【熱】幼兒園冬至活動總結

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？下面是小編收集整理的幼兒園冬至活動總結，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園冬至活動總結1

12月22日就是冬至節，冬至是農曆二十四節氣之一，是我們中國傳統的民間節日，隨着社會的進步，人民生活水平不斷提高，湯圓的地位也隨之被市場上五花八門的食品取代了，孩子們對湯圓這種美食的認識和了解也越來越少。為了使孩子們瞭解傳統節日的習俗和製作湯圓的過程，感受節日的氣氛，在冬至節到來之際，我們邀請了家長來幼兒園，開展《搓湯圓》親子活動，讓孩子進一步瞭解了中國的傳統習俗。

活動前，老師先孩子們觀看了有關《冬至》的視頻，讓孩子們瞭解冬至的來歷。我們請來家長和孩子們一起動手搓湯圓，共同感受傳統佳節的熱鬧。“湯圓”是冬至必備的食品，“圓”意味着“團圓”“圓滿”，冬至吃湯圓又叫“冬至團”。民間也有“吃了湯圓大一歲”之説。

家長們先將糯米粉和各種蔬菜汁、果汁和成糯米糰，在老師和家長的示範講解下，孩子們都拿起糯米糰，先搓成長長的，然後有模有樣地團起了丸子。有的將丸子放在手中轉圈團圓；有的和夥伴比賽誰的丸子最圓。活動中，孩子們搓的湯圓雖然有大有小、有圓有扁，但大家眼裏，今天的湯圓最漂亮！不一會功夫，伴着滾燙的熱水、淡淡的香味，圓溜溜的冬至丸熟了。孩子們品嚐着自己動手做的熱氣騰騰、香甜可口的湯圓，美味的湯圓讓家長、師生們感到特別的温暖，歡聲笑語更是傳遍幼兒園每一個角落，中心幼兒園呈現出一幅和美的景象。

此次活動，不僅讓孩子們瞭解了冬至的來歷，瞭解傳統文化，感受了中國傳統節日的氛圍，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷的傳承下去。

幼兒園冬至活動總結2

雖然窗外寒氣逼人，但昌樂育才幼兒園的每個教室裏卻是温暖喜氣，原來這裏正在進行着結合傳統節日“冬至”開展的包餃子親子活動。 “冬至到，吃水餃”是中華民族的傳統習俗。在活動現場，家長和孩子們共同配合，一起和麪、揉麪團、擀麪皮、包餃子，一會功夫，就一起包好了許多餃子。

“作為我們家長來説，平時極少有時間陪伴孩子，尤其是中午，孩子都是在幼兒園吃飯睡覺，基本沒有機會給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動剛好給了我們家長這個機會，尤其又是趕上了冬至，我們家長可以和孩子聚在一起，做一頓午飯，包一次水餃，看到孩子們開心，我們家長心裏也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個親子相聚的機會。”小朋友家長徐愛霞説。

在活動過程中，家長和孩子們其樂融融，忙得不亦樂乎：有的擀麪皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態，形態各異，但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心裏是多麼開心快樂。

端着自己親手包的水餃，大班的錢妍彤特別興奮：“平時在家裏都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃，今天我也自己參加勞動了，很開心!”

大班的季程在活動中也表現的非常積極：“今天我和媽媽一起包的水餃，包了二十多個，中午和小朋友們一起分享，我很高興!”

昌樂育才幼兒園教師張潔表示，因為冬至是中華民族的傳統節日，幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動，一是為了讓孩子們瞭解冬至的由來，知道這個傳統的節氣，再一個就是讓孩子們增強自己動手的能力，但是最重要的還是促進家長和孩子之間的交流，營造一個良好的親子關係。

幼兒園冬至活動總結3

“冬至到，冬至到；南湯圓，北方餃；曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉……”。冬至是農曆二十四節氣之一，也是中國傳統的民間節日。為了讓孩子們瞭解冬至這個傳統節日，感受冬至的習俗，本週，泉州幼高專附屬東海灣實驗幼兒園開展了一系列“小手搓湯圓，暖心迎冬至”的主題活動。

在週一的升旗儀式上，大二班的小朋友們就為大家帶來了精彩的國旗下講話《冬至》和表演《冬至九九歌》，讓孩子們初步瞭解冬至這個節日。為了讓孩子們進一步瞭解“冬至”的相關知識，各班老師們還通過開展社會活動《冬至我知道》、早談活動《冬至日，成長日》等讓孩子們瞭解冬至的來歷和習俗：原來，各地在冬至時有不同的風俗，北方地區有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃湯圓、冬至米團、冬至長線面的習慣。

在瞭解了冬至的相關習俗後，老師們還根據幼兒的興趣點開展美術活動《搓湯圓》，鼓勵孩子們用橡皮泥來嘗試搓湯圓，感受動手的樂趣。孩子們還自發把“湯圓”放到角色遊戲區中，進行“小吃店—冬至湯圓”遊戲，邀請小朋友們到小吃店來品嚐“湯圓”，讓遊戲中充分感受冬至的快樂氣氛。老師們還通過開展生活課程《好吃的湯圓》，邀請家長進課堂，帶着孩子們一起製作五彩繽紛的湯圓，品嚐美味的湯圓，真正地感受湯圓中的冬至味道……在節日期間，老師們也鼓勵家長們通過家庭小分隊活動，讓孩子們在家裏包湯圓、包餃子，共同感受家庭裏的節日氛圍。

此次主題活動的開展，不僅幫助孩子們加深了對冬至傳統習俗的認識，更讓孩子們在動手操作和快樂遊戲的過程中感受傳統節日的快樂氛圍，讓中國的傳統文化在孩子們的身上得以不斷地傳承下去。

幼兒園冬至活動總結4

冬至是二十四節氣中的第22個節氣，它不僅是一個非常重要的節氣，也是中華民族的傳統節日，民間也有“冬至大如年”的説法，以此慶祝新一年的開始。

在冬至節氣到來之前，班級的幼兒通過園本課程《冬至》瞭解到冬至這一天的到來的，白晝最短、夜晚最長，過了這一天後白晝的時間逐漸變長，夜晚的是時間逐漸縮短。冬至過後氣温也在逐漸降低，民間還有“數九”的習俗，孩子們通過自己繪畫九九消寒圖，感受時間的流逝以及氣温的不斷變化。

在冬至當天孩子們一大早高高興興來到幼兒園，我們共同觀看了各個班級精心準備錄製的冬至節目，孩子們在欣賞節目的同時感受到冬至到來的熱鬧氛圍。中午的時候還吃到了幼兒園準備的自助餐，孩子們事先了解了自助餐的食譜，並且能夠根據各個食物的名稱，知道為什麼要吃這類食物的原因，比如吃的紅燒牛小排，孩子可以説出：冬天到了，我們需要吃些吃一些進補的食物，保護我們的身體；栗子可以幫助我們補腎；豆腐墩墩，是我們北京冬奧會的吉祥物等等。

通過這次活動，孩子們不僅瞭解了冬至的來歷，瞭解了中國傳統文化，共同感受了節日的氛圍，還讓孩子們從中體驗到了共同慶祝節日快樂，培養了孩子們的民族自豪感，希望通過這一個個民俗節慶活動的開展，能讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷地傳承和發揚。

幼兒園冬至活動總結5

冬至是我國農曆二十四節氣中的重要節氣之一，民間有“冬至大如年”的説法。為了讓幼兒瞭解中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動手能力，也讓孩子們感受到冬日裏特有的快樂與幸福。在冬至日，怡鄰幼兒園開展了“温暖冬日、快樂冬至”主題活動，讓孩子們體驗了中華民族傳統習俗，感受冬日別樣的愛與温暖。

怡鄰幼兒園冬至傳統文化主題活動豐富多彩，老師們根據各年齡段學習特點充分挖掘冬至傳統習俗，通過PPT、視頻、冬至童謠、手指遊戲、創意美工讓幼兒瞭解冬至習俗。

小班的小朋友們在老師的引導下，通過圖片、故事、兒歌等形式，知道冬至是我國特有的傳統節日，吃湯圓是冬至的傳統習俗。小朋友們用各種材料做出了五顏六色的、各式各樣的“湯圓”，體會到了冬至節日的歡樂氛圍。

中班的小朋友開展了“走進冬至”的活動，他們用自己的方式圖文並茂地記錄了冬至的習俗，同時還和同伴進行分享。不僅如此他們還來到操場測日影，冬至是一年中日影最長的一天哦！

大班的小朋友開展美術活動“冬至到”。小朋友們利用卡紙、剪刀、白紙、輕黏土等各種各樣的材料，運用自己靈巧的雙手，製作了一件件精彩紛呈的作品，如可愛的餃子、可愛的雪人、吹畫出漂亮的九九消寒圖。

冬至怎能少得了湯圓，幼兒園精心為孩子們準備了美味的湯圓，一顆顆湯圓就像一個個甜蜜的祝福，祝願孩子們快快長大，天天開心！

陶行知先生指出：“生活教育是生活所原有、生活所經營、生活所必須的教育。生活無時不變，即生活無時不含有教育的意義。”本次活動通過引導孩子説説、看看、做做，讓他們認識冬至，瞭解冬至的習俗，通過這樣的方式讓中華的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷傳承下去。

幼兒園冬至活動總結6

“冬至到，冬至到；南餛飩，北方餃；曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。”看到這首兒歌，您的腦海裏是不是回憶起小時候和家人一起包餃子過冬至的情景呢？冬至到，寒意濃，但高新一幼的每個教室裏是卻是暖意四溢，温暖喜氣。為增進孩子們對中國傳統節日的瞭解，高新區第一幼兒園組織幼兒和家長一起包餃子、過冬至的活動。

活動海報發出以後，得到了爸爸媽媽們的大力支持，他們協助老師進行活動準備及分工，家長朋友自帶圍裙、擀麪杖、案板、電磁爐、湯鍋等用具，來到幼兒園和小朋友們一起包餃子，爸爸們更是絲毫不落後，擀起麪皮來也是有模有樣，真是不輸媽媽們呢！廚師叔叔更是精心為小朋友們準備了好吃的五彩麪糰和餃子餡，有用南瓜汁和的黃色麪糰，有用菠菜汁和的綠色麪糰，還有原汁原味的白色麪糰。

孩子們看着這五彩的麪糰開心極了，你瞧，他們在爸爸媽媽的幫助下有模有樣的用小手拍餅、擀皮、放餡兒，最後再用小手捏的嚴嚴實實。場面温馨感人，節日氣氛濃厚，真是一場盛大的“親子盛宴”。

通過此次活動，孩子們在做一做、包一包、嘗一嘗的過程中培養了動手能力，豐富了生活經驗，提升了生活情趣。

12月22日，是二十四節氣中的冬至，它是年節之尾，象徵團團圓圓。為了讓孩子們瞭解冬至的來歷、感知傳統文化，感受家鄉傳統節日的氛圍，體驗勞動的快樂，學會分享和感恩，讓孩子在真實的活動中快樂地成長。xx幼兒園藉助“冬至節”，結合即將到來的“聖誕節”，邀請家長走進幼兒園，舉行“樂享冬至 喜迎聖誕”親子美勞活動，共同歡度特色節日。

活動前夕，幼兒園廚房的阿姨用胡蘿蔔、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁並和出五彩麪糰，為活動做好精心準備。活動開始前，老師給孩子們講述了冬至的習俗由來及冬至的小故事，然後，帶領孩子們一起認識各種包餃子所需要的原材料和用具。

活動中，孩子們戴着“聖誕帽”在優美的聖誕旋律下幫着爸爸媽媽們按皮、撒麪粉。家長和孩子們積極參與，相互合作，用靈巧的雙手包出一個個形狀各異、造型百態的五彩餃子。在煮餃子過程中，各班老師適當穿插冬至兒歌及有趣的聖誕親子游戲，帶領家長和孩子們一起製作聖誕小禮物。場面温馨感人、其樂融融，快樂無比。吃餃子環節更是精彩疊加，看着自己親手包的五彩餃子，大家都無比興奮、無比自豪。當一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時，孩子們拿起碗和勺，爭先恐後品嚐自己的勞動果實，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子，快樂與感恩在每一位參與者心中久久迴盪......，真的是一場盛大的“親子盛宴”。

本次親子美勞活動，為家園溝通搭建了良好的平台，讓孩子們在歡樂的親子氛圍中感受到節日的傳統習俗!讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂與濃濃的親情!更讓每一個孩子在活動中快樂的成長!

幼兒園冬至活動總結7

冬至，是我國農曆中一個非常重要的節氣，也是一個傳統節日。為了使孩子瞭解這一節日的意義、感受傳統文化，培養幼兒的動手能力、參與意識，體驗勞動的快樂，學會分享和感恩，特舉行了本次活動。

活動中，孩子們一起了解冬至的來歷，講冬至的故事，跟着音樂做《包餃子》律動，瞭解做餃子的過程。同時給孩子們提供了一個自己動手的機會，每班邀請五名家長來班上，和孩子們共同包餃子，幼兒雖然年齡小三歲多，雖然動作不那麼靈活，但他們那認真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試，家長們便在旁邊指導，有些嘗試着擀餃皮，有些研究着餃子餡，有的認真觀察怎樣包，有些拿着包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂趣。孩子們從家裏帶來了電磁爐、電飯鍋、案板、擀麪杖等用具，他們一個個大顯身手，忙得不亦樂乎!孩子們品嚐着自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子，歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落。

一位家長在微信上説平常工作忙，根本沒有時間陪孩子，更別説包餃子了，感謝幼兒園組織了這次冬至活動。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動，提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱裏。“今天和孫子、孫女一起包餃子，感覺非常有意思、有意義，感謝市直幼兒園給了我們這次機會。

通過這次活動，孩子們在體驗我國傳統習俗的同時，還享受到幼兒園大家庭帶來的特別關愛與温暖，不僅給孩子們的課堂增加了色彩，也讓孩子們過上了別具一格的冬至節。

幼兒園冬至活動總結8

為讓幼兒瞭解中華優秀傳統文化，活躍節日氣氛，20日，市第一幼兒園舉辦“我們的節日·冬至”搓湯圓活動。

活動中，小朋友們個個忙得不亦樂乎，手中的湯圓有大的有小的，有扁的有鼓的，形狀各異，花樣湯圓讓每個人臉上洋溢着興奮與自豪，到處充滿了歡聲笑語。

該園通過組織開展講繪本故事、觀看錄像《冬至的由來》、傳唱“二十四節氣歌”、念兒歌等活動，讓幼兒瞭解冬至的由來及相關習俗，在自己動手、共同合作中收穫成功與快樂，感受傳統民俗的獨特魅力。

幼兒園冬至活動總結9

xx月xx日，是二十四節氣中的冬至，它是年節之尾，象徵團團圓圓。為了讓孩子們瞭解冬至的來歷、感知傳統文化，感受家鄉傳統節日的氛圍，體驗勞動的快樂，學會分享和感恩，讓孩子在真實的活動中快樂地成長。

xx幼兒園藉助“冬至節”，結合即將到來的“聖誕節”，邀請家長走進幼兒園，舉行“樂享冬至喜迎聖誕”親子美勞活動，共同歡度特色節日。

活動前夕，幼兒園廚房的阿姨用胡蘿蔔、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁並和出五彩麪糰，為活動做好精心準備。活動開始前，老師給孩子們講述了冬至的習俗由來及冬至的小故事，然後，帶領孩子們一起認識各種包餃子所需要的原材料和用具。

活動中，孩子們戴着“聖誕帽”在優美的聖誕旋律下幫着爸爸媽媽們按皮、撒麪粉。家長和孩子們積極參與，相互合作，用靈巧的雙手包出一個個形狀各異、造型百態的五彩餃子。在煮餃子過程中，各班老師適當穿插冬至兒歌及有趣的聖誕親子游戲，帶領家長和孩子們一起製作聖誕小禮物。

場面温馨感人、其樂融融，快樂無比。吃餃子環節更是精彩疊加，看着自己親手包的五彩餃子，大家都無比興奮、無比自豪。當一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時，孩子們拿起碗和勺，爭先恐後品嚐自己的勞動果實，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子，快樂與感恩在每一位參與者心中久久迴盪。真的是一場盛大的“親子盛宴”。

本次親子美勞活動，為家園溝通搭建了良好的平台，讓孩子們在歡樂的親子氛圍中感受到節日的傳統習俗！讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂與濃濃的親情！更讓每一個孩子在活動中快樂的成長！

幼兒園冬至活動總結10

冬至是我國農曆中一個非常重要的節氣，素有“冬至到，吃水餃”的傳統習俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗，瞭解冬至的來歷，鍛鍊幼兒的動手能力，12月21日，橫山區第二十四幼兒園開展冬至日傳統文化主題教育活動。

老師們充分挖掘、精心準備與冬至有關的教育內容，各班根據冬至的習俗和文化，創設了具有教育意義的主題環境，在實際操作環節中，為了讓幼兒更好地感知傳統文化，老師們將教育活動和生活有機結合起來，和孩子們一起開展了包餃子活動。

活動中，老師先給孩子們講解冬至節的來歷，讓孩子們瞭解冬至吃餃子的緣由，接着通過生動的圖片向孩子們展示餃子的形狀，並示範了包餃子的步驟，引導幼兒自己動手包餃子，從中體驗包餃子的樂趣。孩子們取出自己喜歡顏色的橡皮泥，認真地製作了屬於自己的“獨特”水餃，搓一搓，搓進祝福；壓一壓，壓出平安；捏一捏，捏進喜悦；漂亮的餃子就做好了，孩子們包的餃子雖然有大有小，形狀各異，但在他們的眼裏，自己包的餃子就是最漂亮的。看着自己親手包的餃子，大家都無比興奮、無比自豪，歡快的氣氛洋溢在幼兒園的每個角落。

本次活動不僅讓孩子們瞭解了冬至的由來，瞭解了中國的傳統習俗文化，更讓孩子們真切地體驗了勞動的快樂和收穫的喜悦，讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上得到傳承。願孩子們帶着童年的快樂和自己美好的心願，在新的一年中快樂成長。

幼兒園冬至活動總結11

託小班老師們為了讓孩子們增加對傳統習俗的瞭解，感受濃濃的氣氛，銘記傳統節日，同時也為了讓家長走進幼兒園，瞭解幼兒在園一日生活，陪伴孩子共度節日，實現幼兒園、家長、老師三方更好地配合，共同做好家園共育工作，幫助幼兒成長髮展，特邀請了部分家長走進幼兒園和老師一起包餃子的活動。

這邊老師們在教室對孩子們進行“冬至”節氣的教育活動，讓孩子們瞭解了“冬至”的來歷和習俗，並學習了兒歌《冬至到》；那邊寶媽們在廚房大顯廚藝，快樂而忙碌的為寶貝們包餃子，過程中還虛心的`向別人請教，吸取新經驗，包出來的餃子花樣多多，一個個儼然生活能手，香味撲鼻的餃子讓寶貝們吃出了幸福的味道。跟着小編的鏡頭，一起來看看吧！

中班組的老師們帶着孩子們瞭解“冬至”吃餃子的習俗，認識了包餃子所需要的工具和原料，和麪、揉麪、擀皮，每一個步驟都做的井井有條，孩子們包的很認真，忙的不亦樂乎。雖然包出的餃子幹姿百態、形態各異，但孩子們從中體驗到了動手製作的樂趣，看，小小年紀，包起餃子來有模有樣呢！大家看着自己的傑作，格外開心，吃着自己的勞動成果，分外的香。真是“好吃不過餃子，温暖不過集體”！

大班的孩子們認真傾聽老師講解“冬至”的習俗，並仔細觀察包餃子的步驟。到了包餃子環節，寶貝個個興致勃勃，大顯身手。廚房阿姨精心為我們準備了營養豐富的原材料。用菠菜、胡蘿蔔、南瓜榨汁和麪，既增加了孩子們的食慾也保障了足夠的營養。孩子們包的餃子形態各異，創意無限，有螃蟹、長耳朵、潛水艇、太陽、小魚、蘑菇….…通過此次活動，瞭解了中國傳統文化，豐富了知識量，也體驗了自己動手包餃子的快樂！

高興極了！“老師，我還吃！”、“我在家都沒吃過彩色的餃子！”今天寶貝孩子們吃着自己包的餃們飯量明顯增大，每個人都吃得飽飽的，臉上洋溢着幸福的微笑……

本次“冬至包餃子”活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平台，並獲得了家長朋友的一致好評，讓孩子們在歡樂的氛圍中感受了中國的傳統習俗！活動中，不僅讓孩子們瞭解了“冬至”的由來，瞭解了中國的傳統文化，感受了家鄉傳統的節日氣氛，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個孩子在活動中快樂的成長。

幼兒園冬至活動總結12

冬至，是我國農曆中一個非常重要的節氣，也是一個傳統節日，北方人有冬至吃餃子的習俗。為了讓幼兒瞭解中華民族傳統節日內涵，弘揚民俗文化，__幼兒園在12月__日、__日，組織了一系列“歡度冬至，情繫添彩”冬至節包餃子活動。

12月__日下午，家長學堂的家長們開展了包餃子活動。孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家裏帶來了案板、擀麪杖、餃子盤等。活動現場，只見家長朋友們擀麪皮、包餃子，我們的孩子們也不閒着，幫着爸爸媽媽們按皮、撒麪粉……場面温馨感人、其樂融融。

12月__日上午，幼兒園內洋溢着節日的歡悦與忙綠。除了讓孩子們瞭解冬至的由來外，大班的老師還把廚房搬到課堂，讓孩子們學着包餃子，鍛鍊他們的動手能力，讓他們感受包餃子過冬至的那份快樂。有的班級邀請家長們來到幼兒園，同孩子們共度冬至節。活動中，家長與孩子們一起擀麪皮、包水餃，歡聲笑語，其樂融融。在共同感受包餃子的過程中，孩子們可愛的展示了他們的童真童趣——其實我也行！

通過這樣的活動，不僅讓孩子們知道了冬至的來歷和冬至要吃餃子的習俗，並且真切的感受到了勞動的歡悦。讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子身上不斷的傳承下去。

這次活動，帶來的不只是可口的餃子，歡聲笑語中更滲透着__幼兒園人文教育的精髓。

幼兒園冬至活動總結13

冬至是農曆的重要節氣，也中國的傳統節日。為了讓幼兒感受中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動手能力，激發探索新知的慾望，促進幼兒素質的全面提升，12月22日xx幼兒園以迎冬至為教育契機，開展了快樂迎冬至習俗教育活動。

老師通過圖片和講解，讓孩子們瞭解到冬至的意義和來歷，知道冬至這天是全年中白天最短、黑夜最長的一天，意味着最寒冷的天氣即將到來，還知道了吃餃子是冬至的傳統習俗，吃餃子是為了“以防天冷凍掉耳朵”的有趣典故。為讓小朋友親身感受這一傳統文化氛圍，體驗集體生活的温馨，老師為孩子們提供了各種繪畫和手工等製作材料，孩子們搓的搓，捏的捏，畫的畫，一個個大顯身手，忙得不亦樂乎。

活動之後，老師和孩子們把做好的彩塑餃子投放於遊戲中，歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落，好一個團團圓圓的大家庭。最後伙房阿姨為全園的孩子們準備了豐盛別緻的美味餃子，一起感受團圓吃餃子的温馨氛圍。

通過這次活動，孩子們不僅瞭解了冬至的來歷，瞭解了中國傳統文化，共同感受了節日的氛圍，還讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，培養了孩子們的民族自豪感，希望通過這一個個民俗節慶活動的開展，能讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷地傳承和發揚。

幼兒園冬至活動總結14

xx月xx日是傳統節日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國的傳統習俗。冬至這一天，鄭東新區實驗幼兒園邀請家長走進班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的節日。

孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家裏帶來了案板、擀麪杖、餃子盤等。活動現場，只見家長朋友們擀麪皮、包餃子，我們的孩子們也不閒着，幫着爸爸媽媽們按皮、撒麪粉……場面温馨感人、其樂融融。

吃餃子環節更是精彩疊加，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子。快樂與感恩在每一位參與者心中久久迴盪。活動中幼兒園老師還適當穿插親子游戲，家長和孩子互動遊戲，真的是一場盛大的“親子盛宴”。

本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平台，並獲得了家長朋友的一致好評，盛讚幼兒園考慮周到細緻，工作認真負責，餃子更是美味！

幼兒園冬至活動總結15

12月22日，是中國的傳統節日冬至，曾有“冬至大如年”的説法，而且有慶賀冬至的習俗。可是隨着西方文化的進入，現代人更多的瞭解的是西方的聖誕節，萬聖節，在孩子們的眼中更多的也是聖誕老人等形象。

為了從小培養具有中國文化色彩的多元人，對孩子進行傳統的中國節日教育，培養孩子的生活能力和意識。**幼兒園於12月22日舉行“過冬至，師生同樂包餃子”活動。12月21日，離園時總是聽到孩子們興奮的聲音 “媽媽，明天是冬至，我們要包餃子”。

冬至這一天，孩子們一大早高高興興來到幼兒園，有的小朋友在擀皮，有的小朋友在做，有的小朋友在包餃子，弄得不亦樂乎。“你看你的白鼻子”“你看你的餃子都睡覺了”“等他進了鍋以後，她就睡醒了”“ 你的餃子太瘦了”“等他進了鍋以後就變胖了，肚子能像爸爸的那麼大”歡聲趣語充滿孩子的活動室。有的小朋友在家裏從來不動手，不知該怎麼包，好朋友就細心耐心的幫他“先把它的嘴對齊，然後再使勁捏嚴，要不然就破了”，儼然一個小老師。最後該煮餃子了，煮出來的餃子，真是千奇百怪。“老師，我從來每見過這樣的餃子，真好吃”。

吃完餃子，孩子們都説“今天的餃子真好吃，我今年冬天肯定不會凍耳朵了”“老師，我的肚子就要爆炸了”看着孩子們狼吞虎嚥的樣子，聽着他們的歡笑，老師們也都會心地笑了。

離園時，孩子如是説， “媽媽，我們今天過冬至，包餃子了，我可高興了”“媽媽，你今天包餃子了嗎？今天不吃餃子會凍耳朵的。”“媽媽，你知道九九歌嗎？一九二九不出手……”