幼兒園大班月度工作總結

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以使我們更有效率，我想我們需要寫一份總結了吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班月度工作總結，歡迎大家分享。

幼兒園大班月度工作總結1

20xx年的11月轉眼就過去了。在這個月裏，我們大班組在學區及幼兒園的關心指導下，認真落實學期工作計劃安排，組織開展了多項教育教研活動，對於我們組的老師來説可謂是體會頗多，成績多多。下面就我們大班組11月工作開展情況小結如下：

1、彈唱考核，提高老師教學技能。11月3日中午，在我園園長、副園長及兩位主任的帶領下，我們組裏組織對全體教師進行了彈唱技能考核。希望通過考核活動，一為發現老師們在彈唱方面的閃光點、查找不足，二為督促提醒老師們不斷提高練習提高，進而提升老師的整體素質。此次考核，全組班主任都考核過關，個別副班還需要勤奮練習。

2、提倡環保，培養幼兒環保意識。11月是環保月，為了培養幼兒的環保意識，我組精心安排各班級製作了環保方面的課件向孩子們進行宣教，並組織開展了環保服裝秀活動。孩子們或在老師的配合下或在家長的幫助下，將身邊的手提袋、報紙及廢舊材料等製作成精緻漂亮的環保服裝，並且孩子們穿着自己製作的服裝，親自上陣，在台上進行展示，博得了家長們、老師們的的陣陣掌聲和稱讚。

3、認真做好教育教學工作。我組不定時的走班抽查各班教師的上課情況，其中大二班毛老師、大四班王xx老師課前準備工作做得非常到位，教具充分、內容新穎、充滿童趣，深得孩子們喜歡。每週四我們照常進行每週一次的教研活動，老師們對各班保教工作中遇到的問題進行了詳細的分析，並就如何更好的突破難題提出建設性意見。

4、認真做好家幼配合工作。本月大班組的老師們都利用幼兒來園時間和離園時間對家長進行了細緻深入的溝通，及時將幼兒在園情況反映給了家長，家長也及時將幼兒在家的表現告訴了老師們，這一舉措不僅能讓老師們更加深入的瞭解孩子身心發展規律，還拉近了幼兒園與家長們的距離。

11月，對於我們大班組的老師來説，是奮鬥的一個月，她們不斷努力不斷追求，提升了自我價值；也是收穫的一個月，看着她們精心製作的'環保服裝，看着幼兒在園裏不斷學習進步，我們也感到非常高興。希望我們組裏的老師們能夠繼續努力，爭取全都成為幼兒園最優秀的人才。

幼兒園大班月度工作總結2

隨着天氣的轉冷，十月份的教學活動又接近了尾聲。本月我班重點是繼續加強幼兒的規則意識，培養良好的學習習慣和學習態度，同時紮實地抓好各科的教學及複習活動。

一、教育工作

大班幼兒求知慾旺盛，多數幼兒在各項活動中表現為活潑，好動思維敏捷等特點。根據新的教學理念，我們在教育教學中採用探索在前，講解在後的教學形式，大大激發了幼兒的學習積極性和主動性。比如數學活動中，我們從重教轉向重學，注重幼兒主動建構的過程。我們利用有趣的遊戲目引導幼兒在“玩"中學，操作中練，使他們主動、愉快地學。如富於思考啟發性的“猜謎”、富有情趣的“打保齡球”、“摘蘋果”，等遊戲一一展示在幼兒面前，幼兒都躍躍欲試，迫不及待地要參加，有效地提高了學習興趣。不足之處是我班幼兒自編10以內加減運用題的能力還要加強。

美術教學中，部分幼兒的手工技能和繪畫技能進步較大，如手工上的“剪，折，捏”等使得綜合能力都得到提高。幼兒繪畫技能較以前也有所進步，畫圖線條較連貫，流暢，部分幼兒能較好的組織安排畫面，具有一定的'想象力和創造力。

語言活動是孩子們比較薄弱的環節，許多幼兒心裏明白但是表達不積極，表現在講故事、看圖説話時聲音小，表情不豐富、不敢講。正對此況，我們班還要繼續進行“誰是故事大王”的活動，以提高幼兒表達能力，使幼兒想説、敢説、願意説，進一步培養幼兒的自信心。

二、常規及安全工作

本學期針對班級的常規情況，進行適當的調整，在生活的各個環節中強調各項生活能力和衞生知識的知道，如飯前便後要洗手，睡覺時蓋好被子，學會自己穿衣疊被，爭取自己的事情自己獨立完成。並向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識，如上下樓梯，在園裏自由活動玩遊戲時要注意安全，認識常見的安全標誌。我園還進行了校車安全演習，向全體幼兒介紹講解了火災時的逃生方法和注意事項等，對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。

三、反思調整

小結了這月的點點滴滴，在繁忙中我們又向前進了一大步，在欣喜之餘我們也反思不足，我班的音樂方面及節奏樂的排練還要加強。個別幼兒的行為習慣也有待於我們老師的耐心糾正和引導、我相信經過我們的努力，一定變得更好。

幼兒園大班月度工作總結3

看着日曆又掀過一頁，感歎時間過的真快，十月份又在手指間不經意的溜走了，回顧十一月份總結如下：

一、教學方面

本月中，我們開展了兩個主題活動，分別是《做個好孩子並不難》和《勇敢的我》。《做個好孩子並不難》通過這一主題引導幼兒產生回憶，聯想與反省，審視自身行為及其內心因素與環境之間的關係。通過各種活動，幫助幼兒辨別和理解行為的正確方式以及內在的動機。引導幼兒在具體的活動中，生成爭取到方式，並逐漸形成相應的習慣。《勇敢的我》通過這一主題，讓幼兒感受冬天取暖的一種好方法。瞭解冬天運動時的注意事項和自我保護和方法。感受冬天的寒冷，鼓勵幼兒要有不怕寒冷，堅持鍛鍊的精神。鼓勵幼兒不怕冷，早上起得早。瞭解冬天早晨工作的人與人們生活的關係，萌發對他們的尊敬之情。

二、保育工作

嚴格執行幼兒園的衞生消毒制度，做好本班的衞生消毒工作。現在的天氣越來越冷了，我們儘量不讓幼兒脱衣服，午睡起牀的話，我們讓幼兒都自己動手穿衣服，也可幫助同伴穿衣服，這樣既減少幼兒的患病的機率，又提高了幼兒的自理能力。並經常曬被子，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。

三、家長工作

家長工作也是我們教育的一個重要部分。為了讓家長更瞭解我們的工作，我們還通過電訪、晨間接待時的談話、QQ等多種形式，向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，主動和家長們溝通，細心地回答他們的疑惑。並結合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。

四、其他

為了營造和諧文明、健康向上的家庭生活方式及家庭文化氛圍，提高家庭成員文明素質和幸福指數，陶冶情操，增加品味，也為了促進家園合作，我們本月中我們還開展了家庭才藝秀活動。為了培養孩子對體育的興趣愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰。培養幼兒之間的友好合作精神，感知團結奮進的力量，感受合作精神的美好，我們中班組還開展了冬季運動會。聖誕節是西方的重大節日，為了讓孩子們瞭解一些西方文化，有關聖誕節風趣幽默的神話傳説、美麗的聖誕樹、漂亮的聖誕卡、慈祥可愛的聖誕老人和讓人心動的禮物，我們班還開展“歡慶聖誕喜迎新年”主題活動，孩子們相聚在一起，用動聽的歌聲、優美的舞蹈來感受節日的團圓、快樂。

幼兒園大班月度工作總結4

九月，這個忙碌而又豐收的月份，一個新學期的開始，現在我將本月工作總結如下：

一、教學工作

本月中，孩子們學習了新的早操《世界真美好》，孩子們學習得非常認真，幽默可愛的動作受到了孩子們的喜愛，我們還學習了大班的韻律操《精忠報國》，雖然動作比較難，但是孩子們還是很快地掌握了，一個個做起動作來有模有樣的，像一羣小武術家。在9月份中，開展了《你變我變大家變》和《中國娃》主題活動。

在第一個主題中，幼兒看到了同伴身上的變化、幼兒園中的變化，幼兒能夠積極用語言來描述出自己的發現。在《中國娃》主題活動中，幼兒知道了世界上有不同的國家，自己是中國的小朋友。幼兒還知道了我國的首都，認識了首都的一些代表性的建築物和其它一些的風景區。

二、常規工作及保育工作

在一日活動中，我們逐漸對幼兒提出各種常規要求，組織幼兒進行集體性的常規學習和個別化地常規教育。尤其是加強了課堂學習常規教育和日常行為習慣教育。大班幼兒運動量比較大，特別是天熱容易出汗，所以，我們教育幼兒懂得適時休息，及時擦汗，口渴了要及時喝水。每天檢查幼兒的衞生情況和帶手帕情況。我們進行了多方面的安全教育，讓幼兒在幼兒園形成自我保護的意識和能力。

三、家長工作

開學工作很紛繁複雜，我們得到了家長的很多支持：自然角里的花草又豐富了;大賣場裏的商品也增多了。月底我們還召開了班級家長會，向家長傳達了本學期的教學計劃，同時也提出了許多需要家長配合的地方，希望我們的家園合作越來越密切。

四、存在問題和努力方向

開學以來，發現班級中個別小朋友的自律能力比較差，有的幼兒在學習活動中容易分散注意力，還需要老師經常反覆提醒、關注。以後要加強教育、督促。

大班開始我們使用筷子吃飯，但是在進餐時發現很多幼兒都不會拿筷子，在園內培養的同時也希望孩子們在家也多練習。

隨着園內户外體育運動區域的火火開展，孩子們能更多地選擇器械進行運動，但同時也存在着很多的器械安全隱患(如滑板車)。繼續對幼兒進行必要的安全運動教育。