古詩文拓展課小結

時光荏苒，不知不覺間已到了本學期古詩文拓展課的尾端了，回首這逝去的時間，得失縈懷，進退在心，對於我，當然也有“春風得意馬蹄疾”的笑靨，又有潸然淚下的悔恨，不過更多的是耕耘後滿載的收穫。

高中的拓展課給了我們自由選擇的機會，也許是在國中就參加過古詩文大賽；或許是對古詩文的熱愛；可能是愛國之情與自豪感使然，總之，我選擇這門課，並且在老師聲情並茂的灌輸知識下完成了這一學期的課程。我感受到燦爛的中華文明因古詩文而千古流傳，偉大的'民族精神靠古詩文四海傳揚，浩然的人間正氣憑古詩文代代承遞。古詩文是我們永遠的驕傲，也是世界文化寶庫永恆的亮點。在拓展課上我們以《詩經》關睢的歌喉，以屈原《離騷》的音韻，用古風與樂府、律詩與散曲，沿着黃河與長江的源頭漂流而下，把愛國之情溶於一串串音符時，我們便能奏出奮進的樂曲；把愛國之情溶於一個個文字時，我們便能寫出激昂的文章；把愛國之情灑向祖國大地時，我們便能樹立一座不朽的豐碑。在這裏不僅僅感受到古詩文的魅力，而且學到有用的知識，如文學常識、古詩詞鑑賞等等豐富了自己的內涵，像《紅樓夢》中香菱學詩那樣，有一個過程，但每次創作總有進步，我們學習後也有提高。無論唐詩，無論宋詞，脈絡裏流淌着的都是華夏文化的璀璨，浪裏淘沙，我們得到的將是民族的尊嚴、民族的氣節！岳飛的一闋《滿江紅》，文天祥的一腔《正氣歌》唱響了民族不屈的脊樑與骨氣，唱響了民族不屈的尊嚴與神聖。從孔子的詩可心怨，到杜甫的茅屋秋風；從屈原的懷恨投江，到岳飛的仰天長嘯，中華民族延綿的歷史、燦爛的文明從來就沒有中斷過。敲響那一排銅質的編鐘，古詩文永遠在我們的血脈中流淌，拓展課讓我們更加充實。

讓我們以誦讀古詩文為基石，以古代文化為階梯，繼承和發揚我國的優秀文化和民族精神，繼續學習！