幼兒園早班上學期工作總結
從9月孩子們入園到現在12月結束的一學期中,雖然我們早慧班的孩子都是在2歲到3歲左右,在護理的過程中比較費勁,每天安慰哭鬧的孩子,處理打架的傷痕,洗淨屎尿的褲子,還要給不會自己吃飯的孩子餵飯。看着孩子們的點滴成長,同時也給老師們帶來了喜和憂,為了精心照顧好每一位孩子,老師們從瞭解孩子,分析情況,抓住孩子的心理髮展過程,有針對的進行引導教育,讓每個孩子在不失自己個性的同時慢慢地融入,適應幼兒園的生活。
由於我們是最小的班級,難免會經常有新生入園,幾乎每個孩子的心情都有一種失落感,很不開心,哭鬧,甚至對老師拳打腳踢,不吃飯,不喝水,不睡覺等。歷經一個月的時間,情緒才逐漸穩定下來,他們的獨立性,自我意識,強烈的逆反心理也開始發展產生了。請家長不要擔心,這是幼兒的年齡特點,他們需要家長,老師的愛與關注。現在,孩子們都能快樂開心的上幼兒園了,因為他們把體能老師當成了爸爸,而老師當然就是媽媽了。呵呵,孩子們在各方面已有了很大的進步,我們老師感到很欣慰,更感謝家長的積極配合與支持!
?在幼兒園,孩子們學會了講衞生,有禮貌,愛護圖書與玩具,有良好的常規及午睡習慣。在生活自理方面學會了自己的事兒自己做,做力所能及的事兒。在學習方面,能夠安靜聽老師講故事,快樂歌唱,熟練的模仿老師的動作及遊戲等。孩子們由小心的走路,到自由的跑,跳,蹦,爬等鍛鍊四肢的協調性,動作發展很明顯。為了更好的瞭解孩子們,還需要家長與老師多溝通與配合,看着孩子們一學期的快樂成長,在園生活的.變化與進步,我們的辛苦和付出沒有白費,每次聽到家長對我們工作的評價,作為老師我們很欣慰!
雖然我們的每日工作提示:(今天你努力了嗎?今天你微笑了嗎?今天你和孩子擁抱了嗎?今天你和孩子蹲下談心了嗎?今天你和家長交流了嗎?)開展我們的工作,讓我們的任務,教給孩子在離園時都具有:(良好的學習習慣,對科學的求知慾望,誠實勇敢有愛心,快樂自信有靈氣。)在我們班的博客裏,有許多學過的知識,請家長和孩子一起温故而知新,多體驗親子間的樂趣,同時強化學過的本領,相信在我們的共同合作與配合下,我們的工作會做得更好!更棒!加油!!!
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