學校特色項目三年規劃小結

根據學校三年規劃，讓各項特色工作成為實現健康育人、全面發展的有效載體與重要途徑，根據學校特色項目推進的實施方案，健全了組織領導。建立了學校特色項目工作小組，定期召開工作會議，有計劃、有組織地開展各特色項目的建設，取得了不少成績。現總結如下：

一、達成情況

（一）依託區級課題《開魯二小開心果科學素養資源庫》的建立和使用，培養學生的科學素養和創新能力作為區科技教育特色校，開心果科學素養資源庫是我校自主開發研製的體現學校科技環境教育特色的校本課程資源庫。為學生提供動物科學、植物科學、環境科學、生命科學、物理科學、航天科學、地理科學、信息科學、海洋科學等九大科學領域知識，其特色在於為學生所提供的資源都是深受學生喜愛的動漫flash，把深奧的科學原理通過淺顯易懂的動漫加以詮釋，使學生在娛樂中潛移默化接受科學知識，從而激發對科學的興趣，達到熱愛科學目的。“開心果”科學素養資源庫向全區科研室主任進行交流和展示。

(二)推進科技環境特色課程與博物館課程的建設思想彙報專題，培養學生的動手能力 與實踐能力，逐年提升參與各類科技大賽的質量

我校聯合上海中醫藥大學博物館，不斷推進“走進百草園”課程建設，成功建立創新實驗室，開闢了神農園。按照博物館課程方案，每學期定期開展博物館科技實踐活動並形成制度化，培養學生的科學素養與動手實踐能力。

按照三年規劃的目標，在現有投入條件下，有重點參與全國、上海市、楊浦區各類科技大賽，2013—2015年培養了中國少年科學院小院士2名、中國少年科學院預備小院士3名。加強科技社團建設，增設“機器人”“業餘電台”“中醫藥”科技社團，點面結合培養學生的動手實踐能力，學校科技社團多次在區級層面交流展示。

(三)做好學校田徑、足球、合唱項目的建設工作，豐富學生的校園文化生活

1、學校領導十分重視特色項目的團隊建設

通過有關途徑，引進了一名有着一定技能的鋼琴伴奏，推助學校合唱隊的發展。在學校教師的工作量安排上，根據學校每年的實際情況，向特色老師傾斜，酌情減少課時量。

每年撥出相當數量的經費用於特色項目的建設。擴建合唱室，添置演出服，添置器材，改善相配套的硬件設施等。每月的績效考核中，拿出一定的經費，向負責特色項目的教師傾斜，對支持學校特色工作的其他教師在每學期的績效考核中，給予充分的肯定和獎勵。

2、以興趣促推廣，將特色項目文化融入校園文化建設

三年來，我校利用大型浮雕、展板、櫥窗等多種形式，將田徑運動的力與美的形象展現給廣大師生面前，每年在文化櫥窗中都有田徑傳統特色宣傳資料，在體育辦公室的走廊，有田徑明星的介紹等，在體育課堂上利用多媒體對各年級的師生進行田徑運動項目知識的'介紹，另外，還利用每年2次的大型“開心果”校園田徑運動會、“開心果”冬季兩跳一踢比賽，讓學生體驗田徑運動的魅力。

在開展合唱特色項目工作的過程中，學校努力做到“普及與提高相結合”、“課堂與實踐相結合”兩個結合，充分發揮合唱的育人功能，使合唱成為校園文化中一道亮麗的風景線。2014年9月份，合唱隊參加了“國之歌，童之聲”楊浦區中國小生歌詠比賽獲得二等獎。同年10月1日，合唱隊還參與了國歌展示館承辦的“國之歌，童之聲”歌詠比賽的領獎儀式和展演活動。這一系列活動體現了我校合唱特色項目的開展與實踐活動相結合，範文TOP100在實踐中推進了特色的建設。

學校一年一度開展的“幸福開心果 追夢好少年”等主題的校藝術節，為學生展示藝術特長搭建了絢麗的舞台。合唱特色能小範圍的輻射到班級，部分班級在校藝術節的活動中進行了歌唱的展示。合唱隊全體師生嘗試着挖掘了合唱對學生教育的隱性價值，開展了“合唱隊的故事”徵集。並且在合唱隊進行了交流和學習。學校完成了開二校歌《開心果之歌》的創編工作。

(四)加強學生的健康教育工作，保持區健康促進工作先進校的成果，讓學生獲得身心的全面發展

發揮《學生健康顧問團》專家資源，加強對學生的健康教育的指導、向廣大學生形象生動地宣傳健康、快樂的生活方式。在學校健康教育專家顧問團的支持下，與第三輪“醫生進校園”課題研究工作緊密結合，進一步加強學科滲透健康教育，添置有效的設備、器材，鞏固對學生“肥胖”干預項目成果。通過交流展示活動，展示我校師生體質健康工程成果，使學校健康促進工作惠及家庭。

圍繞楊浦區雙創工作，學校接受了楊浦區區委副書記、區長諸葛宇傑、副區長黃紅等領導的視察工作。學校繼續做好肥胖干預的區級試點工作，學校圍繞營養餐進行了研究，組織學生開展了“健康菜餚設計”攝影比賽，並彙編了《學生營養膳食食譜欄》。學校還積極梳理了歷年來學科滲透教案和班主任中隊主題會方案徵集工作。學校還進行了《營養干預造就孩子一生的幸福》的專題發言。

二、取得成績

學校榮獲中國少年科學院科普教育示範基地、上海市紅領巾優秀科技社團，繼續保持上海市野生動物保護教育科技特色學校、最全面的範文參考寫作網站榮獲市教委學生超重肥胖羣體干預優化實踐優秀示範學校、“小小神農識百草”項目榮獲第29屆上海市青少年科技創新大賽二等獎、楊浦區科技特色學校、楊浦區綠色學校、被命名為新一輪田徑特色項目和藝術特色合唱項目的學校、合唱隊連續三年榮獲楊浦區第二十七屆、二十八屆、二十九屆學生藝術節合唱專場比賽二等獎。

三、短板及建議

1、推進特色教師的隊伍建設。弘揚身邊的師德標兵事蹟，通過一年一度的校十大新聞的表彰活動，進一步加強師德教育。

2、積極開拓，挖掘資源。通過多種形式的宣傳，營造氛圍，爭取社會、家長、教師和學生的認同。加強對特色項目硬件設施的投入，為學生髮展奠定基礎。

3、深入的挖掘合唱對學生教育的隱性價值，在合唱特色普及上面還可以更好地輻射到每個班級，做好梯隊建設，進一步提高合唱水平。

開魯二小

2016、3