，施展才藝。孩子們的精彩表演，贏得了現場觀眾和家長們的陣陣掌聲，整個廣場到處都洋溢着歡聲笑語。充分展現了我區孩子們的風采和精神面貌。

二、陶冶人民羣眾的思想道德情操，豐富人民羣眾的精神文化生活。

正月七年級至九年級日，在全民健身廣場舉行迎春燈謎競猜活動。為使活動兼具知識性、思想性、趣味性和藝術性，由區中學研製，編制了以“嚴以修身、從我做起、外塑形象、內鑄素質”，“修身立德”，“弘揚社會主義核心價值觀”為題材的創新性的專題謎。在活動中，燈謎愛好者大顯身手，踴躍猜射，有的還配上動作，讓羣眾在捧腹大笑的同時接受生動形象的教育。因而起到啟智、增知、怡情、養德等作用。使廣場成為加強廣大青少年學生思想政治教育的第二課堂。

三、舉辦“迎新年”乒乓球比賽活動，為全區人民營造濃烈的節日氛圍

正月七年級至九年級日，在全民健身廣場開展了迎新春乒乓球比賽,參加比賽的有區中學代表隊、各村代表隊，共有七支代表隊參加了此次比賽,比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進行。在比賽中,參賽隊員們輕裝上陣，個個身姿矯健，動作輕盈，奮勇爭先、誓奪第一。賽場上不時傳出熱烈的喝彩聲，興奮的“好球”聲連綿不斷。“迎新春”喜悦之情凝聚在每一次揮拍、推擋、彈撥和扣殺的動作中，充分展現了我區乒乓球健將奮發向上的'精神風貌和頑強拼搏的時代風采。

今年春節文體系列活動時間長，內容豐富，涉及面廣。在各隊員的緊密配合和通力合作下，營造出了熱烈、祥和、催人奮進的節日氣氛，極大地豐富了全區人民羣眾節日期間的文化生活，同時也使南來北往的客人體會到了魅力普僑的風采。

主題活動總結 篇16

作為培養孩子從小愛勞動的良好開端，體驗勞動的快樂，引導幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養幼兒的責任感和社會適應能力。在對孩子進行了“五一”國際勞動節的相關知識介紹的基礎上，我們開展了系列教育活動。通過勞動實踐，孩子們感受了勞動的辛勞，同時也體驗了勞動的樂趣。

1、首先我們大班年級組在園領導的帶領下認真組織籌劃此次主題活動，在籌備過程中，大家獻計獻策，進過一番努力最終確立活動方案。在前期準備時老師們仔細研究每一個活動，力求準備充分，圓滿完成活動。

2、我們向幼兒介紹了五一勞動節的來歷，介紹了各行各業不同階層的勞動者；並組織幼兒進行“各行各業勞動人民”的繪畫活動；組織幼兒互相談一談自己父母的職業，並説出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養幼兒的.勞動意識；我們組織幼兒進行義務勞動，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等；孩子們還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給各行業的人，並祝勞動者節日快樂。

3、特別評選“勞動之星”的環節讓孩子們發現了很多班中默默無聞的同伴的“閃光點”，大家為他們鼓掌，這一刻，“勞動之星”幸福的微笑和台下幼兒熱烈的鼓掌聲將活動推向了高點，大家都表示以後會像這些小朋友一樣，更愛勞動。

4、大家還爭先恐後地交流着自己的勞動感受，如數家珍似的彙報着自己的勞動收穫。

通過活動，幼兒體驗勞動創造美的樂趣，感受勞動創造美的真諦，真正認識“勞動最光榮”。孩子們在父母的言傳身教下，進行勞動，並且學會在社會觀察關於勞動的事件，孩子的眼睛是攝像機，孩子的耳朵是錄音機。

主題活動總結 篇17

本組教師有效發揮教研組集體備課的作用，教研組內學習、研討、備課、上課、聽課、評課、培優補差與學生競賽活動，做到制度化、規範化。憑藉教材，緊扣新的課程標準精心設計，公開輪講，認真聽評，反覆修改，提煉推敲出一個個獨具特色的精彩案例。本組語文教師學習、研討、集體備課每週一次，由主備教師執教，本學期共進行集體備課16次。教研組內8位教師每人都精心準備一節教研課，組內聽評，老師們取長補短，有效提高了教學水平。本學期每位教師聽課都在20節以上。

1、更加重視語文教學的豐富內涵，重視提高學生的人文素質，把作文教學作為學生、教師、文本之間對話的過程，尊重學生多樣的習作趣味，將攝影作文和活動作文相結合，充分調動學生的習作興趣，激發寫作熱情，提高寫作質量。經過一個學期的嘗試，學生的習作能力在不同程度都得到了一定的提高。

2、更加突出了學生自主、合作、探究的學習方式，體現了對學習者的.尊重，對學習規律的尊重和對學習方法的重視，體現了從單純注重結果到注重學習方法的轉變。

3、遵循語文教育的規律，更加突出了學生的語文綜合實踐活動。本學期組織了各種語文綜合實踐活動。活動前進行了課堂引領，活動後進行了彙報總結，這些活動受到了學生和家長的好評。

4、本學期，為全面貫徹縣教育局《“六個一”教育教學業務大練兵活動實施方案》文件精神，我們組深入開展縣教育局關於“六個一”教學大練兵活動，小有成效，我們組老師被評為優勝者。

一份耕耘，一份收穫。教學工作苦樂相伴。我們將本着“勤學、善思、實幹”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

主題活動總結 篇18

春節期間是外出務工人員返鄉與家人團聚的高峯期，也是做好計劃生育工作的黃金期，為深入推進流動人口衞生計生基本公共服務均等化，切實加強春節期間流動人口衞生計生服務，官塘社區衞計辦根據本社區實際情況，結合區衞《關於開展春節期間流動人口衞生計生關懷關愛優質服務專項活動的通知》，社區緊緊圍繞“關懷關愛”這一主題，積極聯合轄區單位進行結對幫扶計劃生育困難家庭活動。抓住流動人員流動特點，切實加強領導，嚴格周密安排，深入紮實開展各種形式多樣、內容豐富的衞計活動。

1、宣傳流動人口健康教育核心信息

社區衞計辦積極利用“鄰里節”組織流動人口參加，在新苑廣場搭建平台開展春節期間流動人口關懷、關愛宣傳服務活動，同時設置宣傳諮詢服務枱、懸掛橫幅，發放健康素養等宣傳資料200餘份。開展關懷關愛流動人口均等化宣傳活動，以及人口衞生計生藥具“五送”，宣傳人口衞生計生法律法規和相關政策、開展公共衞生計生科普知識諮詢服務，讓流動人口瞭解人口衞生計生各項法定權利的知情權、參與權和監督權。

2、積極開展向計劃生育困難家庭送温暖活動

組織志願者開展“親情牽手”結對幫扶活動，關愛留守老人；關愛貧困母親；關愛留守女孩，關愛流動人口困難子女。組織留守人羣參加健康講座，向他們宣傳健康素養知識，使流動人口瞭解掌握其健康素養知識，促進留守人羣身心健康、全面發展。xx社區積極聯合轄區單位開展向困難的計生家庭送温暖活動，體現人情關懷，積極為流動人口解決實際困難。共慰問計生特困流動人口家庭6户，為每户送上米和油，讓流入家庭在現居住地度過一個祥和愉快的`春節。

3、上門入户做好登記建檔

通過利用流動人口返鄉之際，組織計生工作人員及時上門入户採集流動人口計劃生育信息，並將信息及時錄入省流動人口計劃生育管理信息系統。上門入户將免費避孕用品送到流動人口手中，共發放50餘盒保險套，主動了解掌握流動人口就業子女入托上學和生活困難等相關情況，積極協助政府相關部門幫助解決他們的實際困難和問題。

通過春節前後開展流動人口計劃生育“關懷關愛·優質服務”的活動，幫助外來農民工家庭解決實際困難，讓流動人口感受到現居住地黨和政府的關懷和温暖，同時也能更好地摸清流動人口的底子，掌握流入、流出人口計劃生育新動態，進一步加強流入地、流出地“雙向”管理和服務，推動流動人口計劃生育管理和服務工作上一新台階。

主題活動總結 篇19

一年一度的植樹節到了，為了從小培養幼兒熱愛自然、保護環境的意識，為了進一步瞭解樹木的作用，我們在3月12日，在幼兒園內舉行了“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”的活動。

首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態平衡，此外，樹木還是自動的調温器，天然除塵器，氧氣製造廠、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心裏，已經知道了種樹有很多的好處。

接着，我們與孩子們一起到户外分年級組進行了不同的教育：

1.小班給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做遊戲。

2.中班在幼兒園種植園地，和教師一起種植小樹 ——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心願樹”“成長樹”等）。

3.大班幼兒在教師的'帶領下護送下騎小自行車和興社區內認識各種樹木並做調查——繪畫樹木。

通過我們植樹節的這次活動，孩子們熱愛自然、保護環境的意識得到了很好的提高，我們已將“環保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環保的問題。

主題活動總結 篇20

為培養國小生良好的閲讀水習慣，營造濃厚的`讀書氛圍，xx國小積極推行暑期閲讀活動。現將活動總結如下：

一、推行每日“一米閲讀”計劃。

為真正落實學生的閲讀行動，各年級各班語文老師充分利用“一米閲讀”軟件，每日為學生布置語文主題學習系列圖書中的具體文章篇目，並通過細緻的閲讀任務，以過關測試的方式，提升學生的閲讀興趣，引導學生向掌握閲讀方法。

二、開展“親子品讀一本書”活動。

學校推薦給家長適合不同年級學生假期閲讀的好書，並鼓勵家長與學生親子共讀，讓學生完成讀書感悟。

三、進行“閲讀朗誦大比拼”。

為讓學生充分體味閲讀樂趣，每班充分利用微信羣平台與家長攜手開展“閲讀朗誦大比拼”活動。在每個家長的悉心指導下，學生通過聲情並茂的朗誦表演，展示自我。班級管理團隊一起評出“優秀朗讀者”“普通話小能手”等，激勵學生關注閲讀，看讀結合，真正提升閲讀能力。