最新體育教學工作半期工作總結
時間過得很快,一不留神20xx-20xx學年上半學期已經過去了,在體育教學工作這方面做的還不是很好,在教學中不斷地摸索着前進,下面就談談我在教學工作中的感受。
通過上學期教學工作的經歷,給了我很多的啟發。我主要帶國小地段的孩子,國小地段的孩子好動,喜歡説話,這是他們的天性,小孩子喜歡體育老師和他們一起玩,這樣他們就感覺很開心,抓住他們的喜好,在體育課前先做好思想工作,首先和他們講清楚體育課堂的常規要求,比如上課鈴聲響要先排隊,站在隊伍裏不許大聲喧譁,不許打鬧,更不許講不文明的語言,聽老師的口令,服從老師的管理;同時設立獎勵機制,一二年級的孩子喜歡老師的鼓勵和獎勵,為此我準備了漂亮的小印章,給表現最棒的孩子獎勵小印章,當小印章的個數達到一定個數時,給予小小的物質獎勵,以此來激發他們對體育課的興趣和愛好,這樣的做法也是讓好動的孩子變得聽話,因為在體育課中表現好就能得到更多的小印章,以此來換取他們所不知道的神祕小禮物,小孩子渴望得到小禮物的的慾望就會被激發,體育課堂好管理了,當然這只是一方面;另一方面就是做到言而有信,答應他們的事就要説到做到,給孩子們樹立一個講信用的老師,同時也樹立了自己的威信,讓孩子信服你,在體育課中儘量滿足他們活潑好動的天性,給他們體育器材,讓他們快樂的活動,同時參與其中,瞭解他們的興趣愛好,與此同時不能忽視他們的安全,要時刻提醒,小孩子玩的時間過久就會忽略自己的安全,所以要提前做好安全教育的思想工作,避免在活動中受傷,不要給小孩子的心靈留下陰影,讓他們健康快樂的成長。課下了和小孩子多交流,小孩子的想法總是很獨特,和他們交流總會讓你很輕鬆,因為他們的'話語很純樸,和他們在一起你就感覺到自己很年輕,歡樂勝過煩惱,給你的感覺就是無憂無慮。
本學期學習武術健身操《旭日東昇》時,改變了以往以教為主的做法,採用先讓學生觀看武術健身操《旭日東昇》的視頻,讓學生自己主動地看視頻學習武術健身操,這樣學生在大腦中形成正確的動作觀念意識,在老師教的過程中學生學的也快,讓學生有成就感,充滿自信,同時給予他們展示武術健身操的小舞台,給予展示的學生以小印章為獎勵,激發學生對武術健身操的興趣。
以上是我對半學期以來體育教學工作的總結,還有很多做的不足的地方,希望大家給我更好的意見和建議。讓我的體育教學工作更上一個新的台階。
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