雷鋒團日活動總結

總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，是時候寫一份總結了。那麼總結要注意有什麼內容呢？以下是小編收集整理的雷鋒團日活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雷鋒團日活動總結 篇1

作為當代大學生，與當時的雷鋒同志相比，我們確實缺乏他的一些寶貴精神，所以xx信計團支部在積極響應校團委的號召下，特此展開了一系列的學雷鋒團日活動，現特此總結如下：

（一）召開一次關於學雷鋒的討論會

20xx年3月6日下午四點，xx信計班全體同學在2403教室由團支書張旭主持召開了學雷鋒討論會，此次討論會的目的在於通過同學們的積極討論，從而確定本班的團日活動主要內容，同學們的暢所欲言包括很多種建議（撿垃圾、支教、募捐。）。這次討論提升了每一位同學對此次團日活動的重視程度，也確定了以下怎樣向雷鋒同志學習的方案，

此次討論會是本月團日活動召開的關鍵。

（二）召開一次“青春季，學雷鋒”的室內團日活動

20xx年3月13日下午，xx級信計班全體同學下午五點在2403教室參加本班的團日活動，唱着團歌，看着黑板左方掛的團旗。為本次團日活動營造了一種很好的氛圍。此次團日活動先由副班長點名，確保百分之百的出勤率。其次由團支書張旭主持召開，他首先告訴大家，本次室內團日活動的主題思想是學習雷鋒同志的珍惜時間的精神，

並且為大家舉了一個現實的例子，這個例子使許多同學潸然淚下，之後，他讓許多同學談了談自己的想法以及今後怎樣度過自己的四年大學生活。同學們都發自內心的表達了從今以後要珍惜時間，為將來的自己鋪好路。此次團日活動的最後一項內容為簽名儀式。同學們在事先由生活委準備好的“爭做雷鋒式的大學生”的條幅上寫上了自己最想説的一句話，並簽上自己的名字。最後條幅掛在了2401教室黑板上方，以警告每位同學要珍惜青春，向雷鋒同志學習。

（三）舉行一次主題為“學雷鋒”的支教室外活動

20xx年3月20日下午一點半，13級信計班部分同學從大學生公寓出發前往祥富國小進行本月團日活動的第三項活動——一次支教。下午兩點到達祥富國小後經過分工開始了我們的`支教活動。各位主講同學給國小的孩子們講了雷鋒同志的生平、事蹟和他的一些名言，在課堂上，同學們還跟國小生一起唱了《學習雷鋒好榜樣》這首歌。告訴孩子們學習雷鋒要從小做起，從身邊的小事做起。講課過程中也穿插了一些活動，給孩子們發了一些生活委事先準備的小禮品。

孩子們在課堂上非常活躍，雖然講課的過程中也會出現一些小失誤，但這次活動最終取得了圓滿的成功。活動最後，支教的同學還和五年一班的孩子們進行了合影留念。這次支教活動給同學們都留下了深刻的印象，本班同學不僅教育了國小生要學雷鋒，也鍛鍊了自己走上講台的能力，還提高了大家對學雷鋒思想的認識。

這三個“一次”活動，使本次團日活動順利召開，也使每位同學知道應該怎樣學習雷鋒精神，還讓每位同學為今後的生活做出了計劃！

雷鋒團日活動總結 篇2

活動名稱：學習雷鋒精神，弘揚優秀傳統“雷鋒活動月”團日活動

參加人員：XX物流2班團委、XX級市營4班團委。

活動內容：20xx年3月22日兩個班的同學起了個大早，每個人拿着拖把、掃帚、垃圾簍在老師的簡單的部署下，一個個樂此不疲的幹起活來，同學們聊着天、説着話，嘴角洋溢着快樂、幸福的表情。在每位同學的努力下，垃圾少了，樓道乾淨明亮了。有時候開心的去做一件事，往往最後會事倍功半，今天我們所有人開心的勞動，開心的將一件事美滿的完成，我想這就是我們要向雷鋒叔叔要學習的東西，這也是雷鋒月最主要的品質和內涵。

活動意義：讓全班同學明白在新時期還需不需要學雷鋒精神?怎什麼學?學什麼?怎樣學?我們班從這方面入手展開了這次團日活動。那麼什麼是雷鋒精神呢?我認為雷鋒精神就是無私、關愛、理解和奉獻. 雷鋒同志曾經説過，一個人的使命，對於一架機器來説，就是一顆螺絲釘。所以，愛崗敬業就是雷鋒精神 。雷鋒同志做過的好事很多很多。所以，樂於助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還説過，對待同志要像春天般的温暖，對待敵人要像風掃落葉般冷酷無情，所以，團結友愛，愛憎分明就是雷鋒精神。

活動總結：一年一度的`雷鋒月又到了，這一天並不是很重要、很特別。可它卻代表着一種精神——雷鋒精神。作為一名大學生，應該行動起來，發揚雷鋒精神。我班團支部於本月組織了一次相關的團日活動——“校園環境，人人有責”公益勞動活動。

此次活動的內容是：3月22日，由XX級物流2班團委、XX市營4班團委自主發動的志願勞動服務活動，同學們積極參與，為這項活動獻出自己最大的愛心力量。

本次活動雖然至此已經落下帷幕，但是我們所要宣傳的主旨已經深入人心，不是因為活動的結束而消失，而是一個全新的開始，拋棄過去的舊觀念，接受新的社會現實，從而嘗試着選用新的生活方式，讓公益活動的精神代代相傳。

雷鋒團日活動總結 篇3

為了加強同學們對於雷鋒精神的認識和理解，響應團支部的號召，本系各班在三月十五日號召開了“情繫雷鋒月，愛灑三月天”主題團日活動。各班積極配合，形式多種多樣，觀看雷鋒影片、開展主題辯論、為希望國小募捐衣物等等。此次團日活動取得了圓滿的成功，更加使得雷鋒精神得到繼承和發揚。

對於新時代的大學生，未曾經歷過那樣的年代，但是通過國家和社會對雷鋒精神的肯定和讚揚，通過我們此次團日活動對雷鋒以及雷鋒精神作出更深刻更清晰的認識和了解，大家認識到了雷鋒面對苦難人生的不屈不饒，堅強樂觀。震撼之餘更多的是動力與激勵。讓我們新時代大學生意識到應該不斷的鍛鍊自我，學習革命先輩的優良傳統，學會吃苦耐勞和樂於奉獻。

我們在學習雷鋒精神的同時不應該拘泥於教條，不用高談闊論，最有效而且最實際的方法就是付於行動中。三月是“雷鋒月”，但是通過我們自身的努力，學習雷鋒精神，我們能夠使每一天都變成“雷鋒日”。

而我們本次團日活動立足於校園，不僅豐富了大學生的課餘文化生活，提高了同學們的思想認識，而且使同學們樹立了正確的`服務意識，積極學習雷鋒精神，為促進我院的校園文化做出了積極的貢獻。

通過活動大家能夠體會到，“學雷鋒”不是為了得到別人的讚賞與表揚，而是要從自己做起，從身邊的小事做起，從實處做到“無私奉獻和樂於助人”。

但我們製作系此次團日活動還存在一些不足。比如有些班級事先安排不夠及時，活動時間遲遲定不下來，活動的過程於計劃有較大的差距。但從整體上來説，還算比較成功。希望下次開展類似團日活動可以改善以上存在的問題。

雷鋒團日活動總結 篇4

三月的春風暖暖地吹，新學年的學雷鋒活動又在祖國大地轟轟烈烈地進行着，雷鋒精神又開始在我們心中傳遞。雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青年人不斷進取，茁壯成長，為了進一步學習弘揚雷鋒精神，3月29日，我們班舉行了“傳承雷鋒精神愛心助你我他”團日活動。

在活動開展的前一日，各位班委在徵求了全班同學對於此次活動的各項意見後，向後兩次召開了緊急班委會，最終確定了活動的形式和內容。活動前的準備工作，幾個班委也進行了明確的分工。我們蒐集文獻與圖片、視頻等資料，在大家的共同努力下，做出一個獨一無二的主題活動ppt。一切準備就緒以後，我們便於3月3日早8時在教室舉行了學習雷鋒主題團日活動。

活動分為兩大部分——室內活動與室外實踐。而室內的活動又分為這樣幾個環節：介紹雷鋒生平事蹟、學習雷鋒名言語錄、朗誦讚揚雷鋒的詩歌、觀看有關雷鋒精神的短片、有關雷鋒的知識搶答，以及共同歌唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，最後還在班副的帶領下進行了莊嚴的宣誓。

四十多年來，雷鋒那種公而忘私、言行一致、艱苦樸素、完全徹底為人民服務的精神，鼓舞和激勵着我們。作為一名在新時期新時代下成長的大學生，我們更應時刻牢記學習時間“三個代表”重要思想，在平時的工作中和生活中帶頭髮揚雷鋒精神，對工作吃苦耐勞、甘於奉獻，對他人寬容大度、坦誠相待，對自己勤儉節約，嚴於律己。以理性的`態度全面瞭解雷鋒精神，讓學雷鋒精神與時代同行，以飽滿的激情，與時俱進的學習雷鋒精神。

在“傳承雷鋒精神，愛心助你我他”團日活動中，我們班舉行宿舍清潔，活動內容是男同學去校內五棟宿舍幫助我們班的女同學清潔宿舍衞生，然後女同學去樟村宿舍幫男同學收拾宿舍，男生幫助女生清潔宿舍，如抹風扇等，女生就幫男生我們收拾書桌等。寢室是每個大學生學習、生活的一個重要場所，寢室文明與否是反映學生素質涵養的重要方面，是優良校風班風的重要體現，對每個大學生都會產生重要影響。大學生一天中三分之一以上的時間要在宿舍中度過的，宿舍環境怎麼樣，對學生的成長起着潛移默化的作用，因此做好宿舍衞生清潔對每一名學生來説都很重要。

在學習雷鋒名言語錄這一環節中，全班同學踴躍起立朗讀有關雷鋒同志的名言語錄，一個個感情飽滿，在場之人無不振奮精神，體現了大家積極參與活動的熱情，也表現了大家對於學習雷鋒精神的決心和衝勁。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活着，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什麼？在生活的倉庫裏，我們不應該只是個無窮盡的支付者”，雷鋒的話語久久迴盪在我們耳畔。而欣賞讚頌雷鋒的詩歌環節，自告奮勇來為大家朗誦的同學一個個熱情澎湃，對雷鋒的敬仰之情溢於言表。“生命，不一定瀕臨死亡才顯示深刻”，是啊，雷鋒精神應該滲透在我們生活的點點滴滴，一年一度的學雷鋒日，並不意味着，雷鋒精神在此刻才有存在價值，他無時無刻都是一筆精神財富。通過更廣泛的學習雷鋒精神的精髓和實質，約束自己。之後大家共同觀看了一段有關學習雷鋒精神的短片《雷鋒俠》，用這樣一種更為直觀與立體的方式感受雷鋒精神為我們帶來的心靈的.愉悦。而下面的環節——知識搶答，則將室內活動部分推向了高潮。題目分為單選、判斷和填空三類題型，大家事先分好小組，每一組的各個成員都興高采烈的的起身搶答，每道題目後我們都為大家進行了詳細的糾正與解釋，讓我們在歡笑中獲得更多的知識。此時活動的氣氛最為濃厚熱烈，所有同學的眼睛裏都閃爍着快樂的光芒。這種寓教於樂的方式，讓我們獲益匪淺。進行完緊張刺激的知識搶答，我們又共同唱起了《學習雷鋒好榜樣》。“愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強”，在整齊的歌聲中，大家若有所思，相信已經對雷鋒及其精神也有了更深一層的體會。歡歌笑語之以後，全班同學在班副的帶領下，進行了莊嚴的宣誓。“學習雷鋒，熱愛祖國、熱愛集體、助人為樂、勇於奉獻、艱苦樸素、勤儉節約、努力創建和諧社會！我們要以身作則，將雷鋒精神化為我們的道德準則、行為模範，以實際行動為新時代的雷鋒精神注入新的內涵”，鏗鏘有力的聲音，彰顯了我們同學對於學習雷鋒精神的決心與恆心。我相信雷鋒“鑽”和“擠”的精神已經深深地烙在了同學們的心中。就這樣，我們活動的第一部分便告一段落。

我們班採取清潔男女學生寢室的方式，讓同學們瞭解學習雷鋒應該從身邊的小事做起，雷鋒精神就在我們身邊。同時還通過此次團日活動，針對我們班上男女同學交流不足的情況，調動同學們的積極性，團結同學，增強男女同學的交流與合作，促進班級同學間的凝聚力，弘揚雷鋒精神。通過對學雷鋒主題團日活動學習，進一步瞭解了學習雷鋒不僅要做什麼大事，更實在的是從身邊的小事做起。

雷鋒團日活動總結 篇5

為了響應河北師範大學校團委的“學習雷鋒精神，弘揚文明新風”的號召，積極配合xx一中的文明禮貌月的活動，我支部特開展“學習雷鋒精神，弘揚文明新風”系列活動，本次活動是我支部團日活動之一，旨在宣傳雷鋒精神。XX年3月9日晚上我支部在一中五樓會議室進行了活動的第一部分——觀看感動中國人物的視頻。本次活動我們有幸邀請到了xx一中校團委書記徐志國老師，參加此次活動的還有xx一中實習生所有共青團員和高二年級a組7班的全班同學。

熱烈歡迎徐老師之後，在場的所有人都認真而專注地看起了“感動”，一個個樸實而又真實的感人身影，一件件平凡而又觸動心靈的感動事件，一幅幅催人淚下的`感人畫面，讓現場的掌聲不斷，大家既吸收着雷鋒精神帶來的震撼，也消化着雷鋒精神帶來的延續，更默默地品嚐着雷鋒精神那無可比擬的感召力，那就是創建當代和諧社會永遠不會失效的潤滑劑。感動中國，感動你我。通過觀看感動中國的視頻，在場的所有人都受到了極大的感染，在陽光明媚的三月，相信我們大家樂於助人無私奉獻的行動會像和煦的春風一樣吹遍整個燕趙之地，吹過xx這片沃土。

在團支書的總結髮言之後，本次活動圓滿落下了帷幕，同時也為我支部“學習雷鋒精神，弘揚文明新風”系列活動拉開了序幕，更為學習雷鋒精神、將雷鋒精神延續的團日活動打下了良好的精神基礎，相信通過此次宣傳，大家對雷鋒精神的實踐會更加有效而明確。

雷鋒團日活動總結 篇6

雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀着共產主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特徵。雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的.精神財富。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵着一代又一代的青少年不斷茁壯成長。

在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動，現總結如下：

1、3月4日，利用國旗下講話，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事。

2、利用3月6日的班會時間，召開了以學習雷鋒，弘揚雷鋒精神為主題的班隊會，各個班級都能按時召開，同學們進一步瞭解了雷鋒的生平和實際，堅定了向雷鋒叔叔學習的信心。

3、組織了五年級的學生走進社區，學雷鋒，獻愛心。

3月5日組織五年級學生到一礦小區進行撿拾白色垃圾的學雷鋒活動，為自己的小區做貢獻，獻愛心。

4、以三八婦女節為教育契機，組織全校的學生給自己的媽媽寫一封信，製作了一份賀卡，為媽媽做一些力所能及的事，對媽媽表達了自己的孝心。

隊員們通過重温雷鋒同志的感人事蹟，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。

雷鋒團日活動總結 篇7

三月是雨季，三月是花季。三月的天氣是讓人感到舒暢的，空氣到處瀰漫着花的氣息。大地正用它的鬼斧神工孕育着秋天的碩果。這個季節，我們05對外2小班團支部踏出“家門”，來到了位於上思縣的國家森林公園——十萬大山，開展“學雷鋒，樹新風”活動。

一、學雷鋒實施方案的確立

此次學雷鋒活動經過支部委員會的討論，決定把學雷鋒活動與自治區黨委書記劉奇葆關於的“開展’城鄉清潔工程’，促進清潔活動深入開展，徹底改變我區城鄉面貌”的指示精神相結合來。支部委員會認真地閲讀了“城鄉清潔工程”的指示。開展城鄉清潔衞生運動的主要內容包括：整治市區街道、小街小巷，清理衞生死角；整治機場、車站、碼頭、廣場、公園等工廠所環境衞生；整治主要景點、景區周邊的環境衞生``````委員會把至此活動的形式定格在“整治主要景點、景區周邊環境衞生”上。

委員會之所以把這次活動的開展地點定在十萬大山，是因為我們的春遊活動也在此進行。我們的目的就是讓同學們意識到：無論走到哪裏，做何事，都不能忘了保護環境，保持景區的環境衞生，要把新時期的雷鋒精神發揚光大。

一名男同學在拾遊客留下的垃圾

二、景區背景知識瞭解

只有瞭解景區的實際情況和存在的問題，才能使學雷鋒活動更符合實際。

十萬大山位於廣西上思縣，屬國家級森林功。該景區是天然氧吧、眾多珍貴藥材、多種珍奇樹種的聚寶盆。景區內有天然藥浴池，是人們休閒度假、療養所在地的不二之選。另外，景區是集休閒娛樂、商務會議等眾多活動於一體的重要地點。每年到此旅遊、進行商務會議的人絡繹不絕。如此重要的景區，環境衞生工作尤顯重要。遊客在此遊玩之後，常把塑料袋、可樂瓶、罐頭等丟棄一旁，給十萬大山的環境衞生帶來了負擔。

三、活動的.目的和意義

為了響應劉奇葆書記的“城鄉清潔工程”的指示精神，弘揚新時期的雷鋒精神。通過本支部的活動與宣傳，讓人們的焦點聚到我們周邊景區的環境衞生上，盡我們的微薄之力，給羣眾樹立一個“愛護環境，保護環境”的好榜樣，把新時期的雷鋒精神發揚光大。

四、活動的開展形式和基本情況

支部委員會把同學們分為了七個活動小組，由小組長負責活動的具體開展。每位同學自備環保塑料袋，在進行春遊活動時要注意周遭的環境，如發現白色垃圾等，要做好清潔工作，最重要的是不能隨地丟垃圾，要做好榜樣。另外，好要向周圍的遊客宣傳“城鄉清潔工程”和保護環境的重要性以及一些保護環境的小常識。

五、活動成果

通過這次活動，我們觀察到景區的環境衞生工作還有待加強，人們的環保意識有待提高。這次我們收集到了很多垃圾，有的是在水中，有的是在山坡上，有的是在走道。此外，這次的活動宣傳效果顯著，我們的工作得到了景區工作人員和遊客的認可。大家都意識到：“城鄉清潔工程”靠大家。無論我們走到哪裏，做何事，都要注意保護周邊的環境，關注我們周圍的景、景點的環境衞生情況，為大家創造環境優美的休閒娛樂的好地方。

六、體會

（一）“城鄉清潔工程”的重要性

這次艱難的爬山之旅宣傳環保，宣傳“城鄉清潔工程”並不是體會到累，讓我們更加註意到了“城鄉清潔工程”和環境保護的重要性。

人們在利用大自然的寶藏，同時也在無形一個重罰是破壞着大自然。可怕的白色污染從城市蔓延到農村，從農村蔓延到了荒野，其蔓延速度實在驚人。白色垃圾不僅污染着大氣，也污染了我們的水源。環境污染時時刻刻威脅着哦們的生存和發展。當我們在娛樂室，我們是否真真正正做到：只留下我們的腳印，帶走我們的東西呢？環境保護，警鐘長鳴！

景區內有很多白色垃圾。看！各式各樣的包裝袋都有。愛護環境人人有責！

通過這次活動我們團支部成員們明白了：自然有一定的規律與法則，如果我們繼續破壞着她，那就會製造出很多不可逆的問題。所以，“城鄉清潔工程”和環保非常重要。讓我們以大學生應有的實際行動響應“城鄉清潔工程”重要指示，關注我們周邊景區的環境問題。

（二）發展着的新時期雷鋒精神

雷鋒精神是隨着時代的步伐而不斷注入新的內容的，它是運動和發展着的。現在環保和“城鄉清潔工程”是時下的熱點，學雷鋒要結合新形勢開展起來，這樣的學雷鋒活動更加有意義。另外，學雷鋒不僅僅只是開展活動，還要真正領會到雷鋒精神的可貴，這樣思想和行動才能統一。

以上便是我05中醫學（對外方向）小班團支部學雷鋒活動的總結與體會。

雷鋒團日活動總結 篇8

雖然三月五日已經過去，但這並不意味着學雷鋒活動就此結束，並不意味着在日後的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的三月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們新青年身上延續。

由於未申請到多媒體視頻播放，沒有為同學們播放雷鋒生平事蹟的視頻感到非常遺憾，但同學們都自己查找了資料瞭解了雷鋒的更多事蹟。在活動時都積極的發言進行討論，讓活動的氛圍越來越好了。

在環保手工藝術品的製作方面，同學們也懷着飽滿的熱情積極參加了，不僅按時完成了所需上交的藝術品，而且每一位同學都認真地投入了其中做出來精美的環保手工藝術品。手工藝術品的製作不僅鍛鍊了同學們的動手能力，同時也讓同學們對環保節約有了一個全新的概念，促使同學們做到了勤儉節約，用自身的行動去感染身邊的更多的人。

平凡的小事不平凡，小事也不可小視。或許雷鋒一個人的力量是薄弱的，但是他的精神對人們的影響卻不是薄弱的，那就需要更多的人蔘與到學習雷鋒的狂潮中來，將雷鋒這份可敬的精神傳遞下去。我們要沿着雷鋒的足跡繼續前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的'內涵，將雷鋒精神繼續發揚光大。

通過這次活動，不僅提高了班委的互相配合、協作的能力，增強了集體觀念。同時，給同學們提供了一個展示自己的才華的平台，鍛鍊了動手能力。通過同學們對雷鋒精神的探討與自己的看法提高他們的交流能力。更重要的是本次團日活動活動形式新穎，在弘揚學習雷鋒精神的同時也加強了自身素質修養的提高，培養了同學們助人為樂的觀念。

雷鋒團日活動總結 篇9

通過班會學習和實踐活動我們我們得到了以下認識:

1、團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇於奉獻的精神，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的温暖與幫助。

2、使團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺地投入到為人民服務中去。

3、三月，“學雷鋒月”中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家，雖然3月即將逝去，但這並不意味着學雷鋒活動就此結束，並不意味着在日後的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。

4、我們的的`思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高。通過學習討論,增強了自身修養,改進了工作方法,樹立了服務意識。班級凝聚力增強,充分發揮了共青團組織的戰鬥和堡壘作用,為同學們的發展搭建了平台,增強了同學們互助、合作意識。“贈人玫瑰，手留餘香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優秀品德;我們要沿着雷鋒的足跡繼續前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神繼續發揚光大!

5、學習雷鋒精神，就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮鬥精神，學習他全心全意為人民服務的釘子精神，學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學習”已成為全社會發揚互助友愛精神的生動實踐，有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神，弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，促進了我校園文化建設和良好道德風尚的形成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育，使雷鋒精神再次深入人心，在校內外產生強烈反響。

雷鋒團日活動總結 篇10

學雷鋒主題團日活動總結 為了積極響應團省委在全省高等院校、普通中學和中等職業學校中開展的“青春雷鋒耀三秦”主題團日活動，同時也為了進一步弘揚和學習雷鋒精神，引領新一代青年成長、茁壯成才，西安郵電大學校團委在團省委及學校的代領下，於3月5日前後在西安郵電大學全校師生中舉辦了學習雷鋒精神的系列主題活動。此次活動有效地把雷鋒精神落到了實處，取得了可喜的成績。現將活動總結如下：

一、活動過程

1、3月4日，校團委學生團總支在學校的小路、運動場拉起了“繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模”的橫幅、貼上了學習雷鋒精神的宣傳標語。

2、 3月4日，校文明辦、校團委共同在長安校區舉行以“傳承雷鋒精神、深化志願服務”為主題的“學雷鋒青年志願者服務月”啟動儀式。儀式後，校青協與校學生會相繼展開了清潔校園、千人簽名等一系列活動。 3、3月4日中午，我校青年志願者協會（老校區分會），在圖書館門前主辦了一場以“學雷鋒，傳遞正能量”為主題的宣傳活動。

4、3月5日，雷鋒日當天我校青年志願者協會（老校區分會）組織全體部員進行校內衞生大掃除。下午5點，大家拿着掃帚、抹布、水桶等工具，對操場、看台、走道幾個地點進行重點打掃。

5、3月5日，我校青年志願者協會（老校區分會）聯合西安晚報於鐘樓盤道進行了一場交警協管活動。

6、3月5日中午，由校團委主辦、校團委學生團總支承辦的“繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神”千人橫幅簽名活動在旭日苑門前成功舉行。

7、3月5日，由校團委主辦，校學生會老校區分會在西安郵電大學老校區舉行“學習雷鋒，奉獻他人，提升自我”主題活動。本次活動中校學生會老校區分會成員參與了擦洗學校宣傳櫥窗，清掃操場看台，清理牆壁的張貼物等一系列活動，為廣大師生提供了良好的學習與工作的環境。

8、3月5日，校學生會科技部在旭日苑門前組織開展了“學雷鋒，電腦維護”活動。

9、3月5日晚上，觀看雷鋒生前故事視頻。

10、3月6日，校團委組織優秀團幹部參加革命紀念館。

在這些活動中，我校湧現出了一大批學習雷鋒的積極分子，他們都為學校上的同學做出了很多貢獻，同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。 我們希望在以後的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。

二、自我評估

活動的優點

（1）氛圍好：在本次活動中，校團委加強了組織領導，充分地認識到雷鋒精神對當代中國發展的重要意義，因此，提前做好學習雷鋒精神的宣傳活動，通過拉橫幅、貼標語的'形式做了宣傳工作，為活動的開展事先營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學習雷鋒精神的熱潮。

（2）參與者廣：在本次活動的參與者中，不乏教職工的身影。同時，我校4個年級的學生都積極參與到活動中來。除此之外，各學生組織都表現出極大的熱情，都舉行了相關的學習雷鋒精神的活動。

（3）效果好：在本次活動中，校團委統籌兼顧開展活動，師生們積極響應。自活動開展以來，校團委堅持圍繞“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神開展活動，激發了同學們弘揚雷鋒精神的熱情。在活動期間，好人好事層出不窮。在簽名時，團學們認真書寫自己的姓名。同學們還通過我們對雷鋒事蹟的講解，切實地走近了雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，不少同學被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染。組織活動的團幹部、學生幹部和社團的幹部深刻的認識到要在學習和生活上帶頭髮揚雷鋒精神，從日常生活小事做起，腳踏實地的為同學們服務。

活動的不足：

本次活動的不足之處主要體現在活動持續的時間短、活動的形式相對單一。我們將會不斷總結經驗教訓，在往後的工作中努力彌補不足。

三、活動總結

雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積澱，是一種隨着時代進步而不斷髮展的與時俱進的精神。通過本次學習雷鋒精神的活動，在我校大學生中弘揚雷鋒精神，有助於大學生培養雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神;培養那種幹一行愛一行，立足崗位艱苦奮鬥的敬業精神;培養那種對同志、對羣眾像春天般温暖，捨己為人、助人為樂的精神;培養那種艱苦創業、自強不息、奮力拼搏、無私奉獻的進取精神;培養顧全大局、忠於職守、克己奉公、處處以國家和集體利益為重的主人翁精神;培養相互尊重、助人為樂、誠實守信、和諧融合的人文精神。同時，在大學生中弘揚雷鋒精神能為構建和諧社會提供良好的精神支柱。

雷鋒團日活動總結 篇11

在這熱情洋溢的三月，為了響應“雷鋒精神”的傳遞，我化工1402班團支部3月18日開展了學雷鋒主題團日活動。希望每位學生向雷鋒同志學習，助人為樂，以行動傳承中華民族精神，樹校園文明新風，讓雷鋒精神永駐每個大學生的心中。

在活動中，同學們對照自己的言行舉止以及平時所見人們的所作所為，使每位同學進一步理解了學雷鋒不僅侷限於做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務，努力學習。

一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。通過這次活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的'讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢着和諧融洽的温暖。

我們班31個同學，我們就有31顆滾燙的心，31雙温暖的手，讓我們攜手抱成團，把我們班建成一個温暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們班開花。我們要求學習的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表着社會主義時代先進的民族精神，儘管有人認為這是個物質時代，但我們仍然不能忽視，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現的，也正是這樣的思想內涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。最後，我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。因為我們是文明健康的淮信人，雷鋒應該時刻活在我們心中。

雷鋒團日活動總結 篇12

這次以“關注專業動向，明確人生目標”的主題團日活動中，讓我感受最深的是，班主任韓潔瓊老師通過“理性認清當前形勢”、“理性看待自己”、“理性做出選擇”等幾方面闡述我們這些準畢業生該如何面對人生的第一份工作，結合身邊的真人真事，生動講述了在當前形勢下，畢業生應如何確立正確的就業觀、做好就業與職業生涯規劃，並從想要一份什麼樣的工作引申到如何確定人生目標、人生理想等方面，韓老師希望我們認清形勢，適應社會，通過不斷提高自身綜合素質來提高就業能力。而我們的助班，剛畢業的林少麗師姐，則從“大學畢業生就業環境、大學畢業生就業難的成因、對大學畢業生求職的建議、國家有關大學生就業的.政策”等幾個相關層面展開了講解。在對當前大學畢業生就業環境分析方面，師姐指出了金融危機大背景下就業形勢的嚴峻，並剖析了國內各類企業用人單位對就業者的要求細則。最後，韓老師就師姐的談話主題，繼續介紹了國家有關大學生就業的一些相關政策，她強調畢業生要掌握國家政策，並根據政策對自己的檔案和户籍進行及時的處理。

整個活動持續一個個多小時，老師和師姐給予與我們的反饋信息很好，沒有一點的拘束，真的很感謝他們，對於更好地引導我們規範完成職業規劃，淡化規劃結果，注重規劃過程，學習規劃方法，併為我們這班準畢業生開啟對個人未來的思考。

雷鋒團日活動總結 篇13

今年是雷鋒同志逝世XX週年，我院積極響應校團委組織的雷鋒團日活動。豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育中華民族偉大精神，促進學院精神文明建設，我院結合實際，深入開展學雷鋒主題活動，取得良好的效果，具體總結如下：

1、開展“美化校園，愛我沈藥”公益活動

學校就是我們的第二個家。這裏的一草一木都是我們的夥伴、我們的朋友。我院同學積極參與到愛我沈藥活動中來，在刺骨寒風中，我院同學拿着清潔工具，學雷鋒活動真正將美化校園落實到了校園生活中。深切體會青年志願者的職責所在。我從心裏感到高興，為能為大家的校園盡一份力感到驕傲與自豪。

2、舉行“新時期、新雷鋒”討論活動

我院各班舉行班會積極討論，引導同學理解雷鋒精神的內涵，培養良好的道德品質，我們學習的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表着社會主義時代先進的民族精神，儘管有人認為這是個物質時代，但我們仍然不能忽視，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現的，也正是這樣的思想內涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。

3、“尋找身邊的雷鋒”活動

我們醫療器械學院裏湧現出了的許許多多的.好人好事。活動小組收集整理了具有代表性的廣為宣傳。重點宣傳他們無私奉獻、服務同學等精神，以模範為榜樣，提高服務意識和奉獻意識。以榜樣的力量，號召全體同學從現在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。

4、“學雷鋒、倡節儉”活動

“將雷鋒精神化為我們的道德準則、行為模範，以實際行動為新時代的雷鋒精神注入新的內涵”，鏗鏘有力的聲音，彰顯了我們同學對於學習雷鋒精神的決心與恆心。我相信雷鋒同志勤儉節約的精神已經深深地烙在了同學們的心中。

5、青年網絡文明

團日活動進行的比較順利，同學們也表現出熱情，希望下次再接再厲。通過此次活動，我們同學對於雷鋒精神的學習更加深刻了，在今後的日常生活中也會不斷約束自己，在網絡文明方面也會更加註意，不斷完善自身，爭做網絡文明人，不斷傳播網絡正能量，文明上網。

6、開展志願服務活動

我院同學參加清潔周圍社區的垃圾和小廣告，開展便民活動。三月七號下午，同學們去石橋子鎮上開展便民活動。給鎮上的小廣告來了一次“大清洗，”清除了許多交通標誌及民用設施上的小廣告，給居民帶去了一些便利，得到了居民悶得一直好評。

我院開展學習雷鋒活動的目的，是要大力弘揚雷鋒崇高的理想和堅定的信念;是要弘揚雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，學習雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神。

雷鋒團日活動總結 篇14

和以往一樣，3月的雷鋒月到來了，大家都以各種方式紀念着雷鋒同志，傳遞着一種向雷鋒同志學習的心情。希望通過這些個方式、活動，讓雷鋒精神得以發揚、傳承。

雷鋒精神是什麼呢?環境學院給排水0902班的同學們首先以此為主題展開了激烈的討論。有人説雷鋒精神是助人為樂，有人説是捨己為人，也有人説雷鋒精神是一種忘我。無論哪種，其實都指向一箇中心——雷鋒精神，從手邊的細微處做起，為人，為社會，貢獻出自己的力量。愛，從這裏，從細微處，從力所能及處，慢慢傳開，猶如春雨潤地，悄無聲息，但卻必不可缺。

通過這次的討論，大家也分享了各自耳熟能詳的雷鋒先進事蹟。儘管這些故事大家都非常熟悉，但通過一人講述，大家發表感想的互動形式，同學們普遍認為自己對雷鋒以及雷鋒精神又有了不同角度的認識理解。

為了對雷鋒同志有更直觀的瞭解，我們班來到了位於校內的遼寧省學雷鋒基地——雷鋒庭院參觀學習。位於整個庭院中心的是一輛卡車。看得出，它被保存得十分的好。每年的各個時候，都有來自不同地方的同人，甚至是社會人員到這裏來，感受雷鋒，感受雷鋒精神。我們也深深為這裏的氣氛所感染。大家細聲討論着關於雷鋒的種種，關於學雷鋒活動的過程、感受。

從庭院出來時，同學們仍在交換着各自相機裏的照片，討論着雷鋒。

碰巧的是，當天晚上便下起了雪。同學們自發要求除了學校要求的範圍，還要將同學經常走，但沒有分配的區域的雪掃掉，希望能從手邊做起，為同學們創造更多的便利。於是，第二天雪停後，在班長的帶領下，同學們拿着雪鏟，向學校門口走去。大家在輕鬆、愉快的氣氛中完成了這項內容。儘管當雪被剷掉後大家都被凍得臉上紅紅的，但無一不是露出了會心的笑容。同學們笑着、聊着，回去寢室了。就這樣，掃雪活動也得以圓滿結束。

隨後的傍晚，就聽到同學十分高興的議論説我們的成果的確為他人創造了方便。有同學甚至説，第一次這樣集體的做一些服務於大家、方便大家的活動，那種看着他人享受這種方便的時候，自己是那樣打心底裏高興。

有了前面活動做基礎，同學們的盡頭更足了!瞭解到班級還想開展校外的學雷鋒活動。大家又展開了一番討論。考慮到我們是學生的實際情況，又權衡了資金和時間的因素，由副班長聯繫，我們班決定展開以社區實踐服務為內容的活動。

在3月6日的早晨，大家在校內二食堂處集合，集體向位於離長青橋橋引不遠處的長虹社區。

一到目的地，社區的工作人員便熱情的向大家介紹了一下社區的情況。由於氣温的原因，許多地方都凍上了，開展不了工作。於是大家在社區負責人的帶領下分成2批進行社區服務。

活動的主要內容是清理社區花壇、樓道底下的白色垃圾。儘管是零下14度的氣温，但由於長期的'堆放，垃圾仍然發出一陣陣的氣味。同學們認真的聽着社區人員的講解佈置，絲毫沒有在意這樣的環境。看着大家認真的表情，社區工作人員也被打動了，表示要和大家一起幹活!

於是，話不多説。大家開始分工做事!有同學專門拿塑料袋，有同學專門負責拿手去拾起大塊的白色垃圾。社區的阿姨看大家都用手，突然想到什麼一樣，説要去拿工具。這時，班上又有同學主動要求去幫阿姨拿。

有了工具，清理垃圾的工作得以更順利的進行。前面讓大家犯愁的那些很久以前被住户從窗口扔出、與雜草纏繞在一起的垃圾得以有方法解決了。同學們拿到鏟子、筢子，做起事來更加不含糊了。三下五除二，同學們齊心合力，將樓底的垃圾鏟到了一起。

正當這時，另一區域的同學提前完成了工作，便全部自主跑到這邊，幫忙一起清楚這些“頑固分子”。

但如何將堆積到一起的垃圾放到垃圾袋裏又成了一個問題。剛開始時，大家嘗試着以兩人為一組的方式，合力用扒子將垃圾鏟到垃圾袋裏。但或是因為扒子有縫的原因，我們總是無法將垃圾很高效的鏟到垃圾袋裏。這時，有同學乾脆自己一手把住垃圾，一手頂着扒子，講垃圾“抱”到垃圾袋裏。在場的其他同學震了一下，便紛紛效仿。期間，許多同學的衣服上沾上了污漬，也有同學被垃圾揚起的灰塵迷了眼睛。但沒有一個同學説任何一句抱怨的話。大家所想的是儘快、盡力將事情做好。這不僅鼓舞了他人，更是鼓舞了自己。在事後的談話中，我們也瞭解到，很多同學自己也沒想到自己當時會那樣，似乎當時本能的就覺得應該那樣做，才是對的。

將垃圾全部裝袋後，同學們開心的將袋全部扔進了垃圾回收站。看着一袋袋的黑色垃圾袋。同學們的滿足感也可想而知。這是一種因為自己做出了為社區有意義的事的感情!

社區的工作人員們聽説，紛紛從辦公室內出來，對同學們表示感謝。更有負責人表示希望今後這樣的活動也能由我們來進行，社區歡迎大家。而路過的社區成員們也都對大家的這種活動十分讚賞。

面對這樣的情況是大家開始的時候並沒有期盼過的。而在這個時候，大家也更是覺得不太好意思。覺得自己只是做了力所能及的小事。或許，大家明白了一個道理，學習雷鋒，本就不是要大家做些什麼轟轟烈烈，為人類生存有大貢獻的事。而是通過這些個小事，傳遞着雷鋒精神，傳遞着愛。

愛，從這裏做起;愛，從這裏傳開。

很高興，給排水0902班的同學能夠傳承並傳遞這樣的精神。將這份愛，從身邊做起，從這裏傳開。