2016學前班期末總結

2015——2016學年上

學期班主任工作總結

侯慧萍

2016年1月10

日

2015——2016學年度上學期班主任

工作總結

一學期又過去了，在本學期中學前班的工作重點是加強幼兒的規則意識，培養良好的學習習慣和學習態度,而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特徵是我們在保育方面的要點。回顧這學期的工作中的點點滴滴，收穫不少。這一學期，我從班級的實際出發鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進幼兒的發展：

一、安全工作放首位，確保學生在校的人身安全：

學前班的孩子們都還太小，自我約束力和判斷力都還很欠缺，危險無處不在，在這個學期的學校生活中，我始終堅信只有做到細心，多觀察留意孩子的活動，多宣傳和講解應急和自我保護方法措施，才能更小的減少安全事故的發生的理念，每天中午都儘量不回宿舍在學校看着孩子們，那樣做到了及時發現問題及時處理，大大減少了安全事故的發生率。 嚴格做到學生身邊有老師。只要有學生在的時候必須有老師督管，每天早晨班主任提前到崗，放學後更是堅守崗位，直到安全送走最後一名學生；而且在課間十分鐘，也有班主任組織學生上廁所，做遊戲等，使學生安全愉快的享受休息時間。通過這些工作，使師生安全意識得到了增強，安全工作得到了鞏固。

二、愛心——班主任工作的靈魂

“愛心”不但體現在每位教師身上，更要體現在班主任身上。 我們要學會察言觀色，剛開學那段時間，課間比較亂，孩子們你追我打，

出現跌倒、摔跤的現象再所難免，班主任要即時安撫和教育孩子注意安全，當孩子身體出現不適時，要及時發現處理並與家系長聯，使孩子感到在學校像在家裏一樣的温暖。元旦前後學生生病較多，我及時聯繫家長，孩子得到及時的治療，孩子的家長感激得對我説：“真是太謝謝你啦！孩子放在你班上，我們真是很放心！” 學前班的孩子年齡小，平時的很多生活小細節都不注意，經常把書本或鉛笑亂扔在教室裏，而很多家長都來反應説學生的東西老是不見了，經常忙得我團團轉，但我沒有厭倦和有什麼不耐煩的，我明白，只有給學生更多的愛，學生才能健康快樂的成長，而這也是我們老師最大的安慰。

三、耐心——班主任工作的關鍵

在一個家庭裏教育一個孩子本來就很難，在一個班管理一羣孩子就更難，有些家長曾經對我説：“三十多個學生管教太難了，坐在一起上課，那不鬧翻了天，老師聲音都會叫啞了。再説，他們還是一羣農村孩子！父母忙更沒時間管！！”我總是微笑面對。説實話有時的確會覺得很難、很煩、很累。記得剛開學時，面對三十六個孩子，上課紀律很差，教室裏嘰嘰喳喳、吵吵嚷嚷，還不斷有孩子互相打小報告，讓你無法去上課。我一下沒控制自己的情緒，發起脾氣來。但突然意識到我對孩子的耐心教育哪去了！我明白：對孩子要循循善誘，耐心細緻的進行教育，挖掘孩子身上的閃光點，要多表揚、多鼓勵，多給孩子們讚許的目光，少批評、少指責。正如一位名人所言：用放大鏡看學生的優點，用縮小鏡看學生的缺點。於是我克服自己的煩躁情緒，調整好心態，讓自己平靜下來。做一個孩子們心中的好老師，家長眼中的好班主任是我應該追求的目標。現在，通過自己對孩子耐

心靈活的教育，班紀大有改變，孩子們現在甚至能非常安靜得上完每一節課，儘管人多，卻再也不會覺得那麼吵鬧啦！

四、育心——班主任工作的基礎

學校是培養教育學生學知識的搖籃，針對全班三十多個不同個性的孩子，除了耐心教育外，更多的是培養孩子積極上進、講文明、懂禮貌、講衞生、愛學習的好品質，讓學前二班的孩子一個個健康的成長……

總結這學期的點滴，在繁忙中我的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發展，我也和孩子們一起進步了，工作中我取得了許多寶貴的經驗，增長許多的知識。在欣喜之餘，我也在反思不足。在今後的工作中，我將根據以上存在的不足，認真的反思調整，吸取先進的經驗和管理方法，揚長避短，以促進教學工作更上一層樓。來年以充分的準備迎接學校的檢閲,迎戰2016！！！

侯慧萍

2016年1月10日

2016學前班期末總結 [篇2]

匆匆地，進了年根兒，

有名堂學前班的第一學期接近尾聲了，

熱熱鬧鬧的聖誕節晚會落幕，

學前班的年終家長會即將開啟，

整整兩週，老師都在忙碌着，

班級老師一起整理半年照片，

海量呀，

一張張照片又把一幕幕回憶帶到了眼前，

每一個孩子半年以來的一樁樁一件件，都撲面而來!

涵涵得給她頒一個最佳進步獎;

美琪和球兒是學霸，學習完全不操心;

樂樂也是學霸，但在交往這一塊兒還得繼續引導，

anna開始向老師敞開心扉了，

宸宸不愛寫字，他月份小，還沒有進入識字的敏感期;

瞻瞻這個小不點兒真真是個小書蟲;

軒軒從排斥課堂到現在的完全融入，英語的`進步讓人瞠目;

奇奇數學進步也特別大;

一一是個萬人迷，長得帥點子多;

lion這個萌娃子連我們老師都被迷到，

helen老師拿他的照片做手機封面呢;

……

每個晚上的老師會都要到9點，10點

方方面面，

這個學期所有課程、活動、孩子的回顧和總結，

下個學期所有課程、活動、孩子的規劃和展望，

寫出來的只是一個個ppt和文檔，

碰撞着的卻是親身感受飽含情感的畫面

一直到家長會的前一晚，

主班老師説：“雖然都準備好了，但我還是睡不着啊!”

兩天的家長會，10個小時，聊不完的話題：

聊孩子進入學前班之後的巨大變化;

看孩子們用稚嫩的筆觸書寫的漢字和拼音;

孩子們的數學計算從實物擺弄進化到心算速算了;

數理邏輯清晰，數學練習越做越順了;

這個月是理財主題月，孩子們用自己掙的飯票換購了;

科學課越來越有趣，孩子們在家裏也忙着做實驗;

中國童話的閲讀從夏季卷、秋季捲進入了冬季卷;

拼音的聲母韻母都學過，經過漫長的寒假，來了還要複習;

經過小舞台鍛鍊，孩子們的公眾演講越來越自信了

……

雖然，每天的微信羣裏聊得熱火朝天

雖然，家園本時常也有記錄，

雖然，接送孩子時也和老師溝通，

但家長會，還是一直在超時，大家都意猶未盡。

爸媽和老師一起感受着孩子的變化和進步，

爸媽説：感謝老師們的努力付出和耐心細緻，

老師説：感謝爸媽們的全力配合和信賴支持。

上一個學期結束了，

下一個學期就要開啟，

這學齡前的最後一年，

既要快樂奔放，也要充實學習

希望在有名堂，

在老師和爸爸媽媽一起引領下，

孩子們身體、心靈、知識都做好充足的準備

胸有成竹地邁開小人生的新徵程!