美術活動總結
美術興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,因而學生非常樂意參加。然而,由於其有較大的“彈性”,容易受到考試或者其它活動的限制和衝擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。
但整個學年下來,輔導教師的辛勤努力下,取得了較為令人滿意的成績。圓滿完成了學年初制定的各項計劃和任務。將本學年的工作情況總結如下:
一、基本情況概述:
開學初,我們遵照教導處的要求,結合學校實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,並儘可能地按計劃開展了豐富多彩的活動:監督教師搞好教學常規和常規教學,組織了諸如聽課、展覽等系列活動,教師的教學行為日趨規範,學生的學習興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。
二、取得的成績與經驗:
1、堅持常規月查不放鬆。每月按教導處的`要求對教學常規進行檢查、通報,並督促教師及時整改,使美術教學落到實處。
2、以活動促教學。根據學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排,定時或不定時地組織各種各樣的活動,調動師生美術教學的積極性,提高美術教學效果。
3、自我加壓,提高素質。使教師認識到:要搞好教學,首先自身要有較高的專業技術水平,因此,必須加強自學,尤其是非美術專業畢業的教師,更應虛心學習。
4、搞好興趣小組的活動,讓有特長的學生有個自由發揮的平台。
三、採取的方法和措施:
1、按照教導處的要求,結合本學科特點,安排並組織教研活動。
2、按時進行常規月查,並不定時地進行抽查,使美術教學能正常開展。
3、通過聽課評課,促進美術教師的經驗和信息交流。
4、鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學,加強示範。
5、舉辦多種形式的美術活動,激發師生的藝術創作興趣。
6、定期組織美術興趣小組活動,培養和發展學生特長。
四、今後的努力方向:
今後將繼續以“三個面向”為指針,全面實施素質教育,通過規範的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業素質和教學水平,培養學生髮現美、欣賞美和創造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展,同時營造出濃厚的文化藝術氛圍,使我校成為全市優秀的、獨具特色的農村學校之一。
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