高一暑假學結範文

昨天林芳瓊書記發來短信，説要認真總結高一生活。

時間總是那樣向流水般一樣不知不覺的在我的身邊溜走。

轉眼間，暑假結束了！新的人生、新的生活、新的機遇也要伴隨而來！

總結暑假生活，爸爸用三個字概括了我整個暑假：你變了！爸爸説我變了，我想這只是剛剛開始，因為整個暑假我成為“低調男孩”！我喜歡用散步、寫作來散發、書寫我內心的世界。我從來沒有這樣變化過，這是繼九年級以來發生的第二次巨大變化，九年級我從輕率走上了成熟、穩重、熱愛生活，高一從原來看問題的簡簡單單、單單純純到現在看問題能一分為二、多愁善感、情商與智商並肩走上鋪路。

高一（二）班給予了我太多太多，張雲枝、喬海燕老師給予了我太多太多，同學們給予了我太多太多，他們讓我懂得了太多的道理，學習要踏踏實實，一步一個腳印，勤奮好學，不恥下問，注重效率，與此同時他們對我這個班長也十分的尊重，這一點他們做的很棒！班中大多數的同學可以説還是品學兼優的！總結在高一二班的生活，每天早上早早的起牀，來到教室，先朗誦做人、做事的名言名句，然後上早讀。早讀下後，去老食堂刷卡，順便捎點飯。數學自習課下課後和繼學去二樓拿報紙，我一般都對河南日報進行壟斷！中午大約都是快到1點才進班，學習到2:20左右，然後去寢室休息會兒，但一般都睡不着，只是咪咪眼睛罷了。晚上有時還去男寢看看，聊聊天，後天連男寢都不想再進去了，只是一個人（有時找同學）回到寢室看會書，就休息了。每天的我重複着相同的動作，今天的我其實都是昨天覆制然後粘貼而來的，這就是我高一的學習生活！

從剛分班的時候，從第一眼看到的靦腆、低調的瑋傑到第一次和氣質達人司雯做同桌；從張瑞的自我介紹到有時用電話聊天；從第一次上台開班會時的緊張到現在的從容鎮定；從我第一次落淚到懷欣走到我身邊安慰我；從雷厲風行、喜歡調節氣氛的雪瑩到盡心盡責，兢兢業業的茂；從喜歡傻笑的夢丹到平時話很少的敏傑；從期末考試第一名的張森到思維最活潑的曉陽；從與我有《4.28》約定的強到2015年一起奮鬥的禹思；從喜歡穿古典復古的女人鞋的蒙到平時可愛乖巧的郜小婕；從喜歡籃球的原森到竟與我一起“散步”的另一個“原森”；從平時不愛説話的康到背書超用功的樊文翔；從超級無敵喜歡愛笑並且掉了大牙的小裴到平時低調、用功的劉秀；從有緣相遇的魏瑤到了解內心強大而又弱小的佳娓；從一起走向食堂的帥到今天我們懂得彼此珍惜的另一個“帥”；從史上最熱情同桌建建到路還想在高二再坐一次同桌，從此銘記；從平時喜歡惡搞、開朗、活潑的繼學到現在路一生都不會忘記；太多太多的人，太多太多的事情，有的已經忘記，有的是被遺忘。這就是我高一（下）的友情史。

回首看來，這麼多精彩的故事用照片一點點的記錄下來了，是永久的記憶，將永遠記錄在我的大腦中。

即將進入高二的我有着與高一完全不同的學習任務與計劃，我開始努力嘗試新的“產品”，勇於變革，勇於創新，勇於挑戰。今年是我家的“勤儉節約年”，“第一個家庭五年計劃”更是朝着這個目標去完成。在我的家裏可以説是三個人一起“掙錢”，爸爸媽媽上班掙money，而我每天在學校食堂，基本不花什麼錢，一個月可能就50元左右，同時我賺知識，知識是最寶貴額財富！有人説現在不是打工的時候，我覺得這絕對是錯誤的説法，因為你要想同時兼職兩份“工作”，一定會好好的去調節雙方，一定不會讓打工耽誤你的學習，如果耽誤了，立即不做。

我不喜歡向家裏人伸手要錢，高中依舊還是這樣。即使爸爸媽媽養活我是小菜一碟的'事情，但作為一個17歲的青少年來説應該去外面好好的鍛鍊自己，去闖一闖，因為這個世界競爭太激烈，今後的競爭一定是除了“學歷”外“素質”與“辦事綜合能力”的競爭。從小就經歷磨難，今後走向社會就會更好的適應，就會覺得這樣的“挑戰”我已經做好的應戰的準備。

我從來都相信自己，希望高二可以證明自己，證明給所有的老師、同學看一個完美主義者到底可以做到哪一步？我是一個“居安思危”的人，從做一件事起，我就能料想後面會出現什麼樣的情況？學習有點進步，今後應該怎麼做？多多問問自己今後怎麼做？多多看看新聞了解當先先進的文化，吃穿可以不跟潮流，但思想一定要跟上潮流，要轉的快，要有策略。但這樣的策略絕對不能拿來害人的。

分班後的我一定可以重新來過；分班後的我一定可以再次發生巨大的變化，我期待着我第三次超強神力的變化！

又是一年開學時，看到博愛一中高三的燈亮着，我只是從路旁散步而過……

路

2011年8月

高一暑假學結範文 [篇2]

英語

英語知識點比較零散，所以在這個暑期對於自己的易混易錯的點進行分析和識記，進行強化練習。每天早上的時間對一些常考單詞進行背誦。把最基本的知識點和單詞掌握住，在以後的學習中才不會吃力。

大學聯考目標：110分以上

數學

高中數學函數知識應用的比例很大，所以自己在很多章節裏學習都很吃力。所以這個暑假決定對這一章節進行系統的複習，多做一些針對性的練習，將函數這一部分的內容弄懂、弄透，並且在最後的系統複習裏，抓住重點，讓自己的數學成績有一次飛躍般的提高。

大學聯考目標：90分以上

語文

首先，自己要想提高語文成績，就必須提高對基礎知識的積累，平時我會多掌握一些詞彙的讀音和字型。然後，課本上必背的詩句一定背過，多讀一些文言文和散文，提高自己的閲讀理解能力。在作文上提醒自己多多看一些課外讀物，豐富和積累一些作文素材。

大學聯考目標：90分以上

物理：

掌握科學的學習方法。(1)預習(2)聽課 (3)作業 (4)複習物理學科的學習，有着較大的難度，但是隻要注意平時課程的講解，同時課下緊跟練習，在這個暑假對整體性的東西進行一個系統的複習和整理，同時對高二的物理知識進行一個簡單的預習。重要的是在暑假鞏固自己的弱項章節和版塊。

生物：

注重知識點的系統化，多做試題練習題，讓知識形成一個系統掌握在腦海裏。針對每一個章節都能有一個系統的圖表和鎖鏈。對於易錯易混淆的知識點，進行強化練習，提醒自己不能再次犯錯。

化學：

謹記化學方程式以及各個分子的構成，落實記憶基礎知識，整理好預習筆記。預習時注意閲讀課本，並完成"在線測試""挑戰自我"涉及的習題，開學檢測重點。

高一暑假學結範文 [篇3]

在南洋已經度過了豐富而有意義的一年，在這一年中，我們渴望了很多、努力了很多、錯失了很多、也收穫了很多。我們每一個學生都十分期待暑假生活，有的想在暑假生活中好好放鬆休息一下;有的想利用暑假好好充實一下自己;也有的想把自己的暑假變得更豐富多彩。而學校也給了我們很多機會，讓我們的暑假生活更加充實有意義。

首先是團委工作。我們很榮幸地被評為了優秀團組織集體，所以我們一定會繼續把團組織生活開展得更加有聲有色。

一、社區服務：

1)常規社區服務。我們班級有一羣可愛的社區服務者。他們常常深入社區中義務服務。在暑假中，我們也會保持着這一行動。並且在聽了兩位學姐關於她們的社區服務經歷後，我們會向她們學習，發揮“努力找事做”的精神，因為這既是在為他人服務，也是為我們自己的心靈服務。

2)關愛社區中的智障少年。在冬日送温暖的活動中，我們班就有兩個小隊前去了陽光之家，給那裏的智障少年送上了水果和温馨的祝福。又因為特奧會的推廣，為了響應市政府的號召，我們要深入社區去關愛那些智障少年。我們不應該歧視他們，我們該用更尊重的眼光去看待他們。所以本班暗算分成5、6組活動，分別深入社區的陽光之家和啟智學校(暫定)或是一些家庭，探望智障兒童，鼓勵他們參加特奧會，多參加社會活動。

3)關注社區弱勢羣體。比如説一些生活不便的老人，這些都是若勢羣體，而我們也常去敬老院為他們打算衞生、表演節目。我們知道我們每次前去敬老院，這些老人們都是格外得開心，因為他們最渴望得到關心。所以在寒假中，我們還是會堅持這類活動，把我們的愛心進行到底。

4)麥當勞小屋。麥當勞小屋一直受到眾多同學的熱烈反響，終於我們有機會去麥當勞小屋做一名志願者了。本班分有四組同學參與，其中有一組同學由3人組成，輪流服務。我班的團支部書記也會在服務前一日提醒他們活動時間，避免那天輪空。相信我們班級的同學會認真履行一名麥當勞小屋志願者的義務，把工作做到盡善盡美。

5)社團活動。學校的社團活動一直是南洋的一大特色之一。而我們班級也是社團參與度極高的一個團體。在這個暑假，學校的社團也會開展更多的社團活動來豐富我們同學的暑假生活。我們會鼓勵我班同學在暑假積極參加社團活動，豐富暑假生活。也會努力為社團出一份力，把我們的社團發展得更加出色。

6)農民工子弟計劃。或許上海人的自視態度常常會使外地的孩子有點自卑感，所以在這個暑假中，我們會開展農民工子弟計劃，目的是為了帶給這些農民工子弟温暖，讓他們明白：他們並沒有受到歧視。所以，我們班級會深入到社區中，向居委會了解當地社區有沒有一些農民工子弟，我們會給他們帶去暑假裏的問候，比如為他們補補課之類的，既幫助了他們的課業，也安慰了他們的心靈。